第一篇:校園安全教育策劃書(模版)
XXXX大學
XX學院
校
園
安
全
教
育
策
劃
書
XX學院學生會
2011年10月
校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,不僅是學校師生的心愿,也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。而在當下,在校學生對于安全方面并沒有引起足夠的重視,在全國范圍內,各高校安全事故頻發,因此開展安全教育宣傳活動尤為重要。
二、活動主題
宣傳安全防范知識,共建安全和諧校園
三、活動目的為構建平安和諧校園,給每位師生提供一個更加良好的學習生活環境,同時提醒每位同學從身邊點滴注意,在校園安全、找兼職、出行安全等各反面提高安全意識,因此決定開展本次校園安全教育宣傳活動。
四、活動對象
XX大學全體學生
五、活動時間
2011年10月29日(星期六)11:00到14:00
六、活動地點
一餐東門
(1)活動前期準備:
①、聯系并且提倡各外學院同時在本院內形成廣泛宣傳; ②、制作“加強安全防范意識,構建平安校園”倡議單,③、走訪一部分宿舍進行問卷調查,并得出匯總結果; ④、提倡各個宿舍樓制作安全教育方面的黑板報; ⑤、收集安全方面的文字、圖片知識,和一些案例及宣傳語制作成宣傳板,并繪制簽名所需海報,需擺在一餐東門。
(2)活動流程:
當天中午十一點,在一餐東門設點進行安全知識宣傳; 對路過同學分發宣傳單,邀請同學參加問卷調查,積極引導同學們觀看宣傳板和提出一些好的意見寫在貼紙上,并且粘在板子上。并且整個過程需要文藝部播放音樂,也需要一些對校園安全方面的號召促使更多的同學參入進來。
(3)活動后期工作:
①、整理器材,送到指定位置,對場地進行打掃; ②、完成活動的新聞稿和總結;
③、匯總好的宣傳標語及問卷調查結果;
④、后期來一次交流探討會,每人談一下自己好的感受和意見。
八、工作安排
辦公室:制作問卷并打印,現場整理問卷及統計其結果; 宣傳部:前期制作宣傳板報,制作簽名所需海報; 文藝部:負責現場歌曲的播放與口頭宣傳;
自律部:維持活動過程中的秩序,積極號召同學加入; 體育部:搬送材料工具,打掃場地衛生等;
學習部生活部女生部:分發宣傳單,剪一些小紙張用于同學們提出宣傳口號,組織同學們積極參加互動等等。
九、經費預算
小貼紙 10元
中性筆 10元
問卷、海報打印 20元
總計50元
十、活動負責人
主辦單位:xx學院團委
承辦單位:xx學院學生會
xx學院學生會
2011年10月
第二篇:校園安全教育策劃書
校園安全教育策劃書
校園安全教育策劃書1
一、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,校園隨之成為我們的活動場所。因此,在豐富我們的大學生活的同時,我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義:
在學校,校園安全很重要,但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患,有我們看得到的,也有我們看不到的,有我們想得到的,也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識,增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園,讓我們在校園里不在有意外發生,讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間:
12月4日——12月10日
四、活動地點:
云南師范大學呈貢主校區
五、資源所需
1、活動期間需要東西區食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程:
1、校園安全征文大賽
征文截止日期:12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優秀獎,經學校批準后在校報上發表,并頒發校級獎勵證書。
在12月3日前,學生會宣傳部負責出兩幅海報,東西區各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師,團委老師批準后在12月27日下發各學院,讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區設點收征文比賽的作品,學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室,每班的'同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好,并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選,把選出來的作品交給團委老師,由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發放。
2、觀看校園安全事故展板
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區食堂前放置校園安全事故展板,并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借,并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片,在12月1日發給各學院,12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表,由學校領導組成聽眾小組,在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題,當場解決能解決的問題,不能解決的記錄下來,交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課
在12月4日,在這些部門到我們學校時,讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅
在活動期間,學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經費預測:
1、條幅:200元。
2、獎品:500元。
3、其他:100元。
總計:800元。
八、注意事項:
1、所有的學生必須參加;
2、文章不能抄襲;
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動;
4、所有學生一定要愛護標語條幅
5、所有學生一定要認真聽講,過后每人寫一篇心得體會。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。
校園安全教育策劃書2
星期三晚上,我們班開展了以“防火安全教育“為主題的班會,這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。
