第一篇:“六一愛心行“策劃
六一愛心行 活動摘要:
文明活動計劃——訪問孤兒院兒童
活動目的意義:
這次活動本著豐富大學生課余生活的目的,以期增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,用實際行動推進校園精神文明建設。以溫暖別人的心為宗旨,一起營造和諧新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時本次活動還能體現當代大學生關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現愛心提供一個平臺。活動實施步驟:
前期準備:
1、上報學院相關部門,取得學院認可,取得本次活動許可證明
2、取得孤兒院負責人允許;
3、組織人員到選定孤兒院勘察情形和環境;
4、確定志愿者人數名單;
5.安排工作人員,包括聯系、宣傳、攝像,分發禮品等;
活動安排:
(一)分工合作
到達福利院后,讓學員分小組,分配各小組的清潔區域。
(二)分發禮品
把
(三)熱身游戲
安排學員分別和小朋友們坐在一起玩游戲,活躍氣氛,打破隔膜。
1.刮大風
人數:不限
游戲操作:
(1)把比人數少一張椅子數目的椅子圍成一圈。
(2)帶領小朋友們一起拍手唱歌,當音樂停下的時候,其余人分別坐在不同的椅子上,每張椅子限做一人,沒搶到座位的人要受罰(注意懲罰不能太嚴厲最好是帶點娛樂性的懲罰,例如:唱歌等表演)。
2.我們是一家人
人數:不限
游戲操作:
(1)指導者隨意說一個數字,讓人員根據要求的任何素組成一個個“家”(手牽手為成圓圈)后舉手示意
(2)對沒有找到“家”的人員一方面要表示理解他的感受,一方面鼓勵他在后面的游戲中積極改變,找到“家”
(3)數字應注意不能太大,一般3~8
(4)要注意一些不太參與和游離的人員,如他們不想參與只能引導,不能呢個強制要求。
(游戲結束后最后要學員和小朋友分別交流情況和感受。)
(三)中午時段和小朋友們一起用餐,(我們的自帶),如果小朋友需要午睡,我們就自己搞一個小活動,如果不用,可以教小朋友寫字畫畫或講故事。
(四)結束的時候,我們可以開一個小會,和小朋友一起分享我門的感受,還可以選出最佳搭配組。
活動結束:在回來的時候和小朋友拍照留念,上車前點清人數。感謝院方負責人,向院方對本次活動的支持表示感謝。道別后離開。
注意事項:在活動中要注意兒童的安全問題,由于是拜訪活動,各位參加的者的午餐自備,還有準備給小朋友的禮物,要和福利院的管事聯系,問清楚可不可以帶。
活動的特色和創新之處:
孤兒(orphan):失去父母的未成年人。這是一個對于孤兒一詞的解釋,在常人的理解中,孤兒沒有親人,沒有疼愛,沒有照顧,失去了家的一切。孤兒一詞可能經常出現在我們身邊,不過,我們也許從未過多的關注這個弱勢群體。但是,在08年5月12日14時28分04.0秒。一場7.8級的地震發生了。數以的家庭分崩離折,天災讓很多孩子成為了孤兒,成為了最可憐,最值得我們關注的群體。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,在面對現今社會,我們應該把醞釀已久的愛心和責任獻出,讓我們計劃展開一個“打開心扉,捉住溫暖”的慰問活動。
經費預算詳情:
1、水2箱1.5/瓶48 元
2、鉛筆和簽字筆50元
3、本子80元
4、小玩具90 元
5、糖(棒棒糖之類的)30元
總預算(元):
300
參與人數:
活動需達到的目標:
“擁抱不孤獨的愛,愛心就在你身邊”,希望可以在這次活動中用行動來表達我們對那些需要關愛的孩子的愛心,通過這次活動不僅讓那些缺少關愛的孩子感受到了人間的溫暖,同時也讓我們自身的心靈得到一次感化,在這過程中我們得到了鍛煉,也再一次深切的體會到:愛心讓人間充滿溫暖!
