第一篇：“紅歌大家唱 祖國更美好”活動方案（最終版）

種蜂場九年制中心學校

“紅歌大家唱 祖國更美好”活動方案

一、活動目的

為了慶祝黨的十九大的勝利召開，歌頌偉大祖國，加強教師的愛國情感，豐富教師的課余文化生活，我校黨支部決定于2017年10月27日下午開展“紅歌大家唱

祖國更美好”活動。

二、活動具體安排：

時間：2017年10月27日下午六點 地點：零錢電影院 參加人員：全體教職工 主持人：努爾孜亞

王磊

相片采集人員：米合熱古麗

張輝 屏幕題目負責人：張輝 信息報送：尹葛琳

音響設備負責人：那孜依古麗

葉爾江

三、內容要求

1、國歌為必唱曲目，除國歌外各教研組需另準備一首紅色歌曲

2、自選歌曲必須思想性強，內容積極向上。

四、活動議程

1、書記賽力江同志發言

2、各教研組傳唱紅歌

3、校長張澗俊同志做活動總結

三、活動要求

1、請全體教師準時到達活動地點（除值班人員），統一著裝。

2、攝像人員提前準備好照相機。

種蜂場九年制中心學校黨支部

2017年10月27日

“紅歌大家唱 祖國更美好”活動主持詞

男：尊敬的各位領導、女：親愛的老師們 合：大家下午好！男：我是 女：我是

男：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！

女：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已深入人心。

男：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！女：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情！男：祝愿偉大祖國繁榮昌盛！女：祝愿偉大的黨永遠年輕！合：祝我們的祖國更加美好！

男：現在，我宣布種蜂場九年制中心學校“紅歌大家唱 祖國更美好”活動正式開始。

活動第一項：請書記賽力江同志發言。活動第二項：各教研組唱紅歌 男：歌唱祖國，是我們永恒的旋律； 女：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任； 男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往； 男：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月； 男：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！女：下面請欣賞理科組和綜合組給我們帶來的 《歌唱祖國》！

男：有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在心里頭銘刻； 女：有一首歌，照亮我們的歲月；有一首歌，鼓起理想的風帆；

男：它是前進時的火炬；它是迷路時的星座； 女：它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉； 男：這首歌，唱了半個世紀，愈唱愈加鮮活；

女：這首歌，植根幾代人的心靈，在代代人心上蓬勃?? 男：這首歌的名字叫做——《沒有共產黨就沒有新中國》 女：下面有請民語文組給我們帶來的歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》

男：我們都是中華兒女 女：我們都是炎黃子孫 男：我們都是龍的傳人 女：我們有著一樣的血脈 男：我們有著相似的容貌 女：我們有著共同的家園 合：那就是--大中國！！

男：下面有請文科組給我們帶來的歌曲《大中國》 男：黃山黃河是我陶醉的夢 女：長江長城鉆進心口不愿醒 男：無論夢里有多遠 女：無論海角天涯路幾重 合：我們都有一顆共同的心

女：請欣賞由英語組為我們帶來的《我的中國心》 女: 在艱難時期，有一首歌激發著人民群眾的革命熱情和戰斗意志;在和平發展年代，有一首歌鼓舞著我們勵精圖治、勇往直前!

男:每當我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時，我們就更加堅定邁向美好未來的信心。

女:任心潮澎湃，揮灑昨日滄海桑田的激情;男:隨思緒飛揚，憧憬明天日新月異的豪邁;合:振興，鮮紅的太陽更輝煌

女:請欣賞幼兒園帶來的《打靶歸來》。結束語：

男：再優美的篇章抒發不了我們對祖國的愛戴 女：再多的語言也表不完我們對祖國的忠誠 男：讓我們在中國共產黨的領導下 女：向著輝煌奔向遠方 合：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮，更加富強！男：種蜂場九年制中心學校種蜂場九年制中心學校“紅歌大家唱 祖國更美好”活動到此結束。合：謝謝大家，再見！

活動最后一項：校長張澗俊同志做活動總結。

“紅歌大家唱 祖國更美好”活動領導

發言稿

親愛的老師們：

大家好！

今天，我們在繁忙的學習之余開展了唱紅歌活動，黨的十九大已經勝利閉幕，祖國的發展翻天覆地，我們要用歌聲謳歌黨的豐功偉績，表達我校教師熱愛黨、熱愛祖國的美好情感。一首紅歌，即是一面弘揚正氣的愛國旗幟，一支紅曲，即是一支催人奮進的戰斗號角!不僅是對革命先烈的深切懷念，更是我們繼承和發揚優良傳統、弘揚民族精神、激發愛國熱情的具體表現，讓我們飛揚起熱誠澎湃的激情，凝聚起團結拼搏的斗志，唱響加快學校發展的主旋律，在促進種蜂場教育全面發展中，再創佳績!

