第一篇：教育局共青團工作計劃

2013年Xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，落實共青團十六屆六中全會部署，堅持思想引領、組織建設、活動凝聚，團結和帶領全系統團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學生思想道德建設、能力素質建設、團組織規范化建設、團工作信息化建設，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導青少年、服務青少年工作，為Xx美好教育發展做出新貢獻，教育局共青團工作計劃。

一、堅持思想引領，突出文明實踐

1、注重教育引導，打造善美青年。一是深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”（樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族）主題教育，引導青少年堅定理想信念。學校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業、誠信、友善”成為Xx青少年的主流特征。二是務實開展學雷鋒活動，以青少年志愿服務隊為平臺，以“我們的節日”為契機，引導廣大共青團員積極開展關愛他人、關愛自然的學雷鋒活動，培養青少年樂于奉獻的優秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導團員青年在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養成以善為樂的行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內涵、標準、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續寫雷鋒日記。

2、注重文明傳播，打造和美城市。2012-2014年Xx創建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創建志愿服務活動，開展文明監督、文明宣講、文明勸導、文明清掃等志愿服務活動，提升市民素質，促進城市文明。二是要務實開展青年文明號工作。積極創建青年文明號，發揮青年文明號作用，確保服務質量常態化。

3、注重生態建設，打造優美環境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉村清潔行動，保護自然環境，共建美麗城鎮。二是啟動廢舊電池回收行動，各學校要設立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯合環保部門和相關企業，收購和處理廢舊電池。

二、堅持組織建設，突出常態長效

1、立足陣地，夯實基礎。一是努力建設好學校共青團陣地，爭取學校重視，建設好學校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學校文化。二是繼續發揮博客圈的作用，深化博客圈的建設，各基層團組織要按時高質地將工作計劃、活動開展情況（一期不少于3次活動）上傳博客圈，要多學習其他學校博客文章，多交流多點評，工作計劃《教育局共青團工作計劃》。三是發揮革命傳統教育陣地的作用，各學校共青團組織要根據學校優勢，組織團員到革命紀念館、烈士墓等開展愛國主義教育。

2、立足事業，培養隊伍。一是以賽促學。組織開展主題班會活動課評優、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學的方法，加強共青團干部思想政治建設和作風建設，提高共青團干部業務能力。二是專題培訓。各基層學校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓，參加局團委組織的理論學習與觀摩相結合的培訓。三是切實改進團干部作風，從自身帶頭做起，從嚴格標準做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務實作為”的團干部隊伍。

3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規工作機制，建立志愿者、希望工程、預防青少年違法犯罪等重點工作長效機制；運用績效考核機制，實現對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優入團、推優入黨工作。初中學校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學生開展團的基本知識教育，加強團支部建設，積極發展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學生中開展黨的基本知識教育，辦好學生業余黨校，努力培養一批入黨積極分子，加強推薦優秀團員作為黨的發展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創先爭優活動。積極推動青年創先爭優，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優秀共青團員（團干部）評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。

三、堅持活動凝聚，突出個性發展

1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設未成年人學雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹十八大、講文明、樹新風“童心向黨”歌詠活動，開展“學雷鋒做有道德的人”主題活動和學雷鋒志愿服務行動，開展“我們的節日”系列弘揚中華民族優秀文化傳統活動。二是把道德講堂與深入開展學雷鋒活動結合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網活動結合起來。要積極開展“網上學雷鋒，文明小博客”活動和“網上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節期間“網上祭英烈”活動，10月國慶節期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經典誦讀結合起來。要在道德講堂播放《學道德模范 誦中華經典 做有德之人》專題片，要大力推進中華經典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內容、突出誦讀效果，堅持誦悟結合，引導團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。

2、開展志愿服務活動。一是繼續做好系統志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統計；二是要對貧困生、留守兒童、農民工子女進行摸底造冊；三是利用“五四”青年節、“九九”重陽節、學雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環境保護、文明勸導、關愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務活動；四是對受助學子進行感恩教育，把志愿服務愛心活動打造成既幫助學生解決實際困難又能培養學生感恩奉獻品質的實事工程。

