第一篇:寧波大學生首屆校園美食節拉贊助(范文)
校 園 美 食 節劃策 書
一、活動目的(一)活動起源
“營銷一條街“是寧波城市職業技術學院的金牌活動,為了突破技能模擬訓練的局限性,增加專業技能訓練的真實性和綜合性,并進一步培養學生的創新意識與創業能力,從而使學生更好地適應營銷類工作崗位的要求,特舉辦本次“營銷一條街”活動。力求通過本項目為學生搭建創業實踐的平臺,使學生通過本項目更好的掌握營銷專業知識和專業技能,提高綜合創業能力。
因此“營銷一條街”是寧波城市職業技術學院學科技能街的金牌活動。每年 “營銷一條街”活動形式都大同小異,因此使同學們失去了激情。為此,今年我們將增加一項夜市環節,每晚都會有個不同的主題夜,我們將設定四個主題夜,分別是開幕晚會夜、美食夜、活動夜、購物夜。讓“營銷一條街”更加生動,更加有趣,更加好玩。讓同學們在活動中歡笑,在活動中學習。
(二)活動目的設立主題夜,是為了讓活動更加的有趣,更加具有吸引力,讓更多的同學來關注和參加本次活動。
而美食夜的設立是因為之前做過市場調查,有80%的同學希望“營銷一條街”能夠賣吃的,能賣一些學校里沒有的又好吃的食品。所以校園將會是美食界的一個很大的商業圈。因此我們設定了美食夜,希望有美食商家能入駐本次活動中,讓活動更加的完美。
1.活動規劃
在學校創業街或者食堂舉辦一場美食比賽,要求學生分組參賽,自己動手制作,制作完成后交由裁判和場下觀眾評比。根據最后得分選出“最佳制作獎”一名;“優秀制作獎”三名;“創意獎”三名等。商家也可以現場制作與烹飪。
2.活動時間
5月8號晚上6點開始到8點結束,如遇特殊情況再行調整。
(三)活動目標
1.活動人次:到場參與活動人次可達1000次。
2.活動滿意度:達90%以上。
3.銷售額超越去年20%
二、利益分析
商家利益
(一)宣傳推廣利益
a、海報宣傳;b、橫幅宣傳;c、發宣傳單宣傳;d、噴繪宣傳;e、新浪微博、騰訊微博宣傳;f、QQ宣傳;g、寧波城市職業技術學院廣播宣傳;h、寧波城市職業技術學院商韻報宣傳;i、商家自行發送優惠券或宣傳冊
(二)直接銷售利益
商家可以在學校內設攤,直接銷售本店的產品。讓來自各地的學
生感受到美食的魅力。
(三)贊助活動理由
大學生是時尚、潮流的引領者,我們注重享受一切美好的事物,如服裝、美食、旅游等等。所以大學生是美食界的重要消費群之一,因此來大學園區銷售是很有市場的;來此宣傳也是很有前景的,影響的消費人群也是廣大的。
而且大學生的學生人脈是很廣泛的,如城院一個同學a跟他高中同學b講,b又會跟他的大學同學們講;還有就我們會請其他學校的學生干部來參加我們的活動,這樣就會將我們的宣傳帶到他們的學校里去;所以我們的宣傳是很廣泛的。
本次活動我們會請學校、學院各領導來參加,所以在老師的圈子里又增加了宣傳和推廣。
隨著信息時代的不斷進步,網絡宣傳的力量是不可忽視的,我們也會推動網絡的宣傳,來回報商家的贊助。我們可以開設一場品美食后感言,讓大家來發表品嘗美食后的感想,從而來帶動更多的人來關注你們的美食。
我們的利益
a)能夠得到資金和物質的贊助,讓活動辦得更好、更大;b)能夠有豐厚的獎品來吸引同學們得參與;
c)能夠有許多低廉的美食可以供同學們享用;
d)能夠豐富同學的生活。
三、入駐條件
e)入駐一天600元,入駐兩天1000元,入駐三天1200元,入駐四天1500元;
f)活動冠名要贊助5000元
四、贊助福利
g)入駐商家會有一個帳篷,兩張桌子,兩把椅子,晚上有燈泡和電提供;如果是冠名商家將會有兩個帳篷,四張桌子,三把椅子;
h)會對贊助者的店鋪和商品進行宣傳;
i)
3、可以幫助提供銷售人員,如果是普通入駐者,需要每天50元的人員費,如果是冠名商家,我們將會免費提供足夠的銷售人員。
五、聯絡方式
聯系人:施珂瑋