最后，預祝本次“紅歌大家唱 祖國更美好”圓滿成功!

“紅歌大家唱 祖國更美好”活動總結

發言稿

老師們：

傳唱紅色經典歌曲，不僅僅是一種追憶、一種傳承，更是在感受一種激情，汲取一種力量，鼓舞我們充分發揚“自強不息、敢為人先”的優良革命傳統，激勵我們在社會主義現代化建設的偉大征程中，迎難而上，攻難克險，艱苦創業，奮勇拼搏，實現學校的快速健康發展。

希望全體教職工用紅歌的革命主旋律，在全校營造出健康向上、團結奮進的良好氛圍；以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到學習中去，促進我校發展，努力開創我校各項工作的新局面。

最后，祝愿我們的黨越來越強大！祝愿我們的國家越來越富強！祝愿我們的學校越來越輝煌！

第二篇：經典紅歌大家唱活動方案

經典紅歌大家唱

“我愛我的祖國”教育系列活動方案

一、指導思想：

根據教育部 “我愛我的祖國”主題教育的有關通知，結合我校上學期慶祝建國六十周年藝術節的系列活動，繼續傳唱中宣部等部門推薦的100首愛國歌曲，真正做到班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的熱烈局面。通過“唱紅歌”活動，將紅色經典歌曲傳唱活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要抓手，把教唱、學唱紅色經典歌曲列入學校革命傳統教育和德育教育的課程內容，使黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳；通過“唱紅歌”活動，豐富學校的校園文化藝術活動，組織和引導廣大教職員工學唱、傳唱紅色經典歌曲，形成“學校有活動、班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍；通過“唱紅歌”活動，引導廣大師生共同創建一個良好的校風、教風和學風，共同打造一個適合青少年健康成長的優良環境。

二、領導小組：

三、具體活動安排：

1、造氛圍。第二周開始，利用校廣播臺，堅持每天三次的放紅歌，營造良好的唱紅歌，聽紅歌的校園文化氛圍。班主任利用早讀課、班會課組織學生暢談紅歌體會，體驗紅歌精神，了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，讓真全校學生切感受紅歌無窮的魅力，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化同學們對紅歌精神的體驗，積極培育愛國熱情和民族精神。

2、教紅歌。組織音樂教師和有音樂特長的教師集體備課，指導學生學唱紅歌，了解每首紅歌背景，用班會課、自習課等時間借助電教平臺、錄音機教紅歌，要求在祖國60華誕生日前確保每個班都會唱紅歌。并進行一次紅歌傳唱拉練檢閱。

3、唱紅歌。從本第二周開始，利用早讀、大課間、課外活動、學校集會的時間，組織全校師生唱紅歌。第六周組織一次全校師生參加的唱紅歌的活動,以學部、班為單位拉歌、賽歌、擂臺賽欣起唱紅歌的高潮。

四、活動要求

（1）高度重視，認真組織。

各學部、班主任要以高度的責任感精心謀劃，扎實推進紅歌傳唱活動；要把紅歌傳唱活動納入學部、班主任工作計劃，采取相應措施，推進活動健康有序地開展。

（2）踴躍參與，形式多樣。

開展活動要形式多樣，廣泛扎實（凡學生參加的活動必須保證全員參與），保證工作的針對性和實效性，并注意積累文字、照片等資料。

（3）加強宣傳，及時總結。

利用周一升國旗下講話向廣大師生宣傳“經典紅歌大家唱”活動意義；各班利用黑板報宣傳“經典紅歌大家唱”活動的內容；在學校網站上開辟“紅色經典”欄目，將精選的“紅歌”展開網絡的翅膀，飛向人們的心靈。各學部、班主任要大力宣傳傳唱紅歌活動，及時總結活動內容，改進和發揚活動經驗。學校團委、學生會適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各學部、班級的紅歌傳唱活動信息和總結活動推廣經驗。

