第一篇：東屯鎮初級中學安全教育知識競賽活動總結

東屯鎮初級中學安全教育知識競賽活動總結

我校在3月12日下午，利用兩節課的時間舉行了“安全知識競賽”活動。通過這次活動，全面貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》精神，使我校安全教育工作進一步深入開展，使全校師生接受一次生動的安全知識教育。現將此次工作總結如下：

一、我校組建了以賈照濤校長為組長的考務小組，精心組織了這次安全教育知識競賽活動。

二、競賽之前利用例會的時間對全體教師進行了安全知識和安全法規培訓。各班利用周會課的時間對學生開展安全法規的學習。

三、本次競賽活動以必答題、搶答題、合作題為題型，知識內容涵蓋：消防安全、交通安全、飲食衛生、防震安全、防疫安全及其他生活安全知識。分為六、七、八三組進行。

四、活動中學生積極踴躍，對答如流。通過本次活動培養和提高學生、教師的安全意識和對相關法律法規的了解和掌握，增強學生的安全防范能力，提高學校的安全管理水平和學校領導的安全管理能力，又有助于學校深入開展創建和諧校園活動。

2011-3-12

第二篇：東屯鎮初級中學春季田徑運動會活動總結

東屯鎮初級中學春季田徑運動會活動總結

東屯鎮初級中學 2010年春季田徑運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。

1、準備充分、分工落實。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，我校的各項體育成績都取得了明顯的進步。

東屯鎮初級中學

2010-3-20

第三篇：蘇埠屯初級中學安全教育月活動總結

蘇埠屯初級中學“安全教育月”活動總結

我校根據市政府安委會《關于印發〈山東省2010年“安全生產月”活動方案〉的通知》（青安辦字[2010]15號）部署要求，結合《2010年東夏鎮教育系統“安全教育月”活動方案》和學校工作實際，確定6月份在我校開展以“安全發展，預防為主”為主題的“安全教育月”活動，安全工作力求做到科學化、制度化、程序化、長效化，確保學校的安全、和諧與穩定，確保師生生命安全和學校財產安全。具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，嚴格要求。

1．成立領導組織。學校成立了由校長任組長，分管副校長任副組長的學校安全教育月活動領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2．進行細化分工。學校對“安全教育月”活動進行了細化分工，明確了具體責任人，制定了目標責任制，對每一項活動的開展都要求有明確的實施方案、過程數據、檔案材料，真正做到了抓過程，要結果，保平安。

3．落實安全責任制。學校同家長，校長同校委會、班主任、教師，班主任同學生層層簽訂了安全責任書，建立了責任追究制度和安全事故報告制度。

4．重視日常安全管理。實行了教師全員護導和安全保衛督查制

度，要求護導教師“定人定崗定時定責”，確保學校安全監控“全方位、立體式、無縫隙、全覆蓋”； 堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查，每天值班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素；堅持常規的疾病防控和衛生檢查工作，對夏季多發的天氣災害、食品衛生、傳染病等嚴防死守，實現了安全工作“零事故”。

5．活動開展多樣化。本著少花錢、辦實事、求實效的目的，在活動開展過程中，各分工責任人創造性的開展工作，充分利用了安全教育課、主題班會、演講比賽、征文比賽、競賽答題、宣誓活動等各種形式，班報、壁報、手抄報、宣傳欄、墻壁、走廊等各種陣地進行宣傳教育，使各項安全活動的開展形式多樣、內容豐富、效果明顯。

二、加強學習，提高認識。

1．學校每周例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2．每周一對學生進行一次安全教育。

3．集會、每周的班會時，各班對學生進行安全事故案例警示教育與安全知識的教育。

4．通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生防范安全事故與自我保護的能力。

5．重視安全工作的宣傳，學校通過班級安全文化建設、宣傳橫幅、墻壁、地面等陣地，張貼有關安全內容的標語，讓學生時時感到

安全的重要。

三、健全制度，抓好落實。

1．學校進一步修定完善了《學校安全管理制度》、《教師全員護導制度》、《保安人員工作、管理制度》、《安全保衛督查制度》、《安全隱患排查制度》、《安全教育制度》等20多項安全管理制度。出臺并配套了10個工作表格，對工作流程進一步明確、規范。進一步實施和完善入學、放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度，執行情況納入教職工綜合考核與文明班級評比量化考核。

