第一篇：少先隊計劃

少先隊計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結合“六一”等各種節日，進行愛國教育；

2、智育

（1）、繼續開展“課前三分鐘”活動；

（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；

（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）、要求學生認真上好各專業課；

（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

三月：學生入校教育；加強學生日常行為規范；學生升旗活動和兩操規范；；進行家訪，開展學雷鋒活動；

四月： 加強愛國主義教育；

五月：加強學風建設；

六月：開展以科學創新為主題的主題班隊活動；加強學風建設；

第二篇：少先隊計劃

一、指導思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《小學生日常行為規范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好學生的思想道德教育和行為規范的養成教育。

1、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。

2、日常行為規范教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，并將行為規范教育與學校“四項競賽”相結合，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監督，并及時將檢查結果在校園網上進行反饋。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發揮各方面的優勢，營造良好的外部育人氛圍。本學期，大隊部結合實際，除利用傳統節假日開展一些活動外，還將設計和開展“紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神”為主題的教育活動。

（三）、重視生命教育，開展“平安學校”活動。

讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

（四）、加強學校文化建設，形成良好的育人環境。營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；辦好紅領巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

三、具體活動安排 ： 九月份：行為規范教育月

1、制定大隊計劃

2、各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃

3、五項競賽開始

4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學期寄語、行為規范、時事新聞、環境保護）

5、各中隊完成教室布置

6、新一屆大中隊干部競選

7、鼓號隊開始訓練

8、安全教育周系列活動

9、迎國慶黑板報比賽 十月份：

1、紀念少先隊建隊五十六周年，新隊員入隊儀式

2、鼓號隊繼續訓練

3、老人節慰問活動

4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規范、時事新聞、鎮運會報道）十一月份：

1、五項競賽小結

2、主題隊會觀摩活動

3、第三期校報刊出（三2 ~一1）十二月份：

1、迎元旦詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神）

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出（一2—六4）一月份：

1、五項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結

3、布置寒假生活，組織寒假活動 經常性工作：

1、每周一的升旗儀式

2、五項競賽檢查人員培訓

3、班報刊出

4、大隊委員會議

一、指導思想：

本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。

二、中心工作：

（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ OK！家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10.13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。

3、根據黨中央頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續“誠信”主題教育，鼓勵全體隊員積極參加 “誠信”征文比賽。

（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養成教育。

1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。

2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。

3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。

（三）利用有利資源，健全心理健康教育。

本學期，學校將進一步加大學生心理健康教育，繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。

1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。

2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。

（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。

1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。

3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

4、本學期將建立結對護助班級，開展聯誼中隊“手拉手”互助互學活動，具體的安排如下：

六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級

一、常規工作：

1、每月開展流動紅旗評比。

2、升旗儀式各班輪流進行。

3、鼓號操每天進行訓練。

二、工作重點內容：

1、進一步加強少先隊員文明行為習慣的養成教育。

2、深入細致的開展豐富多彩的校園文化活動。

3、繼續深入開展“手拉手”活動。

4、進一步加強少先隊陣地建設。

5、通過三級管理制度，加強學生自主管理能力。

三、各月工作安排

九月 愛生尊師 常規教育月

1、制定并傳達少先隊工作計劃

2、召開以“迎全運”為主題的開學典禮

3、開展我愛我校系列活動

創新升旗儀式，各中隊輪流升旗。

巧手裝扮美麗的家：包括教室門口的班級精神 植物角 圖書角 評比欄

4、開展慶祝教師節活動

5、召開值勤老師、學生工作會議，月末評比流動紅旗。

6、總結暑假工作，表彰優秀隊員。

7、進行鼓號操訓練。

8、開展大手拉小手結對活動

9、進行新學期的保險投保工作。

10、進行假期前的安全教育

十月 愛我中華 勤奮學習月

1、慶祝建隊60周年活動

1、一年級新生進行隊前教育

2、大隊、中隊委員進行改選

3、開展一次小義工行動

4、參加區“愛我中華”故事大王比賽

5、參加區鼓號操大賽。

6、準備參加區中隊主題會評比

十一月愛書讀書 科技創新月

1、參加區中隊主題會觀摩

2、組織“科技在我身邊”科技征文大賽

3、組織全校師生開展德育實踐活動。

十二月份 遵紀守法 強身健體月

1做遵紀守法校公民法制教育手抄報比賽

2“讓我們一起來健身”冬季運動比賽

一月份 總結評比月

1、進行期末學生各項評比

2、進行假前安全教育，布置寒假活動。

一． 指導思想

少先隊工作是小學素質教育的重要組成部分，服務學校教育改革；服務素質教育是少先隊工作的重要使命。十七大指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育”。“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創造良好的社會環境。”因此切實加強對未成年人思想道德建設工作是少先隊最重要的工作之一。

