第一篇：2014年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表

2014年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表

江蘇大學(xué) “××”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案

一、活動背景：

現(xiàn)在的我們都已接近二十了，我們每天忙碌得學(xué)習(xí)與生活，繁重的學(xué)習(xí)壓力、嚴(yán)峻的就業(yè)市場及其帶來的就業(yè)壓力、迷茫的心在彷徨的路上苦苦掙扎。。我們早已忘記微笑，忘記快樂，丟失了童真！我們要找回微笑，找回快樂，找回童真！所以，我們走進(jìn)他們和他們單純的生活！

二、活動策劃

（一）活動主題：體驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，以他們的視野看世界。通過對他們的了解跟好的幫助他們學(xué)習(xí)與生活！

（二）活動目的：（1）：找回自己的童真與自己小學(xué)的回憶，再次體會當(dāng)初單純簡單的自己，反思現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活方式；

（2）：幫助小學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與生活，豐富他們的活動！

（三）活動主辦：江蘇大學(xué) 能動學(xué)院 節(jié)能1301實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

1．團(tuán)隊(duì)成員： 于江鵬，楊瑞琦，劉澤鵬，郭勇，羅炳炳，談?wù)颍￡蝗弧?/p>

2．指導(dǎo)老師： 鄭禮月

（四）活動時(shí)間：前期準(zhǔn)備：2014年7月1日—2014年7月 10日活動時(shí)間：2014年7月—2014年8月

成果總結(jié)：2014年8月—2014年9月

（六）活動地點(diǎn)：寶山路小學(xué)

（七）媒體宣傳：江蘇大學(xué) 校報(bào)（擬定）、揚(yáng)子晚報(bào)（擬定）、人民日報(bào)（擬定）、CCTV電視臺（擬定）、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)（擬定）等

（八）經(jīng)費(fèi)來源：校院社會實(shí)踐活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

三、前期調(diào)研（以下內(nèi)容僅供參考）

時(shí)間：7月1日——7月10日

1．分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對優(yōu)勢分組，明確職責(zé)，及時(shí)補(bǔ)充相對職責(zé)所需的知識儲備，以便更有效地完整分工，團(tuán)隊(duì)分工列表。

2．整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策，結(jié)合自身的專業(yè)，選擇針對性強(qiáng)、社會需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。

3．多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對社會實(shí)踐活動有一個(gè)全面的認(rèn)知，做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。

4．搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：中國居民醫(yī)保現(xiàn)狀、存在問題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況，并進(jìn)行初步的整理。

5．溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《江蘇大學(xué)報(bào)》、《江大青年》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《人民日報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6．有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

7．經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。

四、活動流程

時(shí)間：7月——8月

1：與寶山路小學(xué)校方聯(lián)系好具體事宜；

2：在協(xié)商好的時(shí)間以集體形式前往小學(xué)展開幫助學(xué)習(xí)及陪小學(xué)生玩耍活動；

五、成果總結(jié)

時(shí)間：2014年8月—2014年9月

1．團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2．個(gè)人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在個(gè)人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

3．調(diào)研報(bào)告：它是現(xiàn)階段新暫行辦法實(shí)施進(jìn)程最精確的測量。

4．社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

6．整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

江蘇大學(xué)能動學(xué)院 2014年5月30日

第二篇：2014年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表

附件

2014年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表

江蘇大學(xué) “××”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案（樣本）

一、活動背景：（以下內(nèi)容僅供參考）

經(jīng)過多年的探索和努力，我國已初步建立了城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才的培養(yǎng)體系和培養(yǎng)制度，為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)保覆蓋的人群以及貫徹的力度存在著一些問題，有些人群比如無用人單位、無固定經(jīng)濟(jì)收入，男60周歲、女50周歲以上的居民享受不到醫(yī)保，還有些居民比如低收入者雖然可以享受醫(yī)保，但是因?yàn)樽陨砟芰Φ葐栴}無法交齊保費(fèi)。于是在各項(xiàng)文衛(wèi)事業(yè)迅速發(fā)展的今天，居民醫(yī)療保險(xiǎn)的改革與發(fā)展刻不容緩。全國各省都在指定地區(qū)試行各種新的制度。與此同時(shí)，鎮(zhèn)江也緊跟步伐，自今年五月一日起市區(qū)居民實(shí)施了新的醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法。但由于暫行辦法實(shí)施的時(shí)間、宣傳等方面的問題，其影響和成果和預(yù)期期望還有一段距離。

