第一篇：徐州工程學院第七屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)首屆大學生科技運動會

徐州工程學院第七屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)之首屆大學生科技運動會

策

劃

書

主辦：數(shù)理學院團委

承辦：數(shù)理學院學生會

大學生科技運動會活動策劃

主辦單位：徐州工程學院數(shù)理學院團委

承辦單位：徐州工程學院大學生馬克思主義研究會

協(xié)辦單位：徐州工程學院數(shù)理學院藝術(shù)團

一、活動背景及目的：

胡錦濤總書記在兩院院士大會上指出，培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才“首先要從教育這個源頭抓起”。“科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才”，關(guān)鍵在于要有自主創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)新能力的人才。科技創(chuàng)新能力是促進生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素，是知識經(jīng)濟發(fā)展的主要動力，是可持續(xù)發(fā)展能力的核心因素。可持續(xù)的生產(chǎn)方式、生活方式和社會發(fā)展模式的形成與發(fā)展均依賴于科技的創(chuàng)新、發(fā)展和應用。科技創(chuàng)新正是“技術(shù)進步”與“應用創(chuàng)新”這個“雙螺旋結(jié)構(gòu)”共同演進催生的產(chǎn)物。只有當技術(shù)和應用的激烈碰撞達到一定的融合程度時，才會誕生出引人入勝的模式創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展的新熱點進一步推動社會形態(tài)的變革。

面對不斷發(fā)展的社會，我們大學生要通過不斷的學習，去適應這個充滿競爭力的時代。此次大學生科技運動會，旨在發(fā)掘大家的科技創(chuàng)新能力，提高大家的實踐動手能力，另一方面，緩解緩解打架的學習壓力，回憶兒時的樂趣。

二、活動安排：

大學生科技運動會系列活動一

活動名稱：大學生科技運動會系列活動之校園賽車極速拉力賽

活動時間：2011年4月23日上午

活動地點：中心校區(qū)一期籃球場

活動安排：4月初，活動開始在各二級學院宣傳，各二級學院選出一名負責人，負責學院宣傳及參賽者報名；4月中旬，各院負責人將參賽者的作品統(tǒng)一征

集，評選出5個作品參加決賽；4月底，參賽者在各院負責人帶領(lǐng)下參加決賽，評比出第一名1位，第二名3位，第三名5位，優(yōu)秀獎若干。

活動規(guī)則：本次校園賽車極速拉力賽采取采取同路程比時間的方式，時間越短，比賽成績越好。選手從同一條起跑線將賽車放出，不可拋擲，必須平放進入賽道。

初賽采取淘汰制，各院選出5個作品參加決賽。復賽采取分組比賽制，總共5組，每組15人（15個二級學院），每組的前兩名參加決賽爭奪冠亞季軍。取要求參賽選手的賽車必須是自己設計制作的，電池統(tǒng)一使用5號干電池，車身材料不限。比賽公正、公平、公開。

活動意義：當舒馬赫駕駛著F1賽車從鏡頭前疾馳而過，那巨大的引擎轟鳴聲是否讓你熱血沸騰；當一輛SUV過彎時揚起漫天的黃沙，你是否心潮澎湃。我們雖不能自己駕駛著賽車在賽道上疾馳，但我們可以讓我們自己制作的賽車狂飆一把，體驗飛速的感覺，回憶兒時的樂趣！

大學生科技運動會系列活動二

活動名稱：大學生科技運動會系列活動之校園快艇爭霸賽

活動時間：2011年4月23日上午

活動地點：大龍湖

活動安排：4月初，活動開始在各二級學院宣傳，各二級學院選出一名負責人，負責學院宣傳及參賽者報名；4月中旬，各院負責人將參賽者的作品統(tǒng)一征集，評選出5個作品參加決賽；4月底，參賽者在各院負責人帶領(lǐng)下參加決賽，評比出第一名1位，第二名3位，第三名5位，優(yōu)秀獎若干。

活動規(guī)則：本次校園快艇爭霸賽采取采取同路程比時間的方式，時間越短，比賽成績越好。選手從同一條起跑線將快艇放出，不可拋擲，必須平放進入賽道。

初賽采取淘汰制，各院選出5個作品參加決賽。復賽采取分組比賽制，總共5組，每組15人（15個二級學院），每組的前兩名參加決賽爭奪冠亞季軍。要求參賽選手的快艇必須是自己設計制作的，馬達統(tǒng)一由5號干電池提供電力，艇身材料不限。比賽公正、公平、公開。

活動意義：試想過像金魚一樣在水中游弋嬉戲，試想像劍魚一樣穿梭海底，試想像鯨魚一樣搏擊海浪。我們雖沒有魚那般的本事，我們卻有著一顆創(chuàng)造的心，我們雖不能只手搏擊風浪，我們卻可以在風浪里徜徉。體會魚兒的快樂，享受水的溫柔。