五、獎勵方式

對優秀學部、班級進行表彰、獎勵。學部評出“最具風采學部獎”、“最具潛質學部獎”兩名，以學部為單位評出“優秀團隊獎”若干名。

五、經典紅歌（將歌詞印成小冊子發給同學）

革命歷史經典歌曲27首：《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農兵聯合起來》、《紅星歌》、《共產兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。

現代經典歌曲18首：《黨啊！親愛的媽媽》、《我愛你，中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮啊！中國共青團》、《當兵的人》、《說句心里話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊，故鄉》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

2009-9-5

第三篇：紅歌大家唱活動總結

哈密師范學校紅歌大家唱活動總結

為了廣泛深入開展民族團結教育活動，使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發愛國之情，牢固樹立“三個離不開”思想，我校組織開展了“愛我中華”歌詠比賽活動，活動主要采取各民漢聯誼班合并進行紅歌大家唱。在活動的過程中，做到了人人都參與，班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了紅歌大家唱活動領導小組，召開籌備會議，制定活動方案，方案有目的、有內容、有時間、有要求，各班主任結合學校活動總體方案制定與本班實際情況相結合的具體活動計劃，使各參賽班級在思想上重視，組織上保證，行動上積極。

2、利用國旗下的講話這一平臺，廣泛深入宣傳活動的重要性，及時播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學唱紅歌的氛圍，激發學生學唱紅歌的興趣。

二、活動過程

1、各民漢聯誼班根據制定的相應計劃，利用班團隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化學生對紅歌精神的體驗，在廣大學生中培育積極的愛國熱情和民族精神。

2、利用休息時間和音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各參賽班內開展唱紅歌比賽，調動學生學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織人員對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行，實有成效。

3、大賽中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。在比賽當天，同學們都認真嚴肅，每個參賽隊伍能認真對待，賽出了水平和風格。

三、活動特點

1、服裝整齊亮麗：別致的隊型、新穎的裝扮等折射出我們學校對本次大賽的高度重視和積極準備，展現了良好的精神面貌，得到了廣大師生的一致好評。

2、歌曲旋律優美：選曲恰到好處，難度適當，《我的中國心》《我們走在大道上》《團結就是力量》等歌曲節奏明快，旋律優美，唱出了作為一名中華兒女的驕傲與自豪之情，抒發了同學們的愛國情懷，讓同學們在一首又一首的紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神，熱愛偉大祖國的目的。旋律清新活潑，歌聲清脆悅耳，師生全身心投入，指揮動作合拍，有力，具有專業水準。

3、表演特色鮮明：三首歌曲中的動作，新穎別致，富有特點；《在燦爛的陽光下》學生伴舞，其優美的舞姿，編排新穎，手擎國旗，心連心，手牽手，聲聲祝福，共同祝福祖國，合唱高潮迭起，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲與吶喊聲。

4、精神面貌飽滿：參賽師生以嚴整的方陣、飽滿的精神面貌、昂揚的斗志，洋溢著活力和激情，展現了我們學校奮發向上、奮勇前進的精神面貌。

5、團隊精神凸現：大合唱比賽給我們提供了展示多方面才能的平臺，既是我校音樂素質教育和蓬勃向上的時代風采的一次全面展示，又是加強我校校園文化建設的一項重要舉措，這次比賽充分展現了我校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校，朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌。

哈密師范學校德育科

2010年6月22日

第四篇：唱紅歌活動方案

黃岡職院2010-2012創建紅色精神家園“六紅”活動之

--唱紅色歌曲活動策劃書

為了進一步加強學校思想道德建設和校園文化建設，落實黃職黨（2010）27號文件，關于創建“紅色精神家園”實施方案，進一步弘揚和培育民族精神，構建社會主義核心價值體系，提高學生思想道德素質，旨在通過開展有理想、有激情、積極向上的紅色歌曲傳唱活動，引導青年學生勤于學習，善于創造，甘于奉獻，與校園共奮進，與時代同發展，向我院榮獲“全國百所骨干高職院校”獻禮。

