第一篇：小周同志的活動(dòng)策劃

小周同志開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的提綱

一、首先本所幼兒園召開學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)踐行“五個(gè)一”，活動(dòng) 開展的活動(dòng)例如 如班級(jí)開展“學(xué)唱一次文明兒歌”活動(dòng)，班級(jí)開展“大家一起來做件好事”活動(dòng)。

二、制作一條橫幅 印制宣傳材料 主題是“五個(gè)一”活動(dòng)

即：學(xué)會(huì)一個(gè)自我服務(wù)的本領(lǐng)；幫助小伙伴做一件好事；制止一次不文明的行為；學(xué)唱一首文明歌曲或兒歌；幫助家人做一件力所能及的事。

三、組織教師宣講 學(xué)前教育知識(shí) 以五個(gè)一主題 和學(xué)前教育知識(shí)。以上活動(dòng)可以選取一個(gè)活動(dòng) 拍攝活動(dòng)視頻并刻錄成光盤。

最后將此次學(xué)前教育宣傳活動(dòng)寫一個(gè)總結(jié)。

切記在6月10日前上報(bào)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié) 信息和圖片（動(dòng)員大會(huì)的信息 開展活動(dòng)的信息 圖片 光盤有的話就報(bào))

第二篇：小周鎮(zhèn)人民政府

小周鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害隱患排查情況的報(bào)告

萬州區(qū)國(guó)土局：

汛期即將來臨，為切實(shí)做好我鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治工作，根據(jù)萬州地防辦發(fā)〔2011〕3號(hào)文件精神，我鎮(zhèn)于2011年3月中旬在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認(rèn)真開展了地質(zhì)災(zāi)害隱患排查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、經(jīng)排查，全鎮(zhèn)5個(gè)行政村均不同程度的存在地質(zhì)災(zāi)害隱患，其中較大地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)8處，分別為姚家村1組青杠樹危巖地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)；姚家村5組松樹咀滑坡地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)；姚家村7組柏樹咀地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)；小周村3組小家坪滑坡地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、大堡村3組觀音閣上變形體地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，大堡村3組劉家壩危巖地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，馬道村2組大柏林地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，馬道村1組沙壩子滑坡地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，共涉及農(nóng)戶109戶，389人。其中，馬道村2組大柏林地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和馬道村1組沙壩子滑坡地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)為新增。

二、小周鎮(zhèn)人民政府針對(duì)排查出的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，及時(shí)研究制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了避險(xiǎn)措施，同各村、組簽訂監(jiān)測(cè)責(zé)任書，落實(shí)了監(jiān)測(cè)人員。

三、對(duì)于以上較大地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，我鎮(zhèn)在三月份已全部落實(shí)監(jiān)人和責(zé)任人，懇請(qǐng)上級(jí)國(guó)土部門安排有關(guān)專家來小周鎮(zhèn)實(shí)地踏看劉家壩危巖和青杠樹危巖的地質(zhì)災(zāi)害變化情況。并盡快抓緊實(shí)施治理，以確保我鎮(zhèn)汛期群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。附：小周鎮(zhèn)2011年地質(zhì)災(zāi)害汛前排查統(tǒng)計(jì)表

小周鎮(zhèn)人民政府 二0一一年四月一日

第三篇：教務(wù)處開學(xué)一小周總結(jié)

小斜街英才學(xué)校教務(wù)處第一周總結(jié)及下周計(jì)劃

上周總結(jié):

1、課程安排方面：

優(yōu)點(diǎn)：和年級(jí)組長(zhǎng)結(jié)合，已全部落實(shí)到各班課程表上。

缺點(diǎn)：英、科、品課程安排未到位，二、四年級(jí)英語未及時(shí)開課 措施：假期培訓(xùn)時(shí)就安排好課任教師和課程表，教務(wù)檢查。

2、發(fā)放書籍方面：

優(yōu)點(diǎn)：主課書年前按每班已發(fā)放完畢。

缺點(diǎn)：新生有的未帶新書，統(tǒng)計(jì)工作不清晰。

措施：先清點(diǎn)書的總數(shù)量，確定每班人數(shù)，老師分年級(jí)責(zé)任制，哪個(gè)年級(jí)有問題，找負(fù)責(zé)年級(jí)老師。