大學生科技運動會系列活動三

活動名稱：大學生科技運動會系列活動之環(huán)球使者猛禽護航

活動時間：2011年4月23日上午

活動地點：中心校區(qū)一期籃球場

活動安排：4月初，活動開始在各二級學院宣傳，各二級學院選出一名負責人，負責學院宣傳及參賽者報名；4月中旬，各院負責人將參賽者的作品統(tǒng)一征集，評選出5個作品參加決賽；4月底，參賽者在各院負責人帶領(lǐng)下參加決賽，評比出第一名1位，第二名3位，第三名5位，優(yōu)秀獎若干。

活動規(guī)則：本次環(huán)球使者猛禽護航即飛機模型比賽，參賽選手從同一起跑線將自己的飛機放出，可以投擲。根據(jù)飛機的飛行距離和滯空時間，來給選手打分。初賽采取淘汰制，各院選出5個作品參加決賽。復賽采取分組比賽制，總共5組，每組15人（15個二級學院），每組的前兩名參加決賽爭奪冠亞季軍。要求參賽選手的飛機必須是自己設計制作的，馬達統(tǒng)一由5號干電池提供電力，機身材料不限。比賽公正、公平、公開。

活動意義：搏擊長空的老鷹，跳躍林間的麻雀，它們享受著飛行的樂趣。而我們在這里，用自己制作的飛機，也可以翱翔天際放飛夢想！

三、活動前期準備

4月4日：召開各院學生會負責人會議，印發(fā)“科技運動會”報名表； 4月6日：由各院負責人通知各二級學院，各二級學院組織院里同學積極參加比賽;

4月7日：宣傳部出一期“大學生科技運動會”宣傳板；

四、活動預算

條幅5（條）×50（元／條）=250元

比賽報名表·評分表打印10元

獎項設置200元

其他40元

總計： 500元

五、活動負責人及主要參與者：

活動策劃人：陳熙

活動負責人：陳熙

活動組織者：數(shù)理學院學生會

活動參與者：全校學生

六、活動主辦單位：

徐州工程學院數(shù)理學院團委

七、活動承辦單位：

徐州工程學院數(shù)理學院學生會

撰寫：陳熙

時間：2011/3/25

第二篇：第七屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式發(fā)言稿

第七屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

聊城大學東昌學院第七屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)在全院的共同關(guān)

注和廣大團員、青年學生的積極參與下，歷時三個多月，圓滿完成各

項工作，將在今天落下帷幕。值此機會，我謹代表全院學生工作者感

謝學院領(lǐng)導的大力支持，感謝團委的組織安排，感謝各位指導教師和

各職能部門的精心指導，感謝全院同學的積極參與！

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)緊密結(jié)合學院教育教學中心工作，以“理想、素質(zhì)、成才”為主題，以思想政治教育、科技學術(shù)和文化藝術(shù)活動為

重點，積極配合學院“迎評”工作。科技文化藝術(shù)節(jié)期間，院、系活

動異彩紛呈、交相輝映，形成了健康高雅、文明和諧、全員參與的和

諧校園文化景觀。

物理工程系在本屆科技文化藝術(shù)節(jié)之初既確定了團總支高度重

視、各項工作科學規(guī)劃、各項活動廣泛宣傳的組織原則，本著“豐富

內(nèi)涵、積極創(chuàng)新、貼近專業(yè)”的要求，精心組織、參與了各項活動。

相關(guān)工作總結(jié)為四個方面：

第一，廣泛宣傳、提高認識、營造活動氛圍

大學生科技文化活動是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的有效途徑，對推

動素質(zhì)教育的全面開展，培育大學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力都有著十

分重要的意義。物理系積極發(fā)動，利用校內(nèi)外媒體、網(wǎng)絡、微博等多

種渠道廣泛宣傳，將大學生科技文化活動與思想建設、專業(yè)建設結(jié)合起來，進一步激發(fā)廣大師生的積極性；充分發(fā)揮團總支、學生會的組

織作用，推動活動健康開展。

第二，豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新機制、推進活動發(fā)展

物理系在本屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織開展了“東昌學院第三屆

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“有害氣體檢測活動”“校園DV大賽”

等一系列密切聯(lián)系學生專業(yè)的創(chuàng)新活動，加強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力教

育，讓同學們在活動中實踐，在實踐中學習。第三，組建專業(yè)團隊、強調(diào)合作意識

團隊意識對于科技文化藝術(shù)的創(chuàng)新至關(guān)重要，科技創(chuàng)新活動更多的體現(xiàn)為集體活動，物理系成立了專業(yè)教師指導，學生參與的專業(yè)團

隊，為各項活動提供專業(yè)性的指導意見，為活動的專業(yè)性、創(chuàng)新性提

供保障。

第四，注重學生思想、密切學生聯(lián)系

物理系充分認識到大學生科技文化藝術(shù)節(jié)是學校教育活動的重要內(nèi)容，應做到活動大眾化、參與廣泛化。為此，物理系團總支組織輔導員、學生會干部深入到同學中，了解他們對活動的想法、建議，及時發(fā)現(xiàn)活動不足，使同學們深入其中，廣泛參與。

