第一篇：奪寶奇兵聯誼活動策劃書

一、活動背景：

面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經學習生活近一年我們回首美好時光又心生感慨，因此我們10級藥學班團支部聯誼11級藥學班團支部舉行了新老生互動交流團日活動，給彼此提供一個交流學習的平臺，思想碰撞的平臺。

新的學期里，湖南師范大學醫學院又迎來了一批大一新生。雖然在開學這段時間里，作為學長學姐的我們對新生們給予了很多幫助，但同為藥學專業的大一新生和大二的學長學姐接觸并不多。希望通過這次的聯誼活動增加兩班同學的接觸機會，讓新老生相互認識，交流學習和生活方面經驗，增進大一新生和學長學姐之間的感情。

二、活動目的：

通過這次活動，讓10、11級藥學班各同學相互認識，增進新老生之間的交流,增強感情。同時希望通過此次活動，提高同學參加活動的積極性，營造健康積極向上的氛圍，使我們彼此的班級更有創造力和生命力，爭取有效達到校團委對于本期團日活動的相關要求和目的。

三、活動主題：

牽手在團愛醫學院

四、活動時間：

xx年10月23日

五、活動主辦單位：

湖南師范大學

六、活動策劃承辦單位：

湖南師范大學大學醫學院10、11級藥學班團支部

七、參與對象:

醫學院10、11級藥學班全體同學

八、活動簡介：

1．尋寶比賽：各組由組長帶領從岳麓山南大門出發按照預定路線和規章制度進行尋寶比賽，到達山頂長廊后按預定規則評分，得分最高的獲獎。

2.“一只青蛙”游戲：參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“撲通”接著“兩只青蛙跳下水撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

3.數7游戲：任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數或尾數為7的人拍手掌，然后倒回去接著數，出錯者罰節目

尋寶比賽活動細則:

尋寶活動前負責人將確定尋寶的總路線，并在途中的不同景點藏好彩帶作為寶藏，每條彩帶上都會有每個組特有的標記，每個組三條彩帶。同時也得比較各組的速度。最后進行綜合評分，得分最高的小組將獲得獎品。

評分細則：

最終采取綜合評分：總分十分，每組三個寶藏，每個兩分；最先到達終點的組得四分，以后各組分別為三、二、一、零分，最后以綜合評分排名。

九、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：

院宣傳欄

活動負責人：

陳凱強、王婉琴、石悅、唐文林、趙品濤、尹文俊、謝婉璇、黃宗榮、蘇瓊麗

十、活動流程：

(一)前期準備

1、活動形式、內容討論和確定工作。

團支書申請活動成功后,兩班團委明確團日活動的主題，組織兩班團委干部討論活動形式、內容的時間和地點。團支書將本次團日活動的主題預先以飛信的形式告知兩班同學，然后兩班同學提前想好與主題相關的活動，以便于向團委提出自己的意見和建議。

2、活動的策劃、組織工作。

（1）活動策劃工作。根據全班同學討論的結果，組織委員在活動開展前撰寫好本次團日活動的策劃書。策劃書要注意到活動的每一個細節，預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況。做好應急措施，提出應急方案，避免由于各種原因而使原活動計劃不能得以實施時能夠及時改變方案。

（2）活動組織工作。本次團日活動的組織工作主要分為兩大部分，活動的準備工作組織和開展工作組織。本次團日活動的組織工作不僅僅只是團委參與，而且班里大部分的同學也參與到其中，比如活動的準備工作，在這一工作中同學們都積極地參與團日活動的討論，并將自己的想法和意見或建議大膽提出來供參考。

3、宣傳工作。

活動的宣傳工作主要由宣委員負責，然后通過網絡和海報向其他同學進行本班團日活動的宣傳。宣傳的過程中要注意將團日活動的內容、形式、主題等要點傳達給他人，讓他們了解本班的團日活動，提起他們對本班團日活動的興趣。

（二）活動進行

按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

1、將兩班同學分成五個小組，選出隊長，確定隊號。

2、全體同學到達岳麓山南門后，按照原先已經分好的小組開展活動。

（三）活動小結

團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結相結合，但不管怎樣，兩者的總結工作都包含了以下的幾個方面：