3、開展儀式教育活動。一是成人節教育活動。每年的五月四日，各學校團組織要以“人生規劃”和“職業規劃”為重點，組織當年18周歲的青年在學校舉行成人宣誓活動。二是入學儀式教育活動。每年的開學初新生入學要進行入學儀式教育活動。三是畢業典禮。對當年畢業的學生舉行隆重的畢業典禮儀式。

4、開展社團建設和“一團一品”創建活動。各學校要進一步完善學生社團組織運行機制，強化對學生社團的管理和指導。要進一步開展“一團一品”工作創建。把“一團一品”創建工作當作加強共青團自身建設，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學校團組織應分析本校實際，結合教育教學、德育、科技藝術、社團等方面，結合學校辦學特色、區域優勢，找準著力點，建設打造本校團組織的特色項目、品牌項目；已經建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。

二○一三年二月

第二篇：2011教育局共青團少先隊工作計劃

天橋區教育系統

2011年共青團、少先隊工作計劃

一、指導思想

2011年天橋區教育系統共青團、少先隊（以下簡稱“團隊”）工作將緊緊圍繞全局工作中心，堅持“均衡、公平、內涵、特色，辦人民滿意教育”的目標，實施兩大戰略，深化“六項舉措”，延伸“十大品牌”，落實2010年天橋區教育工作會議精神，推動全區教育事業更好更快發展。繼續深入做好兩篇文章，第一優化青年教師隊伍；第二創建團隊品牌活動。

二、主要思路

團隊干部有干勁

青年教師有平臺

青少年學生有發展

團隊活動有品牌

三、工作計劃

（一）提升團隊干部整體素質

1.嚴格落實《天橋區教育系統共青團少先隊干部管理辦法》。

2.落實每年一次的團隊干部培訓，關注團隊干部政治思想、工作水平、業務能力等綜合素質的培養。

（二）優化青年教師

青年教師隊伍建設圍繞“打造天橋新教育，青年教師做先鋒”的主題，發揮好“宣講團”的作用。

1.充分發揮“天橋教育青年先鋒”宣講團，充分發揮優秀青年教師的示范作用，提高青年教師的組織歸屬感，增強青年教師扎根天橋教育，建功立業的愿望和信心，培養青年教師的實踐能力和創新能力。

2.在全區教育系統各單位開展“服務青年辦實事”優秀項目評選活動，關心青年教師工作生活。

（三）促進青少年學生全面發展

1.緊緊圍繞“建立天橋少年自信，培養良好習慣”的目標，繼續深入開展“快樂信念、快樂學習、快樂交友、快樂健體”主體教育活動，將“四個快樂”細化為每個月份的活動專題，充分發揮團隊組織在未成年人思想道德建設中的作用。