二、活動策劃

（一）活動主題：推動醫(yī)保完善，確保社保健全

（二）活動目的：調(diào)研新暫行方法在群眾中的反應(yīng)以及實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)反映給相關(guān)部門解決，做好相關(guān)政策的宣傳工作；與實(shí)踐感所學(xué)真知

（三）活動主辦：江蘇大學(xué) ××學(xué)院 “××”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

1．團(tuán)隊(duì)成員：

2．指導(dǎo)老師：

（四）活動協(xié)辦：

（五）活動時(shí)間：前期準(zhǔn)備：×年×月×日—×年×月 ×日

活動時(shí)間：×年×月×日—×年×月×日

成果總結(jié)：×年×月×日—×年×月×日

（六）活動地點(diǎn)：

（七）媒體宣傳：江蘇大學(xué) 校報(bào)（擬定）、××晚報(bào)（擬定）、××日報(bào)（擬定）、××電視臺（擬定）、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)（擬定）等

（八）經(jīng)費(fèi)來源：校院社會實(shí)踐活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、××地宣傳經(jīng)費(fèi)（指實(shí)踐開展

三、前期調(diào)研（以下內(nèi)容僅供參考）

時(shí)間：×月×日——×月×日

1．分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對優(yōu)勢分組，明確職責(zé)，及時(shí)補(bǔ)充相對職責(zé)所需的知識儲備，以便更有效地完整分工，團(tuán)隊(duì)分工列表。

2．整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策，結(jié)合自身的專業(yè)，選擇針對性強(qiáng)、社會需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。

3．多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對社會實(shí)踐活動有一個(gè)全面的認(rèn)知，做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。

4．搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：中國居民醫(yī)保現(xiàn)狀、存在問題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況，并進(jìn)行初步的整理。

5．溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《江蘇大學(xué)報(bào)》、《江大青年》、《××晚報(bào)》、《××日報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6．有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

7．經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。

四、活動流程

時(shí)間：×月×日——×月×日

（一）綜合調(diào)查（以問卷調(diào)查為主，訪談法和觀察法為輔）：

1．新暫行方法內(nèi)容在居民中的普及率

2．新暫行方法實(shí)施細(xì)則在辦事處的實(shí)施程度

3．群眾對新暫行方法各項(xiàng)內(nèi)容的意見及建議

（二）實(shí)踐服務(wù)：

1．新暫行方法內(nèi)容的宣傳。在熟悉居民對新暫行方法內(nèi)容的了解層次的基礎(chǔ)上，有著重點(diǎn)地講解，幫其更好的理解其各項(xiàng)要點(diǎn)，并組織有關(guān)辦事處專員專場介紹新暫行方法的實(shí)施步驟和注意點(diǎn)。

2．醫(yī)療保險(xiǎn)制度的全面普及。新暫行方法是對不屬于揚(yáng)州市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參加對象，以及無力參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)，具有市區(qū)戶籍（不含所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)）城市居民實(shí)現(xiàn)的醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋。這只是社會醫(yī)保的一部分，在全面普及現(xiàn)階段醫(yī)療保險(xiǎn)制度的基礎(chǔ)上，使得居民對醫(yī)保有個(gè)全面的了解。

3．社會醫(yī)療保險(xiǎn)制度的介紹。

4．關(guān)注由新暫行方法參保居民的生活熱點(diǎn)，召集一部分參保居民開展茶話會，融入他們的生活，倡議“健康生活”。

5．與活動中積極參與的居民舉辦一場穿插醫(yī)保知識搶答游戲的聯(lián)歡會。

（三）預(yù)期成果：

1．讓醫(yī)保新暫行方法更好地融入居民的生活，幫助居民更明確地了解新暫行方法，更簡便地辦理醫(yī)保。

2．希望群眾能由此更注重健康生活，并從生活中的小事做起。

3．幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，讓他們走出校門，走進(jìn)社會，與更多的人接觸，學(xué)更多的知識，最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。

五、成果總結(jié)

時(shí)間：×年×月×日—×年×月－×日

1．團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。（附表）

2．個(gè)人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在個(gè)人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

3．調(diào)研報(bào)告：它是現(xiàn)階段新暫行辦法實(shí)施進(jìn)程最精確的測量。

4．社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

6．整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

江蘇大學(xué)××學(xué)院

×年×月×日

第三篇：江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表

附件

12014年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表

江蘇大學(xué) “財(cái)經(jīng)體育部”社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案