一、活動目的

通過唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲以及地方優秀的音樂作品，進一步加深青年大學生對愛國主義、社會主義的理解，傳承革命傳統精神，并借此彰顯校園獨特的文化品位，營造積極向上的校園文化氛圍，樹立當代大學生愛國熱情和對優秀文化的認同感，展現青年大學生的精神風貌，推動學校精神文明建設。

二、活動組織

主辦：共青團黃岡職業技術學院委員會 承辦：各系團總支 協辦：學生社團組織

三、活動時間及地點

時間：2010年3月——2012年12月 地點：校內外

四、活動形式及內容

紅歌傳唱活動將分步驟、分階段進行。

（一）第一階段：（2010年全年）

1.編印一套紅色歌曲指導曲目。由院團委牽頭，精心挑選一批紅色歌曲，編印成冊；新生入學以班級為單位下發；

2.培訓一支紅色歌曲教唱員；每班選送1—2名文藝骨干，集中培訓，結業后以班級為單位，每周教唱紅色歌曲；

3.開展一場紅色歌曲拉歌大賽；以系為單位，在愛國學生運動12月9日當天舉行全院性紅歌賽紀念活動。4.表彰；對2010唱紅歌活動表現突出的單位頒獎。

（二）第二階段：（2011年上半年）

1.在第一批培訓的紅歌教唱員中，由一批骨干組成“紅歌傳唱團”擔任2011的紅歌教唱工作；

2.繼續培訓班級文藝骨干，到班級開展紅歌傳唱工作；

3.校廣播臺在紅歌傳唱期間，利用校園廣播定時播放紅歌教唱曲目； 4.五.四期間，在中區操場開展一場聲勢浩大的紅歌比賽活動； 5.對2011唱紅歌活動表現突出的單位頒獎。

（三）第三階段：（2012年上半年）

1.“紅歌傳唱團”到校外愛國主義教育基地上開展紅色文化傳播活動； 2.繼續培訓班級文藝骨干，到班級開展紅歌傳唱工作；

3.校廣播臺在紅歌傳唱階段，利用校園廣播配合播放教唱曲目； 4.五.四期間，繼續在活動中心開展校級紅歌比賽活動； 5.對2011唱紅歌活動表現突出的單位頒獎。

五、活動要求

1.高度重視，加強領導。唱紅歌活動是我校開展的一項重要的校園文化品牌活動，是豐富校園文化生活、促進青年學生成人成才的重要載體，是提高大學生綜合素質的有效手段。各單位要切實加強領導，結合實際情況做好安排，積極組織學生參加各項活動。

2.精心策劃，打造精品。各單位要緊扣活動主題，精心策劃活動方案，并認真組織實施；要積極創建新的活動形式，提升活動內涵，廣泛發動學生參與各項活動，力爭將本屆校園文化藝術節辦成富有內涵、影響力強的校園文化活動盛會。

3.加強宣傳，擴大影響。各單位應充分利用廣播、報刊、網絡等新聞媒體、多渠道加強宣傳，營造良好的校園文化氛圍。通過活動樹立形象、加強聯系、擴大影響，推動我校校園文化建設的全面、持續和跨越發展。

共青團黃岡職業技術學院委員會

二〇一〇年十二月

附件一：黃岡職業技術學院2010年紅歌對抗賽活動方案

附件二：關于表彰黃岡職院第一屆“我愛我的祖國”紅歌賽獲獎團隊的表彰決定 附件三： 附件四：

黃職青［2010］6號

關于表彰黃岡職院第一屆“我愛我的祖國”紅歌賽

獲獎團隊的表彰決定

在院黨委和院行政的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黃職黨[2010]27號文件，關于創建“紅色精神家園”的實施方案，開展豐富多彩的主題教育。增強了紅色文化教育的影響力，達到了讓學生了解老區紅色文化，學習老區紅色精神，培育紅色精神品格的目的。在活動中，涌現出了一批紅歌教唱員和優秀的紅歌表演團隊。院團委希望受表彰的單位再接再厲，勇創佳績，為學院的精神文明建設，全面建設美麗、富強、和諧的校園而努力奮斗！