2.加強農村少先隊建設。發揮好鄉鎮中心校的輻射帶動作用，抓好農村鄉鎮少先隊“四個一”建設（即配備一名大隊輔導員、建一個隊室、組建一支鼓號隊、開展一項主題活動）。

（四）品牌活動創建工作

結合全年各項重點工作，努力挖掘團隊工作中的亮點、特色，從我區教育系統團隊工作實際出發，精心提煉、打造

天橋區團隊工作品牌。

（五）加大宣傳力度

做到校內活動全區宣傳，區內活動全市宣傳，并且積極邀請各級相關部門領導關注天橋團隊工作。

（六）改革年終團隊工作考核

積極探索團隊工作過程性量化管理模式，按照自主申報、過程管理、量化記錄、年終考核的辦法對教育系統各單位的團隊工作進行綜合評定。

四、重點項目

（一）開展“快樂信念、快樂學習、快樂交友、快樂健體”主體教育活動。

（二）推進團隊工作過程性量化管理模式。

五、主要措施

（一）繼續抓好團隊組織建設工作不松懈。

（二）大膽解放思想，積極主動參與學校德育教育工作，發揮團隊活動優勢，促進未成年人思想道德建設。

（三）加強相關科室的溝通聯系，形成青年教師培養的合力，在提升青年教師干事創業境界的同時，為提高教育教學能力搭建學習、提高、展示的平臺。

（四）運用好各種宣傳陣地，繼續做好各主題教育的宣傳工作。

第三篇：共青團河池市委員會河池市教育局

共

青

團

河

池

市

委

員

會 河

池

市

教

育

局 河池市黨員干部現代遠程教育管理辦公室

河青聯發?2009?8號

文件

關于開展廣西大學生志愿者服務萬村 遠程教育行動促進遠程教育宣講活動的通知

各縣（市、區）團委、教育局、遠程辦：

根據共青團廣西區委員會、自治區教育廳、自治區黨員干部現代遠程教育管理辦公室的部署和要求，為進一步擴大在校大學生參與寒暑期社會實踐活動的覆蓋面，積極探索以縣為單位組織原籍大學生返鄉、就近就便開展志愿服務的新形式，充分發揮共青團的組織優勢和大學生志愿者的才智優勢，為農村黨員干部現代遠程教育工作提供人才和智力支持，促進社會主義新農村建設和城鄉統籌發展，切實引導廣大青年學生在推動廣西科學發展、和諧發展、跨越發展中奮發成才，加強黨的基層組織建設帶動團的基層組織和隊伍建設，共青團河池市委員會、河池市教育局、河池市遠程辦決定，共同開展廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動,促進遠程教育宣講活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，充分發揮共青團的組織優勢和社會動員優勢，利用每年的寒暑假時間，組織動員農村在原籍在讀大中專學生以縣（市、區）為單位，按照返回生源地鄉鎮、村屯就近就便開展志愿服務的原則，深入開展農村遠程教育工作的宣傳、普及、推廣、使用等服務工作，切實為農村黨員干部現代遠程教育工作提供人才和智力支持，努力打造一支不走 遠的、經常的、反應迅速的服務黨政工作和黨建、團建工作的大學生志愿者隊伍，為建設社會主義新農村作出積極貢獻，為推進農村黨員干部現代遠程教育工作廣泛深入開展提供人才和智力支持。

二、主要任務

1．在河池市范圍內發動、組織招募志愿者。為每個遠程教育終端站點招募1名大學生志愿者，并通過招募到的志愿者結合各縣（市、區）遠程教育宣講團，開展服務遠教、宣講遠教活動。

2．志愿者的主要任務是，在各縣（市、區）遠程辦的領導下，在各社區、村宣傳遠程教育系統的內容和操作方法，提高遠程教育管理人員的管理和技術水平。協助做好農村黨員干部現代遠程教育終端站點的技術指導和骨干人員培訓工作；參與農村黨員干部現代的學習培訓，開展形式多樣、內容豐富的農村黨員干部和農民群眾培訓工作;努力把村團書記培養成為遠程教育網絡的管理員和技術員；在團委組織領導下積極利用現代遠程教育網絡，在各社區、農村開展遠程教育網絡的宣傳活動及遠程教育系統管理和技術的培訓,努力把村團書記培養成為遠程教育網絡的管理員和技術員。

三、組織機構

1．共青團河池市委員會、河池市教育局、河池市遠程辦聯合成立廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動河池市領導小組和項目管理辦公室，負責這項工作的總體規劃、協調和指導，項目管理辦公室設在共青團河池市委員會，具體負責日常工作。

2．各縣（市、區）團委、教育局、遠程辦要相應聯合成立縣（市、區）領導小組和項目管理辦公室，負責本縣（市、區）這項工作的協調組織，動態管理工作。

四、活動步驟

（一）宣傳、招募階段（7月10日至7月15日）

在河池市大中專院校及假期返鄉鎮、村的大學生中招募服務遠程教育的大學生志愿者，要求具有較高的政治素質和較強的奉獻精神，熟悉計算機、互聯網基本操作和具有一定寫作能力、身體健康的在校大學生。通過發布招募公告，通過走訪、發傳單，張貼海報，短信、互聯網和QQ群，公開招募、自愿報名、擇優選拔的方式進行選取，優先選拔組織能力強的學生干部。組織成一個團隊，派到各遠程教育終端站點，河池市項目管理辦公室負責對整個行動的實施進行動態管理。