一、活動背景：

在當(dāng)今社會就業(yè)難的問題越來越突出尤其是當(dāng)今的大學(xué)生畢業(yè)后找工作難，其原因在于許多的用人單位覺得對大學(xué)生沒有工作經(jīng)驗(yàn),不能適應(yīng)新的工作環(huán)境,不能吃苦耐勞.而且大學(xué)生對工作環(huán)境,時(shí)間,薪酬要求高.為能夠獲得工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前大學(xué)生會選擇在寒暑假參加社會實(shí)踐活動來增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的毅力.然而當(dāng)今越來越多的大學(xué)生選擇兼職，他們已經(jīng)意識到自己的薄弱，認(rèn)識到了自己與社會銜接不夠的不足，正在努力地改正，這個(gè)現(xiàn)象值得我們注意。對此現(xiàn)象我們決定對大學(xué)生做一次調(diào)查。

二、活動策劃 ：

（一）活動主題： 融入社會，鍛煉自身

（二）活動目的：

1.了解大學(xué)生暑假參加社會實(shí)踐活動的意愿和參加活動的目的2.了解大學(xué)生參加暑假活動愿選擇的城市,對活動的要求

3.了解大學(xué)生愿選擇怎樣的工作,對工資及環(huán)境的要求

4.了解不同年級,專業(yè)大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況,對此作出比較

5.大學(xué)生愿意參加社區(qū)義務(wù)社會實(shí)踐活動,還是參加社會上的活動賺取一定金錢

6.在參加活動過程中大學(xué)生最想獲得什么

7.參加社會實(shí)踐活動對自己所學(xué)專業(yè)有無關(guān)系

8.把調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行歸納,給在校大學(xué)生提供參考資料。

（三）活動主辦：江蘇大學(xué) 財(cái)經(jīng)學(xué)院 “體育部小紅帽”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

1．團(tuán)隊(duì)成員： 王志豪 陸舟 萬曉萍 鄭子軒 謝明哲 蔡越 胡怡婷 吳甜

2．指導(dǎo)老師： 蔣軍

（四）活動協(xié)辦：江蘇大學(xué)文印室

（五）活動時(shí)間：前期準(zhǔn)備：2014年5月20日—2014年5月 29日

活動時(shí)間：2014年6月22日—2014年6月29日

成果總結(jié)：2014年7月1日—2104年8月31日

（六）活動地點(diǎn)：江蘇大學(xué)本部

（七）媒體宣傳：江蘇大學(xué) 校報(bào)京江晚報(bào)（擬定）

三、前期調(diào)研：

時(shí)間：5月20日——5月29日

1．將團(tuán)隊(duì)分成四個(gè)小組，各小組選組長一名，首先要在組長的帶領(lǐng)下明確活動意義所在并且要了解相關(guān)知識，查閱相關(guān)資料，做足知識儲備。

2．以小組為單位，每個(gè)小組出一份問卷調(diào)查表，調(diào)查表要本著實(shí)用簡單的原則，信息盡量全面，讓做問卷調(diào)查的人能充分表達(dá)自己的意思。最后四組成員湊在一起，一起商量出最佳問卷調(diào)查方案。

3．多面溝通，廣泛征詢意見。向輔導(dǎo)員、指導(dǎo)老師、導(dǎo)師等廣泛征求意見。同時(shí)向?qū)W姐學(xué)哥等征求意見，汲取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。是隊(duì)員對自己的活動有一個(gè)更加具體的認(rèn)知，做好充分的思想準(zhǔn)備。

4．搜集資料、初步整合材料。綜合各方面意見確定最后的方案。

5．溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《江蘇大學(xué)報(bào)》、《江大青年》、等媒體進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。引起社會對此的重視

6.擬定問卷調(diào)查隊(duì)的地點(diǎn)，做到讓調(diào)查最大化的體現(xiàn)全校同學(xué)的真實(shí)情況，讓數(shù)據(jù)更加真實(shí)。

7．有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

8.做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)的費(fèi)用主要來自問卷的印刷費(fèi)用，以及發(fā)放問卷的過程中由隊(duì)員所產(chǎn)生的費(fèi)用。

