第一篇：學雷鋒團日活動策劃福利院

12級社工班學雷鋒團日活動策劃書

一、活動背景

2013年是雷鋒同志逝世51周年紀念年，今年3月5日是毛主席為雷鋒題詞50周年的紀念日。為此我們以班級為單位組織及策劃這次團日活動。

雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

二、活動目的

1、是為了加強同學們對雷鋒精神的了解。

2、通過同學們的親身體驗與實踐，提高同學自身的行為修養，增強人與人之間的融洽程度，繼續發揚雷鋒精神。

3、弘揚雷鋒的服務精神，發揚中華民族助人為樂的傳統美德，特此安排同學們參加此活動.并提升大學生社會實踐能力。

三、活動主題：雷厲縫行，讓愛更近

四、活動時間：3月6日下午14:30—16:30

五、活動地址：蕪湖市社會（兒童）福利院 鳩江區北京東路67號

六、活動人員：班級自愿報名參加的16名同學（張晴、毛月奇、李浩、薛遠遠、項青松、廖娟娟、雷夢潔、張靜、劉玉蓮、楊宇、王海新、秦超、齊翔、張星、高帥領、王賢）

七、活動內容：

1、先有一個培訓，由福利院工作人員對班級同學進行簡單培訓。

2、安排八個同學陪老人聊天、下棋等等，由高帥領組織。

3、安排八個同學陪小朋友做游戲，由張星組織。

八、公交路線：從東校門外柏莊小區站坐16路公交至第三中學，步行至師范大學站，乘坐33路在扁擔河站，步行至福利院

九、活動費用：來回公交費用自費，購買慰問品為自愿原則

十、活動前期準備：

1、負責人高帥領與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協商好活動時間，由相關負責人提前兩天做好安排，與準備工作（包括參加人員數量，物資籌備等）

2、提前買好看望老人、小朋友的物品（我們主要帶去水果、零食表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們）

十一、注意事項：

1、本次活動由王賢、張星、高帥領帶隊，并負責全體同學的安全秩序。

2、在校外不與陌生人過多接觸，待人禮貌，切勿與他人產生沖突。

3、注意通訊保持暢通，一旦有意外情況發生或遇到無法自行解決的問題，立即與班主任、輔導員或相關工作人員聯系。

4、到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。

5、參與人員積極熱情，要耐心地與老人們、小朋友溝通交流了解他們的需要。

6、活動過程中不能擅自行動或外出，一切行動聽指揮，有特殊原因應與班主任柴老師或者輔導員楊老師講明情況，再做安排。

十二、相關負責人 聯系福利院：高帥領 秩序維持：張星、秦超 活動宣傳記錄：王賢

十三、活動總結

第二篇：“學雷鋒”團日活動策劃

團支部主題團會

策

劃

書

主辦：英語系團總支學生分會 承辦：英語系1001班團支部

2012年03月04日 “學雷鋒”團支部主題團會策劃

一、活動背景

雷鋒精神是中華民族優良傳統的真實寫照，是中華民族歷史長河中的奇葩。雷鋒精神是一筆精神財富，激勵著一代又一代人。在雷鋒離開我們半個世紀的今天，一個轉型期的社會正面臨著多元價值觀的考驗，功力與道義的博弈，物質與精神的分野，利己與利他的較量，現實與理想的背離，虛名與浮利無時無刻不在挑戰著我們的道德。我們希望借助此次活動向同學們傳遞雷鋒精神的火炬，傳達民族的希望。

二、活動目的

1．為紀念雷鋒同志逝世50周年，響應英語系團總支的號召，進一步增強同學們對雷鋒精神的了解。

2．喚醒同學們心中熟睡已久的雷鋒精神，使雷鋒精神永駐。

三、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以思想信念教育為核心，思想道德建設和校園文化建設為重點，以加強學校內涵發展，建設特色鮮明的醫科大學為目標，積極開展精神文明創建活動。互幫互助，共建和諧文明校園。