整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學向我們詳細介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學院火災事件;接下來的搶答環節是整場活動的亮點,我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學們各顯神通的好時機,客串記者現場報導,心理測試,模擬火災現場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災的故事。最后,霍老師和王老師精簡的總結為活動拉上了帷幕。
經過了這場活動,我們更深刻的了解到火災的嚴重性——它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅,隨時可能構成驚心動魄的`慘劇,也我們的用火,用電生活敲了一記響鐘。除此之外,一系列科學的防火,安全用電措施的詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災,防止悲劇發生。
火災無情,一個個鮮活的生命的消逝告訴我們,只有從現在做起,從點滴做起,謹慎用火,安全用電,才能讓火災消失,讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區秋風火災的我們更應該懂得安全用火用電的重要性,在宿舍內部使用大功率電器,不點明火,無人時切斷舍內各類電源,保證宿舍用電安全,為自己,為他人的生命財產安全添加一層保護膜。
校園安全教育策劃書3
一、活動主題:
校園安全
二、活動背景:
安全第一,預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害,校園學習生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學生的安全知識教育,提高大學生的安全意識,致力于創建平安和諧校園!
三、活動目的:
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育,增加大學生的相關安全知識,提高大學生自我保護意識,并培養大學生應對突發安全事故的`能力。促進我們的大學生健康而全面的發展!
四、活動對象:
全院在校大學生
五、活動時間:
xxxxxxxx
六、活動地點:
xxxxxxxx
七、主辦單位:
太原工業學院xxxx
八、活動準備:
將全院學生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程:
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責,最好每個系都有學生代表,可以通過情景模擬對同學們進行安全教育);
3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;
4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內課外隨機抽取同學提問,連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關獎勵。
十、經費預算:
海報等宣傳費用xxxx
微電影拍攝及制作費用xxxx
“安全達人”獎品費用xxxx
十一、總結:
以系為單位,由各系學生會安排相關部門做民意調查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發現不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。
校園安全教育策劃書4
活動目標:
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
活動過程:
一、導入:
1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的.暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、電腦、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
4、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識:
一、不能帶火柴或打火機等火種;
二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。
三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
(三)防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說最近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。
(四)交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料,要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。
三、師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,明天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假。
校園安全教育策劃書5
一、活動主題:
校園安全,安全你我他
二、活動時間:
20xx年4月
三、活動地點:
E
四、活動對象:
14商務1班全體同學
五、活動意義:
通過安全知識普及班會,使學生加強自我保護意識,防范社會不法分子的侵害。使大學生走出認識上存在的'誤區,認為學校相對封閉、純凈,對校園環境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識又先天不足,對犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發有恃無恐。學生干部,班級干部,是學校里一個活躍而又有影響力的群體,因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑,同時還能引導更多的同學一同增強安全意識,進而為學校成為一個安全的開放式的綜合性大學做出貢獻。
六、活動流程:
【1】活動前期準備
聯系活動場地,場地布置;
通知同學參加時間與地點;
邀請輔導員,確定班會主題;
制作安全知識科普班會材料。
【2】活動開展流程:
1、宣讀活動目的意義
2、開始安全教育班會
3同學做好筆記
【3】活動后期整理:
1、打掃活動場地
2、完成此次活動的新聞稿,照片等的資料整理
七、經費預算
校園安全教育策劃書6
一、活動主題:校園安全
二、活動背景:安全第一,預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害,校園學習生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強對大學生的安全知識教育,提高大學生的安全意識,致力于創建平安和諧校園!