四、活動流程：

時(shí)間：6月22日——6月29日

問卷調(diào)查：

（1）綜合調(diào)查

大學(xué)生對于兼職的了解程度、看法、態(tài)度、建議。

（2）活動步驟

1、將部門成員分成三個(gè)小組，注意人數(shù)安排和男女搭配，每組指定一名負(fù)責(zé)人。總負(fù)責(zé)人將工作分配給小組負(fù)責(zé)人，小組負(fù)責(zé)人再對小組成員進(jìn)行工作落實(shí)。

2、第一小組進(jìn)入教學(xué)樓，隨機(jī)抽取若干班級進(jìn)行問卷分發(fā)，并在被調(diào)查者填完問卷后回收問卷。

3、第二小組以人口流動的方式，在人流量較大的地點(diǎn)，如食堂、超市對路人進(jìn)行問卷分發(fā)，并在被調(diào)查者填完問卷后回收問卷。

4、第三小組在宿舍樓進(jìn)行問卷分發(fā)，隨機(jī)抽取幾個(gè)宿舍，注意被調(diào)查者的男女比例，并在其寫完問卷后回收問卷。

5、問卷分發(fā)等活動過程中應(yīng)拍照記錄。

6、6月26日——6月29日三個(gè)小組進(jìn)行問卷的匯總并進(jìn)行問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)，羅列所有數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)分類進(jìn)行同類比較和不同類別比較。還應(yīng)進(jìn)行回歸分析以實(shí)現(xiàn)多方面比較，得出更多有效信息。

7、通過數(shù)據(jù)歸納，以圖表的形式做出直觀的書面稿件。總結(jié)大學(xué)生對于兼職的了解程度、看法、態(tài)度、建議。

（3）預(yù)期成果

讓大學(xué)生更加了解兼職，同時(shí)也可以總結(jié)出大學(xué)生對于兼職的看法、態(tài)度、建議。通過大學(xué)生的意見及建議程度一定程度上利于兼職的完善和發(fā)展，也更有利于反映大學(xué)生的心聲，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

五、成果總結(jié) ：

時(shí)間 2014年7月5—7月10日

1、個(gè)人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時(shí)

在個(gè)人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

2、社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

3、整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

4、匯總學(xué)生對于本次活動的反響和建議。

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第四篇：2012年首都大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

附件3：

2012年首都大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)表

高校名稱：中國勞動關(guān)系學(xué)院

團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料

一、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動特點(diǎn)與亮點(diǎn)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村勞動力的大量輸出，而社會中勞動者的法律意識普遍不高，導(dǎo)致社會中的法律糾紛日益增多。鑒于當(dāng)今農(nóng)村人群中涉及法律的問題也越來越多，然而我們創(chuàng)立的暑期社會實(shí)踐小組，就是面向廣大人民群眾普及法律常識和簡單的專業(yè)知識。本項(xiàng)目旨在更好地幫助農(nóng)村人群維護(hù)其合法權(quán)益，為農(nóng)村人群提供一定的法律咨詢幫助，并提高自身的法律素養(yǎng)和運(yùn)用法律的能力，以期能夠推動法治社會的進(jìn)程，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供一些基本法律幫助。同時(shí)以期解決這些問題，更好地維護(hù)人們的權(quán)益，促進(jìn)社會的和諧和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

本項(xiàng)目采用了實(shí)地調(diào)研和普法相結(jié)合的方式，深入基層、工廠、企業(yè)、社區(qū)等實(shí)地，以勞動法為主要的方向有針對性地調(diào)查以農(nóng)民工為主體的特定群體并宣傳了相關(guān)的法律常識和簡單的專業(yè)法律知識，切實(shí)保障農(nóng)民工的合法權(quán)益。通過這兩項(xiàng)切實(shí)可行的活動，不僅可以起到普法和宣傳法律的作用，而且積極響應(yīng)黨中央的號召，從而提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)而提升大學(xué)生的社會創(chuàng)造能力。