四、主辦單位

英語系1001班團支部

五、活動主題

學雷鋒，樹新風

六、宣傳口號

雷鋒——榜樣的力量

七、活動內容

1、板報宣傳活動

（1）時間：2012年03月08日

（2）地點：立行樓104教室

（3）參與對象：英語1001班團支部成員

（4）內容要求：板報以“學雷鋒”為主題，內容新穎，形式多樣，樂觀積極。

2、組織學雷鋒系列活動

（1）時間：2012年3月5日——2012年3月28日

（2）地點：英語系會議室、資料室、教室等（3）參與對象：英語1001班全體同學（4）活動內容：清理會議室、資料室、教室

（5）活動要求：團委積極策劃，同學們不得缺席，要求在活動中體會雷鋒精神，深諳及發揚雷鋒精神的真諦。

3、召開“學雷鋒”主題班會（1）時間：2012年3月18日晚（2）地點：立行樓104教室

（3）參與對象：英語1001班全體同學

（4）活動內容：以“雷鋒，榜樣的力量”為主題召開班會（5）活動要求：讓同學們各抒己見，談論雷鋒、雷鋒精神，使雷鋒的力量在我班得到發展與傳揚。

4、“感動中國人物”影片播放（1）時間：2012年3月20日晚

（2）地點：立行樓104教室

（3）參與對象：英語1001班全體同學

（4）活動內容：播放“感動中國2011（2012年）頒獎典禮” 視頻

（5）活動要求：認真觀看，積極討論感動的力量，體會感動中國十大人物與雷鋒精神息息相關這一實質，起到對同學們的教育作用。

5、寫心得體會

在活動月期間，要求同學們以“一件好事，一份心得”為主題，寫一篇內容積極向上，體裁不限，題材不限的文章，使同學們用筆與心靈接觸的方式，更加體會到雷鋒精神的可貴之處

八、活動要求

1、團支部做好活動宣傳工作，帶動同學們參與活動的積極性；

2、同學們應積極參與；

3．團委要保證活動紀律良好，認真組織； 4.無特殊情況不得缺席；

5.活動過程中不允許做與活動無關的事情； 6.有秩序的退場，不得喧嘩，影響他人。

英語系1001班團支部 2012年03月04日

適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平

擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第三篇：學雷鋒團日活動策劃

團 日 活 動 策 劃 書

11漢二團支部

學雷鋒團日活動策劃書

一、主題：

傳承雷鋒精神，履行青年責任

二、活動背景：

3月5日的來臨，讓我們再次回顧歷史，追尋雷鋒精神。五十年的滄桑與發展改變了社會的面貌，同時也見證了中華民族追求高尚、完美、不朽精神的持續不斷的熱情。作為當代青年有責任繼續傳承“助人為樂”的雷鋒精神，它是中華民族的傳統美德。

1963年3月5日偉大領袖毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日，這不僅是一個人的榮譽，更是一個民族的光榮。“助人為樂”精神同我們民族歷史一樣源遠流長，永不過時，但同時現代社會的高速運轉也帶來了浮躁焦慮的負面影響，因此它的傳承在今天變得更為重要。作為當代青年，社會未來的接班人，傳承的責任我們責無旁貸。在這個充滿熱情的3月，是我們更好弘揚雷鋒精神的時機，也是我們更好向社會證明我們有能力擔起傳承責任并且做得更好的時機。

三、活動要點：

活動地點：待定 活動時間： 待定

活動單位：漢語言文學二班團支部 參與人員：11漢語言二班全體成員

四、活動內容：

前期：

1、班長楊定鼎申請教室，確定活動的時間，同時提前在課后向同學說明，以便在活動之前有一個基礎的氛圍。

2、宣傳委員王凱搜集相關資料，包括雷鋒同志簡介、雷鋒日的由來、五十年來學雷鋒活動的圖片（體現差異與共同點）、雷鋒精神的內涵、雷鋒精神在現在社會的與時俱進等等，并把搜集來的資料制成幻燈片。

3、團支書楊麗錕下載電影《離開雷鋒的日子》。

4、各個團小組組長帶領本組內成員查找周圍或社會上的好人好事與不良事件，在正式開始活動之前確定典型的事件，并準備在討論時從小組內找名成員進行代表發言。

5、組織委員負責督促各個環節的準備。流程：

1、團支書先上臺說明本次活動的流程。

2、宣傳委員上臺，在幻燈片播放的同時進輔之以必要的講解。

3、宣傳委員任務完成后下臺，幻燈片繼續放映，同時討論環節開始。

4、討論環節第一輪：各個團小組派出一人上臺說明本小組前期的準備，包括相關事件及其看法、對雷鋒精神的獨特理解、對社會現狀的思考、如何將精神落到行動上、現代雷鋒精神如何與社會更加適應與時俱進等等。