三、活動目的:通過相關活動加強對我們大學生的安全教育,增加大學生的.相關安全知識,提高大學生自我保護意識,并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展!
四、活動對象:全院在校大學生
五、活動時間:********
六、活動地點:********
七、主辦單位:太原工業學院****
八、活動準備:將全院學生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關準備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程:
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責,最好每個系都有學生代表,可以通過情景模擬對同學們進行安全教育);
3、全校每個班開展團日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;
4、開展“安全達人找找找”活動,在全校范圍內課外隨機抽取同學提
問,連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號,并得到相關獎勵。
十、經費預算:海報等宣傳費用****
微電影拍攝及制作費用****
“安全達人”獎品費用****
十一、總結:
以系為單位,由各系學生會安排相關部門做民意調查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發現不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點。
校園安全教育策劃書7
一、活動的目的及意義:
(1)提高同學安全意識;
(2)豐富同學的課余生活;
(3)掌握安全防范知識,加強自我安全保護意識。
(4)學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,并怎樣去延伸擴展到每個人;
(5)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。
二、策劃主辦方:
xx交通職業技術學院
教育對象:本校區所有學生
活動地點:待定
活動時間:待定
三、前期準備
(1)前期宣傳,宣傳部出板子,以文件形式各個班級通知。
(2)聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。
(3)出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。
(4)物品的`準備:
宣傳海報,條幅,水,一次性杯,話筒,音響,
鮮花,安全教育視頻,輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。
四、具體活動流程。
(1)布置會場:
1、掛條幅。
2、在講桌上擺上鮮花。
3、提前調好燈光,話筒,音響,投影,
(2)同學們入場期間(講座開始前15分鐘)播放安全講座介紹的ppt
(3)講座開始(時間待定),
1、由主持人演說開場白
2、介紹嘉賓老師
3、請領導講話并且講座開始;
4、由專業老師開始講座,并插放安全視頻。
五、答疑環節
為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性,設置些小獎品,有獎提問,以防冷場。(問題應事先準備)
六、講座結束
由主持人說結束語
七、會場收拾整理
物品收拾:由男生負責收好條幅
衛生打掃:女生部全體成員
八、經費預算
鮮花:20—30元
海報、條幅:50元
一次性紙杯:5元
水:18元
答疑階段禮品:20—30元
共預計:113—133元
九、注意事項
1、每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到,須在講座前10分鐘入規定點
2、講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。
3、學生到場后,依次入座,維持會場紀律。
4、講座完畢后,由成部署下依次退場。
校園安全教育策劃書8
為加強學生的安全、自我保護意識,提高廣大學生生存、自理,以及面對危險能夠積極應對的能力,學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。具體方案如下:
一、指導思想
開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求,是維護和實踐人民根本利益的必然需要,也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢,培養學生的.安全意識,提高學生的安全防范能力,營造健康、文明、和諧的校園氛圍。
二、活動主題:
安全教育,從學生自己做起。
三、活動內容
開展安全自我教育系列活動,體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下:
(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”
每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”,選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演,大力宣傳安全知識,營造良好的氛圍。
(二)舉行以安全為主題的漫畫展覽
由美術興趣小組負責組稿,定期定位展覽,并通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果
(三)學生自唱安全歌曲
在校音樂興趣小組的指導下,學生能流利哼唱安全歌曲,擇機開展OK賽。
(四)學生安全知識匯報課
根據學生平時積累的安全知識,利用班會課,讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。
(五)學生輪流出一期專題黑板報
利用教室后黑板,讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。
(六)學生書寫安全每日一語
在班級開辟“安全每日一語”專欄,及時宣傳安全心得,讓每個學生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發匯報)。
(七)開展“安全從我做起,從身邊的小事做起”實踐活動
要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。
(八)舉行課前三分鐘安全主題演講
每個班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講
四、家長與學生的反饋
家長對于學校班級的活動非常滿意,學生對于活動十分積極,學生對于安全的意識加強了。
五、教師的個人體會
學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段,如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育,如何上好真正意義上的安全教育課,如何加強對學生安全意識的培養和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。
校園安全教育策劃書9
一、班會目的:
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。
二、教學準備:
PPT課件。
三、班會時間:
20xx年xx月xx日。
班會地點:一年級教室。
四、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓、教室里電器安全。
3、入廁安全。
4 、不亂攀爬。
5 、飲食安全。
6 、上放學安全。
五、班會過程:
(一)談話導入:
小朋友們安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。
(二)討論:
1 、集會、做操時,我們要注意什么?