1、組織好全體同學完成團務日志。在團日活動結束之后，團支書組織好全班同學完成團務日志，將自己在整個團日活動中的心得體會一一記錄在日志中。團務日志不僅能夠將同學對本次活動做總結，更重要的是在日志上，他們會道出自己在整個活動中學到了什么，領悟到了什么，并且從中領略愛國精神和集體主義的重要性。

2、總結活動做得好的地方及不足之處。活動結束后，團支書召集全體團委開會，對本次的團日活動整個過程，包括討論、策劃、實施、總結等工作的每一個環節做好總結，找出其中做得好的方面和不足之所在。總結出好的方面要注意將其更好的用在下一次的活動中去，對于其中的不足，要認真做好總結和分析，及時發現問題所在。找出工作做得不足的原因，探討解決問題的方法，避免再次出現同樣的情況。

十一、參加活動成員：

一組：陳碧雅、伍志強、邱苗、胡韻、王向前、彭明生、姚應增、歐娟、鄒倩、邱先力、鄧樂、陳賤、谷偉、唐夢污

組長：陳碧雅、陳賤

應急人員：伍志強

二組：劉崢凱、楊慧玉、黃云、王艷枚、唐立麗、粟肖為、文藝、劉林波。盤輝、李淑玉、宋倩娟、劉麗艷、范芳蘭。吳肖

組長：劉崢凱、宋倩娟

應急人員：楊慧玉

三組：胡立群、歐陽悅、蒯夢妮、蔣瓊玉、朱高源、何陽、雷群芳、林小英、劉勝蘭、張艷青、曾維、劉東寧

組長：胡立群、雷群芳

應急人員：歐陽悅

四組：易翔、林松青、鄺星紅、趙芳、吳帥、侯體香、向星宇、唐智、繆達、宋楚燕、鐘維、張惠、郭琳、謝勝蘭

組長：易翔

應急人員：林松青

五組：李亞婷、王昆鵬、陳錦芳、歐陽芳、李霜、李廣冶、李蔓菲、羅芬、孫艷、唐晶晶、崔迎紅、孫倩謙亮、吳堿、同佩峰、組長：李亞婷、應急人員：王昆鵬

十二、活動的經費預算：

獎金110+獎品30=140元

十三、活動相關注意事項：

1.做好安全工作。由于這次活動地點是校外，所以必須確保同學們的安全，每一個步驟都應該安排好負責人，負責人要組織好本組的成員進行每一項活動。

2.活動中每組的組員必須在組長的帶領下進行活動，切忌個人單獨活動，組員單獨活動時必須要預先通知組長。

3.活動期間，任何參加成員不能擅自離隊，如有任何情況，須向該組小組長或者負責人反映。

4.活動過程中如有疑問要及時聯系小組負責人，或者是總負責人。

5.組長要負好則，應急人員應帶好一些常用的藥品如：創可貼、鐵打藥等。

6.在23號早上7點30分，各隊組長在校門口清點組員是否到齊，然后組織乘車去岳麓山南門，8點40分比賽正式開始。逾期后果自負。

第二篇：奪寶奇兵策劃書

“奪寶奇兵”活動策劃書

——南京林業大學化工院心理協會

“奪寶奇兵”活動策劃書

——南京林業大學化工院心理協會活動策劃書

一· 活動背景

當代大學生都肩負著個人，家庭，社會乃至一個時代的重任，因此巨大的壓力和困惑在他們身上普遍存在，尤其是大一的新生，這些九零后的freshman 開啟了人生中又一段全新的旅程。迷茫？困惑？大學四年我們應該學會什么？人生的道路又應該邁向何方？什么才是我們珍貴的大學生活里的寶藏，我們應該珍惜什么，為什么而努力奮斗。這是我們應該要思考的問題。

二·活動目的及意義

1.為了給大一新生提供一個自由交流，增進彼此了解的機會。

2.活動中設身處地的體會團隊建設的意義與內涵，培養每一個人的團隊合作精神，強化大家的自我調整能力。

3.活動最后的心理游戲價值拍賣，激發學生思考自己的價值觀念，幫助學生體驗澄清自己的人生態度。

4.使廣大新生能夠更加熟悉化工院心理協會，當他們存在心理困惑時能及時獲得幫助。

三·活動對象

化工院全體大一新生自由組隊報名參加，每組六人。

四·活動時間

2009年12月5日(星期六)