5、討論第二環節：對前一輪的說明進行自由討論、交流，小組之間也可提出異議進行辯論，其他沒進行說明的同學可以進行補充并展開更為廣泛的交流。

6、播放電影《離開雷鋒的日》。

7、宣布班會結束。

8、各個班委留下打掃衛生。

9、宣傳委員寫活動總結。

五、活動目的：

通過開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，使同學們更加了解雷鋒精神的內涵，并且落實到具體的行動之中。同時樂于助人精神的深化與鞏固，具體行動的落實也加強了同學之間的團結，推動了我校的學風建設。

作為社會的接班人，學雷鋒精神活動的開展有利于中國和諧社會的建設，中華文明的傳承，同時也是中國實現進一步發展的有力推動力。

六、活動負責人：

班長楊定鼎、團支書楊麗錕

11級漢語言文學二班團支部

2013年3月5日

第四篇：“學雷鋒”團日活動策劃

黎家灣中學

關于開展“學雷鋒”相關活動的通知

一、活動背景

雷鋒精神是中華民族優良傳統的真實寫照，是中華民族歷史長河中的奇葩。雷鋒精神是一筆精神財富，激勵著一代又一代人。在雷鋒離開我們半個世紀的今天，一個轉型期的社會正面臨著多元價值觀的考驗，功力與道義的博弈，物質與精神的分野，利己與利他的較量，現實與理想的背離，虛名與浮利無時無刻不在挑戰著我們的道德。我們希望借助此

次活動向同學們傳遞雷鋒精神的火炬，傳達民族的希望。

二、活動目的1．為紀念雷鋒同志逝世50周年，響應英語系團總支的號召，進一步增強同學們對雷鋒精神的了解。

2．喚醒同學們心中熟睡已久的雷鋒精神，使雷鋒精神永駐。

三、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以思想信念教育為核心，思想道德建設和校園文化建設為重點，以加強學校內涵發展，建設特色鮮明的醫科