①集會、做操時要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠,靠右行。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上下樓。
④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。
3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的食品不能吃。
②不是正規廠家的食品不亂吃。
③變質的.食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。
②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。
③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。
④不乘坐無證農用三輪車。
⑤不和陌生人說話。
(三)課件出示警示案例。
(四)鞏固練習:
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、xx經常欺負xx,還不許xx告訴別人。xx該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復xx。
6、在學校不允許帶哪些東西
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
7、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以。
②不可以。
8、熟記校園安全七不要
①不要把東西往窗外扔。
②不要站在窗臺上擦玻璃。
③不要帶危險物品和玩具。
④不要在吃早點時搶先鋒。
⑤不要在下課追趕推擁。
⑥不要在校園內攀高爬低。
⑦不要跑步上下樓梯。
9、認識幾種簡單的安全標志(見課件)
10、他們的做法對嗎?
(五)學習安全歌謠(摘抄)。小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
六、總結:
我們經過學習,已經把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要性。老師相信,我們班的小朋友都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時刻注意安全。因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂的度過每一天。
校園安全教育策劃書10
一、活動目的:
今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”, 為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
三、活動主題: 珍愛生命,安全第一,創和諧校園。
四、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的'情況做好小結。
五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)
1、一次動員:班隊課上,由班主任對全體學生進行以安全教育為主題的講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月31日
2、一期宣傳:本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間:4月1日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月31日
一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日
4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:4月4日
5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月2日
6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日 通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
校園安全教育策劃書11
一、指導思想:
為了加強學校管理,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財物安全,促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策,切實加強學校安全知識教育,增強學生的安全防范意識和有關自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設,營造有序的校園安全環境。
二、活動主題:
強化安全管理,共建和諧校園
三、活動時間:
三月份最后一周(3月24日—3月29日)
四、主要活動內容:
(一)認真開展以下幾項活動。
1、利用周一升旗儀式開展一次“安全教育周”總動員大會,國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報。學校出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學生宣傳安全知識。
3、各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。
4、以班級為單位舉行小學生安全知識講座。學唱校園安全三字歌。
(二)對全校設施設備大檢查=小學安全教育周活動方案
1、學校將組織人員進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的.問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題。
2、各班對班級的各項設施設備進行檢查,不能排除隱患的及時向總務處報告。
五、后續工作
活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安和諧校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
校園安全教育策劃書12
一、活動主題:校園安全,安全你我他
二、活動時間:4月
三、活動地點:E
四、活動對象:14商務1班全體同學
五、活動意義:
通過安全知識普及班會,使學生加強自我保護意識,防范社會不法分子的侵害。使大學生走出認識上存在的誤區,認為學校相對封閉、純凈,對校園環境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識又先天不足,對犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發有恃無恐。學生干部,班級干部,是學校里一個活躍而又有影響力的群體,因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑,同時還能引導更多的同學一同增強安全意識,進而為學校成為一個安全的.開放式的綜合性大學做出貢獻。
六、活動流程:
【1】活動前期準備
聯系活動場地,場地布置;
通知同學參加時間與地點;
邀請輔導員,確定班會主題;
制作安全知識科普班會材料。
【2】活動開展流程:
1。宣讀活動目的意義
2。開始安全教育班會
3同學做好筆記
【3】活動后期整理:
1。打掃活動場地
2。完成此次活動的新聞稿,照片等的資料整理
七、經費預算
校園安全教育策劃書13
教學目標:
1、進一步加強我校學生公共安全教育,培養學生公共安全意識,提高中學生面臨突發事件自救自護能力,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。
2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性,樹立安全意識。增強安全的責任感。
班會重點:
通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。危害安全的行為,及自救措施。
教學方法:
主題班會
教學過程:
一、導語:
這個世界上,最美好和寶貴的,就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興上學,平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?