為確保這次活動順利展開，我們實(shí)踐小組積極吸取了西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，查閱了收集相關(guān)資料，并結(jié)合中國社會現(xiàn)狀，制定出了該項(xiàng)目最終實(shí)施方案。同時(shí)，我們專業(yè)后備技術(shù)力量雄厚，不僅有全國總工會作為強(qiáng)有力的后盾，而且有大批的碩士博士教授做普法保障。圍繞人民群眾所關(guān)心的有關(guān)社會和諧穩(wěn)定的熱點(diǎn)頻發(fā)問題，找到準(zhǔn)確切點(diǎn)和突破口。通過以實(shí)地調(diào)研的主要手段，以普法活動為輔助手段的方式,創(chuàng)新服務(wù)形式，促進(jìn)和諧社會關(guān)系。這能夠極大地發(fā)揮本項(xiàng)目對于項(xiàng)目小組成員的積極作用，鍛煉小組成員將法律運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中以解決法律權(quán)益問題的能力，提高小組成員的合作能力，并升華小組成員的法律精神，進(jìn)一步提升未來普法工作水平以及從事法律事務(wù)和司法實(shí)務(wù)的能力。

二、突出成果

1、社會實(shí)踐報(bào)告

我們實(shí)踐小組完成的實(shí)踐報(bào)告，主要包括內(nèi)容摘要、實(shí)踐調(diào)查研究綜述實(shí)踐調(diào)研情況和資料整理、實(shí)踐調(diào)研結(jié)論、實(shí)踐調(diào)研后我們的建議以及附錄。其中實(shí)踐調(diào)查研究綜述中具體包括實(shí)踐調(diào)研課題提出、實(shí)踐調(diào)研目的、實(shí)踐調(diào)研方法、實(shí)踐調(diào)研對象、實(shí)踐調(diào)研程序、實(shí)踐調(diào)研時(shí)間、實(shí)踐調(diào)研單。附錄中則具體包括實(shí)踐調(diào)查研究問卷樣本、實(shí)踐調(diào)查研究問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果、小組分工明細(xì)。

2、社會實(shí)踐論文

我們實(shí)踐小組完成的實(shí)踐論文，主要包括法律引用與實(shí)踐綜述、我國勞動法的優(yōu)點(diǎn)、我國勞動法的缺陷、完善我國勞動法的建議與意見等內(nèi)容。法律引用與實(shí)踐綜述中具體從我國相關(guān)法律和調(diào)查問卷的結(jié)果以及其他方面來進(jìn)行分析。我國勞動法的優(yōu)點(diǎn)中則主要從勞動法保障了勞動者的就業(yè)機(jī)會，建立并普遍實(shí)行了勞動合同制，推行了集體合同制度，建立并推行勞動關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制，完善了勞動標(biāo)準(zhǔn)體系等方面展開深入研究。我國勞動法的缺陷中則主要從勞動立法所覆蓋的勞動者范圍還比較窄，勞動立法中突出保護(hù)勞動者權(quán)益之處還需要加強(qiáng)，企業(yè)內(nèi)部的勞動爭議調(diào)解委員會難以擔(dān)當(dāng)處理爭議的有力角色，勞動爭議仲裁也存在許多弊端等層面進(jìn)行闡述。完善我國勞動法的建議與意見中則主要提出了加強(qiáng)工會組織建設(shè)，發(fā)揮勞動者國家主人翁的作用；做好勞動侵權(quán)的預(yù)防工作，防患于未然；加強(qiáng)勞動法律、法規(guī)的宣傳教育，減少勞動爭議事件的發(fā)生；狠抓各項(xiàng)保護(hù)勞動者權(quán)益制度的貫徹落實(shí)；提高勞動者組織化程度，推進(jìn)集體協(xié)商制度建設(shè)；建立社會保障體系，完善社會保險(xiǎn)立法等具體建議和意見。

3、項(xiàng)目展示視頻

項(xiàng)目視頻展示中，我們運(yùn)用了我們實(shí)踐小組在實(shí)踐過程中所拍攝的多張照片加以文字說明，來具體而又生動形象地將我們實(shí)踐小組的實(shí)踐過程予以了最真實(shí)的回放，整過視頻展示選取鋼琴曲《大自然的心聲》作為背景音樂，清新而又優(yōu)雅的琴聲給觀賞者一種輕松愉悅的觀賞美感。