五·活動準備及工作安排

1.申請六間教師休息室為活動場地

2.活動道具安排具體如下：

紙筆若干，游戲規則說明海報，活動留言板，藏寶圖。

教室一：生雞蛋50個（設定15組參賽，每組限定最多用3個雞蛋）一次性杯子若干，一次性筷子。輔助道具，例如筆，小刀等。

教室二：計時器

教室三：紙板若干

教室四：一次性水杯

教室五：“百力滋”，具有一定高度的參照物

教室六：紙板若干，筆，拍賣槌

3人員安排如下：

教室一：王丹陽，金翔，計冬霞，朱文晴，鄒貺林

教室二：王婧，孫成陽，郭麗霞，霍行健，蔡珍

教室三：周曉蘭，招靜，蔡珍，王春蕾，馬夢南

教室四：朱兵，李璐璐，張青青，陳萍，張郃

教室五：張偉煒，胡亞南，周亦琛，楊金華，夏鑫建

教室六：王雅娟，鄭俊杰，戴含曄

六·活動流程

活動規則如下：每隊獲得一個信封，信封內有一小部分的藏寶圖，即第一關的闖關教室地址。每個教室關卡過了以后，可以獲得下一個地點的一部分地圖，地圖上附有謎語，猜中地圖的謎底，即可獲知下個闖關地點。完成整幅地圖后，可以找到寶藏的所在地。

教室一：

游戲項目：生剝雞蛋：要求每隊派出一名選手在指定時間（五分鐘）完成一個雞蛋的剝殼，要求剝殼過程中，生雞蛋的膜必須保存完好，若破損，則游戲失敗。制定時間到，根據雞蛋的完整程度予以給分。第二步，將上一輪的雞蛋打碎，放入一次性杯中，給選手一雙筷子，要求選手用各種手法（禁止直接倒出）將杯中的蛋黃，以完整形態轉移到另一杯中，過程中若蛋黃破碎，則計為游戲失敗。

計分規則：兩項都完成的為滿分300分。完成第一部分滿分為200分，根據雞蛋完整程度，若剝完1/2 則相應給100分，以此類推。若只完成第二部分為100分。消耗雞蛋最少的隊伍額外獎勵100分。

教室二：

游戲項目：“心有千千結”：游戲要求六人一組，除了參賽隊員外，根據每組人數，加入工作人員補齊，六人手拉手轉圈，并且記住左右兩邊的人。所有人進行位置交換，原則是自己左右必須是和原來不同的人。交換完后依然是一個圈。每個人站在原地伸出雙手拉住最初旁邊兩人的手，左右手不能拉錯。最后六人必須齊心協力將結打開，恢復成一圈手拉手的狀態，這個過程中手不允許分開。

計分規則：完成游戲獲得滿分200分。用時最短的參賽隊獲得額外分獎勵100分。

教室三：

游戲項目：你畫我猜：每組派出一個隊員猜題，其他隊員抽簽方式獲得所需要畫的故事內容，從第一個隊員開始以接龍的方式，輪流畫出故事的開始，發展，結局，最后一個隊員復述所看到的內容，并且猜出故事的名稱。

計分規則：完成游戲獲得滿分200分。用時最短的隊伍獲得100分獎勵分。

教室四：

游戲項目：紙杯傳水：每組準備6個一次性紙杯，每組成員站成一列，每人不得用手，僅憑嘴和頭部的動作將裝滿水的紙杯依次向后傳至最后一個人。由工作人員負責最開始的遞水和最后的接水。在2分鐘的限定時間內，以傳遞水的總量作為評判的依據。

計分規則：完成一杯水量獲得基礎分100分。兩杯為200分，依此類推。傳遞水量最多的隊伍獲得100分獎勵分。

教室五：

游戲項目：默契豎跳：每隊選兩人參加，兩人要求分別咬住“百力滋”兩端，同時起跳，落地，要求在“百力滋”不斷的情況下完成五次豎跳，每次跳起高度達到所規定的高度。完成五次則游戲成功。在此基礎上，可以選擇加跳，同時，分也加倍。

