第一篇：特殊學校支教活動策劃書

★ 奉獻友愛互助進步 ★

湖南科技大學土木工程學院青年志愿團“用愛心傳遞希望”

智培學校活動

策

劃

書

策劃單位：土木工程學院志愿團

指導老師：曾淑艷老師

策劃時間：2012年5月1日

策 劃 人：張四紅

一、活動背景：

目前中國自閉癥兒童及其相關智障兒童已高達人口比例的千分之一左右，約有150萬人，且呈逐年上升趨勢，成為嚴重危害兒童精神健康的頭等疾病。但長期以來，兒童自閉癥病因仍然是個謎，目前尚無任何藥物可以治療。只能靠長期的康復訓練幫助患兒逐漸好轉，否則將導致終身殘障。如此龐大的自閉癥患兒不但會毀掉一大批家庭，對于有自閉癥患兒的家庭來說，其遭受的打擊幾乎是毀滅性的。很多家長在絕望中甚至想到于孩子同歸于盡，因為自閉癥的家庭很難得到社會的關懷，而且還將成為沉重的社會負擔！

湘潭智培學校是一所面向有自閉癥的孩子以及在智利上欠缺的孩子的教育學校，他坐落于湘潭市體育館場的對面。這里的小朋友由于智力上的問題很少與陌生人接觸，對于自閉癥的孩子就更少與外界接觸，而社會愛心等往往也只是捐贈錢、物品來改善他們的生活，他們很少能直面的感受到社會的愛心與溫暖，如此，這樣一次弘揚社會愛心，走進智培學校的小朋友生活的志愿活動就更應該進行了，我們與他們的交流相信在一定的程度上能幫助到他們，特別是讓自閉癥的孩子感受到外界的美好，應該讓他們感受到快樂與幸福。

我們土木學院青年志愿團將于2012年5月5日在湘潭智培學校開展一次志愿活動。

二、活動目的及意義

1、教孩子們一些知識和一些小游戲,讓他們多懂得一點知識。

2、讓我們智培學校孩子們的生活進行進一步的了解。

3、關愛智培學校的孩子們,讓他們感覺到我們的溫暖,知道有如此多人在關注著他們，從而感受到外界的溫暖。

4、培養我們關愛他人的精神,展現我們新時代大學生的風采。

5、為更多的人樹立榜樣,促進更多的人去關愛他人，而不是純粹的物質上的幫助。

三、活動主題：

用愛心傳遞希望

四、活動時間：

2012年5月5日

五、活動地點：

湘潭市智培學校

六、活動參與人員：

湖南科技大學土木學院青年志愿團

七、活動負責人：

鄒陽

八、活動流程：

活動前期：

1、了解智培學校孩子們的一些情況,加以分析。

2、基本確定活動的相關事宜。

3、與智培學校的領導聯系并申請本次活動。

4、向學院相關領導申請本次活動。

5、召開部門會議,對智培學校孩子們的一些情況進行分析,根據情況制定一些相應的活動安排。

6、聯系廣告部為我們做好活動前期的宣傳活動。

7、聯系宣傳部為我們做好活動中的一些攝像工作以及新聞的采集。

活動中期:

1、所有參與人員于下午13:00在南校俱樂部門口集合。

2、志愿者連同宣傳部人員在負責人的帶領下統一去智培學校。

3、達到學校后與智培學校的負責人員進行商議，將志愿者的名單進行

登記，并分配給志愿者相應的小孩。

4、根據智培學校的分配，每個志愿者對自己相應負責的小孩的生活習慣情況以及應該注意的一些事項進行具體的了解。

5、志愿者陪同他所負責的小孩一起上課玩游戲。

6、對孩子們的一些情況做記錄為做出解決法案做準備。

7、連同宣傳部人員拍攝一些照片。

8、做好善后工作,一起回到學校。

活動后期:

1、整理資料，總結本次活動的所得。

2、針對特殊學校孩子們的情況做出相應的解決法案。

3、提出本次活動的優點與不足,以便下次能夠做得更好。

4、做好結束的宣傳工作，為下一次活動做好鋪墊。

5、對前去支教的志愿者給予表揚。

九、可行性分析;