3、課堂方面：

優(yōu)點(diǎn)：二至六年級(jí)進(jìn)入狀態(tài)比較好 缺點(diǎn)：一年級(jí)上課較散漫 措施：

4、檢查方面

優(yōu)點(diǎn)：開學(xué)第二天就進(jìn)入考核，并公布查班情況。

缺點(diǎn)：未能及時(shí)的檢查出各班出現(xiàn)的問題，查班次數(shù)少。

措施：增加查班次數(shù)，要做到每天每個(gè)老師的課堂都能查一遍，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題。

本周安排:

一、檢查寫作業(yè)情況、練習(xí)冊(cè)填寫情況

標(biāo)準(zhǔn):字體工整，老師批改及時(shí)，有批語，學(xué)生錯(cuò)題及時(shí)改正。檢查教師教案，上課是否攜帶教案。標(biāo)準(zhǔn):教案是否按五環(huán)節(jié)教學(xué)法來備課。

二、了解新生學(xué)習(xí)情況，方法:組長(zhǎng)要清楚本年級(jí)有幾個(gè)新生，分布在哪個(gè)班，利用下課幾分鐘時(shí)間找學(xué)生談?wù)勗?，教?wù)到周三會(huì)抽查，檢查有一人未進(jìn)行談話，給年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)開出5-50元不等罰單。

三、賽課（從六年級(jí)開始，周三執(zhí)行）。

標(biāo)準(zhǔn):各年級(jí)組長(zhǎng)先公布上次賽課出現(xiàn)的問題，本季度要最大化改正上季度課堂出現(xiàn)問題。要求：

1、賽課老師要提前一天把賽課地點(diǎn)、賽課時(shí)間寫在校長(zhǎng)辦公室旁邊的白板上，教案復(fù)印一份放在二樓辦公室，并發(fā)到群里。賽課老師要準(zhǔn)備賽課資料發(fā)放給聽課老師。

2、聽課老師需帶聽課本并做好記錄，自備凳子，發(fā)現(xiàn)老師帶學(xué)生凳子一次扣5分，參與此活動(dòng)老師手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，如有此現(xiàn)象扣5分。利用教研時(shí)間來評(píng)課。

3、年級(jí)組長(zhǎng)要利用晨會(huì)時(shí)公布當(dāng)天的賽課老師及賽課時(shí)間。

4、評(píng)分表由組長(zhǎng)發(fā)放并及時(shí)收回，算出平均分后，交給郭靜靜記錄并存檔，當(dāng)天分?jǐn)?shù)當(dāng)天交，如當(dāng)天未交，教務(wù)處扣小組長(zhǎng)5分。

四、學(xué)生在等餐、等車時(shí)要讀資料。（從周一開始）標(biāo)準(zhǔn):人人都讀，身體站直

目的：學(xué)生合理利用時(shí)間，不出現(xiàn)學(xué)生打鬧、說話、玩等現(xiàn)象。檢查方法：如有一人未讀，教務(wù)處扣班級(jí)一分。

五、利用課余時(shí)間閱讀，要求：組長(zhǎng)一大周總結(jié)次，上交教務(wù)處。教務(wù)員簽字： 教務(wù)員簽字： 教務(wù)主任簽字：

小斜街英才學(xué)校教務(wù)處

2018.3.12

第四篇：小周大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐前感想

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。不僅如此，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

毫無疑問，當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

一回到鐘山縣城，我就開始尋找暑假工。本以為在偌大一個(gè)縣城，要找到一份適合自己的暑假工并不是件太難的事情，可是天不遂人愿，我一連找了三天也沒有找到合適的暑假工。這三天里，我曾經(jīng)去過移動(dòng)公司應(yīng)聘手機(jī)銷售員，也曾經(jīng)去過一家東北餃子店應(yīng)聘服務(wù)員，甚至去一家名叫“傳奇”的只能上夜班的酒吧應(yīng)聘過服務(wù)員，但是很令人失望，要么是老板嫌我開的工資太高，要么就是那個(gè)店不收暑期工?？偠灾@三天讓我嘗到了不少苦頭呢！