2．嚴格落實領導帶班、教師值班制度，每天安排1名校級領導、2名中層干部帶班、6名教師全天課間在樓層、操場、廁所等活動區值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安全保衛科會提前一天通知帶班領導，由帶班領導通知到每位值勤人員；同時學校督查室，每天定期、不定期對校園安全值班、護導情況進行督查，督查結果實名通報，并將督查結果納入教師綜合考核。為及時掌握值勤情況，要求保衛人員填寫巡視記錄等表格，在第二天上交安全保衛科，由安全保衛科匯總后，交學校領導審閱。

3．全部活動分工負責，各責任人向校長負責，各項活動的開展向校長匯報情況；各項活動有方案、有總結，抓過程、要結果，要求各項活動的開展檔案完備、材料齊全，確保了活動開展扎實有效。

四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。

結合活動開展，學校組織專門人員對學校設施進行了專項集中安全檢查，并且要求值日校長每天檢查校園安全隱患，形成書面材料，上報有關部門。目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內活動場所等

無不安全因素；線路、用電規范、安全；學校周邊環境優良，負責教師經常過問；對夏季食品安全、交通安全、防汛、防溺水等重點安全防范項目要求有專人負責，制度健全，定期檢查，及時消除隱患，并形成長效機制，為學校長治久安助一臂之力。

總之，在各項活動的開展過程中，學校都對活動的開展進行了跟蹤量化管理，抓過程、要結果；同時，學校還將安全教育月活動列入安全工作長效機制，要求各處室、級部、班級在以后的教育教學活動中，時時、事事抓安全，月月把安全教育做為重點工作，不斷深入加強師生安全教育，創新開展安全教育工作，提高安全工作水平，確保學校安全、和諧、穩定。

第四篇：延津縣東屯鎮初級中學督導評估報告

東屯鎮初級中學申報延津縣文明學校材料

延津縣東屯鎮初級中學

東屯鎮初級中學原址在東屯村東地，于2008年９月份搬遷至此（老高中校園）．現占地２萬平方米，建筑面積6000平方米，校園環境優雅，人文底蘊深厚，教學設施先進。目前，學校有１９個教學班，980名學生，教師53人．中級職稱46人，高級職稱7人。

幾年來，我校在上級領導和社會仁人志士的幫助關懷下，在廣大家長的理解與支持下，全體師生共同拼搏，教育教學成績居全縣前列，全鎮第一。因此，學校先后榮獲縣鎮教育質量先進單位，省級“兩免一補”先進單位，新鄉市未成年人思想教育先進單位，新鄉市教科研先進單位，2005年經縣督導評估驗收組驗收，學校榮獲縣級一類學校。

一、辦學方向：

我們始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，嚴格執行教育法規和省市關于依法治教的規定，全面推進素質教育，堅持“德育為先，以人為本，求實創新”的辦學理念，教會學生學會做人，學會學習，學會合作，學會創新為目標，“文明、博愛、誠信、團結、和諧、進取”為校訓，以“文明、誠信、孝親敬長、熱愛祖國”為育人目標。堅持以科研為先導，教育質量為核心。以有力的領導示范，科學的管理引領，執著的目標追求，鮮明的辦學特色，不斷創造農村教育的輝煌業績。在全體學生中實行學生素質綜合評定，每學期期末，依據學生德、智、體、美、勞各方面表現，對學生分類定級，評出A、B、C、D四類，并張榜公示通知家長，以利于學生在下學期定出趕超計劃，教師因材施教，促進學生的全面發展。在招生上，我們堅決按照“免試劃片，就近入學”的 原則招生，使服務區內適齡少年入學率達到%100，為了使學生進的來留得住，我們學校班級都制定有培優補差措施，嚴格控制學生輟學，幾年來，我校的年輟學率始終控制在1.8%以下，同時學校認真落實小班額教學，班額始終在40-----50人之間。

二、學校組織管理：

（一）、班子成員團結務實，有進取心，秉公辦事，按制度辦事。學校領導堅持全心全意為教師，為學生服務的宗旨，作風民主，團結協作，心往一處想，勁往一處使，班子內部團結一心，工作做到互相協調，互相配合，經常溝通，分工不分家，小事互相商量，大事集體研究，重大事情由學校教代會商議，通過后才能執行。

（二）、統一指揮、各盡其職是領導班子建立健全學校分級管理的制勝法寶。在校長領導下，學校建立健全了分級管理機構，形成了一支政治強、業務精，作風正派，工作效率高，完成任務好的中層班子。

近幾年，我校根據工作實際，規章制度也不斷得到充實完善，已建立了覆蓋全校方方面面的管理制度和崗位職責，形成了比較完整科學的管理體系和管理制度，主要有黨支部活動、工會、教代會、師德規范、教師培訓、聘任考核、評優評先、獎懲、檔案、財務、衛生等方面的制度和教育、教學工作的常規管理制度。學校各種制度基本完善，各項工作有法可依、有章可循，為學校規范化和制度化打下了基礎。