（二）學習培訓階段（7月15日至7月24日）

各縣（市、區）遠程辦和在縣服務大學生骨干依托農村黨員干部現代遠程教育網對在村服務大學生志愿者進行培訓，學習終端站點的建設和設備維護、輔助教學網絡的使用和管理、專業技能培訓，通過實際操作、現場觀摩、交流討論等形式熟悉遠程教育網絡。培訓內容是農村黨員干部現代遠程教育網絡的管理和技術、農村基層團組織工作、政策法規、日常工作，通過實際操作、現場觀摩、交流討論等形式熟悉遠程教育網絡。各縣（市、區）根據具體情況可以分為宣傳組、培訓組等展開工作，并對各培訓點進行抽查，了解培訓情況，及時交流培訓經驗，并選取其中一個點（站）開展活動組織培訓。

（三）宣講服務階段（7月24日至8月14日）

各縣（市、區）要把志愿者服務遠程教育活動與“遠程教育宣講團”活動緊密結合，與遠程教育站點建設工作相結合，與站點管理員隊伍建設工作、學用工作相結合，讓遠程教育家喻戶曉、深入人心同，充分發揮遠程教育的作用。

1．通過結合遠程教育終端站點所在社區、村開展畫展、文藝活動、站點技術維修、公開播放電教片、派發宣傳單、張貼海報、開展知識講座、知識競賽，讓廣大基層干部群眾學習現代知識和技術，提高干部群眾的生活文化道德思想水平的同時宣傳遠程教育系統。

2．通過專題講座、座談研討的形式對遠程教育網絡軟硬設施進行調研。開設遠程教育培訓課程，對終端站點的管理員或技術人員進行培訓。

3.組織各終端站點村民進行實際操作訓練，通過現場操作指導、答疑互動等形式，針對過程中出現的問題即使給予指導和講解。讓每個村民能夠從中得到實惠，學以致用，豐富精神文化生活。

（四）總結評價階段（8月15日至8月20日）大學生志愿服務結束后，各縣（市、區）項目辦要及時向河池市項目辦報送工作總結，有條件的還可報送調查報告和優秀論文，河池市項目辦將對2009年暑期行動情況進行總結、評估和評比，對服務期間表現突出的大學生志愿者和各級團委、遠程辦工作人員向自治區項目辦進行推薦評先。

五、職責分工

1．河池市團市委負責綜合協調，大學生的招募選拔、管理服務、工作總結鑒定、調研論文撰寫等方面的具體業務工作，組織聯絡大學生志愿者按時開展志愿服務，協助遠程辦做好志愿者培訓工作，并指導、協調各地團組織做好相關配合工作。

2．河池市遠程辦負責指導各級遠程辦、有關部門開展相關培訓以及具體工作，組織開展各項活動。

3．河池市教育局負責協助大學生志愿者招募和培訓，提供假期大學生社會實踐政策支持。

4.大學生志愿者骨干負責發動、組織和培訓工作；協助河池市團市委、河池市教育局、河池市遠程辦開展活動。

六、工作要求

1．高度重視，加強領導。實施廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動，是深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是推進深入學習實踐科學發展觀活動的重要舉措。各縣（市、區）要充分認識這項工作的重要意義，切實加強領導，統籌安排部署，加強溝通配合，確保行動的順利實施。

2．廣泛動員，加強建設。要把廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動納入落實中央16號文件精神、加強大學生思想政治教育的工作規劃，引導廣大農村青年學生參加為期兩至三周的暑期社會實踐活動。要積極探索和認真總結大學生回鄉就近就便參加暑期社會實踐活動、培養大學生服務農村重大工作隊伍和以大學生志愿者推動農村基層團組織建設的成功經驗和作法，并在面上加以推廣。

3．勇于創新，務求實效。實施廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行 動是當前一項重要的政治任務，各縣（市、區）一定要在務實中創新，努力在突出青年特色、時代特色和本地特色上下功夫，切實把這項工作與夯實黨的基層工作基礎、服務農村廣大群眾和促進團的各項工作緊密結合起來，進一步加強黨的基層組織建設帶動團的基層組織和隊伍建設。

4．加強宣傳，營造氛圍。各縣（市、區）要加大對廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動的宣傳報道力度，開辟專題專欄，編輯出版工作簡報，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛。要求各縣（市、區）項目辦每周將開展活動的有關情況以簡報、信息形式上報河池市大學生志愿服務萬村遠程教育行動項目管理辦公室。電子郵箱：hcdydj@163.com。