附：《2010黃岡職院第一屆“我愛我的祖國”紅歌賽獲獎團隊”名單》

共青團黃岡職業技術學院委員會

二〇一〇年五月四日

主題詞：先進團總支 紅旗團支部 模范團干 優秀團員 表彰 決定 共青團黃岡職業技術學院委員會 2010年5月4印發

附：黃岡職院第一屆《我愛我的祖國》紅歌賽獲獎團隊名單： 一等獎：機電系合唱隊 二等獎：人文系合唱隊 三等獎：計科系合唱隊

經貿系合唱隊

黃岡職業技術學院2010年紅歌對抗賽活動方案

為了紀念一二〃九愛國主義運動75周年，教育學生牢記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神。展現我院青年學子熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，積極創建“紅色精神家園”實施方案，形成健康高雅的校園文化氛圍和奮發向上的精神風貌,校團委特舉辦主題為“我愛我的祖國”紅歌賽活動，具體方案如下。

一、組隊方式

各系部組建一支300人合唱隊參加比賽（共8支隊）。

二、比賽時間及地點

2010年12月8日下午2：00在中區操場。

三、比賽流程

1.全體齊唱《團結就是力量》。

2.第一輪比賽：各參賽隊根據所抽取的號碼牌順序找到相應對手進行PK，1號對8號，2號對7號，3號對6號，4號對5號。演唱前必須由指揮領喊參賽口號后方可演唱。每組PK完后，仲裁當場宣布比賽結果，此環節最終有4支代表隊勝出進行下輪比賽。

3.獨唱：《大別山，將軍的搖籃》；歌手在演唱的同時，第一輪比賽勝出的四支合唱隊的領隊以抽簽形式決定第二輪比賽分組情況。

4.第二輪比賽：第二輪比賽同第一輪；4支合唱隊PK。1號對3號，2號對4號。此環節淘汰的2支合唱隊為此次比賽的三等獎，勝出的2支代表隊繼續進行名次爭奪。

5.男女對唱《送郎當紅軍》。6.第三輪比賽：2個合唱隊以循環方式參與，由A隊開頭唱一首歌的前半段（要求不少于5句），由B隊接出該歌的余下部分（要求不少于5句），由此反復直至唱完。第二支歌由B隊選歌并唱出一首歌的前半段（一樣不少于5句），交由A隊接，由此反復直至唱完。此環節所用曲目為：備選曲目中的任意2首，不準重復。在雙方對歌的環節中，停頓時間不超過5秒。若雙方在其規定時間內都未能接上或都接上對方所唱歌曲的剩余部分則由評委根據其整體表現評出較為優秀的一方。

7.頒獎。

8.全體齊唱《歌唱祖國》。

四、比賽要求

1.各系部團總支在規定時間抽取比賽順序號碼牌以及比賽歌曲。（各隊抽取2首，避免歌曲重復）

2.合唱隊有指揮、有領隊、有參賽口號。

3.領隊在比賽開始之前清點其人數，然后如實上報，如有發現虛報或少報將扣其分數。(每支代表隊人數300人)4.第一、二輪比賽環節，各隊合唱時必須有伴奏，第三輪冠亞軍爭奪賽以無伴奏合唱形式演唱。（清唱）

5.比賽進行中各代表隊選手不得用不文明的語言對其對手進行人身攻擊。6.比賽開始仍未到場者，取消比賽資格。比賽中各合唱隊隊員不得影響他人比賽，不得干擾評委工作。

五、獎項設置

一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名；最佳掌聲獎、最佳氣勢獎、最佳組織獎、最佳口號獎各一名。

六、評分標準

1.服從賽場統一指揮，秩序井然，隊列得當。2.在演唱中增加舞蹈動作或道具加分。3.隊員服裝整潔，精神面貌好加分。

4.演唱準確、整齊；聲音宏亮；能較好地把握歌曲內容和情感。5.規定參賽隊人數為300，多于或少于300人扣分。6.指揮正確恰當，與隊員配合默契。

七、比賽曲目 1.齊唱曲目：《團結就是力量》《歌唱祖國》。

2.抽簽曲目： 《沒有共產黨就沒有新中國》、《校歌》、《保衛黃河》、《在燦爛的陽光下》、《一面銅鑼一支歌》、《我家在黃岡》、《一二三四歌》、《游擊隊歌》、《畢業歌》、《共青團員之歌》、《八月桂花遍地開》、《我和我的祖國》、《祖國不會忘記》、《年輕的朋友來相會》、《愛我中華》、《國家》。