大學為目標，積極開展精神文明創建活動。互幫互助，共建和諧文明校園。

四、主辦單位

政教處團委

五、活動主題

學雷鋒，樹新風

六、宣傳口號

雷鋒——榜樣的力量

七、活動內容

1、板報宣傳活動

（1）時間：2014年03月05日

（2）地點：學校櫥窗

（3）參與對象：九年級學生

（4）內容要求：板報以“學雷鋒”為主題，內容新穎，形式多樣，樂觀積極。

2、組織學雷鋒系列活動

（1）時間：2014年3月5日——2014年3月28日

（2）地點：教室、校園周邊等

（3）參與對象：全體同學

（4）活動內容：清理垃圾植樹造林

（5）活動要求：團委積極策劃，同學們不得缺席，要求在活動中體會雷鋒精神，深諳及發揚雷鋒精神的真諦。

3、召開“學雷鋒”主題班會

（1）時間：2013年3月18日晚

（2）地點：教室

（3）參與對象：全體同學

（4）活動內容：以“雷鋒，榜樣的力量”為主題召開班會

（5）活動要求：讓同學們各抒己見，談論雷鋒、雷鋒精神，使雷鋒的力量在我班得到發展與傳揚。

4、“感動中國人物”影片播放

（1）時間：2012年3月20日晚

（2）地點：教室

（3）參與對象：全體同學

（4）活動內容：播放“感動中國2013頒獎典禮” 視頻

（5）活動要求：認真觀看，積極討論感動的力量，體會感動中國十大人物與雷鋒精神息息相關這一實質，起到對同學們的教育作用。

5、寫心得體會

在活動月期間，要求同學們以“一件好事，一份心得”為主題，寫一篇內容積極向上，體裁不限，題材不限的文章，使同學們用筆與心靈接觸的方式，更加體會到雷鋒精神的可貴之處

八、活動要求

1、團支部做好活動宣傳工作，帶動同學們參與活動的積極性；

2、同學們應積極參與；

3．團委要保證活動紀律良好，認真組織；

4.無特殊情況不得缺席；

5.活動過程中不允許做與活動無關的事情；

6.有秩序的退場，不得喧嘩，影響他人。

第五篇：2011“學雷鋒”團日活動策劃

團日活動策劃

一.活動名稱：學習雷鋒，爭做雷鋒

二.活動背景：

三.活動時間：2011/3/15 至2011/3/19

四.活動地點：多媒體教室、一食堂門口、宿舍走廊、新塑膠球場、二龍山、勝利橋東、太

原師范大學、臥虎山公園

五.活動安排：活動分為兩部分：

一． 室內：1.3/16周三晚第五大節，在多媒體教室，觀看災難片《驚天動地》

2.3/17周四上午第一大節，開一場“學雷鋒”的主題班會（活動具體安排：①班主任和團支書對雷鋒光榮事跡和新時期雷鋒精神進行介紹②全體同學進行心理小游戲，活躍氣氛③宿舍間對“變廢為寶”小發明進行介紹、評比，并進行頒獎④觀看有關雷鋒光榮事跡的小短片⑤有關雷鋒精神的小品⑥全體同學進行“雷鋒精神”的詩朗誦）

二． 室外：1.3/15星期二上午第二大節，全體同學清掃宿舍樓道衛生，下午第四大節去新塑膠球場給同學送水2.3/17星期四上午第二大節，清掃二龍山衛生，中午在一食堂門口進行室外宣傳3.3/19星期六上午，到勝利橋東進行宣傳，然后分兩隊：A隊，去臥虎山公園，參觀游覽，舉行關愛地球、生命主題活動；B隊，去太原師范大學，進行宣傳和公益服務，讓雷鋒精神在高校間傳遞

六．活動意義：整個活動以育人為核心，樹雷鋒同志為榜樣，讓全體同學像雷鋒同志學習，并把雷鋒精神發揚光大。整個活動的特色如下：

1.活動前通過調查表，向全體同學征集方案，調動了全體同學的積極性和創造力，也使活動本身更能深入同學的心理；2.活動前期準備工作中，班委團結入黨積極分子和志愿者，詳細分工、密切合作，提高了班干整體的合作能力，也使得活動可以高效的進行；3.活動形式多樣，又貼合同學心理，進行了災難片放映、文藝表演、變廢為寶設計評比、打掃衛生送水公益行動、動物園參觀、高校互動等系列活動，使同學對生命意義的認識都有所提高，也充分開發了同學的創造性，明白了新時期新雷鋒的新責任，高校互動、網絡宣傳、戶外宣傳也使得雷鋒精神得以發揚

六．活動負責人：王是雅

七．活動參與者：10050441全體同學以及特邀嘉賓（班主任、導員），部分在校學生、太原市的市民，高校學生

團日活動總結

一．活動名稱：學習雷鋒，爭做雷鋒 二．活動時間：2011/3/1

5至2011/3/19

三．活動地點：多媒體教室、一食堂門口、宿舍走廊、新塑膠球場、二

龍山、勝利橋東、山西大學、山西財經大學、山西林業學院、森林公園、臥虎山公園

四．活動過程：室內：（1）.3/15星期二上午第二大節，全體同學在體委馮科的帶

領下清掃宿舍樓道衛生，體會“雷鋒精神”應從身邊一點一滴的小事做起；下午第四大節由隊長劉順帶領，全體同學去新塑膠球場給同學送水，體會奉獻他人，快樂自己（2）.3/16周三晚第五大節，在多媒體教室，觀看災難片《驚天動地》，體會生命的來之不易，并體會大災大難來臨時，眾志成城、抗震救災的大無畏精神與集體主義精神，從中獲得感動；（3）3/17周四上午第一大節，開一場“學雷鋒”的主題班會（具體活動過程：①班主任和團支書對雷鋒光榮事跡和新時期雷鋒精神進行介紹，使全體同學對雷鋒精神有了大致的了解和認識②全體同學進行心理小游戲，活躍氣氛，并從中了解團隊合作的重要性，進而推廣到集體對個人的重要性③宿舍間對“變廢為寶”小發明進行介紹、評比，并進行頒獎，各宿舍的宿舍長分別對自己宿舍的創作進行了展示和介紹，并舉行評比，由生活委員主持并頒發了獎品，大家熱情高漲，積極性也很高，把整個班會推向了高峰，之中有許多驚喜而有創意的發明，從分體現了同學們的創造性，展現了新時期新雷鋒應當具有的新素質④觀看有關雷鋒光榮事跡的小短片，大家從一點一滴的小事中體會到了雷鋒精神的偉大⑤有關雷鋒精神的小品，在娛樂中將雷鋒的精神表達與傳遞，是幽默與哲理的結合，經典與流行的統一⑥全體同學進行“雷鋒精神”的詩朗誦，同學意氣風發，朗誦聲激昂、振奮）（3）3/17星期四上午第二大節，由青志隊隊長楊玉杰帶領，清掃二龍山衛生，勞動結束后，大家露出了喜悅的笑容；中午在一食堂門口進行室外宣傳，同學們調動學校學生簽名，并發傳單，向其他同學介紹雷鋒事跡和精神，并開展了雷鋒精神圖片資料展（4）3/19星期六上午，到勝利橋東進行宣傳，然后分兩隊：A隊，去臥虎山公園，參觀游覽，舉行關愛地球、生命主題活動，在動物園里，我們發放傳單，順路清理垃圾，同時還仔細觀看了相關的告示牌，明白了瀕危動物正面臨嚴重的生存危機，懂得了人與自然和諧相處的重要性，將新雷鋒精神再一次拔高，樹立起尊重自然、和諧相處的責任感；B隊，去太原師范大學，進行宣傳和公益服務，讓雷鋒精神在高校間傳遞

