第一篇：經典紅歌大家唱活動方案

經典紅歌大家唱

“我愛我的祖國”教育系列活動方案

一、指導思想：

根據教育部 “我愛我的祖國”主題教育的有關通知，結合我校上學期慶祝建國六十周年藝術節的系列活動，繼續傳唱中宣部等部門推薦的100首愛國歌曲，真正做到班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的熱烈局面。通過“唱紅歌”活動，將紅色經典歌曲傳唱活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要抓手，把教唱、學唱紅色經典歌曲列入學校革命傳統教育和德育教育的課程內容，使黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳；通過“唱紅歌”活動，豐富學校的校園文化藝術活動，組織和引導廣大教職員工學唱、傳唱紅色經典歌曲，形成“學校有活動、班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍；通過“唱紅歌”活動，引導廣大師生共同創建一個良好的校風、教風和學風，共同打造一個適合青少年健康成長的優良環境。

二、領導小組：

三、具體活動安排：

1、造氛圍。第二周開始，利用校廣播臺，堅持每天三次的放紅歌，營造良好的唱紅歌，聽紅歌的校園文化氛圍。班主任利用早讀課、班會課組織學生暢談紅歌體會，體驗紅歌精神，了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，讓真全校學生切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化同學們對紅歌精神的體驗，積極培育愛國熱情和民族精神。

2、教紅歌。組織音樂教師和有音樂特長的教師集體備課，指導學生學唱紅歌，了解每首紅歌背景，用班會課、自習課等時間借助電教平臺、錄音機教紅歌，要求在祖國60華誕生日前確保每個班都會唱紅歌。并進行一次紅歌傳唱拉練檢閱。

3、唱紅歌。從本第二周開始，利用早讀、大課間、課外活動、學校集會的時間，組織全校師生唱紅歌。第六周組織一次全校師生參加的唱紅歌的活動,以學部、班為單位拉歌、賽歌、擂臺賽欣起唱紅歌的高潮。

四、活動要求

（1）高度重視，認真組織。

各學部、班主任要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入學部、班主任工作計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。

（2）踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（凡學生參加的活動必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、照片等資料。

（3）加強宣傳，及時總結。

利用周一升國旗下講話向廣大師生宣傳“經典紅歌大家唱”活動意義；各班利用黑板報宣傳“經典紅歌大家唱”活動的內容；在學校網站上開辟“紅色經典”欄目，將精選的“紅歌”展開網絡的翅膀，飛向人們的心靈。各學部、班主任要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結活動內容，改進和發揚活動經驗。學校團委、學生會適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各學部、班級的紅歌傳唱活動信息和總結活動推廣經驗。

五、獎勵方式

對優秀學部、班級進行表彰、獎勵。學部評出“最具風采學部獎”、“最具潛質學部獎”兩名，以學部為單位評出“優秀團隊獎”若干名。

五、經典紅歌（將歌詞印成小冊子發給同學）

革命歷史經典歌曲27首：《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農兵聯合起來》、《紅星歌》、《共產兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。

現代經典歌曲18首：《黨?。∮H愛的媽媽》、《我愛你，中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮?。≈袊睬鄨F》、《當兵的人》、《說句心里話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊，故鄉》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

2009-9-5

第二篇：紅歌大家唱活動總結

哈密師范學校紅歌大家唱活動總結

為了廣泛深入開展民族團結教育活動，使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情，牢固樹立“三個離不開”思想，我校組織開展了“愛我中華”歌詠比賽活動，活動主要采取各民漢聯誼班合并進行紅歌大家唱。在活動的過程中，做到了人人都參與，班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了紅歌大家唱活動領導小組，召開籌備會議，制定活動方案，方案有目的、有內容、有時間、有要求，各班主任結合學校活動總體方案制定與本班實際情況相結合的具體活動計劃，使各參賽班級在思想上重視，組織上保證，行動上積極。

2、利用國旗下的講話這一平臺，廣泛深入宣傳活動的重要性，及時播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學唱紅歌的氛圍，激發學生學唱紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各民漢聯誼班根據制定的相應計劃，利用班團隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化學生對紅歌精神的體驗，在廣大學生中培育積極的愛國熱情和民族精神。

2、利用休息時間和音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各參賽班內開展唱紅歌比賽，調動學生學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織人員對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行，實有成效。

3、大賽中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。在比賽當天，同學們都認真嚴肅，每個參賽隊伍能認真對待，賽出了水平和風格。

三、活動特點

1、服裝整齊亮麗：別致的隊型、新穎的裝扮等折射出我們學校對本次大賽的高度重視和積極準備，展現了良好的精神面貌，得到了廣大師生的一致好評。

2、歌曲旋律優美：選曲恰到好處，難度適當，《我的中國心》《我們走在大道上》《團結就是力量》等歌曲節奏明快，旋律優美，唱出了作為一名中華兒女的驕傲與自豪之情，抒發了同學們的愛國情懷，讓同學們在一首又一首的紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神，熱愛偉大祖國的目的。旋律清新活潑，歌聲清脆悅耳，師生全身心投入，指揮動作合拍，有力，具有專業水準。

3、表演特色鮮明：三首歌曲中的動作，新穎別致，富有特點；《在燦爛的陽光下》學生伴舞，其優美的舞姿，編排新穎，手擎國旗，心連心，手牽手，聲聲祝福，共同祝福祖國，合唱高潮迭起，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲與吶喊聲。

4、精神面貌飽滿：參賽師生以嚴整的方陣、飽滿的精神面貌、昂揚的斗志，洋溢著活力和激情，展現了我們學校奮發向上、奮勇前進的精神面貌。

5、團隊精神凸現：大合唱比賽給我們提供了展示多方面才能的平臺，既是我校音樂素質教育和蓬勃向上的時代風采的一次全面展示，又是加強我校校園文化建設的一項重要舉措，這次比賽充分展現了我校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校，朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。

