第一篇：10級軟件一班學雷鋒主題團日活動策劃

10級軟件一班學雷鋒主題團日活動策劃

一、活動目的：為貫徹落實黨的十七屆六中全會、中共中央辦公

廳《關于深入開展學雷鋒活動的意見》（中辦發〔2012〕7號）、共青團中央辦公廳《關于“3?5”期間集中開展學雷鋒活動的通知》（中青辦發〔2012〕11號）精神，深入開展學雷鋒活動，傳承和弘揚雷鋒精神，推動“信仰、信念、信心”主題教育。

二、活動宗旨：充分調動同學們的積極性，以學習雷鋒為目的，展開活動。

三、主辦單位：信息科學與工程學院10級軟件一班團支部

四、參加單位：信息科學與工程學院10級軟件一班團支部成員

五、活動時間：2012年3月2日——3月7日

六、活動內容：首先進行班會向同學們宣傳學習雷鋒的相關事

宜，加強同學們對于該活動的認識和積極性。其次，以分組的方式在活動時間內展開不同形式的學習雷鋒的活動，主要形式為在校園內外進行衛生掃除、幫助他人等、搜集校內外學習雷鋒的不同故事進行宣傳學習。最后進行活動心得交流，讓雷鋒精神融入同學們的日常生活中去。10級軟件一班團支部2012年3月4日

第二篇：“學雷鋒”主題團日活動策劃

“學雷鋒，踐行雷鋒精神”

主題團日活動策劃

化學與化學工程系

一、活動背景：

2016年3月5日迎來了第53個學習雷鋒精神紀念日,新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。我系將圍繞“當代大學生如何傳承和弘揚雷鋒精神”組織各團支部，積極開展該類活動，進一步理解和詮釋雷鋒精神的時代內涵。

二、活動目的：

為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。

三、活動主題：

“學雷鋒，弘揚雷鋒精神構建和諧校園”

四、活動時間：2016年3月4日---2016年3月29日。

五、活動內容：

1、第一環節：

各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課；或學一首雷鋒的歌；或開展一次“雷鋒在我心中的討論會；或以“雷鋒精神”為主題，開班會。將活動的過程記錄下來，做成ppt文件，發至負責人羅小草同學處，（郵箱：516201047@qq.com）。

2、第二環節：

化學與化學工程系青年志愿者協會，實踐部安排負責人組織各支部志愿者代表去福利院慰問老人，陪福利院小朋友做游戲、畫畫等。且志愿者們寫自己志愿服務心得。（相關內容做出Word文檔，要求有活動時間、地點、參與支部名稱、過程圖片，以及志愿者心得體會。）

3、第三環節：

宣傳部在我系網站上，宣傳“學雷鋒，弘揚雷鋒精神”--雷鋒事跡，將各支部開展的主題班團活動課及青協志愿者協會組織的“關愛老人，關心兒童”志愿者服務活動篩選一些進行宣傳。

4、第三環節: 組織部組織各團支書進行活動后的總結，做得好的地方有哪些？哪些地方存在不足并有解決的方法，并進行材料的整理與上報等工作。

2016年3月24日

策劃人：夏雨

第三篇：學雷鋒主題團日活動策劃

主題團日活動策劃

一、活動背景

陽春三月，又是一年學雷鋒的時候。今年又是雷鋒同志逝世50周年，所以紀念意義更加濃厚。每次提到雷鋒，提到雷鋒精神，我們腦海里蹦出的就是助人為樂精神，可是雷鋒精神不僅僅只有助人為樂精神，他是愛國精神、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、釘子精神等精神的綜合。新的時代又賦予了雷鋒精神新的內涵，如集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。這次舉辦主題團日活動，就是為了能讓同學們充分認識到雷鋒精神的內涵，從而能時時刻刻將雷鋒精神銘記在心中。