1、智培學校的孩子們需要我們的關注與愛護,需要我們給予他們關愛和幫助。

2、去智培學校搞活動,對同學們來說都是比較感興趣的事情,大家會積極去參與.3、去智培學校是一件十分有愛心的事,學院及相關部門會給予較大的支持。

4、各個方面來說,去特殊學校支教,關愛特殊學校的孩子們是可行的.十一、注意事項：

1.制定計劃時應考慮天氣等情況.2.在去與回的路上應注意各個方面的安全.3.與孩子們交流和玩的過程中我們應該注意我們說話的方式方法,不要傷害到孩子們.4.我們要對孩子們有熱情,讓孩子們感受到我們的關愛,讓他們感受到溫暖.十二、資金預算：

土木工程學院志愿團

2012年5月1日

第二篇：特殊學校獻愛心活動策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是由

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動主題

關愛無聲世界 點亮精彩人生

三、活動目的

1、鍛煉自我，服務社會。

2、讓社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情。

3、使志愿者充分了解社會，端正服務態度。

4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍，奉獻自己的愛心。

四、主辦單位

黃河水院自動化系青年志愿者協會

五、活動事項

時間：xx年12月20日(暫定)

地點：開封市特殊教育學校

人員：自動化系青年志愿者

六、活動前期準備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。

2、人員召集及活動內容分工。

3、活動宣傳、文藝節目選拔及彩排。

4、經費籌集、物資籌備。

七、活動內容

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。

2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。

5、多方面了解，為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

八、活動具體安排

(一)集結時間：12月20日下午1：00

(二)集結地點： 11棟宿舍樓前廣場

(三)出發前流程：

1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。

2、有組織部講解活動注意事項。

3、1：30準時出發。

(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校

(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)

1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品，賀卡等)(2:00——2:20)

2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)

3、文藝節目表演(3:00——4:00)

節目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節棍

4、互動環節(4:00——4:40)

籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲

5、活動結束，組織志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活動注意事項

1、以平等的心態與他們交流，互相尊重。

2、切忌大聲喧嘩，注意形象。

3、需要準備好有趣而合適的游戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。

5、注意往返時的交通安全。

十、活動所需物品及預算

所需物品：紅紙5張 白紙3張 水彩紙2張 宣紙4張 水彩1套 志愿者帽50頂 相機1部

預算：宣傳條幅(60元)學習用品(100元)車費(100元)

共計：260元

十一、各部室任務分配

辦公室：負責策劃的意圖的順利傳達;統籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協調各部室工作。

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外聯部：負責聯系相關合作人員以及社會上的合作單位。

組織部：負責活動過程中的各項安全，各個細節活動的策劃和執行，協調安排場地、演出等方面工作。

宣傳部：負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節目彩排。

監察部：各部室工作的檢查、督導。

XX系分團委

青年志愿者協會

xx年12月5日

第三篇：特殊學校活動策劃書

特殊學校活動策劃書

一、活動主題

關愛他人，微笑自我，你開心就是我開心！

二、活動背景

當今中國，殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。

“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

三、活動目的1、為彭州市特殊教育學校的殘疾兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活

2、讓我校學生親身了解殘疾兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到殘疾兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。

3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。

4、同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好的與人交流。

5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

四、活動參與人數

至少二十七人，學校有九個班。每個班至少分配三個人，并且每個班至少分配一名男生。人數最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長，整個隊伍要確定一名領隊人，隊員要嚴格遵守領隊人命令。

五、活動時間

2012年12月6號下午

六、前期準備

1、由宣傳部畫海報宣傳，歡迎不是青志聯的人加入。

2、青志聯成員到班上積極宣傳，邀請無課人員加入。

3、由于當天是星期四，所以在前一天要確定好人數，不能要有課的人加入，領隊應認真核對課程表。

4、星期三晚上通知所有要去特殊學校的人開個短會，對星期四的安排做一個提前介紹，且規劃下星期四會玩些什么游戲，表演些什么節目，將一些什么課程。

七、活動流程

1、星期四下午一點半在食堂門口集合2、集合完畢徒步向特殊學校前進。途中不要隨便離隊。

3、到達學校后由領隊人分配小組到各個班級進行活動。

4、上課時間積極領導小朋友上課。豐富他們的知識，讓他們開心的學，快樂的學。

5、下課時間組織小朋友一起玩游戲，或者為小朋友表演一些節目。

6、五點鐘在學校門口集合。組織回校。

八、注意事項

1、在活動來回的路上不要擅自離隊。否則后果自負。

2、在活動中不要擅自離開特俗學校，更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動，后果自負。

3、活動過程中要淡定，小朋友有時會做一些不可思議的事情，要理解他們。

4、和小朋友應和諧相處，不要耍小脾氣。

5、盡量照顧到每個小朋友。

6、如發現小朋友都最打架應及時制止，并對其進行教育。

7、領隊人做好安全措施。各小組組長應看好各組成員。

九、應急措施

1、路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

2、活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。

3、活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

4、若發現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

十、后期宣傳

1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理，展示于青志聯，帶動大家更積極的參加活動。

2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結。

3、畫出海報，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻愛心。

青年志愿者聯合分會

2012年12月2日

第四篇：特殊學校之行策劃書

特殊學校之行策劃書

一．活動背景

孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的，但對于這些先天有缺陷的兒童來說這樣的快樂是少有的。同樣是祖國的花朵，他們應該擁有和普通人一樣的快樂。