五．團日活動自我評估總體來說，此次活動內容多、范圍廣、形式豐富、立意深刻，具有較強的創新精神與意義。

1.全體班委團結入黨積極分子和志愿者，詳細分工、密切合作，并積極

地與同學交流合作，使得活動得以圓滿成功

2.此次活動設置了清掃衛生、講

解、災難片放映、文藝表演、變廢為寶設計評比、公益行動、動物園

參觀、高校互動等方式，多方位、全角度的讓各個同學參與其中，真正地了解和學習

傳統的“雷鋒精神”，并對其賦予了新的內涵，并更多地將自己投身于社會實踐的隊伍中，更多地關注社會、民生、自然，使自己對社會、對人類的生存環境有了更深的認識，從中明確自己身上的責任與人生目標，樹立較高的政治和社會理想，也很大程度地鍛煉了組織策劃者的合作能力、策劃能力、組織能力、協調能力以及如何處理突發狀況等的綜合能力

3.準備充分，分工合理。從活動題目給定下來，我們團支部就向全體同學征集方案，并組織班委進行討論，調動了大家的積極性和創造力，之后，又進行了詳細的分工，大家密切合作，積極地準備一些幕后的工作，使活動得以高效的進行

4.活動覆蓋范圍廣。我們的活動范圍覆蓋多媒體教室、一食堂門口、宿舍走廊、新塑膠球場、二龍山、勝利橋東、山西大學、山西財經大學、山西林業學院、臥虎山公園等地，在學校和市區形成了良好社會效應

六．活動意義：七．活動經費：

八．附：人員安排表

主持：劉順、王生毅① 班主任和團支書對雷鋒光榮事跡和新時期雷鋒精神進行介紹 ② 全體同學進行心理小游戲，活躍氣氛(杜春智)③ 宿舍間對“變廢為寶”小發明進行介紹、評比，并進行頒獎（王是雅、張雪峰、宿舍長）④ 觀看有關雷鋒光榮事跡的小短片（韋嘯成）⑤有關雷鋒精神的小品（王生毅）

⑥全體同學進行“雷鋒精神”的詩朗誦（黨智慧）

活動照片

3/15星期二上午第二大節，全體同學清掃宿舍樓道衛生，下午第四大節去新塑膠球場給同學送水

3/16周三晚第五大節，在多媒體教室，觀看災難片《驚天動地》

3/17周四上午第一大節，開一場“學雷鋒”的主題班會

① 班主任和團支書對雷鋒光榮事跡和新時期雷鋒精神進行介紹 ② 全體同學進行心理小游戲，活躍氣氛 ③ 宿舍間對“變廢為寶”小發明進行介紹、評比，并進行頒獎 ④ 觀看有關雷鋒光榮事跡的小短片 ⑤ 有關雷鋒精神的小品

⑥全體同學進行“雷鋒精神”的詩朗誦

3/17星期四上午第二大節，清掃二龍山衛生，中午在一食堂門口進行室外宣傳

3/19星期六上午，到勝利橋東進行宣傳，然后分兩隊：

A隊，去臥虎山公園，參觀游覽，舉行關愛地球、生命主題活動；

B隊，去太原師范大學，進行宣傳和公益服務，讓雷鋒精神在高校間傳遞