二、安全事故展示
幻燈片展示安全事故圖片并說明
三、如何預防事故發生
1、學生討論
2、教師指導歸納
(1)樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
(2)學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的`住校生屢教不改者,按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。
(3)采取的應對措施:
第一、要學法、守法、懂法、用法。
第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
(4)緊急情況下的逃生策略
平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。“要”遇事保持沉著冷靜。“要”警惕煙毒的侵害。
(5)要遵守交通規則。
四、安全訓練
(1):效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手…
處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
五、安全倡議
倡議:
1、我們要樹立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
2、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈,走人行橫道,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,橫穿馬路,這樣十分危險。
3、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。現在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動,希望大家在跑大壩時排好隊伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發生事故。
4、要注意心理安全,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴格按照要求來做。
六、結束語:
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。
第三篇:校園安全教育策劃書
河南工程學院工商管理系
校
園
安
全
我先
行
活
動
策
劃
書
二O一O年十一月十七日
工商管理系
“安全”是個很通俗的詞,但卻直接關系著我們每個人的健康,影響校園的穩定與和諧。值此初冬來臨之際,為了積極貫徹院黨委、團委的號召,緊抓校園安全文明建設,將校園安全意識深入人心,加大大學生安全教育力度,創建一個和諧、平安的校園。工商管理系特舉辦“校園安全我先行”活動。活動具體事項安排如下:
一、活動主題:
關注安全,從小事做起;人人參與,共創平安校園。
二、活動目的:
1、在大學中普及有關人身安全和財產安全等知
識。
2、提高大學生的安全意識和危難之時的自救能
力。
3、引導大學生培養關愛自身、關懷他人、關心校
園的良好道德品質。
三、活動內容
1、主辦部門:工商管理系團總支
2、活動對象:工商管理系全體學生
3、活動時間:11月18日——11月30日
4、活動形式:
(1)學生會開展校園安全座談會,使全體學生會成員,以及各班班長和團支書進一步了解校園安全的重要性。
(2)11月24日由組織部組織各班開展以“校園安
全”為主題的政治學習活動。以增強同學們的安全意識,提高保護自身安全以及財產安全的能力。
(3)由宣傳部組織各班出一期以“校園安全”為主
題的板報展,進一步加強安全教育力度。由學生會成員進行檢查。
(4)由宣傳部制作一期以“校園安全”為主題的宣
傳板,對在校學生進行宣傳教育。
(5)各班對本次活動進行書面總結。
(6)由組織部和宣傳部主要負責對各班的活動開展
情況進行評審打分,最后選出優秀的班級并給予
第四篇:校園安全教育策劃書
校園安全教育策劃書
一、活動背景
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。開展此次安全教育活動,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹的十六屆五中全會的精神,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革,發展和維護校園穩定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創造條件。
三、活動宗旨
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與校保處的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。
四、活動目的(一)在大學中普及有關國家安全,消防安全,交通安全,網絡安全,人身安全等方面的知識。
(二)提高大學生的安全防范意識和自救、救人的素質和能力