二．活動主題

三．活動目的

1.為促進社會主義精神文明建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，共建和諧社會，增強大學生的社會責任意識和奉獻意識，我們有責任向社會上需要幫助的人奉獻一片愛心,我們將從關愛特殊兒童開始，讓愛心延續下去。

2.鍛煉同學們的動手能力，增加社會實踐經驗，在活動中不斷提升個人的修養。為今后更好的就業做好準備。3.為特殊兒童們帶去溫暖和歡樂，呼吁社會各界人士關注特殊兒童的成長和未來，讓這些需要社會特殊關注的孩子有一個快樂的童年

四．主辦單位

三峽大學一毛錢協會

五．協辦單位

三峽大學心理協會

六．活動內容

同一片藍天，同一份關愛

七．活動時間

2012年4月22日 周日

八．活動地點 宜昌市特殊教育學校 九．活動流程

2012年4月22日 周日早上先到沁園足球場集合，九點鐘準時出發。本次活動由兩個環節組成，第一環節以觀看表演的的形式展開；第二環節以游戲互動的形式展開

第一環節:觀看表演

1.可以帶領特殊兒童們觀看我們的節目，如手語舞等 2.也可以讓特殊兒童們展示自我，增強自信

第二環節：游戲互動

1.《羊羊村長野營賽》

互動者扮演“羊村長”與學生一起參與野營活動，利用身邊的體育器械做游戲（如呼啦圈、籃球 長墊 實心球）等設置障礙，與學生共同感受體育運動帶來的快樂！2.找老師

一個生活老師和一個小朋友一組，小朋友蒙眼，生活老師和其他同學和老師混在一起站成一排，誰先尋找自己的老師為勝利。3.貼鼻子

黑板上畫上一個沒有鼻子的臉，站在黑板前蒙眼轉5圈然后貼鼻子，4.快樂背貼背

兩人一組背貼背站好，選兩名同學開始一對一追趕，如果逃跑的那名同學在沒有被追到前，貼到任意一個同學身后，另一個同學則成為被

追趕的對象。5.三人抱成團

每次參與活動人數若干，看主持人的手勢，根據指頭個數判定是2—3人“抱成團”，參與者在最短的時間內找到相應人數抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！6.雙龍戲珠接力賽

（兩個皮球）

每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完。

十、注意事項：

由于是出校，大規模組織會員出門要注意交通安全 我們交流的是特殊兒童需要有特別的耐心

十一、活動經費預算

十三、后續工作

1、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

2、做好活動資料的整理

第五篇：支教活動策劃書

“模擬課堂”支教活動策劃草案

一 活動背景

在社會眾多熱心公益的人們的支持下 為了讓在校學生更多的了解外面的世界和增加他們的學習興趣 二 活動意義

通過“模擬課堂”支教活動，為大學生回報社會提供了平臺，也培養了當代大學生的奉獻精神和服務家鄉的意識，提高了的社會責任感，讓在校大學生廣泛參與到共建和諧社會中去，樹立正確的社會主義榮辱觀，三 指導思想

胡錦濤書記在黨的十七大報告中指出“科學發展觀的第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”這是對科學發展觀內涵實質和要求的最精辟闡述，同時也是我們這次活動的旗幟，是我們整個支教活動最根本、最核心的指導思想。四 活動口號：“傳遞智慧，播撒希望” 五 活動方式：

“模擬課堂”活動由我院青年志愿者協會牽頭，校內通過皖西學院院團委的組織與號召，學生廣泛報名參與，經過初選（30名），再通過比賽由評委選拔，最終確定支教志愿者。六 活動時間：待定 七 活動地點：待定 八 活動項目步驟：

（一）前期準備： 1．活動申請 2．活動宣傳：

（1）展板宣傳：貼上歷屆支教活動照片，支教成果等（2）咨詢點宣傳：活動前期設點宣傳“哪里有需要，哪里就有志愿者”的精神，接受學生對本次支教活動的咨詢 報名，（3）橫幅宣傳：在大學生活動及生活區等場所懸掛帶有宣傳工作的橫幅