三、加強思想政治工作。

我校定期定時召開全校教職工大會，布置階段性的政治學習工作，把計劃落到實處，使工作收到實效。學校重視教師職業道德教育，完善師德建設的示范引導機制。我們每年都大力宣傳并表彰在“為人師表”方面做出表率的優秀教師。通過挖掘推廣先進典型，大張旗鼓地宣傳先進教師的高尚師德，推進全校教師師德水平的提升，完善師德建設的互動機制。我們還充分發揮學生在師德建設中的師生互動作用，形成尊師重教的良好氛圍。近幾年內，學校無一例違法犯罪現象發生。

我們也清醒地認識到教師對學生的“愛”是連接教育者和受教育者心靈的紐帶，是一種巨大的教育力量。我們把師德建設納入對教師目標責任制的考核范圍，通過師德建設的制度化、規范化，使教師的師德水平更上一個臺階。

四、加強教師業務培訓與優秀教師培養。

學校注重教師隊伍的培訓工作，針對我校特點，制定了教師培訓制度。開展了“骨干教師評選培養”活動，我們按一定比例確定培養對象，每年評選骨干教師、學科帶頭人、優秀班主任、優秀教師和教壇新秀予以表彰。并以此帶動我校教師隊伍整體水平的提高。由于實施了動態管理、責權利相統一的評選、管理及使用辦法，對教師的成長起到了很好的促進作用。

近年來，隨著學校的迅猛發展，我校的教師隊伍不斷壯大，年齡結構也日趨合理，全校教師平均年齡33.2歲，三十歲以下的青年教師占到全校教師總數的40.4 %，為此我們也采取措施，加大對教師的培養力度，促使青年教師快速成長。采用“請進來、走出去”的方式和校本培訓相結合，積極開展教師培訓。

五、學校隊伍建設：

我校現有學生980人，教師53人，專科以上文憑100%，本科以上文憑25人，占教師人數的48%，學校領導班子成員之間既有分工又有合作，校委會嚴格執行議事、學習和民主生活制度，校長以身作則，積極參加各種培訓學習，并與2004年取得了校長崗位培訓合格證書，學校黨員組織充分發揮了政治核心和督導作用，各種工作起到了先鋒模范作用，近兩年，推薦了黨員培養對象三名，極大的調動了青年教師的上進心和工作熱情。

由于我校領導班子注重學習，善于聯系群眾，在教師中以廉潔自律，作風民主、辦事公道而著稱，工作中，他們以教育政策法規指導教師，以先進的辦學理念和教育思想影響教師，以熟悉教育教學規律，較高的 管理能力，科研能力熏陶教師，在學校內外各種矛盾中，善于正確決策，協調各方關系，促進學校健康有序的發展。另外我們學校學成立了工會組織，和教代會，我們每年召開一次教職工代表大會，平時教代會履行民主管理，我校有重大決策、重要工作、重大事項，都經過教職工討論通過。在教師任用方面，我們實行教職工全員聘任制度，建立教職工崗位責任制，對全體教職工從師德、出勤、工作量、教學成績、參加活動情況等方面進行百分考核，考核周期以學期為單位，并建立教職工考核檔案。為進一步提高教師業務素質和水平，我們制定了東屯鎮初中聽評課制度和培訓辦法，對教師外出聽課從政策傾斜，物質上照顧，但外出教師學習培訓歸來后，必須向學校交學習心得一份，做公開課一節，同時我們非常重視對骨干教師培養，我校現有省級骨干一名市級骨干二名，縣級骨干8名，這些骨干教師在我校形成了很好的以點帶面的作用對青年教師傳、幫、帶提高了教師教學基本功，并能用先進的教育思想和教學方法和現代化教學手段進行教學，在加強這些工作的同時，學校積極參與開展校本研修，并掀起“三評定一開放，全面促進教師業務水平”的活動，三評定（教師之間互相評定，教研組組織初評，教導處評定打分，一開放為課堂向社會開放，各級領導和群眾可隨時入班聽課，參觀）由于措施運用得當，我校獲市優質2人市級觀摩課3人，縣級優質課10人。在職業道德方面我校教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，自覺執行《中小學教師職業道德規范》，無以教謀私，品行不良，違法犯罪現象。