聯系方式:QQ:1415494721
第二篇:首屆校園美食節活動總結
初131班美食節活動總結
一、活動背景
校園美食節是校園文化節的一個重要組成部分,通過豐富多彩的飲食文化活動,使我們班的每一位同學能夠真切的感受到不同飲食文化的魅力,增強同學們們健康飲食的意識,從而對日常飲食文化有了更深的理解,同時,能夠鍛煉同學樣的實踐動手能力,提高生活技能,加強勞動觀念。
二、活動準備
本次活動的前期準備工作,我們班的班委們精心策劃,班里的每一位同學都能夠積極參與,同學們考慮到了宣傳、食材購買、食品安全監督、衛生等各方面的問題,活動中每個小組的成員都各盡其職,認真主動的完成了本職工作,并且能夠相互幫助,相互合作,非常出色的完成了本次任務。這一次活動充分體現了我們初131班是一個有組織、團結、溫暖的班集體。
本次美食節活動,我們班采用了分組互助的活動形式,班級共50分,其中30個內宿生,20個外宿生,內宿生按宿舍進行分組,共分為4個小組,外宿生則平均分到4個小組,每個小組5名外宿生,由每個宿舍的舍長擔任本小組的組長,負責安排好本小組每一位同學的工作職責,其中包括:購買食材的人員、衛生監督員、收銀員、后勤員、宣傳員、銷售員、記帳員等。
三、食品介紹
本次活動我們班所烹調的食品內容豐富,品種齊全。其中包括以下幾種 第一組:涼粉、炸雞柳、姜糖水
第二組:酸嘢、香芋西米露、自制肉丸 第三組:糯米雞、炸香芋 第四組:餃子、湯圓
以上食品所購買的食材費用由各個小組自行收支,除此之外,在活動中所使用的一次性碗筷、各種調料由班費共同承擔,為了保證班級的每一位同學都能夠享用到班級的美食,除了以上美食之外,我們還購買了5包湯圓、5包餃子,專供班級同學一起分享,讓大家感受到班級帶來的溫暖。
四、盈虧情況
本次的活動總成本:280元,其中150元用于班級美食分享,130元用于購買原料制作。收入:176元 盈利:46元
五、活動總結
本次活動班級盈利比較少,主要原因有:
1、食品宣傳得不夠到位
2、銷售的人員安排得不夠合理
3、沒有做好食品的簡單包裝,導致賣不起價
4、對食品體格和數量估計不夠準確
5、食品的賣相不夠吸引人
6、各種廚具準備得不夠充分
六、有待改進
1、周圍的環境衛生比較難清理,食品垃圾多
2、對烹飪過程所要準備的炊具要充分,細節要考慮得更多一些
3、購買食材的數量不準確,導致浪費或者脫銷的情況。通過這次校園美食節,讓學生學到了許多東西,首屆校園美食節在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡,讓許多學生久久難忘;在下一屆的校園美食節中,我們會達到預期目標,爭取做的更好!
初131班韋芳玉 2015年1月4日
第三篇:首屆校園美食節活動總結
首屆校園美食節活動總結
食品學院女生部
首屆校園美食節活動總結
首屆校園美食節于2010年5月15日在谷園東側的過道內成功舉行。這次活動宣傳介紹了食品學院研制出的各種美食成果,鍛煉的學生會同學們策劃、組織及應變等各方面的能力,增強了同學們團結進取的精神,豐富了全校同學們的業余校園生活,讓大學校園的學生活動逐步走向大型化、規?;?!
在活動的前期準備工作中,老師主席部長們精心策劃,考慮到宣傳、場地、外聯等各方面大大小小的問題。細節方面,更是提出了許多不同的創意,使活動更加豐富多彩?;顒又?,各個成員盡職盡責,認真主動按時按質完成了本職工作,履行了應盡的職責并且相互幫助。作為參與這次活動的主體,同學們積極熱情的參加了活動。最后,在大家滿嘴的余香和持續不退的熱情中,活動畫上了滿美的句號。這次活動充分體現了我們院是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信,在下一屆的美食節活動中,我們會一如既往的做好各方面的工作,更上一層樓!