（4）網站宣傳：在校園網論壇和本部 東區倆個青協論壇發表活動有關信息，借助社團聯合社團聯合會網站的管理權限，對活動在網上進行積極宣傳

3．招募工作：

在宣傳的同時展開招募工作。招募面向全院師范專業的同學，特別是注冊青年志愿者協會的同學。并要求報名同學在指定時間內交上教案（教案主題自定）

4.“模擬課堂”志愿者選拔：

（1）由報名選手所交教案中擇優選用，選出30份優秀教案進入下一輪選拔

（2）聽講座：30名選手5~10分鐘試講

（3）比賽：預定場地，選擇主持（男女主持各一位）

（二）項目實施

1.聯系小學：聯系并制訂好支教時間，課程安排，聯系并確定各個方面負責人以及各負責人職責分工

2.最終確定支教時間，志愿者和支教各方面負責人員名單，并通知所以參與人員。若不能參與者必須事先向負責人請假，沒有特殊情況，支教活動正常進行。如果不能達到支教要求人數，則取消當周支教計劃并由負責人通知啟聲學校表示歉意。

3．聯系有關媒體：預約各大媒體前去采訪，制造良好的社會影響

4.活動開展間所需物品準備：現場宣傳條幅，運送相關人員車輛，5.在活動前一天開展大型宣傳活動，展板分別位于倆個食堂前，向大家介紹本次活動的具體流程及展開意義

6．志愿者動員會議：介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。

（三）項目注意事項：

1.宣傳時間盡可能持久，擴大活動影響力，使“奉獻，友愛，互助，進步”，“哪里有困難，哪里就有志愿者”的精神深入人心。

2.。加強本協會與服務基地聯系，保證活動正常進行。3.出發先仔細檢查要帶的物品，教案，教材。

4.重視活動人員安全問題，確保每個成員知道全部成員的電話，明確線路，原則上堅持集體行動防止走散。

（四）活動流程：

1.**點志愿者集合完畢，清點人數，全體活動人員乘車前往所支教的小學

2．支教活動課程及時間安排待定

3.負責人下達支教活動安排及任務分配，并聯絡六安各大媒體記者采訪活，動確保整個活動進程井然有序

4.活動結束后清點人數，集體返校

（五）后期活動：

主要完成支教報告的撰寫和活動的后期宣傳，爭取發表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。九 活動注意事項：

1.活動中嚴肅紀律，待人禮貌、不說粗話、熱情大方，體現志愿者高尚的精神風貌

2.團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅 自行動、離隊

3． 團隊成員的通訊工具（手機）要處于開機狀態（電 池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯系 3．負責人組織協調好志愿者與現場工作人員，維護好現場秩序，起好帶頭作用，認真負責。

4.活動中，工作人員佩戴工作證，參加人員佩戴綬帶，志愿者衣服，志愿者帽子

6.將所帶物品親自保管，減少不必要的損失。貴重物 品隨身攜帶

活動應急處置

學校設立應急狀況處置工作小組，在安全工作領導小組領導下開展工作。應急處置電話：

應急救治服務小組：由志愿者負責。備齊相關物品，藥品。

應急處置程序：發現應急突發情況，活動組織負責人要在現場應急采取措施相應實施，并在第一時間向有關部門報告；救急小組現場進行應急救護，視情況送醫院或醫務室。

活動應急預案

一 突發事件處理原則： 1.2.保持鎮靜，沉著應對

學生優先原則；就地搶救原則；報警求援原則；維持秩序，迅速疏散原則。二 學生突發疾病以外傷害： 在途中突發疾病，意外傷害，帶隊組織者立即與領導聯系，視輕重由領隊做處理，或就近送醫院。三 學生走失處理：

1．確保學生知曉組織者號碼，以便聯系

2.如發現學生走失，切不可大意拖延，應立即組織就地尋找

3從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤

四 交通事故處理：

1有嚴重受傷者立即撥打120，110，并立即搶救

2，保護好現場，指揮師生安全撤離，并迅速報告給校領導 3.立即成立事故處理小組，分別負責家長，公安，醫療，保險，各方面接洽，妥善處理善后事宜。4.寫出書面報告，總結經驗教訓。

活動經費預算： 1.2.3.4.5.宣傳條幅5條*10米—————————— 參與的志愿者車費——————————— 宣傳小紅帽，綬帶若干————————— 青協會旗（2面）———————————

青年志愿者協會