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時間：X月X日

地點：XX社區

活動內容： 儲蓄愛心奉獻真情

居委會為志愿者設計了愛心儲蓄卡，X月X日上午對志愿者發放，此卡得到了廣大志愿者，特別是家長的歡迎。當日志愿者還主動撿拾了該小區內白色垃圾二十余袋。

（愛心儲蓄卡簡介）：愛心儲蓄卡是對社區內居民、退休黨員、在職黨員等各類人群參加社區公益活動的一個記錄卡。愛心儲蓄卡分為紅色和金黃色兩種，一年內參加活動12次以內使用紅色卡，超過12次換用金黃色卡，同時持金黃色卡的志愿者在參加星級文明家庭標兵戶的評選時適當加分。愛心儲蓄卡到居委會領取，參加活動后到居委會蓋章，由本人進行日常保管，每張愛心儲蓄卡都有一個自己的獨立卡號。

時間：X月X日

地點：XX社區活動室

活動內容： “讀圣賢書，立君子品，做有德人”文化教育實踐活動

“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”??《三字經》“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文”??《弟子規》“趙錢孫李、周吳鄭王、馮陳褚衛、蔣沈韓楊”??《百家姓》這朗朗的讀書聲是XX社區居委會在暑假期間精心為孩子們組織的親子系列活動中的國學教育課。

XX社區居委會為了使孩子們度過一個有意義的假期，聘請退休老師，于X月X日，開展以“讀圣賢書，立君子品，做有德人”為主題的文化教育實踐活動，通過學習中國傳統文化，引領少年兒童閱讀優秀的中華文化經典，幫助孩子修德長才，達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的，并鼓勵孩子們把所學的知識運用到生活中，幫助父母做件事、幫助鄰居做件事。

孩子們的家長也陪同聽課，有家長也深有感受說：“陪孩子到上課，我感覺到自己受到了中國傳統文化很多啟發和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如何教育孩子?！贝嘶顒邮艿郊议L和孩子們的歡迎。居委會也將于近期在社區活動室對成年人開展國學教育課。

時間：X月X日

地點：XX社區活動室

活動內容：“尋找不文明現象、共建和諧社區”活動。

為了讓社區少年兒童過一個有意義的“六一”節，XX社區組織兒童及家長在六一當天開展了一次“尋找不文明現象、共建和諧社區”的活動。

參加此次活動的兒童及家長有50多人，由家長分散在小區各處扮演各種不文明的行為，活動要求小朋友們在小區內發現并制止不文明行為，一項獲得一顆小紅星，活動結束后，通過獲得星星的多少評選出一、二、三等獎?；顒娱_始了，小朋友們爭先恐后的跑向小區各處，假將折花的家長前一下子圍上來五六個小朋友，一起來制止他的行為，這位家長說：“雖然我是假裝折花，但他們一說，我也覺得很不好意思，別說真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家長們都說這樣的活動寓教于樂，寓樂于學，使孩子們受到了潛移默化的文明禮儀教育。

少年兒童作為社區的小主人，應積極參與社區的建設，把自己融入到社區，在社會實踐中接受教育，即增長了才干，又為社區發展做出了貢獻，促進了社區文明程度的提高，社區居委會以營造氛圍為重點，通過開展此次活動，使少年兒童認識到了什么行為是不文明行為，發現不文明現象應怎么樣制止，并使參與此活動的居民群眾也意識到了應從我做起，努力營造健康和諧的社區文化氛圍，為未成年人創造更好的社會環境。