但是,我們依然可以看到,整個活動仍舊存在著一些美中不足之處。首先,我們的宣傳工作做得還不夠到位,有許多人都是在來谷園吃飯的途中經過我們的展臺才知道學校在舉辦校園美食節這一活動的。第二,由于在活動前,工作沒有井然有序地安排到每一個細節,我們準備的為數不算少的食品在短短幾分鐘之內所剩無己,使得活動
當中有段時間幾乎成為空白,所以在這段時間前來參與活動的同學只能掃興而反,這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應時段,我們并沒有及時做出調整,使情況得到好轉。第三,由于所有食物都是定時定點供應,因此幾乎所以來參加活動的同學都只能品嘗一種到兩種食品,這樣不但我們的食品沒有很好的推銷宣傳出去,還會影響到剩余同學們參加活動的積極性。第四,由于整個活動的廣播點設在所有展臺的最西側,本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地,加之活動當天人聲嘈雜,又有相當一部分同學是從東側進入展區的,所以很多同學都無法及時獲得現場信息,結果導致同學們只是隨大流盲目涌動,不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠,還沒能達到很好的宣傳效果。第五,場內物品混雜,沒有統一管理,致使浪費了大家很多時間。最后,我們的活動缺少與參與活動同學的互動,我們應該適當的增加一些美食知識的宣傳與有獎競猜環節,增強活動的娛樂性與趣味性。
通過這次校園美食節,我們學習到了許多東西,同時也讓我們懂得了許多經驗和道理,相信這些寶貴經驗不論是對今后的學習還是工作都將大有裨益。
首屆校園美食節在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡,讓許多學生久久難忘;在下一屆的校園美食節中,我們會達到預期目標,爭取做的更好!
第四篇:新河縣首屆美食節-方案
新河縣首屆美食節暨首屆農副產品展銷
博覽會(草案)
一、活動主題
品新河美食 賞精彩盛宴
備選:
暢饗新河美食 力創特色品牌
二、活動時間、地點
時間:2012年6月28日至2012年6月30日
地點:XXXX
三、活動組織
主辦單位:阿克蘇地區人民政府
承辦單位:阿克蘇旅游局、新河縣人民政府
協辦單位:新河縣委宣傳部、縣農辦、縣三產辦、縣商務局、縣鄉鎮企業局、縣旅游局、新疆烹飪協會
四、辦節思路
采取“政府主導、協會承辦、社會參與、城鄉互動、農旅結合”的模式進行,以特色餐飲及養生飲食、農副土特產品展示展銷為主要形式,將美食消費與文化推介、產品展示與企業宣傳有機結合起來,充分體現群眾參與性和營銷專業性,讓名店、名廚、名菜、名品走入百姓生活,借勢把地方特色名吃推向外界,樹立新河美食品牌形象,獲得更高的群眾認可度、社會知名度和市場美譽度。以美食打
造城市影響力,從而打造城市品牌形象。
五、活動目的
此次以新河美食為契機拉動當地餐飲文化,進一步展示地方特產,發揚美食文化,提升餐飲品牌,拉動市場消費,培育新河縣三產經濟新的增長點從而宣傳新河縣首屆美食節活動; 推介新河鴿子美食文化; 將新河美食打造成為新疆品牌;從而營造商機帶動當地消費。
六、活動思路 五大板塊 1)知美食 2)看美食 3)品美食 4)評美食 5)傳美食
七、實施過程
第一步:前期宣傳(5月25日至6月25日)
知美食:即在通過新聞發布會平臺,發布新河縣首屆美食節有關活動安排,使受眾最大程度的,多渠道的了解美食節相關信息;在天山網策劃一期“說出你心中的新河美食及養生飲食”的網友互動專題,從而為新河縣首屆美食節的開幕提升影響力。并為首屆美食節活動設計會標及宣傳海報等。
第二步:活動期間(6月28日至6月30日)
看美食:即通過各大網絡平臺充分展示新河縣首屆美食節的產品,制作新河縣首屆美食節專門精美網頁頁面,開辟“鴿子養生飲食講解”。展現美食節的豐富多彩,推廣“養生鴿子”美食文化。
品美食; 即組織邀請有一定影響力的企業、名人,學者實地參觀,品嘗需要推介的地方美食產品,并將品嘗的即時活動情況適時通過網絡平臺展現交流,達到提升商家和所屬產品的知名度。同時為美食營造熱烈的氛圍和持久的關注度。
評美食; 即通過知、看、品新河美食的三個環節,在新疆衛視、天山網等支持下,建立一個專題“鴿子養生美食”欄目,由網友點擊選出心中的鴿子制作品系美食產品,如:紅燒系列、清燉系列、鹵湯系列等。最終為新河縣首屆美食節和品牌走出去,提高美譽度發揮應有的作用!