六、教育教學：

（一）德育工作

1、學校德育機構健全，有校長負責的德育工作機制，專抓德育工作的副校長、教導處、團支部、班主任思想品德教師，形成了階梯管理的模式，各自崗位職責明確。

2、學校有嚴格的升降國旗制度，每周一舉行升旗儀式，規范的升旗儀式莊嚴的會場，一絲不茍的升旗手，全校師生嚴明的紀律和嚴肅的態度，領導和隊員國旗下講話，對學生形成了良好的教育氛圍。升旗、做操、集會已成為我校一道亮麗的風景線。

3、近幾年來，我校在學生中全面開展了“三理教育”“周學一語”“日行一善”活動，開辟了“周學一語”學習專欄，創設了“周學一語，日行一善”活動氛圍，使學生時時受到名言警句的激勵，處處感受到“善”的魅力，幫助同學們在團結友愛，共同進步的環境中培養友善之心。在追求美好、快樂向上的氛圍中，培養真、善、美的品質。

4、節日活動，常抓不懈，我們每年利用各種節日開展活動，如清明節祭掃烈士墓，進行愛國教育，五一、五四發展新團員，入團儀式，新、老團員共同開展社會公益活動，六一兒童匯演，九月十日慶祝教師節活動，十一迎國慶，談理想、樹雄心、立壯志活動，元旦文藝匯演等活動。培養了學生對祖國節日的認識和民族責任感。

5、結合時事開展活動，如為了貫徹落實胡錦濤總書記的“八榮八恥”精神，開展了“知榮明恥從我做起”的主題教育要求學生熟記內容，并內化成學生的日常行為規范，學校利用小品相聲、歌曲、征文等形式對學生進行社會主義榮辱觀教育，十七大前后，我校組織了“做合格初中學生、為十七大獻禮”和“十七大精神鼓舞我進步”等系列活動。通過各種活動的開展，對學生進行愛國注意教育，文明禮貌養成教育，促進了學生內心健康發展，活躍了學校生活。

6、以學校為教育主題，形成學校、家庭、社會三位一體的三結合教育機制，拓展了教育的時空，完善了教育的內涵，發揮其整體效應，為此，我校每月發放一次家校聯誼卡，家長對此反應良好，取得了良好的社會效果。

（二）教學工作：

1、嚴格按照《課程計劃》開齊開足課程，無隨意增減的現象；各年級均按規定要求設置勞動技術課，保證課時。

2、有較為健全的教學常規制度，教學環節都有規范的標準并能嚴格執行；有較為規范的學籍管理制度，有完善的實驗室、圖書室和教學設施管理制度。

3、能嚴格按規定訂購教學圖書，除此以外一律不準訂購，堅決控制亂推銷的書籍、資料等，學校自己不濫編、印有關資料等。

4、學校主管教學的校長和其他主管教學的領導均能將主要精力放在教學管理工作上，每周聽課節數均在兩節以上，每月對任課教師的教案，及學生作業批改情況進行全面檢查，且有詳細記錄和評價、總結分析等，學期中和學期末都要召開全體教師會，進行教學分析和研究，每學期舉行一次觀摩課、研究課等活動。

5、全體教師能勝任教師工作，能比較準確地把握大綱和教材，能針對學生實際認真備課，重視學生實踐活動，堅持啟發性教學，讓學生在教學過程中主動學習和探究，能落實教學目標，能較好的完成教學任務，70%以上課堂達教學優良水平。

6、各年級學生作業量符合規定，對不同層次的學生有不同要求，每學期只組織一次期末考試，平時考察及期中的形成性檢測只作為教學反饋手段，考察后能及時分析問題，采取補救措施。

（三）體衛工作抓推廣：

1、有健全的體衛工作管理機構、有、學期體衛工作計劃與總結，每學期專題研究，分管教學校長聽體育課4節以上，學校把體育衛生工作納入了班主任業績考核內容，并作為評選三好班集體、三好學生的重要指標，在體育活動中，學校非常重視安全教育，堅決杜絕傷害事故的發生。

2、學校嚴格執行體育教學大綱，足額配備體育專職教師，有專門衛生室和衛生保健人員，嚴格執行體育考核標準，開展體育達標活動，課間、課外活動豐富多彩，認真開展好三操，春季開展一次全校春季運動會，學生平均每天參加一小時體育活動，學校有學期課外活動計劃及安排。