附件：廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動河池市領導小組名單

共青團河池市委員會 河 池 市 教 育 局

河池市黨員干部現代遠程教育管理辦公室

2009年7月10日

主題詞：遠程教育

志愿者

服務

通知

共青團河池市團市委辦公室 2009年7月10日印發

（共印40份）附件：

廣西大學生志愿服務萬村

遠程教育行動河池市領導小組名單

組 長：

黃炳峰 共青團河池市委書記 楊勝濤 共青團河池市委副書記 楊 哲 共青團河池市委副書記 莫保麥 河池市教育局紀檢組長

黃 雷 河池市委組織部電教辦主任、市遠程辦副主任 副組長：

蘇衛興 河池市委組織部電教辦正科級干部 韋克斌 河池市教育局人事科負責人 盧秋艷 共青團河池市委學少部副部長 韋杰夫 共青團河池市委城鄉部負責人 成 員：

黃必能 河池市遠程辦綜合指導組組長 蒙政德 河池市招生辦副主任

廖文全 共青團河池市委組宣部負責人

廣西大學生志愿服務萬村遠程教育行動河池市領導小組下設項目管理辦公室，辦公室設在共青團河池市委城鄉部，具體負責各項日常工作。河池市項目管理辦公室主任由楊 哲、莫保麥、黃 雷同志兼任，副主任由蘇衛興、韋克斌、盧秋艷、韋杰夫同志兼任。

第四篇：共青團鹽城市教育局委員會解讀

共青團鹽城市教育局委員會

2009年工作要點

2009年，市教育局團委工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞市教育局和團市委的中心工作，積極投身“有效教學年”和扎實推進“團建提升年”活動，主動適應新時期學校共青團工作的新形勢、新特點和新要求，解放思想，開拓進取，務實創新，勤奮工作，切實加強對學校團、隊工作的服務與指導，不斷提高團員隊伍和團干部隊伍素質，加強團、隊組織自身建設，為促進教育事業的持續和諧健康發展作出積極貢獻。

一、以主動服務教育事業和諧發展為主要目標，團結和帶領青年師生在推進教育改革發展進程中建功立業

1、堅持用科學理論武裝青年。認真組織學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習上級黨委、團委和教育主管部門的一系列文件和會議精神，堅持用社會主義核心價值體系凝聚青年、引導青年；切實加強理論教育的載體建設，充分發揮好校園廣播、板報、櫥窗、畫廊、網絡等宣傳陣地的作用，不斷提高團日活動、主題隊會、座談會、報告會、主題教育等的教育效果，著力營造濃烈的育人氛圍；深入開展學習實踐科學發展觀和“團建提升年”活動；繼續加強局團委團校和各學校團校、業余黨校的規范化建設，切實加強對團員、隊員和入黨積極分子的培養培訓。

5、不斷優化常規活動的呈現方式。繼續舉辦青年教師乒乓球比賽和首屆青年教師羽毛球比賽，充分展示青年教師的良好形象和青春活力；切實做好青少年維權崗工作；認真做好共青團系統的信息上報、專題調研、工作宣傳、團費收繳和團內年統等各項工作；注意改進方法，不斷提高學雷鋒活動的實際效果；切實加強入隊、退隊、入團、退團、成人等學生成長過程中關鍵性時刻的儀式教育，引導學生增強責任意識；積極爭取援助資金，切實加大扶持力度，及時資助特困學生，幫助其順利完成學業；積極開展“青年文明號”、“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”等創建活動，激發團隊組織的活力。

6、努力增強特色活動的創新力度。認真履行工作職責，主動細致地做好鹽城市紅土地教師合唱團日常排練及演出的協調服務工作，力爭讓這一品牌做得更優、走得更遠、唱得更響；積極爭取多方支持，認真做好教育系統“三下鄉”工作；廣泛推薦并嚴格評選教育系統共青團、少先隊工作創新項目，集中加以宣傳推廣，不斷擴大團隊工作的特色品牌優勢。