第三步:后期持續推介(01月9日至—12月)
傳美食; 利用政府網站、旅游網站,疆內美食網站,自治區網絡的現有平臺長期、持久的進行新河“鴿子養生”美食的推廣和宣傳。
八、活動內容
(一)開幕式:2012年x月xx日上午x點xx分,(地點待定)舉行開幕式,邀請阿克蘇地區領導、商務局、鄉鎮企業局、旅游局領導,桃源縣委、縣政府、縣委宣傳部領導及有關單位負責人,外商單位代表、贊助商參加。
(二)閉幕式:總結辦節經驗,對名品評選活動結果頒獎,對有關
單位和個人表彰獎勵。
(三)美食一條街(設立)
時間:2012年x月xx日至2012年元月xx日,歷時5天 地點:(待定)
規模:搭建3m×3m標準展位200個以上,餐飲協會50個以上。參展范圍:新河縣內所有餐飲企業、食品加工企業、特色餐飲個體戶;縣內與餐飲、旅游相關的配套企業;邀請符合要求的縣外商戶,由縣新疆烹飪協會、縣餐飲協會邀請組織,組委會確定參展名單。形象要求:統一視覺形象,按照統一VI要求進行設計,搭建,保證宣傳效果。
(四)新河縣“特色林果農副產品博覽會”
(另附方案)……
注:以上思路為框架性思路,需面談溝通后方能如給予詳細方案,框架確認后將進行提案講解請安排約見時間并約見相關負責人參會,謝謝!
新疆歐亞智達企劃有限公司
2012-5-14
第五篇:校園美食節策劃書
校園美食節策劃書
(一)主辦方: 旅游管理學院外聯部
1、活動名稱: 北二外校園美食文化節
2、針對人群:北二外全體學生
3、活動時間:20**、3、18 —20**、4、5
4、活動主辦方:北京第二外國語學院旅游管理學院外聯部。
5、活動目的:希望能夠通過此次活動豐富同學們的課余生活,通 過來自全國各地的校友,了解全國不同地方的傳統美食,美食的做法及工藝。讓各地美食在二外的校園得到肯定和傳播,加深同學們對地方美食的認識。同時也能為學校周邊各個餐館進行校園內的宣傳。
6、活動意義:加深各地方同學對本地方美食的深入了解,同時使更多其它地方的同學品嘗到祖國各地美食,了解各地不同美食的文化。
7、可行性分析:
優勢:⑴以美食為主題吸引力強。
⑵我校有來自全國各地的學生生源,為介紹各地美食提供了良好的契機。
⑶弘揚家鄉美食,當地的同學參與熱情度高。
⑷意義深刻,增強各地美食的影響力和人們對各地美食的認知度。
⑹留學生同學也可在美食展示時品嘗,學習,以此感受中華美食的魅力。
⑺可以通過美食這一途徑,為當地提供宣傳機會,激起同學們對祖國各地了解的熱情。
劣勢:⑴同學們需要深入了解家鄉美食的制作方法及工藝, 過程略微繁瑣, 可能對美食制作造成一定困難。
⑵食物制作需要較多器具, 及場地。
⑶一些美食制作會用到地方特產, 在北京不容易找到。
解決方案: ①可與贊助的校外餐廳廚師進行溝通, 請他們進行技術指導。
②希望贊助商能夠提供制作場地及材料。
③活動可在寒假之前進行宣傳, 假期中有意參加者可在家鄉購買所需食材。
8、活動特色:
校園美食文化節可以充分激發同學們對于自己家鄉的熱愛之情, 激發同學們對于美食制作的熱情, 傳播祖國個地方的美食文化。
9、活動流程:
前期宣傳:
20**、3、18-20**、3、21 每天中午12 :30-13 :20
在學校宣傳欄,各個宿舍樓宣傳板,一教,三教門口張貼活動海報。2012、3、22 2:10-13:30 在北小廣場舉 辦報名宣傳活動。
20**、3、1-20**、3、21 在人人,新浪微博上進行長期宣傳。
每晚在人多的時候進行宿舍掃樓。
20**、3、25-20**、3、29 批帶領報名者去校食堂 熟悉制作流程。
活動舉辦:
20**、4、2-20**、4、3 為期兩天,在北小廣場舉辦 校園美食文化節。在每個地方美食展臺放置投票箱,同學們可自行投票。
后期宣傳:
20**、4、3-20**、4、5 進行活動內部總結交流,統計各個展臺得票數,以便進行評選,獎勵。
10、贊助和預算:
希望得到學校第一食堂,第三食堂的贊助和支持。為參賽的同學提供食品制作場地,部分食材。
項目
數量
單價/ 元
總價/ 元
海報
11、我們會為您提供的:
① 我們會在前期宣傳分發餐廳的傳單。
② 在學校宣傳板上進行餐廳的宣傳。
③ 在每個參賽地方美食展區張貼各個贊助餐廳的宣傳海報或宣傳板,張貼餐廳的大幅照片。
12、聯系方式:
李佳文 ******
部長:顧智穎 *******
校園美食節策劃書
(二)一、活動目的:
六一是國際兒童節,為了慶祝節日,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,經學校研究決定,開展甌北中心小學校園美食節活動,讓學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,促進學生自我服務能力的全面提高。