最后,希望大家都從活動中認識和學習更多的體諒和包容,也希望孩子們可以在我們的身上看到和發現愛的美好。
心得
載著滿滿的愛心與感動,經過一個小時左右的車程來到了孤兒院,大家受到了銀川穆斯林孤兒院師生的熱情接待,孤兒院的小朋友們更是興高采烈,臉上紛紛露出無暇的笑。之后,體院學生與孩子們一對一的溝通、玩耍、并親手將準備的禮物送給他們,和他們一起做游戲,講故事,教授他們體育知識等等,禮物雖不是很多,但大家關注兒童、充滿愛心的精神值得發揚與學習給他們送去了溫暖與關懷,每個人都深深地投入其中,每一個場面都令人感動。通過本次愛心之旅,讓學生了解了孤兒院兒童們的生活,大家紛紛表示今后會更加關注他們,相信孩子們會生活地幸福快樂,擁有一個美好的明天。
銀川市穆斯林孤兒院
2011年11月份所需物品
備注:學生作業本、墨水、牙膏、文具盒、尺子、橡皮、筆袋、書包、水彩筆、鉛筆、轉筆刀、圓規等物品我院已有,本學期已夠用,希望愛心人士在其它急需方面提供幫助。
來我院捐贈,我院地址:寧夏銀川市西夏區興涇鎮銀川市穆斯林孤兒院
具體路線:可乘坐310,305路公交車至終點站興涇鎮下車
聯系電話:***田老師
關于材料
材料成型及控制工程專業主要分三個方向:鑄造、鍛壓(模具)、焊接
第二篇:愛心你我行義賣策劃
愛
心
你
我行
一、活動主題:贈人玫瑰,手留余香;多一份愛心,多一份希望。
“學會感恩,學會助人,學習社會實踐”,旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態,讓我們學會感恩,學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲,幫助別人的同時也幫助自己
二、活動目的:
1、實現我們協會的宗旨,盡全體會員的努力為貧
困地區的兒童做點實事;
2、在社會公益事業中發揮我校社社團聯合會的作
用,增強我校社社團聯合會的社會認同感;
3、增加協會所有成員實踐鍛煉的機會;
4、促進新成員對社聯活動、社聯的宗旨理念和公益
服務事業有更好的了解;
5、加強我校社聯與徐州市福利機構的聯系溝通。
三、活動主辦部門:
徐州工程學院校社團聯合會
四、活動時間以及地點
1、時間:預定2013年3月日-日(周 到周)
2、11:00—18:00(二期表演義賣)17:00:—19:00(一期表
演)8:00—(義賣)
3、3月 日早晨完成基礎設施擺放,3月日8:00-10:30待售
品入場完畢。
4、地點:一期電話營業廳前設點表演,二期5號宿舍樓旁表演
一期宿舍樓和食堂前設點擺攤義賣,二期宿舍樓和食堂
前設點擺攤義賣。
五、活動對象:
徐州工程學院中心校區全體學生
六、活動流程:
(1)策劃書的擬定與審批: 月日~ 月日,策劃書定稿上交審
批
(2)活動前期宣傳:
① 前期通知:
策劃書批準后,首先以宣傳海報(或宣傳板)的形式宣傳
此次活動
② 義賣品宣傳:
由校社聯全體成員向徐州工程學院各二級學院各班宣傳,講
解具體事宜和意義等,號召各個班舉行班會動員全班同學參
加義買。
(3)活動準備:
①做好各方面的部署和細節工作;
②分配專人處理各項工作;
七、義賣物品收集:
1征集:由四個部門分別到一期二期的各個二級學院同學的宿舍進行物品的征集。
2、社聯成員起模范先鋒作用,帶動全系學生積極參與此次活動。
3、向全系老師發出邀請和倡議。
4、所收集物品由()進行登記、整理、估價和分配。
八、活動的流程:
1、提前三天準備好義賣物品;
2、提前15分鐘發放活動倡議書進行宣傳;
3、安排人員提前20分鐘到場,準備所需物品;
4、在表演地點擺放物品;
5、宣傳獻愛心目的,在表演的中途舉行義賣(表演的具體的內容等確定參加的社團后再進行安排)
6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;
7、活動結束收拾現場;
九、后期工作:
1、所得款處理:社聯財務部工作人員進行清點并上報。
2、余物處理:社聯綜合事務部人員進行分類然后捐獻給希望小 學或貧困學生。
3、活動總結與宣傳:
由社聯宣傳部負責整理此次活動的照片和其他
資料張貼于布告欄;由社團聯合會督察事物部負責此次活動的總結,及財務情況后進行公示,并上報團委
十、活動所需要的物品及費用:
1、海報:()元
2、橫幅:()元
3、純凈水:()元
4、桌椅
5、音箱設備
共計:元
第三篇:六一“愛心捐贈”活動策劃
長沙理工大學城南學院設計藝術系
六一“愛心捐贈活動”策劃方案
一、活動主題
溫情“六一”,點燃希望之光
二、活動目的在湖南省平塘鎮,有這樣一群孩子,他們身處貧瘠之中,物資