3.備選曲目：《走向復興》、《紅色娘子軍歌》、《我的祖國》、《相逢是首歌》、《洪湖水浪打浪》、《在希望的田野上》、《大中國》、《長江之歌》。

共青團黃岡職業技術學院委員會

二0一0年十一月十日

三、內容豐富，成效顯著，“紅色精神家園”活動進行的如火如荼

結合“紅色精神家園”方案，積極開展豐富多彩的校園藝術活動。10月至12月開展學生學唱紅歌活動。在校團委的組織下，培訓了一支紅色歌曲教唱員。全校300多個教學班的文藝委員在規定的時間地點學唱紅歌，集中培訓，結業后教唱員以班為單位，普及紅色歌曲；在全校范圍形成了人人學唱紅歌、人人愛唱紅歌的良好氛圍。

12月9日下午，一場以《我愛我的祖國》為主題的大型紅歌對抗賽活動在中區操場隆重舉行，比賽分3個環節，8個合唱隊，以每對300人的合唱陣容進行比賽，氣勢恢宏，精彩激烈，最終機電系奪得了第一名，人文系、經貿系分別獲得二等獎。

2010年10月6日晚18:30，院團委主辦的“紅色文化知識”競賽在我院大學生活動中心舉行，大賽分為必答題，搶答題和風險題三個環節，賽場上選手們寬廣的知識面，敏捷的思維，展現了他們深厚的文化積累以及對黃岡歷史的深刻了解，最終計科系代表隊取得了本次大賽的冠軍。

2010年10月15日由院團委主辦、“0”度話劇社承辦的“愛國〃奉獻”主題演講比賽在大學生活動中心舉行，9名選手從不同角度、圍繞“愛國〃奉獻”主題，用生動的語言講述著抗日戰爭和解放戰爭年代感人的故事，深深打動了在場的所有觀眾，不時贏得熱烈掌聲，其中，人文系3號選手帶來的《中國軍魂》以其雄渾的氣勢展現了軍人的風范，《一匹戰馬》的堅貞不屈則再現了一個民族的崇高品質和愛國情懷，把現場的氣氛推向了高潮。比賽取得了圓滿的效果。

十二、活動中應注意的問題及細節

1、注意活動現場秩序的維護

（1）、安排好參賽班級的上臺順序；觀眾的進出場順序，避免過分擁擠而導致的人員受傷情況；

（2）、維護好參賽班級進行演唱時臺下的觀眾的秩序，不許大聲喧嘩、吵鬧等

2、注意比賽過程中音響設備的維護和保管，特別是電線的擺放問題，盡可能避免在比賽過程中發出噪音或伴奏突然不響等問題。

3、對決賽當晚的參加人數進行大致的合理估計，并科學的安排好評審團、嘉賓席和觀眾席的位置。

4、保證比賽過程及頒獎過程的公平、公正、公開。

5、各部門工作人員在總決賽前必須對各自負責的工作內容進行再一次的檢查，如有問題及時解決，確保總決賽的一切相關工作準備無誤。

十三、經費預算（詳見附表1）

一、活動簡介

3月7日，首先由學管支部發出關于“傳頌紅色經典 引領和諧風尚”紅五月大合唱比賽通知，由學生會團總支具體制定活動方案并承辦本次活動。活動分為兩個階段，第一階段是宣傳組織、了解學習紅歌、以班級為單位練習備賽階段；第二階段是各班組隊參賽階段。比賽以大合唱形式為主，鼓勵創新性，形式提倡多樣化，可穿插朗誦、舞蹈等形式。

二、比賽結果

經過兩個月的練習，各班組隊于5月22日在大學生活動中心舉行“傳頌紅色經典 引領和諧風尚”紅五月大合唱比賽決賽，共有14支代表隊參加比賽，制藥200803、04班代表獲得冠軍，園林2009代表隊和畜牧2009代表隊獲得亞軍。