本學期我校將在九原區教育局團委的指導下積極開展各項活動，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理機制，廣泛開展未成年人思想道德實踐活動，在活動中加入教育，使其健康成長。

二．工作思路

1．樹立一種意識：雙主體即學生和老師

2．抓住兩條主線：養成教育，教學質量。

3．突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規管理促進養成教育，通過豐富活動培養學生能力、寓教于樂。

三．主要工作

1.健全德育管理機制，提高德育實效

（1）積極進行德育管理工作的完善，推進實施“計劃——執行——反饋——獎評”過程，進一步加強班主任隊伍的培養和管理，加強班主任經驗交流和學習。我將做好與德育工作最前沿者——班主任的溝通與聯系，堅持公平公正的評價每位班主任的工作，鼓勵并協助其全面開展工作。

（2）充分發揮少先隊先鋒組織的作用，完善少先隊組織的建設，使少先隊工作形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄并定期開展活動。本學期將通過班級篩選、學校集中培訓的途徑加強隊干部的建設，著力培養一批少先隊的得力小干將，給他們鍛煉和展示的平臺，充分挖掘每個學生的潛力，把大、中、小隊建設成“快樂、自主、有愛、向上”的集體。

2.狠抓并強化養成教育

（1）本學期的重頭工作將是進一步鞏固和加強學生常規習慣的培養。在上學期工作基礎上大隊部將繼續完善值周工作，依照《沙河六小值周評比細則》，促使文明行為習慣的養成落到實處。在推行行政領導、值周、紅領巾監督崗制度的同時將對文明、禮儀、紀律、衛生、兩操等發面經行量化考核。每周公布得分情況，并在全校設立“文明之星”與“衛生之星”稱號的班級，增強學生的榮譽感。

（2）讀書能凈化人的心靈，豐富人的思想，也是完善每個學生品德的良好途徑。本學期我校將繼續貫徹“書香校園”的舉措，開展師生共讀、“晨誦午讀”工程，力求讓學生和全體教師養成讀書，讀好書的習慣，并能在讀書中尋找到快樂。

（3）為深入貫徹黨的十七大精神，全區將開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。活動為期一個月，我校將全面制定方案，積極開展工作，倡導學生在家中“孝敬父母體驗親情”，在學校“健康成長快樂學習”，在社會“傳揚美德奉獻愛心”，廣泛運用宣傳欄、黑板報、班隊會、校報校刊、演講、征文及評選等形式來營造濃厚的氛圍。屆時我校將評選“做一個有道德的人”為主題的校園之星給予獎勵。

3.開展多樣活動，豐富校園生活

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續發展。今年的十月十三日是全國紅領巾建隊六十周年紀念日，這個青少年自己的節日將是德育教育的最好契機，我們要抓住這一良機，結合體、衛、藝教育工作開展豐富的班隊活動和學校活動，積極籌備六一兒童節慶祝活動，給學生展現自己鍛煉自己的機會，使其真正成為全面發展的人。

總之，上學期在校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，少先隊工作中才有了良好的開端，但這其中也存在這樣或那樣的問題，今后，我們會結合小學德育工作的新情況、結合學校的具體情況，結合少年兒童的年齡特點，堅定信心繼續努力，逐步加強、改正和完善，爭取在團隊工作中有新的突破，為我校德育工作更上一個新的臺階打下良好的基礎。

一、指導思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《小學生日常行為規范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好學生的思想道德教育和行為規范的養成教育。

1、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。

2、日常行為規范教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，并將行為規范教育與學校“四項競賽”相結合，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監督，并及時將檢查結果在校園網上進行反饋。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發揮各方面的優勢，營造良好的外部育人氛圍。本學期，大隊部結合實際，除利用傳統節假日開展一些活動外，還將設計和開展“紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神”為主題的教育活動。

（三）、重視生命教育，開展“平安學校”活動。

讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

（四）、加強學校文化建設，形成良好的育人環境。

營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；辦好紅領巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

三、具體活動安排 ： 九月份：行為規范教育月

1、制定大隊計劃

2、各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃

3、五項競賽開始

4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學期寄語、行為規范、時事新聞、環境保護）

5、各中隊完成教室布置

6、新一屆大中隊干部競選

7、鼓號隊開始訓練

8、安全教育周系列活動

9、迎國慶黑板報比賽 十月份：

1、紀念少先隊建隊五十六周年，新隊員入隊儀式

2、鼓號隊繼續訓練

3、老人節慰問活動

4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規范、時事新聞、鎮運會報道）

十一月份：

1、五項競賽小結

2、主題隊會觀摩活動

3、第三期校報刊出（三2 ~一1）

十二月份：

1、迎元旦詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神）

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出（一2—六4）一月份：

1、五項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結

3、布置寒假生活，組織寒假活動 經常性工作：

1、每周一的升旗儀式

2、五項競賽檢查人員培訓

3、班報刊出

4、大隊委員會議

第三篇：少先隊計劃

大嶝學區2013-2014學年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“美德少年”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如