三天尋找工作無果后，我開始尋思著是不是要在干回老本行暑期家教呢！回想起去年這個(gè)時(shí)候我和一些朋友一起組隊(duì)創(chuàng)辦了一個(gè)名叫“自強(qiáng)家教團(tuán)”的家教隊(duì)伍，就在鐘山縣里找到了不少生源，既輕松又賺錢，還可以交到許多朋友，而

且，與學(xué)生還可以交流交流思想，真的是棒極了！但是，現(xiàn)在恐怕不行，因?yàn)橛行┡笥褯]有回來，光靠我一個(gè)人是不行的。既然如此，我只好繼續(xù)尋找暑期工了。

第四天又是一個(gè)大熱天，艷陽高照，碧空萬里。我有開始了尋找暑期工的艱難之路！真是黃天不負(fù)有心人，我終于在一家名叫“健萍”的飯店里找到了一份服務(wù)員的工作，包吃包住，工資也不少，待遇挺不錯(cuò)的呢！第二天就可以開始上班了！

一開始，我覺得飯店的服務(wù)員工作應(yīng)該不會(huì)很累的，不就是打掃打掃衛(wèi)生、端端盤子麻，在家里的時(shí)候我可是很小的時(shí)候就開始做這些家務(wù)活了呢！但是后來我才知道我想的太天真了。第一天上班的時(shí)候，我一開始街道的任務(wù)就是拖地板，因?yàn)樵缟蟻淼昀锍燥埖目腿瞬⒉皇呛芏啵詮N房那邊并不是非常繁忙。于是我和一位在這里干了一年多的大哥一起去拖地板，由于他長(zhǎng)得比較高大，所以我們都叫他“大個(gè)子”！大個(gè)子為人很好的，工作上一直對(duì)我是照顧有加，和鄭重人結(jié)識(shí)并且成為朋友真的很不錯(cuò)！大個(gè)子帶著我拿了掃帚、一桶水還有拖把一起從大廳開始干起。我們先將大廳打掃干凈，當(dāng)我覺得我們可以開始拖地的時(shí)候，大個(gè)子就對(duì)我皺起了眉頭，他告訴我掃成這樣還是不可以過關(guān)的。我百思不得其解，因?yàn)樵谖铱磥恚匕逡呀?jīng)被我打掃得行當(dāng)干凈了，于是我就向大個(gè)子請(qǐng)教一

二。他告訴我說有些角落在客人來到的時(shí)候特別顯眼，客人如果看到了一點(diǎn)點(diǎn)骯臟的話就十分有可能對(duì)店里的衛(wèi)生不滿意了。停了這話，我十分的受益匪淺，以往我在家或者學(xué)校搞的衛(wèi)生都還是不夠好的呀！于是我和大個(gè)子有一起吧不合格的地方重新拖了一遍知道干凈為止。后來，下班的時(shí)候，領(lǐng)班親自過來夸獎(jiǎng)我們的工作做得漂亮呢！

在接下來的工作日子里，一切都還好，也就遇到了一些小麻煩，但是最后都能很好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意，多說溫和吉祥的話，臉上要時(shí)刻保持笑容，還要多為顧客著想，聽到傳喚服務(wù)員，不管在哪個(gè)服務(wù)區(qū)，先大聲答應(yīng)來回應(yīng)客人，而且要做到三個(gè)多一點(diǎn)，走樓梯靠邊多一點(diǎn)，見到客人多一點(diǎn)微笑，見到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人，遇到稍微刁鉆一些的顧客要知道退一步海闊天空，學(xué)著隱忍隱忍才能成事！

盡管在這一個(gè)多月里，我的手被熱菜燙傷過，被一些顧客刁難過，被經(jīng)理和領(lǐng)班批評(píng)過，摔壞過碗碟，上錯(cuò)過桌子，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵”這句話的深刻內(nèi)涵。