哈密師范學校德育科

2010年6月22日

第三篇：唱紅歌活動方案

牢記光榮使命，唱響時代旋律

紅歌比賽主題活動方案

一、活動目的

為了弘揚民族精神，再現新中國改革開放40年來巨大的變化和建設豪情，在開學之際，在全校開展“牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽”主題活動，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律，要求全體學生用心、用情、用行動歌唱，在重溫經典歌曲的同時，創建健康向上的校園文化，增強學校文化的凝聚力和戰斗力。現結合學校實情制定“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動實施方案。

二、活動宗旨

在傳唱這些歌曲過程中加深對紅色經典歌曲的認知和理解。促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養愛國主義精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活環境。

三、活動時間 20018年8月30日下午

四、活動對象

全體高二學生

五、參加的領導

余文梅 副校長

木尼熱 高二年級組長

六、活動安排

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

七、評分標準 滿分10分

1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）

2、人數符合規定，臺風端正、上下場良好。（2分）

3、節奏準確、音準好、合唱藝術效果好。（2分）

4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）

5、歌曲藝術處理得當，有一定藝術感染力。（2分）

八、其他注意事項

全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

九、曲目表

牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽推薦歌曲如下 1班：《保衛黃河》

2班:《中國中國鮮紅的太陽永不落》 3班：《歌唱祖國》 4班：《大中國》 5班：《大中國》 6班：《歌唱祖國》 7班：《我們走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向復興》、10班：《保衛黃河》

11班：《歌唱祖國》 12班：《祖國》

十、領導講話

余文梅副校長最后做總結講話

十一、獎項設置

一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名

十二、評分人員：

李新泉、馬貞、柳婷婷、江文、周宏等老師記分員：王紅艷

博樂市第七中學高二年級

2018年8月29日

第四篇：唱紅歌活動方案

汊河鎮中心學?！俺t歌”比賽活動方案

一、活動目的：

為了陶冶隊員的愛國情操和感恩的心，豐富我校校園文化生活，少先大隊部組織全校師生舉行一次慶“唱紅歌”比賽。

二、活動安排：

⒈活動時間：2012年4月28日下午 ⒉活動地點：汊河小學五（3）門口 ⒊主 持 人：王穎 孫俊

⒋評 委：李春敏 徐繼萍 余青春 陳超 孫正武 楊偉 ⒌統 計 員：宇汝源 ⒍音 響：陸長春

7.后 勤：張學明 田正平王國泉 戚玉才

三、活動程序：

1、升國旗 唱國歌

2、王國泉校長講話

3、比賽開始

四、說明：

1評分以及設獎辦法：實行評委現場打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最終得分以五位評委去除最高分和最低分后的平均分為準（得分保留2位小數）。各年級設一等獎1名，二等獎若干名。

2、比賽順序：由低年級到高年級按班級依次進行。

3、參賽辦法：各班全員參與，在《父親》、《母親》和《每當我走過老師窗前》三首歌曲中任選一首，采取合唱或表演唱等形式。

4、各班主任與28號下午一點半進班組織學生進入指定場地，做好本班的秩序維護和場地清潔工作

5未盡事宜，另行通知。

汊河鎮中心學校少大隊部2012/4/25

第五篇：唱紅歌活動方案

五星小學開展唱紅歌活動方案

為貫徹落實市、縣關工委、宣傳部、文明辦、團委、教育局、文化廣電新聞出版局“關于在青少年中廣泛開展唱紅歌活動的通知”精神，唱響愛黨愛國主旋律，構建和諧校園，我校決定開展“唱紅歌”活動。

一、目的意義

以歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設成就，歌頌改革開放，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，增強廣大師生的愛黨愛國熱情，珍惜現在來之不易的幸福生活，展現新時期我縣廣大師生銳意進取、奮發有為、堅持改革開放、推動科學發展的壯志豪情。使紅歌傳遍學校每一個角落，達到個個受熏陶、人人受教育的目的。

二、內容形式

以黨的建設和新中國建設進程為主線，從建黨以來的每個歷史時期有代表性的紅色歌曲中分別選取若干首主題突出、節奏明快、昂揚奮進的歌曲，作為基本演唱曲目。我們學校按照自己的實際情況每天第一節上課之前唱少先隊歌-我們是共產主義接班人。

三、活動時間：2014年9月----

四、活動內容和形式

1、上2節紅歌專題音樂課：音樂任教老師利用課時，向全校各班介

紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。

（負責人：音樂教師）

2、各班開展“紅歌進校園”主題活動。采用校園廣播的形式，營造濃厚的學、唱紅歌氛圍，讓紅色歌聲響徹校園。各班自行搜集有關紅色歌曲的磁帶，利用上午大課間兩操后的時間進行校園播放。各班選出2—3名同學專項負責此項工作。每周每名同學要學唱一首紅歌。（負責人：各班主任）

3、學校開展“紅歌伴我成長”為主題的合唱比賽，時間定于2011年4月27日。每班任選2首歌曲。屆時學校將組織有關教師擔任評委進行評比，分別評出一、二、三等獎并進行表彰。

（負責人：團支部書記、音樂教師）

4、每班評選出1名同學參加學校組織的“優秀紅歌手”歌唱比賽，每名同學選唱1首歌曲，時間定于4月底舉行。屆時學校將組織有關教師成立評委會進行現場打分，評出優秀選手進行表彰和獎勵。（負責人：團支部書記、音樂教師）