三、感人事跡

我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的本次暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目歷時(shí)兩個(gè)多月，具體實(shí)踐調(diào)研工作主要是在7月20日至8月20日期間，由于天氣非常炎熱，在開展實(shí)踐的過程中，曾先后有三名組員因體力虛弱而出現(xiàn)暈倒現(xiàn)象，也曾有一名組員因中暑而住院治療。因?qū)嵺`項(xiàng)目的需求，隊(duì)長多次只身多家單位和企業(yè)以及多個(gè)社區(qū)，尋求相關(guān)管理人員，力爭獲得他們的同意，從而很好地為我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下一步的實(shí)地調(diào)研提供了非常有利的幫助。有一名組員在完成我們的實(shí)踐計(jì)劃外還獨(dú)自開展了在湖北省襄樊市為期三天的社會實(shí)踐調(diào)研活動。整個(gè)實(shí)踐過程中曾遇到兩次下雨天氣，我們實(shí)踐小組最終還是堅(jiān)持原計(jì)劃的實(shí)踐訪談工作，體現(xiàn)出了我們小組全體成員堅(jiān)強(qiáng)的意志和風(fēng)雨無阻的實(shí)踐精神。

四、對新媒體平臺的應(yīng)用

在我們暑期勞動法社會實(shí)踐小組開展實(shí)踐活動的整個(gè)過程中，我們利用了QQ、人人、微博等媒體平臺對我們的實(shí)踐過程以及實(shí)踐成果予以最及時(shí)的宣傳和展示，很好地利用了新媒體在我們實(shí)踐小組中的應(yīng)用。由于我們小組大力的宣傳，從而很好地得到了廣大被調(diào)研者的支持，更好地為我們的實(shí)踐活動提供了方便。

第五篇：2013年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐評價(jià)、獎勵方案20130516

江大團(tuán)聯(lián)發(fā)?2013?13號

2013年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐評價(jià)、獎勵方案

各單位：

為做好2013年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作，結(jié)合黨的十八大精神和總書記關(guān)于中國夢及“五四”期間的一系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層開展社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生把自己的“青春夢”與偉大的“中國夢”自覺而緊密地結(jié)合起來；同時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識服務(wù)于建設(shè)“美麗中國”的過程中，為中國特色社會主義的建設(shè)和中華民族的偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)，真正起到使廣大學(xué)生在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的作用。經(jīng)研究，制定《2013年江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐評價(jià)、獎勵方案》。

第一部分大學(xué)生暑期社會實(shí)踐評價(jià)方案

學(xué)校對各單位的暑期社會實(shí)踐評價(jià)通過計(jì)算各單位評價(jià)總分的方式進(jìn)行。評價(jià)總分為該單位所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)得分之和。

一、大學(xué)生暑期社會實(shí)踐各團(tuán)隊(duì)評價(jià)總分的計(jì)算方法

江蘇大學(xué)暑期社會實(shí)踐各團(tuán)隊(duì)評價(jià)總分采用積分制，每支團(tuán)隊(duì)評價(jià)總分是學(xué)生實(shí)踐動員得分、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐方案得分、團(tuán)隊(duì)組織得分、調(diào)研報(bào)告得分、證明材料得分、社會實(shí)踐基地得分、宣傳報(bào)道得分和支持團(tuán)省委相關(guān)工作等8項(xiàng)評價(jià)得分的總和。

二、暑期大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)評價(jià)指標(biāo)以及得分

（一）實(shí)踐動員引導(dǎo)方案

各單位結(jié)合本單位的特色和優(yōu)勢，積極營造暑期社會實(shí)踐前期氛圍，并通過各種方式充分激發(fā)廣大同學(xué)參與暑期社會實(shí)踐的積極性。鼓勵廣大同學(xué)通過多種方式聯(lián)系實(shí)踐單位，并堅(jiān)持在實(shí)踐單位進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)在社會實(shí)踐中成長成才的目的。

1．前期社會實(shí)踐動員引導(dǎo)方案，學(xué)校根據(jù)各單位上報(bào)的具體方案，從工作思路、引導(dǎo)方式、引導(dǎo)覆蓋面、特色做法以及預(yù)期效果等五個(gè)方面進(jìn)行綜合評審打分。（10分）。

2．后期實(shí)踐動員引導(dǎo)總結(jié)材料，必須包括各單位實(shí)踐動員交流會、班級實(shí)踐動員交流會、新媒體引導(dǎo)方式、實(shí)踐動員成效總結(jié)、本單位學(xué)生參與實(shí)踐情況匯總以及本單位成效顯著的特色做法等。提供相關(guān)證明材料和數(shù)據(jù)。（10分）

（二）團(tuán)隊(duì)實(shí)踐方案

1.各單位按照《江蘇大學(xué)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀方案申報(bào)表》申報(bào)暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)方案3－8件。跨單位組隊(duì)的活動方案，由牽頭單位負(fù)責(zé)申報(bào)，不占用其他單位名額。