人生百態(tài)，餐館拙見。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì)，感知社會(huì)，我對(duì)自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對(duì)于過去不曾后悔，因?yàn)楦冻鲞^，奮斗過，對(duì)于一些小事我一定要做好它，對(duì)于一些細(xì)節(jié)我也一定不能放過它，因?yàn)樗自捳f得好，細(xì)節(jié)有時(shí)候能夠決定成??！

在為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.要搞好關(guān)系。把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好以便盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，用微笑面對(duì)每一位顧客。

2.顧客是上帝。我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.形象很重要。注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4.有計(jì)劃有目標(biāo)。在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.時(shí)間要把握住。按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.公事公辦，私事私辦。上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7.保持清醒的大腦。處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。

8.要以大局為重。保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到：在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。沖動(dòng)之前我們一定要冷靜思考，之后才能下決定該不該做這件事。

社會(huì)實(shí)踐后總結(jié)

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，更不是自大，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加信任你。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望不”，要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”，在努力的過程中千萬不要放棄，老天爺重來沒有給誰開過后門！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為自己是個(gè)大學(xué)生就很了不起，那是很膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人，融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受，現(xiàn)在可是和諧社會(huì)呢。

經(jīng)過這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去的。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置，從而更好地為社會(huì)服務(wù)。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息。

我認(rèn)為，如果一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)椴簧俅髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何利用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)，可是當(dāng)他們走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我覺得，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更好的用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，拖入到社會(huì)實(shí)踐中去是非常非常有必要的！這樣的社會(huì)實(shí)踐我們這些大學(xué)生就應(yīng)該多參加一些！

桂林電子科技大學(xué)

1100150134

社會(huì)實(shí)踐單位（蓋章）：

機(jī)電工程學(xué)院 周君庭

第五篇：快樂秋游(三年級(jí)小周記)

快樂的秋游

期盼已久的秋游終于來了，星期四早上8點(diǎn)多我們從學(xué)校出發(fā)了，大家都非常興奮。

我們來到高明的盈香生態(tài)園，啊，多么美！那里草木繁茂，鳥語花香，像春天一樣。我很喜歡向日葵園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳，戴著黃帽子的姑娘在空中舞蹈。走進(jìn)去看到向日葵花，像一個(gè)大圓盤，里面有許多小瓜子，看得我口水都快流出來了。接下來我們來到好玩的游樂場(chǎng)，那里有：小飛車、碰碰車、飛椅、神州飛碟、鬼城??其中，我最愛玩神州飛碟啦！它的軌道像香蕉，中間有個(gè)圓盤，大概可以坐十多人。我坐上去心里很激動(dòng)，有一點(diǎn)緊張，可是，當(dāng)飛碟飛到高處時(shí)，我非常緊張，心跳得很厲害，像要蹦出來了。那飛碟一邊旋轉(zhuǎn)一邊快速下滑，我感到自己好像要從空中掉下去，可怕極了！現(xiàn)在回想起來都令人毛骨悚然。我們還去了恐怖的鬼城、觀看了動(dòng)物、走了迷宮??

這次秋游我們大家玩得真開心，真是一次難忘的秋游。

快樂旅游

國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去廣西陽朔玩，都說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，那兒真是個(gè)美麗的地方。

我們來到了風(fēng)景迷人的陽朔遇龍河，那里山清水秀，我們十個(gè)人租了五條竹排，大家都迫不及待地上竹排出發(fā)。水好清啊，我清晰地看見大大小小的橢圓形的石頭，好像一顆顆蛋一樣。我還看見許多茂盛的綠水草，它們隨著水流不斷地晃動(dòng)，好像為我們游客表演精彩的舞蹈。還有一些快活的小魚在快活地游玩呢。遠(yuǎn)處一座座淡綠色的山有輕紗似的薄霧縈繞，好像一幅畫一樣，美麗極了！然后我們劃到“小瀑布”，我們緊緊抓穩(wěn)手扶，“砰”的一聲，我們順著水流漂了下去，浪花濺了一身，刺激極了??

我們玩得好開心??！希望有空再去美麗的陽朔玩。