(三)引導大學生樹立關愛自身,關懷他人,關心社會,關注公益的良好道德素質。
(四)形成一批大學生安全教育的作品及海報
五、活動主題
關愛生命,關注安全,從我做起,人人參加,共創平安校園
六、活動對象
中國地質大學江城學院全體師生
七、活動時間
1個月(具體日期待定,月份待定)
八、資源需要
(一)已有資源:多媒體教室、活動中心、學院干事、領導、表演工具等
(二)需要資源:宣傳報、模幅、特邀嘉賓
九、活動開展
(一)前期準備『一周內』
①申請活動場地(由院主席團負責)
②設計宣傳板報(由院宣傳部負責)
③設計及復制海報(由院網絡部負責)
④內部人員要做好宣傳
⑤網絡部將此活動上傳到校園網上宣傳
⑥各部門的負責人應取得聯系,共同商討活動注意事項
⑦寫邀請函并邀請嘉賓及領導,與各院輔導員取得聯系
⑧邀請活動主持人
⑨分配好紀律的維持工作(由院紀檢部及學生會其他成員等共同配合負責)
⑩與學院取得聯系,得到學院的支持
注:準備活動獎品及證書,考慮獎金獎品問題聯系贊助商(由學院外聯部負責)
(二)活動實施
開幕式(**月1日)
中國地質大學江城學院安全教育主題系列活動啟動儀式。
啟動儀式邀請學院領導及各學部輔導員及學工處處長等嘉賓,特邀嘉賓坐到舞臺上,學院的同學按學部來坐由院組織部的舉牌,由院紀檢部及學生會其他成員等來維持紀律,此次安全活動月開幕式由院學工處處長主持。
學生各類作品征集活動(**月2日-11日)
全院學生都可將自己的作品整理好,此作品包括海報,宣傳單及個人收集等,在這10天內,每天08:30~17:30會有院學生會干事在第一、二食堂門口設點進行征收,本次活動的作品涉及安全問題,范圍不受限制,但一定要是健康的,收集到的作品進行評選后將在閉幕式時頒發獎品及證書
安全問卷調查(**月12日-14日)
將制作好的利用有關于安全問題及同學對于校園內潛藏安全問題看法的問卷,利用各班課余時間,將問卷隨機發放到各班,待同學做完后,統一進行問卷回收,由院學習部來整理同學們對安全問題的看法以及校園內存在的安全問題并向校方反映,適當的解決問題。
安全教育講座(**月15日)
結合以往新生入學教育,將在本校開展有關國家安全,消防安全,交通安全,財物安全,網絡安全等方面的知識講座,此次講座在報告廳進行,講座過程中利用多媒體播放一些反面非安全活動及導致的后果,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。邀請江夏區紙坊派出所的領導為我們上生動的安全教育課,并請學院領導講話,邀請院領導進行總結,主持人是機電學部的輔導員,特邀嘉賓座第一排,學院各部門(包括學生會、團委及各學部)各派代表聽講座,坐在嘉賓后面,各班派兩名代表緊接其后。此次講座完以后,各班的班干部及部、院的干部要宣傳此次活動,把安全教育落實到各班。
知識問答(**月16-20日中任一天)
參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人
擬修改:將十個班分為兩大擂臺賽
主持人:機電學部學生會主席
互動小游戲主持:機電學部學生會宣傳部部長
獎品派送人員:機電學部學生會宣傳部副部長
記分員:實踐部成員
注:人員可臨時調配
具體活動安排:
主持人宣布“安全伴我行”安全知識競賽正式開始
特邀嘉賓院學工處處長致辭
(1)選擇題(每班1道,每題10分)
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識。
1至n個班按順序回答,主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作PPT的同學將答案在大屏幕上放映出來。
(2)判斷題(每班5題,每題5分)
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。
同上
(3)必答題(每班2道,每題10分)
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答。一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學幫助,答對亦可加分;二為簡答題,每班一題,場上選手自己作答。
(4)搶答題(共10題,每題答對加20分,答錯倒扣5分)
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,答對有獎品。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由××和×××領導為獲獎班級頒獎
主持人宣布“安全伴我行”安全知識競賽結束
附注:
1、除正誤判斷題為每班1名代表參加外,其余各環節均由每班3名代表參加
2、在必答題和搶答題之間穿插互動小游戲
3、此次安全知識競賽獎品由本院出資提供
4、機電學部學習部籌集資料
情景表演(**月21-25日)
以情景短劇形式再現現實生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演等結合情景回答,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高學生自我保護的實際能力。