計分規則：完成五次豎跳獲得基礎分100分。完成十次豎跳，獲得200分。完成三十次豎跳，獲得400分。完成次數最多的隊伍獲得100分獎勵分。

教室六：

游戲項目：價值拍賣

計分規則：完成活動路線的隊伍等待分數的統計以及其他隊伍的到達。先將每組手中的比分按1：1兌換成道具幣參加競拍，它代表了一個人一生的時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意競拍。每樣東西都有底價，每次出價以100元為單位，價高者拍得商品。拍賣物品包括：親情，友情，愛情，金錢，名譽，夢想，良心，誠信等等，拍賣前均經過調查進行價值定價。拍賣要求每組至少參加兩件物品的競拍。最后根據每隊手中物品總價值進行排名。總價值最高的隊獲勝。

最后進行簡單的獎品頒發儀式，拍照留念。參加活動的選手在預先準備好的留言板上寫下對于自己最重要的寶藏和祝福。活動結束。

七·經費預算

宣傳經費：包括宣傳海報的設計制作，游戲規則說明，活動留言板等。

150元

道具經費：雞蛋50 元、一次性紙杯30元、筷子10 元、百樂滋20元，白紙10元。布置經費： 50元

獎品：200元

總計： 520元

八·注意

1.每個教室的負責人，在所有隊伍結束該教室的項目后，將每隊的分數及時上報至教

室六。

2.每個教室活動結束后，一名干事到教室六進行秩序的維護，其余負責該教室的整理

工作。

第三篇：“奪寶奇兵”尋寶活動策劃書

一·活動主題

真相，只有一個······

二·活動背景

春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。

三·活動目的本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。

四·活動時間、地點及對象

時間：待定

地點：學院內部

對象：在校學生

五·承辦單位

主辦方：學生會

策劃承辦方：辦公室

六·活動內容

首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優秀團隊組合獎”。

七·具體措施

1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;

2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;

3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;

4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；

5、經費預算：

一等獎：200元 二等獎;150元 三等獎：100元 特等獎：50元

辦公室成員：楊露

第四篇：“奪寶奇兵”活動總結

“奪寶奇兵”校園尋寶活動總結

激情五月，你我共享！為增進同學們對肇慶學院學生自律委員會的了解，喚醒同學們的環保意識，在5月22日，旅游學院學生自律委員會環境管理部與化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部共同舉辦了“奪寶奇兵”校園尋寶活動。本次活動在各個學院領導和學生自律委員會的大力支持下取得了圓滿成功。

在三個學院一起工作過程中，我們加深了彼此之間的認識，而且也增進了彼此之間的友誼；在合作中，我們互相信任，互相取長補短，充分發揮團結的力量，為活動的成功舉辦打下了堅實的基礎。

活動前我們先后召開了參賽人員注意事項會議及工作人員工作安排會議，為活動順利開展做了充分的準備。盡管活動當天下了小雨，但這對于我們搞活動的熱情是絲毫無損的。大家忙里忙外，所有活動的準備都有條不紊地進行著，搬桌椅、布置場地、簽到……

下午3點整，來自三個學院不同班級的四十多組選手們領著十張藏寶提示照片踏上了尋寶的征途。比賽不到20分鐘便參賽選手歸來。在激烈的競爭中，選手們大汗淋漓，氣喘不息，卻絲毫沒有減退他們對尋寶活動的熱情。經過一個多小時，全部選手回到起點。最后，活動還進行了現場頒獎儀式，整個活動在同學們的一片掌聲中完滿地落下帷幕。

活動達到預期中的效果，各班參賽者也積極響應。活動結果也得到各領導、嘉賓及各參賽選手的肯定。但是，金無足赤，人無完人。我們的活動也存在著或多或少的失誤。由于我們沒有關于這方面的經驗，造成了活動準備不是很充分，所以比賽時出現了很多小錯誤。比如選手們都聚集在計時處，導致出現擁擠現象；線索點的線索卡由于是手工制作導致質量不好容易派錯；由于缺少工作人員導致線索點的工作出現忙亂的現象；由于沒有確定頒獎和發言的嘉賓導致活動后的頒獎儀式出現了小小的失誤等。