“教師節”感恩活動，“手拉手”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。舉行一系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的詩歌誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

四、具體工作安排：

九月份：“文明守紀、尊師重教月”

1、制訂少先隊工作計劃，建立健全的隊部建設。

2、隊禮儀教育。召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

3、做好各項常規教育。

4、各中隊完成教室的美化。

5、“感念師恩”慶祝教師節系列活動。

（1）感恩溫馨祝福卡制作。

（2）開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

6、“學規范，愛學校”活動。各班開展一次主題隊會。

7、出好第一期黑板報。

十月份：“弘揚民族精神、傳承中華美德”

1、“我愛您，祖國媽媽”“放飛中國夢”系列活動。

低年級：繪畫比賽，中年級：征文比賽，高年級：手抄報比賽。

2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日競賽活動。

3、重陽節敬老活動（號召少先隊員為自己的爺爺奶奶或社區老人做一件事）。

4、開展關于愛國主義教育的主題隊會。

5、出好第二期板報。

十一月份：“珍愛生命、感恩生活”

1、召開少先隊大隊干部會議。

2、對學生進行防火、防食物中毒等安全教育活動。

3、11月9日中國消防宣傳日，宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練。

4、11月第四個星期四 “感恩節”，圍繞“感恩節”開展主題中隊會。

5、出好第三期黑板報。

6、參加校主題隊會觀摩活動。

十二月: “遵紀守法、做健康小公民”

1、加強心理健康教育。

2、對學生進行法制及安全教育。

3、開展校園文化系列活動。

一月: “快樂學習、實現夢想”

1、進入期末復習階段加強常規教育。

2、慶元旦活動。

3、做好少先隊工作總結。

4、表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔。

5、畢學典禮、指導少先隊員開展健康有益的寒假生活。

備注：

1、本計劃服從于學校工作計劃，并根據上級部門工作要求，作適當調整。

2、各大隊根據以上教育內容，制定計劃，采取相應的落實措施。

3、每月的手抄報、宣傳櫥窗、墻報各大隊可以根據學校總教育主題擬定符合具有中隊特色的題目，學校將進行評比。

大嶝中心小學

二〇一三年八月三十日

第四篇：少先隊計劃

南昌路小學2012——2013年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作在科學發展觀重要思想的指導下，堅持以德為先，堅持實踐育人。根據教育局、團委的安排和學校部署，以愛國主義教育為主線，以養成教育為切入口，加強德育隊伍建設，提高德育工作水平，增強德育工作實效，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標。開展愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育等一系列生動活潑、豐富多樣的教育活動。

二、主要工作

1、加強班主任隊伍的建設

本期開展三次班主任學習，定期檢查班主任工作記錄本。督促班主任進行文明禮儀、日常行為規范教育，通過“流動紅旗”、“衛生流動紅旗”周評制度，通過指導、檢查，將常規工作進行登記，定期在校園公開評比結果，以確保常規工作抓實在、抓細致，做到持之以恒。另外，認真訂閱《輔導員》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。學期末認真組織各中隊輔導員老師進行經驗座談會，做得好的輔導員老師獻身說法。介紹自己是怎樣做好中隊建設的經驗。

2、加強少先隊工作的常規管理。

（1）每天都由紅領巾監督員進行常規檢查，周末評比總結，一絲不茍地搞好每一個環節的檢查與目標的落實。

（2）搞好各項常規工作，一是規范隊員的管理；二是校內紅領巾監督小隊建設，做好校園的輪值工作，維護校內文明行為。三是少先隊干

部隊伍（大隊委員，中隊長）的培養工作，定期培訓隊干部。四是紅

領巾廣播站管理的規范化

3、加強陣地建設

組建校園廣播站，加大宣傳力度，定期制作精美的節目對學生進行

德育教育。利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播的作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小記

者”。

4、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽

節、“10.13”建隊日、元旦等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

（1）、教師節、中秋節、國慶節、重陽節開展慶祝活動。

（2）、建隊日加強對新生《隊章》教育，幫助新生了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命.5、開展“日行一善”道德實踐活動。