具體人員及地點安排:邀請江夏區消防人員、院學工處處長等領導及院紀檢部全體成員參加此次活動。此次活動面向中國地質大學江城學院全體師生,將在籃球場進行現場演練,現場的秩序由紀檢部及學生會其他成員來維持。
具體工作安排:
(1)偷盜。由消防人員配合學生表演日常生活中經常出現的偷盜現象。
①從路人身邊經過時,不知不覺偷走手機、錢包等。
②在人群擁擠時,乘人不注意偷走他人貴重物品,如手機、錢包、MP3、MP4等。③路人在街上打電話時,開摩托車經過掄走他手機。
(2)詐騙。為了揭穿都市內的詐騙行為,特別在校舉行這次活動,讓大家明白生活中的詐騙現象,以免再次上當受騙:
①騙錢小把戲。把兩支筆(或棍子)抓在手上,套1條紙帶在其中一支筆上,將紙圍著兩支筆捆緊,讓你猜折開紙帶后紙帶是套在哪支筆上,猜之前先下賭金,猜對久贏了。(演示后告訴同學們游戲的真相)
②換錢。演示在夜市的時候,當你給店主100元時,店主用不同的方式換去你的真錢,如:關燈換錢,轉身換錢或將你的真錢撕去一個角等。
③調包。同樣演示在夜市的時候,店主將你買到的水果等調包,將好的換成爛的且不夠稱的。
(3)火災。邀請消防人員配合演練:
① 消防人員教同學們如何使用滅火器
② 如何在危險情況下疏通人流逃離現場
③ 如何應急
(4)交通事故。
①演示當遇到交通事故時應如何做,如:立即報警、記下當事人車牌號等以及如何保護現場證據等。
②演示當自己遇到不幸時應如何做,如:不慌不忙地記下肇事者車牌號,報警求救以及現場自救。
此次演練活動分三處舉行,歷時三天,具體時間安排在21-25日其中三天,活動穿插互動,可由現場同學來參與表演,參加互動的同學可得到一份紀念
十、進行安全教育主題系列活動總結.
第五篇:校園安全教育活動策劃書
校園安全教育活動策劃書
一 活動主題
“安全第一、關愛生命、從我做起”
二 活動背景及意義
近年來,國家公共安全事故頻發,特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢,社會反響強烈,各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故,以及地震等不確定自然因素,為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,構建平安校園,我院特地舉辦此次安全教育活動。
三 活動內容及流程
活動時間:2011年X月X日
活動地點:
參與人員:環境科學與工程學院全體同學,社區其他同學
(一)宣傳安全知識。
張貼海報,橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍
(二)播放安全題材的專題教育片
1播放一些反面非安全活動及導致的后果,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。
2組織同學發言,互相交流。
3邀請院領導進行總結。
(三)各班出一期有關安全的海報并進行評比活動,評選出前三名最佳海報,給各班頒發獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽.(四)舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動
參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人
(1)選擇題
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2)判斷題
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。
(3)必答題
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答。
一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學幫助,答對亦可加分;二為簡答題,每班一題,場上選手自己作答。
(4)搶答題
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,答對有獎品。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎
(五)地震實地演習
事先交代注意事項,示范動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時間——回到室內,領導做點評
四 活動經費預算
1海報:12元*2=24元
2橫幅 30元
3宣傳單 0.4元*75=30元
4礦泉水 1元*10=10元
5獎狀 1元*3=3元
6獎品 7元*3+5元*3+3元*3=45元
合計:142元
五 注意的問題
1做好組織工作,每個環節都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。
六 預期目標:
1.廣大同學能積極參與,并能學到很多安全方面的知識
2.同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。