二、活動主題

學雷鋒，我們在行動

三、活動目的1．為了紀念雷鋒逝世五十周年；

2．為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義；

3．為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中；

4．雷鋒精神中有“團結精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。

四、活動方式

本次活動主要分兩部分，第一部分是組織班級活動，將雷鋒精神融入在我們的實際行動中去。我們將會把27班所有同學分為兩部分，一部分去一附院導診，另一部分去敬老院做一次“將春光帶給老人”活動。第二是以主題班會的形式，1、對我們的活動做一次報告總結，要求同學們說出自己的心得。

2、了解學習雷鋒的生平與感人故事

3、學習雷鋒語錄

五、活動時間

2013年3月23日

六、活動地點

敬老院、一附院

七、活動負責人

安全負責人：尤綺活動安排：伍鵬飛

八、活動參與人員

27班全體學生

九、活動準備工作

準備活動用品，班旗；準備節目；先前組織同學了解一附院的科室位置

給每個班干部安排工作，給每位同學強調安全的重要性；并且強調此次活動目的；

十、活動預期效果

此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯系

第四篇：“學雷鋒”團日活動策劃

團支部主題團會

策

劃

書

主辦：英語系團總支學生分會 承辦：英語系1001班團支部

2012年03月04日 “學雷鋒”團支部主題團會策劃

一、活動背景

雷鋒精神是中華民族優良傳統的真實寫照，是中華民族歷史長河中的奇葩。雷鋒精神是一筆精神財富，激勵著一代又一代人。在雷鋒離開我們半個世紀的今天，一個轉型期的社會正面臨著多元價值觀的考驗，功力與道義的博弈，物質與精神的分野，利己與利他的較量，現實與理想的背離，虛名與浮利無時無刻不在挑戰著我們的道德。我們希望借助此次活動向同學們傳遞雷鋒精神的火炬，傳達民族的希望。

二、活動目的

1．為紀念雷鋒同志逝世50周年，響應英語系團總支的號召，進一步增強同學們對雷鋒精神的了解。

2．喚醒同學們心中熟睡已久的雷鋒精神，使雷鋒精神永駐。

三、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以思想信念教育為核心，思想道德建設和校園文化建設為重點，以加強學校內涵發展，建設特色鮮明的醫科大學為目標，積極開展精神文明創建活動。互幫互助，共建和諧文明校園。