二、活動口號:美食美味美生活,美麗中心美少年。
三、活動時間:
**年6月1日
活動開始:下午1:30
活動結束:下午4:00
打掃衛生:下午4:00-4:30
四、活動地點:
各年級段教室、大操場(每班都有指定展區)
五、參與對象
全體教師和學生
六、活動要求:
1、各班以班級為單位,由班主任老師組織學生在教室內開展美食分享會。一二年級在教室內舉辦,主要以水果拼盤、冷菜為主,不建議現場燒菜。三---六年級每個班級分為兩個區域,教室內開展班級美食分享會,部分學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數量不限。
2、義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長(分工為:推銷員、發放員、收銀員)負責管理。場地為每班設置1個美食展區(各班展區大小為4米*2米左右,需自備3張桌子),各班可根據自己班級義賣內容,對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。本次活動設置“最佳創意展區”、“最佳衛生展區”、“最佳愛心展區”的評選。
3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員(校紀檢查員、環保小衛士等)、2015年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。
4、負責各場地的教師加強管理,做到保潔、有序、安全。()請同年級各班認真討論協商,同年級組班級與班級之間,年級之間盡量做到品種多樣,食品豐富。
5、為讓學生更好地展示自己所學的本領,在活動準備期間,班主任與配班老師互相配合,確?;顒赢斕?,學生玩得開心,真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。
6、活動結束后,各班清理好活動場地,做好保潔工作。
七、人員安排與職責:
行政安排:
組長:徐永新
(龍橋校區)
副組長:胡???虞孫芝 吳鎮
成員:黃海霞 陳定肖 姚長康 尤慧潔 單志燕
各班主任
(新橋校區)
副組長:唐慧
成員:吳偉國 朱瓊 鄭安樂 周仲浩 李純武 陳麗萍 杜冬梅
潘蓓蕾 各班主任
八、注意事項
1、活動結束后各班填寫好義賣展區的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。
2、學生當天所帶金額不超過20元
甌北中心小學大隊部
校園美食節策劃書
(三)為讓孩子度過一個有意義的元旦,我班決定于**年12月31日下午在一年級三班舉行美食節活動,通過美食文化主題,同時進一步展現我班學生的嶄新風貌,提高學生的動手能力,為了讓學生體驗生活,享受生活,在融合歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,營造一種休閑娛樂、祥和的校園氛圍,以“果味十足 水果拼盤”為主題,特舉辦本次美食節。
一、活動主題
“果味十足 水果拼盤”
二、活動時間,活動地點
12月31日下午,一年級三班教室。
三、活動準備
1、裝飾教室(氣球 彩帶)
2、裝飾黑板,渲動染活氣氛。
3、準備各種各樣事先切好的水果,圍裙,一次性盤子,牙簽,垃圾袋,創可貼等(備用意外應急用)。
四、活動內容
1、由解說員宣布校園美食節啟動。
2、大合唱《動物說話》
3、水果拼盤制作。
4、水果沙拉。
5、找朋友活動
6、水果猜猜猜。
五、具體內容流程
1、主持人宣布美食節啟動。(主持人:)
2、大合唱(表演:全體同學)《動物說話》
3、水果拼盤制作(表演:全體同學)將班級的同學分成7個小組,每小組8人。
小組之間合作完成,在有限的時間內共同制作出有創意的拼盤,并給自己的水果拼盤取好名字。制作期間,注意衛生。制作期間,小記者采訪,宣傳組拍照。
制作完成后小組間評比,由組內代表解說自己的拼盤。評選出最具創意獎、合作最默契組、衛生最佳組、最佳搭配獎、最具人氣獎、最佳造型獎、紀律最佳組。
4、剩余的水果水果沙拉。
5、共同品嘗自己的勞動成果。
6、欣賞相聲。(馮一涵 趙健強)
7、主持人宣布進入“找朋友”環節。
每個組發一張水果的拼音,六位家長在臺上拿著水果的漢字(只有一個是和組內的水果拼音相對應),然后組內派人員來找朋友。
8、舞蹈串燒(表演:耿藝晴 盧思甜 孫雨涵)
9、主持人宣布進入“水果猜猜猜”環節。
老師宣布活動規則:(1)組內派三人上場,一人舉牌子,一人描述水果的樣子,一人猜。
(2)不允許出現牌子中的字。
(3)時間為1分鐘。
(4)成員可以更換。家長也可協助。