三、以持續提高團隊組織的執行力為根本保障，不斷加強學校團隊組織的自身建設

7、加強育人型學校團隊建設。切實增強團隊干部服務青年、推進發展、指導工作的能力和水平；切實加強團隊信息網絡建設，建立健全團隊工作信息及時上報制度；積極推薦和選拔優秀團隊干部外出學習或參加各級各類培訓，不斷提升團隊工作的水平；在學校團隊干部中大興勤奮學習和調

第五篇：2012年共青團XXX市教育局委員會工作計劃

2012年共青團XXX市教育局委員會工作計劃

2012年，我局團委將繼續貫徹落實科學發展觀，按照黨委和上級團組織的工作安排，結合團員青年成長實際，切實做好以下工作：

一、傳承和發揚亞運精神。以XXX亞運會、亞殘運會的勝利召開為契機，引導學生將參與亞運的體驗和感受以及熱愛祖國、熱愛XXX的情感轉化為具體的行動，進一步激發學生報效祖國、振興中華、積極進取的思想情懷，按照市的部署，并結合慶祝五四運動92周年等活動安排，組織開展局系統亞運志愿者表彰活動，切實做好局團委系統參與亞運、服務亞運的總結工作。不斷擴大志愿者在團隊成員中的覆蓋面，動員廣大青少年積極投身到志愿服務活動中來，根據學生的年齡、特點等有針對性的組織開展志愿活動，促進志愿服務在學校中的制度化和常規化。

二、認真落實創文各項工作部署。2012年是XXX創建全國文明城市的大考年，我局團委將團結和帶領局系統廣大團員青年，積極投身到創文的各項工作部署中去，充分發揮共青團、少先隊的優勢和作用，大力創新青少年思想教育模式和途徑，引導青少年進一步倡導社會主義核心價值體系和樹立社會主義榮辱觀。注重創新教育手段，充分運用互聯網、手機等現代傳媒，開展生動活潑的思想教育。積極配合做好各種資料收集和活動開展，努力在創文測評以及未成年人思想道德建設測評等工作中作出新的更大的貢獻。

三、扎實推進創先爭優活動。認真學習貫徹《關于以黨組織開展創先爭優活動為契機進一步加強團的基層組織建設的通知》、《關于在基層團組織和廣大團員中開展創先爭優活動的意見》等文件精神，按照局黨委和上級團組織的工作部署，扎實推進局系統共青團組織創先爭優活動的開展。結合慶祝建黨90周年和局黨委的各項活動部署，廣泛開展各類慶祝紀念活動，進一步增強團隊組織的向心力和凝聚力。

四、推進團隊自身建設和品牌建設。緊緊依靠黨組織，積極爭取黨組織的支持，充分借助黨建工作形成的新格局和新成果推進團的建設，從思想、組織、作風等方面全面鞏固和加強共青團建設；切實加強團隊干部隊伍建設，針對團隊干部建設中存在問題進行認真剖析，積極爭取黨組織的關心、支持，拓寬優秀團隊干部學習、培訓、鍛煉渠道，進一步加強團隊專職干部隊伍建設和制度建設。以開展“青年文明號”評選活動為抓手，

;站內范文搜索 推進教工團支部建設和師德教育，充分發揮團員青年教師的積極作用。廣泛開展“手拉手”、“雛鷹爭章”等一系列富有成效的活動，推進“全隊抓基層，全隊抓落實”工作的深化，并進一步規范和加強少先隊的“推優入團”工作，扎實做好中學少先隊與共青團的銜接。

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五、廣泛開展青少年道德實踐活動。利用“公民道德宣傳日”、“學雷鋒日”、“成人宣誓日”、“志愿者服務日”及重大節慶日等，積極組織開展團隊匯演、講座、演講、知識競賽、參觀學習等活動。結合“校園六節”等傳統活動的開展，繼續深化XXX市中小學生書信節、“打開心天空”電臺心理健康節目等的組織實施和創新工作，進一步擦亮品牌，擴大活動的影響力，提升活動成效。出臺《市教育局屬學校學生社團管理辦法》，加強團組織對學生社團組織的指導和規范管理。組織社團對學生廣泛開展組織引導、權益維護、就業指導等服務，促進學生自我服務、自我完善和自我發展。繼續加強校園郵局等特色學生社團的建設，努力打造學生社團品牌。

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