在活動后，幾位選手先我們反映了一些情況，以及提出來一些建議，而這些恰恰是本次活動存在的某些不足之處，這一點我們都必須從中得到經驗和教訓；畢竟是第一次舉辦這一類活動，經驗上的缺乏是一定的，但問題的出現，恰恰說明了我們還有進步的空間，我們定會總結經驗，吸取教訓，從不足中找到前進的動力，為以后的活動打好堅定的基礎。

肇慶學院旅游學院學生自律委員會環境管理部

肇慶學院計算機學院學生自律委員會宿舍管理部

肇慶學院化學化工學院學生自律委員會宿舍管理部

2010年5月25日

第五篇：聯誼活動策劃書

聯誼活動策劃書

（一）為了增進**級與**級化工院同學之間的友誼，促進相互之間的理解，08級本碩班和09級化1班及化4班聯合開展聯誼活動，讓**級同學更好的了解大學生生活與學習。

一、活動環境：

第一次聯誼見面會定在綜合樓502，第二次趣味體育節在天馬籃球場。因第一，次聯誼所需空間不大，故教室為首選，第二次空間大且方便同學。

二活動主題：

恰同學少年，----增進**與**級同學之間的交流。

三、活動開始時間：

見面會定為11月14日（星期六下午兩點），趣味體育節為11月15日上午八點。

四、活動組織者與參與者：

**與**級化1，化4班團委，班委共同組織，全體同學參與。

五、活動流程：見面會由主持人主持，先介紹活動主題，組織所分組同學在組內介紹，交流。然后進行“服裝設計大賽”，選出組內的“模特”穿著由組成員設計的紙質服裝，加一名解說員講解，表演。最后評分。之后由幾位同學上臺進行才藝展示，最后頒獎，贈送08級學長的聯系卡片，由主持人宣布結束。

趣味體育節由化工院組織，主持人講話開始，再依次進行各種預定好的項目，中午頒獎，下午組織越野比賽。活動結束。

六、材料準備：由本班組織聯誼見面會的報紙，膠水，剪刀等供同學使用，其他班各自準備與組織。體育節則由化工院準備材料。

七、活動經費：聯誼見面會材料為平時有的物品，故經費不計。

八、活動管理：本班團委與班委組織同學報名參加，準備材料，負責解釋活動流程，聽取同學的建議，組織同學助威等，其他班各自組織。

九、活動預測；聯誼會將讓**級同學對大學多一份了解，結交一些朋友，為以后的發展打好基礎。趣味體育節增進班內同學之間的友誼，增強班內凝聚力，促進化工院內的同學彼此認識。

聯誼活動策劃書

（二）一、活動全稱：陽光之行

二、舉辦機構：

1）主辦單位：xxxx團委學生會

2）承辦單位：xxxx學生會文藝部

3）贊助單位：xxxx

三、活動地點：xxx

四、活動時間：2010.11.27（暫定）

五、參與人員：

xxxxx學生會全體成員

六、活動背景與意義：

在這個秋高氣爽的日子里，xxx團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備：

1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協商準備）

3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。）

4）提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。

5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。

6）活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。

八、活動流程：

1）主持人開場，學生會主席致辭。

2）主持人按事先安排，進行分組。

3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4）活動設計：

環節一：文藝部表演節目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）

規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2：數7

規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數（兩百以內），按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了

7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。）錯了的淘汰，最后剩下少數人（根據具體情況定），每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上）。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目

游戲5：歌曲接龍

規則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。（進行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規則：每隊派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。

環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。（各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。）用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。

游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。

注：懲罰手段：（數的隊伍選擇一人接受懲罰）

1、怪嚕飲料

規則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他（她）的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎？”。

3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）

規則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。

4、強顏歡笑

規則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。

5、屁股寫字

規則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。

6、真情告白

規則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）

5）集體聚餐

6）活動結束后，統一回校。

九、經費預算：

游戲費用：道具及獎品：300元

場地布置：200元

餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）

交通工具：300元

總計：3770元

聯誼活動策劃書

（三）一、活動組織人：鄒芳芳

活動參加人：商務協會會員，商務英語專業的學生，應用電子專業的學生

二、活動目的：

為大家提供一個交友的機會，尤其是為那些害羞，內向的少男少女們創造一個奇跡，一個屬于他（她）們自己的羅曼蒂克。

為我們的大學生活添加點色彩，為生活加點作料。