我們的工作依然存在許多缺陷和不足，希望各位領(lǐng)導、老師及兄弟系部批評指正，在此表示衷心的感謝。

親愛的同學們，一個校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；有了藝術(shù)，就有了靈動的精神；有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。科技文化藝術(shù)節(jié)是我院校園文化的濃縮，是我院辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風貌。梁啟超先生在《少年中國說》中曾經(jīng)寫道“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這些話到現(xiàn)在讀來依然振聾發(fā)聵，青春是你們的，未來也是你們的，希望你們以此次科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，張揚青春的翅膀，放飛青春的夢想，成功踏上理想的彼岸！

最后，再次感謝學院給我這次機會，并祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康，同學們學習進步，謝謝。

第三篇：大學生科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書

人工湖遙控船模型競賽

一、活動主題：承傳統(tǒng)文化、揚創(chuàng)新精神、展青春風采

二、活動目的：通過遙控船的游戲競賽活動，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。

三、活動背景：為了響應學院關(guān)于大學生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召，我們機電學院自管會決定舉辦一場以遙控船競賽為主體的競技娛樂活動，來豐富同學們的課余生活。

四、主辦方：機電學院自管會

五、活動對象：南京信息職業(yè)技術(shù)學院所有學生

六、邀請嘉賓：待定

七、活動地點：南京信息職業(yè)技術(shù)學院人工湖南

八、活動時間：待定（建議2011年十月份）

九、活動流程：

活動梗概：讓每兩個參賽者一組，每組有一分鐘的熟悉時間，熟悉遙控船的操控模式。然后在游戲湖面內(nèi)，最先用遙控船的船頭上的針刺破湖面上內(nèi)有標志物（懸浮物，例如塑料泡沫，考慮到環(huán)保，這為最后選擇）的氣球，之后沖過游戲終點線的小組為勝。注意，必須刺破有標志物的那只船沖過終點線方為勝利，飛奔組選手可以用船只攔截。

活動準備工作:

1、申請資金購買遙控船，并試水，拍攝一些精彩的游戲瞬間，做成彩繪和展板并且拉橫幅宣傳。

2、制作報名表格，設計游戲詳細具體規(guī)則，并設置報名點。

3、視報名人數(shù)準備足量氣球和標志物，標志物按1:1準備。給每只船裝上有明顯代號的旗幟，給船只裝上撞針。

4、布置活動會場和活動湖面。

5、活動湖面，在活動范圍內(nèi)隨意布置上64個氣球，其中有8個里面有標志物。氣球用線串起，方便回收，以免造成污染。在湖面周圍布置警戒線，防止圍觀人員或者選手大意失足。

6、將參賽人員分組，每兩人一小組，由參賽人員自由組合。比賽每四小組為一個梯隊進行比賽，分成2的次方個梯隊，若無法恰好湊足則部分梯隊可以增加為五個小組。

7、選出六或十二個人組成一到兩個裁判團，根據(jù)參賽人數(shù)多少決定。裁判需要熟悉比賽規(guī)則，能夠公平、公正，視力良好，能夠正確發(fā)現(xiàn)刺破標志物的船只。

8、挑選兩到三個解說員，為圍觀人員解說游戲情況，并及時告知其他參賽組，注意攔截找到標志物的船只，挑起現(xiàn)場氣氛。

9、選擇二十人左右作為安全維護人員，維護現(xiàn)場安全。

10、主持人及綜合組不得少于二十人，以維持參賽秩序、勝負記錄評判、組織活動的進行、晉級賽的安排、記錄活動的進行等等。

11、邀請?zhí)匮钨e參與，并為諸位嘉賓舉行一個嘉賓賽，與上相同，只是規(guī)模縮小。

12、活動的獎品準備，冠、亞、季、殿軍組都可獲得一個遙控船模型，其中冠亞季軍還可分別獲得400元、200元、100元金額的助學金。嘉賓組，無論勝負，都可獲得小禮品一份，冠軍組可額外獲得一件紀念品。

活動舉行工作：

13、周日下午一點鐘開始將前一天準備好的活動物品布置好，所有工作人員簽到，做好工作準備。

14、一點半?yún)①惾藛T以及嘉賓簽到，維持安全單位人員就位，活動湖面布置及準備人員就位。

15、綜合組向參賽人員分配所在賽組。

15、兩點主持人或者嘉賓主持并宣布活動開始。

16、比賽正式開始，解說員開始解說。每一梯隊的游戲結(jié)束后，布置組迅速撤換氣球，換上新的氣球，并修復原來的氣球組，準備下一組更換。裁判組迅速將勝利組報給綜合組，綜合組分配下一輪參賽隊。

17、決出比賽前四名的參賽組之后，此四組將不再尋找標志物，而是以刺破氣球數(shù)量的多少為優(yōu)勝，湖面共六十四個球，分為四組，每組只有刺破自己組的氣球方為算數(shù)。對手可以互相刺對方的氣球，如若自己氣球被對方刺破一個，則己方所能刺破氣球上限數(shù)則減少一個。最后刺破氣球數(shù)多者為勝，數(shù)量一樣，先者為勝。