四、主辦單位

英語系1001班團支部

五、活動主題

學雷鋒，樹新風

六、宣傳口號

雷鋒——榜樣的力量

七、活動內容

1、板報宣傳活動

（1）時間：2012年03月08日

（2）地點：立行樓104教室

（3）參與對象：英語1001班團支部成員

（4）內容要求：板報以“學雷鋒”為主題，內容新穎，形式多樣，樂觀積極。

2、組織學雷鋒系列活動

（1）時間：2012年3月5日——2012年3月28日

（2）地點：英語系會議室、資料室、教室等（3）參與對象：英語1001班全體同學（4）活動內容：清理會議室、資料室、教室

（5）活動要求：團委積極策劃，同學們不得缺席，要求在活動中體會雷鋒精神，深諳及發揚雷鋒精神的真諦。

3、召開“學雷鋒”主題班會（1）時間：2012年3月18日晚（2）地點：立行樓104教室

（3）參與對象：英語1001班全體同學

（4）活動內容：以“雷鋒，榜樣的力量”為主題召開班會（5）活動要求：讓同學們各抒己見，談論雷鋒、雷鋒精神，使雷鋒的力量在我班得到發展與傳揚。

4、“感動中國人物”影片播放（1）時間：2012年3月20日晚

（2）地點：立行樓104教室

（3）參與對象：英語1001班全體同學

（4）活動內容：播放“感動中國2011（2012年）頒獎典禮” 視頻

（5）活動要求：認真觀看，積極討論感動的力量，體會感動中國十大人物與雷鋒精神息息相關這一實質，起到對同學們的教育作用。

5、寫心得體會

在活動月期間，要求同學們以“一件好事，一份心得”為主題，寫一篇內容積極向上，體裁不限，題材不限的文章，使同學們用筆與心靈接觸的方式，更加體會到雷鋒精神的可貴之處

八、活動要求

1、團支部做好活動宣傳工作，帶動同學們參與活動的積極性；

2、同學們應積極參與；

3．團委要保證活動紀律良好，認真組織； 4.無特殊情況不得缺席；

5.活動過程中不允許做與活動無關的事情； 6.有秩序的退場，不得喧嘩，影響他人。

英語系1001班團支部 2012年03月04日

適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第五篇：學雷鋒團日活動策劃

團 日 活 動 策 劃 書

11漢二團支部

學雷鋒團日活動策劃書

一、主題：

傳承雷鋒精神，履行青年責任

二、活動背景：

3月5日的來臨，讓我們再次回顧歷史，追尋雷鋒精神。五十年的滄桑與發展改變了社會的面貌，同時也見證了中華民族追求高尚、完美、不朽精神的持續不斷的熱情。作為當代青年有責任繼續傳承“助人為樂”的雷鋒精神，它是中華民族的傳統美德。

1963年3月5日偉大領袖毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日，這不僅是一個人的榮譽，更是一個民族的光榮。“助人為樂”精神同我們民族歷史一樣源遠流長，永不過時，但同時現代社會的高速運轉也帶來了浮躁焦慮的負面影響，因此它的傳承在今天變得更為重要。作為當代青年，社會未來的接班人，傳承的責任我們責無旁貸。在這個充滿熱情的3月，是我們更好弘揚雷鋒精神的時機，也是我們更好向社會證明我們有能力擔起傳承責任并且做得更好的時機。

三、活動要點：

活動地點：待定 活動時間： 待定

活動單位：漢語言文學二班團支部 參與人員：11漢語言二班全體成員

四、活動內容：

前期：

1、班長楊定鼎申請教室，確定活動的時間，同時提前在課后向同學說明，以便在活動之前有一個基礎的氛圍。

2、宣傳委員王凱搜集相關資料，包括雷鋒同志簡介、雷鋒日的由來、五十年來學雷鋒活動的圖片（體現差異與共同點）、雷鋒精神的內涵、雷鋒精神在現在社會的與時俱進等等，并把搜集來的資料制成幻燈片。

3、團支書楊麗錕下載電影《離開雷鋒的日子》。

4、各個團小組組長帶領本組內成員查找周圍或社會上的好人好事與不良事件，在正式開始活動之前確定典型的事件，并準備在討論時從小組內找名成員進行代表發言。

5、組織委員負責督促各個環節的準備。流程：

1、團支書先上臺說明本次活動的流程。

2、宣傳委員上臺，在幻燈片播放的同時進輔之以必要的講解。

3、宣傳委員任務完成后下臺，幻燈片繼續放映，同時討論環節開始。

4、討論環節第一輪：各個團小組派出一人上臺說明本小組前期的準備，包括相關事件及其看法、對雷鋒精神的獨特理解、對社會現狀的思考、如何將精神落到行動上、現代雷鋒精神如何與社會更加適應與時俱進等等。

5、討論第二環節：對前一輪的說明進行自由討論、交流，小組之間也可提出異議進行辯論，其他沒進行說明的同學可以進行補充并展開更為廣泛的交流。

6、播放電影《離開雷鋒的日》。

7、宣布班會結束。

8、各個班委留下打掃衛生。

9、宣傳委員寫活動總結。

五、活動目的：

通過開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，使同學們更加了解雷鋒精神的內涵，并且落實到具體的行動之中。同時樂于助人精神的深化與鞏固，具體行動的落實也加強了同學之間的團結，推動了我校的學風建設。

作為社會的接班人，學雷鋒精神活動的開展有利于中國和諧社會的建設，中華文明的傳承，同時也是中國實現進一步發展的有力推動力。

六、活動負責人：

班長楊定鼎、團支書楊麗錕

11級漢語言文學二班團支部

2013年3月5日