三、活動效果

這次活動的舉辦，增強了全體同學的凝聚力、影響力和號召力，以紅歌精神凝心聚力、鼓舞士氣，為社區建設貢獻自己的力量。此次“愛國歌曲大家唱”活動，點多面廣，內容豐富多彩，為群眾所喜聞樂見，激發了群眾的參與熱情，豐富了居民的業余精神文化生活，也極大的滿足了群眾的精神文化需求。唱一次愛國主義歌曲，就是進行一次愛國主義教育。吟一曲愛國主義旋律，就是展示一腔愛國主義情懷！讓我們唱響百首愛國歌曲，用歌聲迎來更加輝煌的明天！

在活動中，各班級把愛國主義教育有機結合起來，使愛國主義教育落到實處；把校園文化建設相結合，促進了校園文化建設傳承文明、弘揚中華文化相結合，高揚了時代的主旋律，激發了師生的愛國熱情，增加了團隊凝聚力和向心力，展現了學生的組織能力，使同學們的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地表現出來。

自開學以來，“傳頌紅色經典 引領和諧風尚”紅五月大合唱比賽活動成了校園里的一道亮麗的風景線。學校廣播在不同時段播放紅色歌曲和經典詩詞；經典詩詞占據了黑板報的半邊天；各班唱紅色歌曲，展青少年風采，成了校園文化的主旋律。校園里，師生人人愛讀經典詩詞，個個愛唱經典紅歌。每天課間和早晚自習前10分鐘，一首首紅歌、一篇篇經典匯成了師生抒發愛國情懷的長河，詮釋了師生們的綿綿愛國之情，在校園的每個角落、在每一個師生的心田盡情的流淌、傾瀉，整個校園回蕩著激昂優美的紅色經典旋律。

通過本次活動，將經典誦讀和紅歌傳唱作為學校德育工作和校園文化建設的重要抓手，把誦讀經典和教唱紅色歌曲列入了學校革命傳統教育和音樂教育的課程內容，使傳承文明、弘揚中華文化、高揚時代主旋律成為廣大師生的自覺行動，使我們黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳，進一步豐富了校園文化藝術活動，形成了“班班有歌聲、人人誦經典”的良好氛圍，培養了良好的教風和學風，切實把學校打造成適合青少年健康成長的優美樂園，進一步促進了學校思想道德建設。

雖然本次活動取得了一定的成績，收到了良好的效果，但也還存在一些不足之處：如活動展演時,設施不夠（音響設備），影響了師生激情的發揮，節目之間的銜接時間太長，連貫不流暢；主持人的風格有待于更活潑更自然訓練等。總結經驗，吸取不足，希望我們在今后的活動中能搞得更加精彩。

第五篇：紅歌學唱活動方案

為響應學校及上級號召，慶祝新中國成立x周年，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國，學校政教處、團委決定舉辦“歌頌偉大祖國，肩負神圣使命”紅歌學唱活動。方案如下：

一、活動主題

“歌頌偉大祖國，肩負神圣使命”

二、指導思想

通過學唱紅色經典革命歌曲，對學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生提升人生境界，樹立遠大理想，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感；通過學唱紅色經典革命歌曲，提高學生的藝術修養，建設“求真、求善、求美”的校園文化，為學生的健康成長營造良好的育人環境，推動和諧校園建設。

三、活動要求

各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱好歌，充分展示當代高中生熱愛社會主義的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。學校將在11月份分別組織高

一、高二年級歌詠比賽，希望各班精心挑選曲目，認真組織學唱。

附：紅歌推薦曲目

《義勇軍進行曲》《十送紅軍》 《紅旗飄飄》

《三大紀律八項注意》《松花江上》 《東方紅》

《紅軍不怕遠征難》 《好日子》 《長江之歌》

《讓我們蕩起雙槳》 《十送紅軍》 《洪湖水浪打浪》

《媽媽教我一支歌》 《保衛黃河》 《五月的鮮花》

《我們走在大路上》 《同一首歌》 《難忘今宵》

《黨啊親愛的媽媽》 《春天的故事》 《愛我中華》

《大海啊，故鄉》 《我的中國心》 《歌唱祖國》

《我向黨來唱支歌》 《團結就是力量》 《東方之珠》

《年輕的朋友來相會》 《在太行山上》 《走進新時代》

《學習雷鋒好榜樣》 《英雄贊歌》 《我愛你，中國》

《革命人永遠是年輕》 《我和我的祖國》 《紅梅贊》

《沒有共產黨就沒有新中國》《聽媽媽講那過去的事情》