18、主持人宣布常規(guī)賽勝利者。

19、開始嘉賓賽，嘉賓賽僅有兩輪，一輪為晉級賽模式，一輪為決賽模式，決出兩個冠軍。

20、主持人宣布再次常規(guī)賽冠軍并邀請嘉賓（非學生）頒獎。之后由主持人和機電學院自管會代表贈送嘉賓禮品和兩個冠軍組額外的紀念品。

21、主持人宣布活動結(jié)束！活動后續(xù)事宜：

22、綜合組收拾活動道具，布置組和安全收拾現(xiàn)場垃圾，發(fā)放慰問品，聽裝可樂雪碧紅茶等。

23、綜合組和活動負責人進行活動總結(jié)。

24、由文建部編輯和發(fā)布新聞稿。

九、工作人員及其工作安排：

1、主席團：負責活動具體策劃、工作安排以及現(xiàn)場指揮。

2、宣傳部：負責活動宣傳、制作彩繪和橫幅。

3、紀檢部：負責布置會場、氣球制作、設置警戒位置和安全工作以及安全檢查工作。

4、文建部：負責制作報名表，安排比賽梯隊和場次、活動照片采集、新聞稿發(fā)布以及裁判員的挑選。

5、衛(wèi)生部：負責布置會場、布置活動場地、維持活動秩序、氣球的制作、撤換和補充氣球。

6、辦公室：負責簽到、解說員的挑選以及輔助各個單位。

7、外聯(lián)部：采購氣球、標志物、禮品、遙控船、飲料、獎

品等，拉取贊助。

8、女生部：負責后援，按實際需要分派，暫定負責圍觀。

十、活動預算：

1、遙控船：120元一艘 15艘 合計1800。

2、氣球、標志物、撞針、電池等：數(shù)量若干，價格 220元

3、會場布置、橫幅以及彩繪：300元

4、獎品以及禮品：助學金 700元 禮品 十二份 360元 嘉賓組冠軍獎品四份 160元

5、飲料及零食：600元

6、總計：4100

十一、注意事項：

1、安全工作需要謹慎，在河岸安排拉起安全線，線內(nèi)不得站人。維護安全工作的盡量要會游泳。安全組需要嚴肅，嚴禁任何人靠近湖岸圍觀。如感覺有必要，可申請校保安隊的維護。

2、垃圾回收和清理工作必須徹底，防止有不良后續(xù)影響。

3、一定要留有后援組，以應對突發(fā)的意外事件。

策劃人：柯勁銘 2011年5月8日

第四篇：大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案

附2 山東大學第十四屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案

活動一

山東大學第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽實施方案

（方案已發(fā)）

活動二

山東大學第二屆大學生創(chuàng)業(yè)技能大賽實施方案

承辦：管理學院團委

一、比賽宗旨：

第五屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽剛剛在山東大學的校園落下帷幕，大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮仍在齊魯大地上翻騰。為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生創(chuàng)業(yè)競爭力的宗旨，擬在全校范圍內(nèi)舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)技能大賽。力求通過這一平臺，使同學借助比賽學習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)能力。

二、比賽日程：比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。1.初賽階段：4月2日啟動比賽 4月8日初賽報名截止 4月14日 初賽筆試

2.復賽階段：4月15日 公布復賽晉級名單及復賽案例題目 4月20日 遞交創(chuàng)業(yè)計劃書/選手抽簽分組 4月21日 評委集中評審創(chuàng)業(yè)計劃書 4月22日 復賽現(xiàn)場答辯

3.決賽階段：4月23日 公布決賽選手名單 4月26日 決賽流程培訓 4月28日 現(xiàn)場決賽

三、比賽形式：初賽：閉卷考試（創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識）

復賽：撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，現(xiàn)場答辯

決賽：現(xiàn)場模擬經(jīng)營

四、比賽規(guī)則：

1.初賽以筆試方式進行，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識（均為客觀題目，滿分150分）相關(guān)知識參考: 中國創(chuàng)業(yè)者 中國青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

2.晉級復賽的選手，要在五天時間內(nèi)按照指定案例題目完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書，由評委評審打分。評審滿分100分。

3.根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容進行答辯。分五個小組進行，每小組得分前兩名同學進入決賽。現(xiàn)場答辯150分。

4.現(xiàn)場答辯四個環(huán)節(jié)：判斷題、創(chuàng)業(yè)案例分析、心理測試、風險題。5.決賽之前對選手進行決賽流程培訓。

6.決賽現(xiàn)場模擬一個創(chuàng)業(yè)過程，包括投資、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)，抽簽分組進行，評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分。（滿分200分）

7.所有成績累計進入下一輪（即初賽成績累計計入復賽，復賽成績累

計計入決賽），每輪比賽由累計分數(shù)決定名次。

8.初賽總分前30名同學入圍，復賽每小組分數(shù)前兩名入圍決賽

五、獎項設置：

一等獎：決賽成績前2名，并同時授予“最具創(chuàng)業(yè)潛能獎” 二等獎：決賽成績前3--6名，并同時授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)潛能獎” 三等獎：決賽總成績7—10名，并同時授予“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)潛能獎” 優(yōu)秀獎：復賽總成績11—30名