2.方案具體要求：社會實(shí)踐方案能緊密結(jié)合時(shí)代主題，圍繞我校暑期社會實(shí)踐工作中心，緊密結(jié)合“中國夢”主題教育實(shí)踐主題，充分發(fā)揮專業(yè)特色，服務(wù)實(shí)踐地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。實(shí)踐方案主題立意積極，內(nèi)容新穎，特色鮮明。實(shí)踐計(jì)劃具體化、專業(yè)化，具有較強(qiáng)的可操作性。

3.評選辦法：社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)的團(tuán)隊(duì)方案從“主題鮮明、特色突出、立意新穎、可行性強(qiáng)”等方面評選，并評選出優(yōu)秀與良好兩類等級方案若干，其中獲得“優(yōu)秀方案”的團(tuán)隊(duì)加4分，獲得“良好方案”的團(tuán)隊(duì)加2分。菁英學(xué)員團(tuán)隊(duì)、馬研會團(tuán)隊(duì)和“形勢與政策”課程專題暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可參與社會實(shí)踐優(yōu)秀和良好方案的評選。

4.各單位申報(bào)的團(tuán)隊(duì)方案如獲得社會實(shí)踐“優(yōu)秀方案”或“良好方案”，則各單位要將團(tuán)隊(duì)確定為暑期社會實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，必須進(jìn)行實(shí)踐，如未實(shí)踐，不僅要取消本項(xiàng)加分，同時(shí)倒扣2分。

（三）團(tuán)隊(duì)組織

1.所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織分為基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)和加分團(tuán)隊(duì)兩大類，菁英學(xué)員團(tuán)隊(duì)、馬研會團(tuán)隊(duì)和“形勢與政策”課程專題暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可以為加分團(tuán)隊(duì)。

2.每個(gè)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不得少于8人。團(tuán)隊(duì)人數(shù)達(dá)不到8人，則在單位該項(xiàng)總分中扣分，每支團(tuán)隊(duì)扣1分。

3.基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)

基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)是按照各單位學(xué)生數(shù)必須設(shè)立的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)院的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)數(shù)量與班級（指30人左右自然班）數(shù)量一致。如不能滿足基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)組隊(duì)基本要求，則在該單位“團(tuán)隊(duì)組織”這項(xiàng)總分中扣分，扣分標(biāo)準(zhǔn)：每少1支團(tuán)隊(duì)扣2分。

4.加分團(tuán)隊(duì)

（1）組織菁英學(xué)員團(tuán)隊(duì)加2分。

（2）組織馬研會團(tuán)隊(duì)加2分。

（3）組織“形勢與政策”課專題暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)加2分。

（4）各單位中超過規(guī)定基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)數(shù)量的社會實(shí)踐小分隊(duì)，每多1支團(tuán)隊(duì)加0.1分。

5.跨單位團(tuán)隊(duì)

（1）牽頭單位加該團(tuán)隊(duì)的總分。

（2）參與單位按參與人數(shù)占團(tuán)隊(duì)人數(shù)比例加分。

6.菁英學(xué)員團(tuán)隊(duì)

各單位菁英學(xué)校學(xué)員要求全部參加，組成一支或多支“中國夢”主題實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加暑期實(shí)踐活動，本單位菁英學(xué)員不滿8人者，動員本單位優(yōu)秀學(xué)生加入菁英學(xué)員團(tuán)隊(duì)，形成一支8人以上的“中國夢”主題實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。如有部分菁英學(xué)員無故未參與實(shí)踐的，人數(shù)未超過各單位菁英學(xué)員總數(shù)50%的扣1分，超過50%的扣2分。

7.“形勢與政策”課程專題暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

各單位“形勢與政策”課授課教師要切實(shí)做好本單位團(tuán)隊(duì)組織與指導(dǎo)工作，根據(jù)《2013年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告專題-4-

指南》，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際選取一個(gè)專題，選派優(yōu)秀學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，切實(shí)開展專題調(diào)研和實(shí)踐活動。

（四）調(diào)研報(bào)告

各單位的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐

調(diào)研報(bào)告，各單位學(xué)生個(gè)人在老師的指導(dǎo)下完成個(gè)人調(diào)研報(bào)告。其中上交學(xué)校的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人調(diào)研報(bào)告，請參照《2013年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告專題指南》撰寫，學(xué)校將評選校級優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告若干。調(diào)研報(bào)告最高得分10分。

