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為貧困地區(qū)中小學(xué)生募書策劃書

時(shí)間:2019-05-15 16:17:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《為貧困地區(qū)中小學(xué)生募書策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《為貧困地區(qū)中小學(xué)生募書策劃書》。

第一篇:為貧困地區(qū)中小學(xué)生募書策劃書

為貧困地區(qū)中小學(xué)生募書策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。117班團(tuán)支部在2013年11月合作組織一次為貧困學(xué)生捐款、捐助圖書的活動。

一、活動目的:

弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供一些幫助。

二、活動簡介:

117班計(jì)劃于2013年11月舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為117班的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

三、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動地點(diǎn):7116

組織人:

四、活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 ;

2.設(shè)計(jì)宣傳板:與系內(nèi)宣傳部協(xié)作完成。

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單

4.在微博上宣傳

5.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;

6.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干

(二)活動實(shí)施:

1.11月15日前完成前期宣傳工作

將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);

2.11月22日組織大型的宣傳活動

宣傳板分別于食堂前、超市前,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;

4.書籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理并分發(fā)給各貧困學(xué)生。

(三)注意事項(xiàng):

1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

2.班內(nèi)人員的協(xié)調(diào);

3.圖書的管理和保存;

117班團(tuán)支部

第二篇:募書活動策劃書

募書活動策劃書、一: 活動內(nèi)容:國際志愿者日組織募書

二: 活動時(shí)間:2011年-月-日

三:舉辦單位:東北大學(xué)秦皇島分校校團(tuán)委

四:協(xié)辦單位:東北大學(xué)秦皇島分校2011屆各系志愿者部

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng) 德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

附:宗旨是幫助中國貧困大學(xué)生。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)大學(xué)生募捐圖書和建立圖書室。

五、活動背景:

1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

六、活動目的:

弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困大學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

七、活動簡介:

計(jì)劃于2011年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為我校傳統(tǒng)逐屆開展下去。

八、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:大學(xué)生會館

九、活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 ;爭取老師的批準(zhǔn)

2.設(shè)計(jì)宣傳板 組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用;可利用宣傳條幅進(jìn)行宣傳。

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考其他學(xué)校組織的特制海報(bào)和宣傳單;

4。大力開展各系的宣傳,通知全校各系各班負(fù)責(zé)人務(wù)必作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

5.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)表

6。在各系舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺,面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理 學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。

7.宣傳地點(diǎn):工學(xué)館、餐廳門口等人流密集的地方(二)活動過程: 在學(xué)校的走廊旁放幾張桌子由指定的工作人員輪流值班.2對前來募捐的學(xué)生進(jìn)行登記,并表示感謝 3對捐來的書籍進(jìn)行妥善保管(由專人負(fù)責(zé))4.制作好表格和祝福卡

5.對前來募書的同學(xué)贈送禮品 十.工作倡議:

我們決心做到為了讓貧困大學(xué)生能夠看到更多的書籍,讓知識流向更多的學(xué)生我們將不怕辛勞,讓愛心傳遍每個(gè)角落。

十一。對工作進(jìn)行活動總結(jié),對工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流

第三篇:募書活動策劃書

募書活動策劃書、一: 活動內(nèi)容:國際志愿者日組織募書

二:活動時(shí)間:2011年-月-日

三:舉辦單位:東北大學(xué)秦皇島分校校團(tuán)委

四:協(xié)辦單位:東北大學(xué)秦皇島分校2011屆各系志愿者部

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng) 德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

附:宗旨是幫助中國貧困大學(xué)生。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)大學(xué)生募捐圖書和建立圖書室。

五、活動背景:

1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

六、活動目的:

弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困大學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

七、活動簡介:

計(jì)劃于2011年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為我校傳統(tǒng)逐屆開展下去。

八、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:大學(xué)生會館

九、活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 ;爭取老師的批準(zhǔn)

2.設(shè)計(jì)宣傳板組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用;可利用宣傳條幅進(jìn)行宣傳。

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考其他學(xué)校組織的特制海報(bào)和宣傳單。大力開展各系的宣傳,通知全校各系各班負(fù)責(zé)人務(wù)必作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

5.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)表

6。在各系舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺,面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理 學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。

7.宣傳地點(diǎn):工學(xué)館、餐廳門口等人流密集的地方

(二)活動過程:在學(xué)校的走廊旁放幾張桌子由指定的工作人員輪流值班.2對前來募捐的學(xué)生進(jìn)行登記,并表示感謝

3對捐來的書籍進(jìn)行妥善保管(由專人負(fù)責(zé))

4.制作好表格和祝福卡

5.對前來募書的同學(xué)贈送禮品

十.工作倡議:

我們決心做到為了讓貧困大學(xué)生能夠看到更多的書籍,讓知識流向更多的學(xué)生我們將不怕辛勞,讓愛心傳遍每個(gè)角落。

十一。對工作進(jìn)行活動總結(jié),對工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流

第四篇:關(guān)于募書活動的策劃書(最終版)

關(guān)于募捐書籍活動的策劃書

一. 活動背景:

許多貧困地區(qū)的教學(xué)資源還非常的貧乏,所以我們號召同學(xué)們貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐書籍。二. 活動目的: 弘揚(yáng)助人為樂精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三. 活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動地點(diǎn):老區(qū)的柳池及新區(qū)的七彩柱廣場。老區(qū)負(fù)責(zé)人: 新區(qū)負(fù)責(zé)人: 四. 活動時(shí)間: 2010年6月6日 五. 活動步驟:

(一)前期準(zhǔn)備 1. 活動申請; 2. 設(shè)計(jì)宣傳板報(bào);

3. 設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單;