團體獎：以學院為單位，據(jù)團體得分情況授予優(yōu)秀組織獎若干 單項獎：最佳個人獎1名

六、報名方式：

1.以學院為單位團體報名，每個學院不得少于5人。2.個人報名，參賽得分不計入團體總分。

時間截止2005年4月8日

王爾成,***;62377 活動三

山東大學大學生科技創(chuàng)新成果展實施方案

承辦：物理學院團委

一、大賽簡介

山東大學大學生科技創(chuàng)新成果展由山東大學團委主辦，物理與微

電子學院團委承辦，旨在介紹近年來山東大學在大學生科技創(chuàng)新工作中取得的驕人成績，促進學校各個學院及各個部門間科技創(chuàng)新工作的相互交流合作，讓更多的同學對科技創(chuàng)新有所了解，調(diào)動其進行科技創(chuàng)新的積極性。具體計劃與方案部署如下。

二、展覽內(nèi)容

1．山東大學科技創(chuàng)新工作的鼓勵政策。

2．科技創(chuàng)新作品與成果：近年來山東大學在各大學生競賽（“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)作品大賽，數(shù)學建模大賽，電子設計大賽，機器人大賽等）中獲得的突出成績；山東大學大學生科技創(chuàng)新立項突出成果；山東大學大學生學術(shù)論文發(fā)表情況以及專利成果。3．在大學生科技創(chuàng)新活動中做出重要指導工作的導師，取得突出成績的學生和團隊的介紹。

三、實施步驟

第一階段：前期準備（15-20天）

1．資料收集：由校團委下發(fā)通知，各院收集本院科技創(chuàng)新活動資料（實物照片、錄像、word文檔、flash、ppt等），并制作能夠表現(xiàn)近年來本學院科技創(chuàng)新工作成果的展板，匯總到校團委，并集中到物理與微電子學院。

2．資料整理、歸類：由物理與微電子學院學生會對全校收集的資料匯總、整理，并初步形成展板規(guī)劃。

3．資料加工：由物理學院學生會，對從各個相關(guān)學院的展板進行標注，與整理；同時將整理好的資料制作成內(nèi)容為學校科技創(chuàng)新成果總體情況的展板。

4．解說員準備：由各相關(guān)學院學生會負責提供一名成果展解說員（要

求對本學院的科技創(chuàng)新工作熟悉，并有一定的表達能力），對本學院的科技創(chuàng)新成果情況在展會上作介紹。同時，物理與微電子學院學生會也將配備一定數(shù)量的解說員負責對校科技創(chuàng)新工作成果的總體介紹。各解說員將由物理與微電子學院負責集中管理，發(fā)放綬帶并在工作結(jié)束后贈送紀念品。

5．活動宣傳介紹：在各校區(qū)掛出宣傳條幅，并聯(lián)系“學生在線”網(wǎng)站和“青春山大”網(wǎng)站做前期宣傳。

四、成果展示（20天左右）

（一）、巡回展覽

1．所有展板在各個校區(qū)進行露天或室內(nèi)巡回展出，并懸掛宣傳條幅。各解說員對自己所負責的區(qū)域作介紹工作，并進行管理。若人力物力充足，屆時再舉行相關(guān)活動（如發(fā)放科技創(chuàng)新宣傳資料）。2．物理與微電子學院負責展板運輸與布置工作，展板的維護由各校區(qū)公安處與物理與微電子學院協(xié)同完成。

3．每個校區(qū)的巡回展覽時間預計為一天。

（二）、媒體展示（與集中展覽同時開始，延續(xù)到活動結(jié)束）

1．聯(lián)系校報、學生在線、山大青年等校內(nèi)網(wǎng)絡傳媒的記者，對集中展覽作重點報道，對巡回展覽作跟蹤報道。

2．在校報和學生在線等網(wǎng)站上開辟科技創(chuàng)新成果展專欄，集中展示科技創(chuàng)新成果。內(nèi)容包括科技創(chuàng)新獲獎作品及論文展示、優(yōu)秀輔導老師和獲獎學生采訪、科技創(chuàng)新活動介紹等。3．（人力與物力資源充足情況下）進行電視宣傳，聯(lián)系山大電視臺，對科技創(chuàng)新成績突出的實驗室和輔導老師、獲獎學生進行采訪，展示科技創(chuàng)新獲獎作品，報道集中展覽和巡回展覽的情況，形成一個電視篇二：大學生科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書

人工湖遙控船模型競賽

一、活動主題：承傳統(tǒng)文化、揚創(chuàng)新精神、展青春風采

二、活動目的：通過遙控船的游戲競賽活動，提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。

三、活動背景：為了響應學院關(guān)于大學生科技文化藝術(shù)節(jié)的號召，我們機電學院自管會決定舉辦一場以遙控船競賽為主體的競技娛樂活動，來豐富同學們的課余生活。