藝術教育：

按計劃上好音樂、美術課，在其他教學活動中滲透美育，每年元旦、六一舉行大型文藝匯演。

勞技:按課程計劃開設綜合實踐勞動技術課.做到有教材.有教師.有教案.有考核記錄,定期組織學生參加勞動和社會實踐活動,培養學生動手能力.七、教育質量

1、東屯鎮初級中學校風正、班風好、學風好、思想品德合格率達98%。

2、98%以上的學生具有自尊、自愛、自信、自強的品質，能自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，做到愛黨、愛國、關心集體、孝敬父母、尊敬師長、勤奮好學、團結互助，有良好的學習習慣、就餐習慣、就寢習慣、衛生習慣、禮貌習慣等，無犯罪學生。3、98%以上的學生初步具有分辨是非的能力，大部分學生學會了交際，學會了自理，學會了生存。4、95%以上的學生各科基礎知識扎實，能夠達到教學大綱的要求，近三年中三畢業班的中招考試，綜合評定連年位居全縣前列。5、95%的學生喜歡音樂課和美術課，并會唱一定的歌曲，能掌握基本的繪畫技能，絕大多數學生具有初步審美能力，做到行為美、語言美、儀表美。

6、絕大多數學生初步掌握鍛煉身體的基本知識方法，養成了良好的體育鍛煉習慣，兩操兩課積極參加，體質健康，標準測試合格率達95%以上。

7、衛生保健知識普及率高，絕大多數學生有良好的衛生習慣，近視眼發病率低于5%。

個人衛生和學校環境衛生清潔整齊，無亂扔果皮紙屑和隨地吐痰現象。

八、安全管理：

我校成立了安全工作領導小組，制定了安全預案，保證了每月有四個課時上安全教育課，聘請了公安等部門同志到校講課并擔任校外安全輔導員，經常對學生進行安全教育，定期組織學生進行安全演練，無重大安全責任事故發生。

總之，學校取得的成績是與各級領導的關懷和幫助是分不開的。今后我們將一如既往做好學校的各項工作，全面推進素質教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學條件，進一步提高教育教學質量。為此，我校特向縣文明委申報“縣級文明學校”的光榮稱號，望上級領導給予批準。

2008．4

第五篇：三屯鎮初級中學安全集中整治活動總結

三屯鎮初級中學“安全集中整治”

活動總結

為深入貫徹落實《汝陽縣教育系統安全集中整治行動方案》（汝教〔2012〕132號）、三屯鎮中心校安全集中整治方案的有關要求，切實加強三屯鎮初級中學安全工作，做到有效防范和遏制各類事故的發生，確保我校的安全穩定，結合我校實際，我校于2012年9月1日至10月開展了“安全集中整治”活動，現將活動開展情況總結如下：

一、成立 “學校安全集中整治”活動領導小組，安排我校“安全集中整治”活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展

組長：曹長見

副組長：黨光波、劉長水

成員：范純剛、楊景宇、黃占超、曹紅耀、各班班主任、寢管人員

二、召開動員會議

為了調動全校學生的積極性，使他們都能明白“安全無小事”，鼓勵所有的學生都能參與其中，我校通過各班的班會課組織學生學習安全知識，動員學生踴躍參與。學生對積極學習、主動參與每周的各項活動表現出極大的熱情。

三、注重全方位開展安全教育宣傳

學校通過每周的安全主題班會和法制課，組織學生認真學習《中 1

小學安全知識》，廣泛宣傳“安全集中整治”活動意義，讓全體學生生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。

此外，班級黑板報和學校宣傳櫥窗，各具特色地進行安全工作宣傳，通報安全工作中的典型事跡和有益做法，形成良好的宣傳氛圍，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。

四、校園安全排查活動

在安全集中整治過程中，我們組織各班班主任和相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全領導小組和評選的安全巡視員對全校范圍內的食堂衛生安全隱患、消防安全隱患、校園設施隱患、交通安全隱患、住宿治安安全隱患進行排查，發現安全隱患后，組織有關人員立即整修、整改，以確保學校師生的安全及穩定。

五、安全生產應急知識競賽和安全衛生評比活動

為了提高師生參加安全教育的積極性，進一步普及安全常識，我校政教處于10月17日開展了以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的安全知識競賽活動。通過這次競賽，廣大師生獲得了許多平時不容易獲得的資料，對廣大師生的安全知識有了一個系統的了解，廣大師生也在此次活動中學到了很多安全知識。此外，我校還在保安中評選出安全衛士、在學生中評選出安全小標兵，充分調動了廣大師生的積極性，增強了師生的責任感，發揮了他們主人翁的作用。

六、安全事故應急疏散演練

為了提高安全事故災難的防范和處置能力和增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，9月27日，我校成功進行了消防疏散演練活動。這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

通過這兩個月的安全教育活動的開展，使我們學校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。

三屯鎮初級中學

2012年10月29日