4. 在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳; 5. 大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍; 6. 向圖書館提出申請,以后湊集更多書籍;

7. 制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;

8. 為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如特制的書簽等。

(二)活動實(shí)施

1.6月4日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);

2.6月5日(周六)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于老區(qū)柳池旁、新區(qū)五食堂外,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;

4.書籍的托運(yùn)工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到受助學(xué)校。(三)注意事項(xiàng):

1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋; 2.新區(qū)與老區(qū)的協(xié)調(diào); 3.圖書的管理和保存;

4.由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多。

5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用;

6、關(guān)于圖書托運(yùn),要事先找好運(yùn)輸公司; 7.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證

六、活動預(yù)算:

橫幅 2條 10元/條

海報(bào)(A3紙張)80份 0.15元/份 宣傳單(A4紙張)1000份 0.07元/份 書籍募集明細(xì)表(A4紙張)70份 0.05元/份 紀(jì)念書簽 200份 0.5元/份

合計(jì):2*10+80*0.15+1000*0.07+70*0.05+200*015=205.5(元)

七、預(yù)計(jì)影響:

1、預(yù)計(jì)募書500本左右,為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧;

2、弘揚(yáng)助人為樂精神,擴(kuò)大了我院勤工助學(xué)中心在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。舉辦單位:

第五篇:情系小學(xué)。愛心募書 活動策劃書

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

主辦單位:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院承辦單位:

系 小 學(xué).愛 心 幕 書

策 劃 書

501演講協(xié)會

501演講協(xié)會甘露支教隊(duì)

活動策劃書

一、活動背景:青嵐小學(xué)是501演講協(xié)會甘露支教隊(duì)十年來一直進(jìn)行義務(wù)支教和幫扶的一所農(nóng)村小學(xué),由于圖書資源相對匱乏,現(xiàn)有的藏書已不能滿足小學(xué)生的閱讀需求。為了豐富和擴(kuò)充青嵐小學(xué)學(xué)生的閱讀視野,傳遞農(nóng)大學(xué)子的愛心,更為了踐行我院“厚德博學(xué),經(jīng)世濟(jì)民”的院訓(xùn),特此舉辦此次活動。

二、活動名稱:“愛心募書,你我共參與”活動

三、活動主題:情系小學(xué),愛心募書

四、活動時(shí)間:2010年09月18、19日

五、活動地點(diǎn):南區(qū)門口及各宿舍

六、活動目的:一方面為了給501甘露支教隊(duì)長期資助的小學(xué)生提供更多的閱讀資源,豐富他們的課余生活,拓展視野;另一方面在大學(xué)校園里提倡環(huán)保,舊書再利用,讓愛心傳遞。

七、活動工作人員:501支教隊(duì)隊(duì)委、501宣傳部、外聯(lián)部、青嵐小學(xué)小學(xué)生5名

八、活動流程:

1、宣傳

(1)制作展板在南區(qū)門口定點(diǎn)宣傳(2)在學(xué)校張貼海報(bào)(3)現(xiàn)場宣傳與動員

2、現(xiàn)場募捐(1)

18、19日在南區(qū)門口募捐圖書,讓募捐者在卡片上寫上對小學(xué)生的愛心寄語并簽上自己的名字貼在展板上,到時(shí)還會贈送愛心小禮品作為紀(jì)念。有意愿與我們一起去小學(xué)捐書的同學(xué)可以留下聯(lián)系方式,到時(shí)與之聯(lián)系。

(2)在捐書時(shí)我們會用一個(gè)專門的記事本詳細(xì)登記每人所捐之書,做成資料放在青嵐小學(xué)圖書館作為紀(jì)念,并讓小朋友記住這些可愛的哥哥姐姐,同時(shí)捐書者也可以在記事本上寫下自己的寄語。(3)參與人員到各寢室宣傳,募捐圖書。

3、建立書架

我們會將書籍進(jìn)行整理分類,并將其中不適合小學(xué)生閱讀的書籍拿到書店通過一定的比例交換成適合小學(xué)生閱讀的圖書,送至小學(xué),成立“501甘露愛心書架”供師生閱讀。

九、預(yù)期效果:預(yù)計(jì)捐到圖書一百本左右,給青嵐小學(xué)提供寶貴的圖書資源,同時(shí)在大學(xué)生中形成獻(xiàn)愛心、重教育、做環(huán)保的意識。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

畫紙和海報(bào):7元 洗照片:10元 便簽紙:5元 小禮品:25元 記事本:5元 總計(jì):52元

十一、活動相關(guān)補(bǔ)充:

(1)該次活動募捐到的所有書籍將以農(nóng)大學(xué)子的名義如數(shù)捐獻(xiàn)給青嵐小學(xué),并在青嵐小學(xué)的圖書館成立專門的書架供小學(xué)生永久閱讀,同時(shí)我們會分派專門人員對圖書進(jìn)行管理。(2)書的范圍不限,但內(nèi)容必須健康向上

(3)由于我們所捐書籍種類繁多,可能有些會不適合小學(xué)生閱讀,所以我們已經(jīng)與書店協(xié)商好了解決的辦法,即我們可將所募捐集到的書籍以一定的比例換成適合小學(xué)生閱讀的刊物。

十二、活動注意事項(xiàng):

(1)本次活動一切以愛心為出發(fā)點(diǎn),禁止工作人員在此次活動中從事任何商業(yè)性的行為。

(2)本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷的憑證。

(3)活動過程中作人員應(yīng)以身作則,嚴(yán)格遵守協(xié)會及部門考勤制度。并以自己的親身行為去感染其他人。

江西農(nóng)大經(jīng)貿(mào)院501演講協(xié)會 2010年9月15日

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