為進一步豐富學校德育活動內容創新德育工作方法，提高思想道德素質，開展實施“日行一善”教育實踐活動。具體活動內容包括以下幾個方面：

1、尋善源：培養和引導學生從中華民族的傳統美德中尋找善念，發現善源。

2、存善心：就是培養和教育學生向善、從善、行善的心理品質，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

3、發善言：就是培養和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

4、行善事：就是培養和教育學生養成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。

小學一、二、三年級重在培養和教育學生語言文明，恰當使用禮貌用

語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。

小學四、五、六年級重在培養和教育學生養成良好的行為習慣，能感

知善的快樂，在積善的過程中初步培養良好的道德品質。

每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中內容要真實，學校將加

大檢查力度，對學生的“行善日記”進行定期檢查，“行善日記”將作為班級評優評先的重要依據。

6、加強安全、法制教育，提高安全意識。

安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，繼續做好“平安校園”的創建活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強學生的安全自我防范意識。

三、每月教育重點

9月：愛護公物教誨。掩護墻面整潔、主動愛護學校財物、自動愛護社會財物、彎腰舉措（主動撿起垃圾）。

10月：學會感恩教育。主動向老師問好、給父母做一件事、主動幫助同學、上課認真聽講。

11月：進行安全教育。加強青少年法制教育，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，并提高自我保護能力，了解消防知識，舉行安全疏散演習。

12月：文明活動教育。公眾場合不大聲嘈雜、靠右走、游戲不追跑打鬧。

四、具體工作安排

九月份：黑板報主題：我心目中的好老師

1、舉行開學典禮，召開班主任學期工作會議，制定學校德育和班級工作計劃。

2、各班進行暑假活動情況的考察，以書面形式反饋暑假各項活動情形和特色情況

3、進行教室環境及少先隊陣地建設

4、圍繞教師節開展各類尊師重教活動。

5、做好大隊干部的換屆改選工作

6、繼承辦好紅領巾廣播站，選好欄目主題與主持人，7、開展日常行為規范教育活動，具體落實常規檢查評分制度。

8、圍繞“國慶節”、“中秋節”開展愛國愛家主題教育。

十月份：黑板報主題：祖國萬歲。祖國發展我成長、紅領巾心向黨

1、利用重陽節，在少先隊員中開展“我讓爺爺奶奶更開心”活動。

2、慶祝建隊日系列活動

3、在中隊中開展“日行一善”主題實踐活動

十一月份：黑板報主題：珍惜生命。安全在我心中1、11月9日消防安全日，開展防災避險安全疏散演練活動2、11月第4個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

十二月份：黑板報主題：努力學習，知識就是力量?

1．12月4日中國法制宣傳日，以“法制安全教育”為主題，各年級主題隊會展示活動。

2、12月10日世界人權日，向學生宣傳人權

3．籌備并開展元旦慶祝活動

（1）、書法、繪畫、手抄報比賽。

（2）、以中隊為單位，開展“迎新年、慶元旦”活動。

（3）、各班籌備慶祝元旦文藝活動。

一月份：

1、期末中隊隊工作總結，上交各類記載本、表格

2、做好復習動員工作，各類活動表彰及總結活動。

3、進行假期安全教育。

2012.8

第五篇：少先隊計劃

紫荊小學2010—2011學第二學期

少 先 隊 工 作 計 劃

指導思想：

以胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

工作要點：

一、打造一支素質精良的隊伍。

1.加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，聘請班主任及各科教師擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業素養和理論平臺，使少先隊工作更專業更規范更精彩。

2.加強校外輔導員隊伍建設。聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

3.加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。

二、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

4.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

三、堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2.每日對隊員的行為規范進行檢查，抓好少先隊各項常規評比考核。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4.大力表彰紅領巾好人好事。

5.抓好雛鷹爭章活動。

四、加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

2.開展“輔導員”專題經驗交流會。

3.做好課題研究，各位輔導員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。

4.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

五、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

1.抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。

2.加強安全教育，做好“平安行動好隊員”的評比活動。

3.繼續深化“民族精神代代傳”活動。

4.按月開展傳統活動。

5.應時開展節日文化主題活動。

6.積極參加上級部門的相關活動。

具體工作安排：：

二月份：

1.開學典禮

2.寒假生活交流會

3.定計劃、定目標

4.教室文化布置

5.寒假相關作品征集

三月份：

1.安全演習（3月最后一個星期一 全國安全教育日）四月份：

1.班級方陣評比

2.法制講座（4月22日世界法律日）

五月份：

1.勞動技能展示活動（5月1日國際勞動節）六月份：

1.慶祝國際兒童節系列活動（6月1日國際兒童節）

2.評優、總結

3.快樂的暑假系列活動

紫荊小學少先隊大隊部

2009年2月12日