四、主辦方：機電學院自管會

五、活動對象：南京信息職業(yè)技術(shù)學院所有學生

六、邀請嘉賓：待定

七、活動地點：南京信息職業(yè)技術(shù)學院人工湖南

八、活動時間：待定（建議2011年十月份）

九、活動流程：

活動梗概：讓每兩個參賽者一組，每組有一分鐘的熟悉時間，熟悉遙控船的操控模式。然后在游戲湖面內(nèi)，最先用遙控船的船頭上的針刺破湖面上內(nèi)有標志物（懸浮物，例如塑料泡沫，考慮到環(huán)保，這為最后選擇）的氣球，之后沖過游戲終點線的小組為勝。注意，必須刺破有標志物的那只船沖過終點線方為勝利，飛奔組選手可以用船只攔截。

活動準備工作:

1、申請資金購買遙控船，并試水，拍攝一些精彩的游戲瞬

間，做成彩繪和展板并且拉橫幅宣傳。

2、制作報名表格，設計游戲詳細具體規(guī)則，并設置報名點。

3、視報名人數(shù)準備足量氣球和標志物，標志物按1:1準備。

給每只船裝上有明顯代號的旗幟，給船只裝上撞針。

4、布置活動會場和活動湖面。

5、活動湖面，在活動范圍內(nèi)隨意布置上64個氣球，其中

有8個里面有標志物。氣球用線串起，方便回收，以免造成污染。在湖面周圍布置警戒線，防止圍觀人員或者選手大意失足。

6、將參賽人員分組，每兩人一小組，由參賽人員自由組合。

比賽每四小組為一個梯隊進行比賽，分成2的次方個梯隊，若無法恰好湊足則部分梯隊可以增加為五個小組。

7、選出六或十二個人組成一到兩個裁判團，根據(jù)參賽人數(shù)

多少決定。裁判需要熟悉比賽規(guī)則，能夠公平、公正，視力良好，能夠正確發(fā)現(xiàn)刺破標志物的船只。

8、挑選兩到三個解說員，為圍觀人員解說游戲情況，并及

時告知其他參賽組，注意攔截找到標志物的船只，挑起現(xiàn)場氣氛。

9、選擇二十人左右作為安全維護人員，維護現(xiàn)場安全。

10、主持人及綜合組不得少于二十人，以維持參賽秩序、勝負記錄評判、組織活動的進行、晉級賽的安排、記錄活動的進行等等。

11、邀請?zhí)匮钨e參與，并為諸位嘉賓舉行一個嘉賓賽，12、活動的獎品準備，冠、亞、季、殿軍組都可獲得一個

遙控船模型，其中冠亞季軍還可分別獲得400元、200元、100元金額的助學金。嘉賓組，無論勝負，都可獲得小禮品一份，冠軍組可額外獲得一件紀念品。

活動舉行工作：

13、周日下午一點鐘開始將前一天準備好的活動物品布置

好，所有工作人員簽到，做好工作準備。

14、一點半?yún)①惾藛T以及嘉賓簽到，維持安全單位人員就

位，活動湖面布置及準備人員就位。

15、綜合組向參賽人員分配所在賽組。

15、兩點主持人或者嘉賓主持并宣布活動開始。

16、比賽正式開始，解說員開始解說。每一梯隊的游戲結(jié)

束后，布置組迅速撤換氣球，換上新的氣球，并修復原來的氣球組，準備下一組更換。裁判組迅速將勝利組報給綜合組，綜合組分配下一輪參賽隊。

17、決出比賽前四名的參賽組之后，此四組將不再尋找標

志物，而是以刺破氣球數(shù)量的多少為優(yōu)勝，湖面共六十四個球，分為四組，每組只有刺破自己組的氣球方為算數(shù)。對手可以互相刺對方的氣球，如若自己氣球被對方刺破一個，則己方所能刺破氣球上限數(shù)則減少一個。最后刺破氣球數(shù)多者為勝，數(shù)量一樣，先者為勝。