（五）證明材料

為了證明大學(xué)生社會實(shí)踐對當(dāng)?shù)攸h、團(tuán)組織的貢獻(xiàn)，如該單位獲得有相關(guān)部門的感謝信、表揚(yáng)信、錦旗等各種證明材料，有證明材料（數(shù)量不限）則該單位加2分。

（六）社會實(shí)踐基地

1.充分發(fā)揮好已經(jīng)建立的就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地（2010年-2012年）的作用，各單位在2013年暑期社會實(shí)踐中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地使用率必須達(dá)到60%或者至少在5個(gè)基地開展見習(xí)活動，各單位須提交學(xué)生參與見習(xí)的現(xiàn)場圖片等相關(guān)資料。已建的就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地使用率達(dá)到要求給予滿分5分；若未達(dá)到要求，缺一個(gè)扣1分。

2.2013年新建的就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，在2013年暑期社會實(shí)踐中必須組織學(xué)生到就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地實(shí)踐，須提供協(xié)議書原件、基地掛牌、學(xué)生參與實(shí)踐的總結(jié)以及學(xué)生參與實(shí)踐的現(xiàn)場圖片等

相關(guān)資料，每個(gè)基地加2分，滿分為4分。

（七）宣傳報(bào)道

要求各單位及時(shí)向團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)發(fā)社會實(shí)踐簡訊，每錄用1篇稿件，加1分。及時(shí)向?qū)W校暑期社會實(shí)踐工作簡報(bào)發(fā)稿，每錄用1篇稿件，加0.5分。

媒體報(bào)道一般是指公開發(fā)行的報(bào)紙、電視臺報(bào)道等，同一團(tuán)隊(duì)實(shí)踐在不同媒體報(bào)道的，按最高級別加一次分，其中國家級媒體報(bào)道的，評優(yōu)中加6分；有省級一類媒體報(bào)道的，評優(yōu)中加4分；有省級二類媒體報(bào)道的，評優(yōu)中加2分；有市級報(bào)道的加1分，本項(xiàng)不累加。

（八）根據(jù)2013年團(tuán)省委社會實(shí)踐的工作部署，需要各單位支持的相關(guān)工作另行加分。

三、關(guān)于暑期大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考核要求

凡上報(bào)校團(tuán)委的任何材料必須保證其真實(shí)性，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)情況不屬實(shí)，給相應(yīng)單位扣10分，情節(jié)嚴(yán)重者取消其評優(yōu)資格。

第二部分 大學(xué)生暑期社會實(shí)踐獎勵方案

一、優(yōu)秀集體、個(gè)人評選方法

江蘇大學(xué)暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀組織獎按照各單位評價(jià)總分的排序產(chǎn)生。其它校級評獎名額根據(jù)每年實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總體情況進(jìn)行分配。

二、關(guān)于暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動資金分配

1.將學(xué)校專項(xiàng)支出社會實(shí)踐費(fèi)用的5%用于宣傳動員及總結(jié)全校社會實(shí)踐情況。

2.將學(xué)校專項(xiàng)支出社會實(shí)踐費(fèi)用的15%用于獎勵社會實(shí)踐評價(jià)總分前十名的單位。具體計(jì)算方式為：

該單位所得獎勵金額=學(xué)校專項(xiàng)費(fèi)用的15%×（該單位社會實(shí)踐評價(jià)分?jǐn)?shù)/列前十名的單位社會實(shí)踐評價(jià)分?jǐn)?shù)總和）

3.將學(xué)校專項(xiàng)支出社會實(shí)踐費(fèi)用的40%用于預(yù)支各單位組織社會實(shí)踐活動的費(fèi)用，此項(xiàng)費(fèi)用將按照各單位的“前期實(shí)踐動員引導(dǎo)方案得分+本單位獲得優(yōu)秀良好方案得分”的得分比例進(jìn)行分配。

4.將學(xué)校專項(xiàng)支出社會實(shí)踐費(fèi)用的40%用于各單位組織社會實(shí)踐活動的后期獎勵費(fèi)用，具體經(jīng)費(fèi)管理辦法另發(fā)。

共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會

2013年5月16日

共青團(tuán)江蘇大學(xué)委員會2013年5月16日印發(fā)