缺乏,教育落后,為了改變自己的命運,坐在簡陋、殘舊的教室里艱苦的奮斗著。我們改變不了他們現有的生活,更改變不了他們所生活的環境,但我們可以做的是少抽一包煙,少買一件衣服,給他們買一些學習用品和書籍等,給他們帶去關懷和溫暖。在貧困交加之中,他們憑借堅韌的信念和對美好的憧憬,為自己的生命涂滿了希望之光。
三、參與人員
長沙理工大學城南學院設計藝術系主任韓超老師、輔導員萬佳老
師以及設計藝術系全體黨員
四、活動時間、地點
1、活動時間:2014年5月
2、活動地點:湖南坪塘藍天希望小學
五、組織安排
1、活動準備
(1)負責部門: 設計藝術系支教部、系青志基、系網絡宣傳部
1聯系希望小學(2)負責內容:設計藝術系支教部:○
2協商捐贈物資○
3構思活動方案○
4印刷宣傳橫幅○
1購置捐贈物品系青志基:○
2統籌經費預算 ○
1拍攝活動照片系網絡宣傳部:○
2根據活動需要進行網絡宣傳○
六、活動當日流程1、10:00------設計藝術系全體黨員到場布置場地 2、10:10------藍天希望小學負責人宣讀感謝信 3、10:30------開始捐贈活動4、10:50------支教部成員發表支教感想5、11:00------輔導員老師韓老師、萬老師進行活動總結 6、11:10------活動全體人員集體拍照留念 7、11;20------活動結束
七、活動后期工作
1、部門內部總結活動經驗,并上交活動總結。
2、網宣部進行網絡宣傳。
八、活動安全備案
1、時刻關注天氣,若出現極端天氣及時對活動時間進行調整。
2、活動過程如有任務空缺,參與人員需及時替補。
九、其他注意事項
1、每位參與成員都代表著我們設計藝術系的形象,在捐贈活動中請大家注意言行禮貌,最好能多帶著微笑。
2、活動期間各部門之間要發揮好協調作用,使活動能進行的有條不紊。
十、經費預算
設計藝術系黨總支2014、3
第四篇:敬老院愛心行
敬老院愛心行
為了弘揚雷鋒精神,關愛老人,豐富大學生的課余生活,加強同學之間的交流與合作精神,增加班級的凝聚力,我院經濟與管理系2010級財務管理1班的同學們在2012年3月5日下午前往了團結敬老院看望老人。
本次敬老院一行旨在弘揚雷鋒精神,向老人們獻愛心,參加者主
要有2010級財務管理1班的同學。在本次活動中,同學們采用分組的形式關愛老人。有的同學與老人聊天,有的同學幫老人打掃寢室,有的同學陪老人吃飯。每個人用不同的方式向老人表達自己的一份關心。在經過了一個了下午的交流,敬老院的老人們對財管1班的同學表達了他們感謝之情,同學們也對這次活動感觸深厚,表示在以后的生活中,一定要更加關心老人。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。傍晚時分,大家依依不舍的離開了敬老院。本次活動在一片圓滿的氛圍中圓滿落幕。
經濟與管理系財務管理1班
蔣玲洋
第五篇:六一策劃
2012年慶祝六一國際兒童節活動方案
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:
一、活動目標 通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,六一活動方案如下:
一.活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二.活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
2012年6月6日下午14:00分(具體時間另行通知)。
四.活動地點:
育賢小學
五.活動組織:
總策劃:院青年志愿者協會
執行策劃:***
六.活動內容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、繪畫、手抄報系列活動。
3、集體活動:
全部兒童及老師合影。
七.活動安排:(預定)
1.將參加活動的班級分成兩部分。
注:一部分參加詩歌朗誦(辦公室、考評部負責)
另一部分參加繪畫及手抄報活動(宣傳部、組織部負責)
1.朗誦的詩歌主要從課本上選取。
2.繪畫展現“六一”童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
九.評獎:
評獎要求:
根據參賽選手的總體表現評獎。
獎品發放:
1.前三名發獎方法:詩歌朗誦的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
2.繪畫及手抄報前三名發彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本。
獎品(待定)
院青年志愿者協會策劃