18、主持人宣布常規(guī)賽勝利者。

19、開始嘉賓賽，嘉賓賽僅有兩輪，一輪為晉級賽模式，一輪為決賽模式，決出兩個冠軍。

20、主持人宣布再次常規(guī)賽冠軍并邀請嘉賓（非學生）頒

獎。之后由主持人和機電學院自管會代表贈送嘉賓禮品和兩個冠軍組額外的紀念品。

21、主持人宣布活動結(jié)束！

活動后續(xù)事宜：

22、綜合組收拾活動道具，布置組和安全收拾現(xiàn)場垃圾，發(fā)放慰問品，聽裝可樂雪碧紅茶等。

23、綜合組和活動負責人進行活動總結(jié)。

24、由文建部編輯和發(fā)布新聞稿。

九、工作人員及其工作安排：

1、主席團：負責活動具體策劃、工作安排以及現(xiàn)場指揮。

2、宣傳部：負責活動宣傳、制作彩繪和橫幅。

3、紀檢部：負責布置會場、氣球制作、設置警戒位置和安全工作以及安全檢查工作。

4、文建部：負責制作報名表，安排比賽梯隊和場次、活動照片采集、新聞稿發(fā)布以及裁判員的挑選。

5、衛(wèi)生部：負責布置會場、布置活動場地、維持活動秩序、氣球的制作、撤換和補充氣球。

6、辦公室：負責簽到、解說員的挑選以及輔助各個單位。

7、外聯(lián)部：采購氣球、標志物、禮品、遙控船、飲料、獎

品等，拉取贊助。

8、女生部：負責后援，按實際需要分派，暫定負責圍觀。

十、活動預算：

1、遙控船：120元一艘 15艘 合計1800。

2、氣球、標志物、撞針、電池等：數(shù)量若干，價格 220元

3、會場布置、橫幅以及彩繪：300元

4、獎品以及禮品：助學金 700元 禮品 十二份 360元 嘉賓組冠軍獎品四份 160元

5、飲料及零食：600元

6、總計：4100

十一、注意事項：

1、安全工作需要謹慎，在河岸安排拉起安全線，線內(nèi)不得

站人。維護安全工作的盡量要會游泳。安全組需要嚴肅，嚴禁任何人靠近湖岸圍觀。如感覺有必要，可申請校保安隊的維護。

2、垃圾回收和清理工作必須徹底，防止有不良后續(xù)影響。

3、一定要留有后援組，以應對突發(fā)的意外事件。

策劃人：柯勁銘

2011年5月8日篇三：國際學院第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案

國際學院第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案

各部門、全體輔導員、全體同學：

為貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，隆重紀念建團90周年，積極搭建校園科技文化藝術(shù)活動平臺，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步展示廣大青年學生奮發(fā)向上、刻苦學習的良好風貌，著力推進大學生思想政治教育工作，鞏固校園精神文明建設成果，學校決定舉辦第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導思想

本屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，以“傳承革命優(yōu)良傳統(tǒng) 共迎建團90華誕”為主題，以發(fā)揮學生專長、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、豐富校園文化、提高學生綜合素質(zhì)為目標，通過開展豐富多彩、形式多樣的校園科技文化藝術(shù)活動，積極營造有利于青年學生健康成長成才的濃厚氛圍，努力使學生成長為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

二、組織機構(gòu)

為有利于各項工作的組織和協(xié)調(diào)，學院將成立第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動辦公室。（名單附后）

三、主要內(nèi)容

1、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大賽

2、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)健身健美操、街舞大 賽

3、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽

4、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園征文大賽

5、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)短劇曲藝大賽

7、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園動漫大賽

8、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園舞蹈大賽

9、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園主持人大賽

10、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園涂鴉大賽

四、評比表彰 本屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。評選工作由本屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)指導委員會辦公室聘請專家組成評委會進行評定，由學校統(tǒng)一進行表彰。

附件：

1、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)指導委員會名單

2、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手大 賽方案

3、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)健身健美操、街舞大 賽方案

4、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽方案

5、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園征文大賽活動方案

6、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)短劇曲藝大賽方案

8、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園動漫大賽方案

9、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園舞蹈大賽方案

10、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園主持人大賽方案

11、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)校園涂鴉大賽方案

12、第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式方案

二0一二年三月二十一日

附件1：

國際學院大學生科技文化藝術(shù)節(jié)活動

辦公室名單

主 任：張丕萬

副主任：蘇春輝 焦燕靈 郭思靈 陳曦

成 員：孫晨耕 胡朝陽 張向陽 王庭雁 常鵬飛 趙江濤

王啟龍 張麗亞 鄭小媚 田玉霞 趙 釗 馬曉東

祁弘巍 張冬婷 李 康 熊運霞 邵全紅 韓紹深

劉 樂 周 寧 朱星星 劉 苗 李清宇 喬敬淵

附件2：

第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式

暨校園歌手大賽方案

一、活動時間：2012年4月17日

二、校園歌手比賽要求

1、分通俗類、美聲類（專業(yè)組和業(yè)余組）和民族類（專業(yè)組和業(yè)余組）比賽。專業(yè)組由音樂學院組織(音樂學院和國際學院專業(yè)學生參加)，活動方案報校團委備案；非專業(yè)組由國際學院面對全校組織開展。

2、參賽曲目要突出本屆藝術(shù)節(jié)的主題，健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑，反映當代大學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣和豐富的精神生活。鼓勵學生自主創(chuàng)作歌曲，對于原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

3、比賽原則上以學生單人參賽為主，組合人數(shù)不超過4人。

4、每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人（組合）限唱一首，推薦組參賽學生伴奏cd自備。

5、本活動初賽由學院組織，各專業(yè)班級根據(jù)實際情況上報參賽選手信息。

三、日程安排

4月10日前，各班級、學生組織將參賽選手上報至國際學院204辦公室劉苗老師處（聯(lián)系電話：***），4月 17日決賽。

校園歌手大賽參賽登記表 學 院： 年月日

附件3：

第十一屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)健身健美操街舞

大賽方案

一、活動時間：2012年4月22日

二、健身健美操比賽要求

1、健身健美操比賽項目為徒手自編套路，每隊6—12人，男女不限。

2、比賽參考執(zhí)行教育部中國學生健美操藝術(shù)體操協(xié)會審定的《中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則（第三版）》，比賽時間為2分30秒±10秒。

