第一篇：小區跳蚤市場的活動策劃

一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。

二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

四、參加人員：雙惠小區居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

(個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。)

3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。

(此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)

4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地！!

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

第二篇：小區跳蚤市場活動策劃

一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友，小區跳蚤市場活動策劃。

二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）

三、活動地點：雙惠小區18#樓北側空地，或，23#樓北側空地（或其他地點待商議）

四、參加人員：雙惠小區居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）

五、活動領導小組：由物業、居委會及小區論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

（個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等，規劃方案《小區跳蚤市場活動策劃》。）

3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。

（此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好！）

4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地！！

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

第三篇：小區跳蚤市場的活動策劃

一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。

二、活動時間：xx年年9月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

三、活動地點：雙惠小區18#樓北側空地，或，23#樓北側空地(或其他地點待商議)

四、參加人員：雙惠小區居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)

五、活動領導小組：由物業、居委會及小區論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

(個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。)

3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。

(此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)

4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地！!

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

第四篇：“跳蚤市場”活動策劃

2018秋半月初級中學體藝節“跳蚤市場”活動策劃

一、活動目的

為鍛煉我校學生的自主理財、動手實踐能力，倡導“經濟節約 健康綠色”的消費理念，豐富學生的課余生活，增加學生生活經驗，開展“跳蚤市場”活動。

二、活動時間

2018年10月18日（暫定）

三、活動地點

暫定為司令臺前花磚，按年級、班級順序劃分區域，若因天氣原因則另行通知。

四、活動形式

以買賣二手物品為主，也接收以物易物和捐贈形式。

五、活動流程

（一）活動準備

1、各班班主任將此次活動告知學生，各班選出以下各項負責人：

海報制作人員（4人）：制作宣傳海報，2張，內容包括活動口號、地點、時

間、主辦

班級，畫面健康，力求新穎。

物品清點登記人員（2人）：負責清點、登記全班同學帶來的物品。當天未

售出的物品負責歸還物主。

銷售人員（5人）：負責活動當天銷售工作

記賬人員（1人）：負責登記當天出售的物品及其價格，活動結束后清算賬

目。

準備好零錢。

場地負責（3人）：負責布置各班活動場地，搬運物品，歸置物品，活動結束后清理

各班活動場地。拍照：各班主任

2、物品分類

A.學習物品：書、筆記本、文具等等 B.衣物類

C.精品類：飾品、擺件、掛飾等 D.手工類：自己制作的小手工 E.電子產品類 F.體育器材類 G.其他

3、各班也可自排一些表演，在各班攤位前進行表演，吸引顧客。

4、各班在2018年10月11日上交宣傳海報1張，2018年10月12日上交各班物品登記名冊和負責人名單。

（二）活動流程

10月18日下午（暫定）：各班場地負責人員布置活動現場，搬課桌椅（自定），擺放好 各班物品。

下午14：00----16：00（暫定）進行銷售活動

下午16：00----17：00（暫定）各班場地負責人員請清理場地，物品登記人員負責將未出售

物品歸還物主，記賬人員上交賬目登記表。班主任上傳活動

精彩照片。

六、活動負責

劉治國老師、鄢然老師

各班主任協助

七、活動評價

活動結束后，各班可安排學生寫一篇心得體會。

第五篇：跳蚤市場活動策劃

三里小學“六一”跳蚤市場活動方案

2014.05.30

一、活動目的：

1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環利用,以物換物的方式，推廣“循環經濟”思想。在家長同意的前提下，讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書等拿到“交易市場”與同學“等價”交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動目標:

1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。

2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

3、要在活動中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。

三、本次活動學生應具備的各項素質及能力：

A、對舊商品互換要切合實際，不做不公平的買賣，對折舊商品價值的估計能力。B、了解“等價”交換的原則。C、具備一定的“招攬生意”的技巧和方法。

如：怎么使自己的商品交易成功？怎么為自己的商品打廣告？等等。D、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。

E、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

四、學生必須經家長同意，方可將自己不需要的圖書、學習用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場展示、“等價”交易。

五、活動細則：

1、全校以班級為單位劃分為兩個組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等；

2、交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多；

3、各小組可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性；

4、活動結束后各小組負責清理攤位周圍的衛生。