3、參賽隊伍成套操的編排要合理，音樂剪輯要完整，動作應強勁有力，隊伍服裝統(tǒng)一。

4、參賽隊伍請自備比賽音樂用帶，音樂必須錄制在cd（mp3格式）“a”面開頭，錄制效果必須達到專業(yè)化水準。

第五篇：大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式臺詞

第九界大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式臺詞

（2011年）

A：尊敬的各位領(lǐng)導

B：各位來賓

C：敬愛的老師

D：親愛的同學們，大家

合：下午好！

A：和煦的春風吹綻朵朵鮮花

B：溫暖的陽光映紅張張笑臉

C：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你我激昂的情懷

D：揚起理想的風帆，展現(xiàn)你我青春的風采

A：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月

B：在這多姿多彩的下午，我們要展示自己的風采

C：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章

D：第九屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

合：現(xiàn)在開始

A：千盼,萬盼,終于盼來了這場激動人心的盛會

B：激動,感動,每個人都為了它付出了行動

C：都說臺上一分鐘,臺下十年功,以前只是耳聞,今天我們就可以眼見了 D：大家快看,他們已經(jīng)來了

A： 憶往昔，桃李不言，自有風雨化桑麻

B： 看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲

A： 我們截取下四季的片段，感受春天的氣息

B： 我們搜尋出青春的腳步，奮斗在交院的熱土上

C： 第九屆大學生藝術(shù)節(jié)期間，我校各個系部大力開展了豐富多彩的活動 D： 道路與橋梁工程系開展的地質(zhì)模型制作大賽

C： 各色各樣的橋模讓我們嘆為觀止

D： 相信在不久的將來我們會在華夏大地上建更多的橋修更長的路

A：汽車的出現(xiàn)讓我們節(jié)省了很多時間,提高了工作效率,也豐富了生活

B：汽車的普及不僅增加了經(jīng)濟的發(fā)展，同時也為人類社會生活創(chuàng)造了許多新生事物

A：機電工車系舉辦的“車標設計大賽”讓我們大家對更多的汽車有了一個新的了解

B：在不久的將來，我們定會為我國的汽車事業(yè)貢獻出自己的一分力量

C： 在今天這個多元化的社會，計算機的應用顯得尤為重要

D： 幾乎每個人對它都有所接觸，可是要精通它可就不那么容易了

C： 計算機與信息工程系的“網(wǎng)頁設計大賽”又展現(xiàn)了同學們風采的一面 D： 跟隨時代的步伐，讓我們在信息發(fā)達的潮流中激流涌進

A：旅游活動是一項綜合性的充滿了審美的活動

B：導游們運用生動形象的語言向不同審美情趣的旅游者們傳遞著審美信息

A：管理工程系舉辦的“導游技能大賽”讓小導游們的能力又有了一次質(zhì)的飛躍 B：相信經(jīng)過這次大賽，他們一定能幫助人們更大限度地獲得美的享受

C： 五千年的文明古國，五千年的燦爛文化

D： 五千年的進與退，五千年的榮與恥

C： 設計藝術(shù)系與公共課部開展的“中華的崛起”讀書知識競賽讓我們銘記那段光輝的歷史

D： 我們要繼續(xù)傳承“為中華之崛起而讀書”的精神

A：我們常說寢室是我家，保護寢室環(huán)境靠大家

B：我們要生活好，學習好，就必須有一個優(yōu)異的生活環(huán)境

A：“團員之家”的評選活動凝聚了團員的力量，也讓我們的家變的干凈漂亮，同時也讓我們學會了設計和創(chuàng)新的理念

B：相信我們會在這樣一個美好的環(huán)境下健康地成長，快樂的生活

A：下面要進行的是頒獎儀式，首先要頒發(fā)的是獎項是“剛毅紅旗團委” B：獲得該獎項的組織是道橋系分團委、機電系分團委、西區(qū)管理部分團委 A：下面有請獲獎的組織代表上臺領(lǐng)獎

B：有請為我們的獲獎者頒獎感謝。。

C：下面頒發(fā)的是“校園十佳團支書”

D：獲得該獎項的同學有：聶鋮、甄睿、陳鵬、程胭脂、涂一祥、王芳菲、劉真志、葉少波、周益忠、顏夢

C：有請上臺為獲獎的同學代表頒獎

D：感謝讓我們用熱烈的掌聲對獲獎者表示由衷的祝賀他們

A：有請全體演員上臺，和領(lǐng)導合影！

A： 四月的歡歌，把花開的喜悅唱響

B： 絢麗的交院，讓美麗的心情飛揚

C： 學校永遠是傳承文明和創(chuàng)造新知的圣潔之地，帶著色彩斑斕的青春夢想走進校園

D： 開始感受科學的神奇，藝術(shù)的精彩和知識的魅力

A： 在這里，無論是學富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年學者

B： 我們在這方熱土上，用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙開啟知識的殿堂用人格的魅力在建樹

C：讓我們共同祝愿交院的明天更加燦爛輝煌

D：第九屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

合：到此結(jié)束

2010-04-19