第一篇：市第十九小學經典紅歌唱響校園活動總結

市第十九小學經典紅歌唱響校園活動總結

2011年是中國共產黨建黨90周年，為隆重慶祝中國共產黨成立90周年，教育廣大中小學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，引領他們提升人生境界，樹立遠大理想，激發民族自尊心、自信心、自豪感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境，學校依據石大教體通字（2011）16號《關于印發〈大武口區教育系統經典紅歌唱響校園活動方案〉的通知》精神，結合本校實際開始了一系列的經典紅歌傳唱活動，現將活動開展情況總結如下：

一、成立組織機構，認真組織安排

本次經典紅歌唱響校園活動，是慶祝建黨90周年的一項重大活動，學校為了認真做好這項工作，成立了由校長任組長、副校長具體負責，相關部門及班主任全面落實的組織機構，學校制定了具體的方案，確保了活動的組織實施。

二、認真落實有關紅歌進校園的要求，開展了多種形式的經典紅歌傳唱活動，營造了濃厚的紅歌傳唱氛圍。

1、學校在規定的150首曲目中選擇適合各年級段學生傳唱的歌曲，由音樂教師結合選唱曲目，結合本年級學生實際，選擇制定了具體的紅歌傳唱方案

2、開展好每日一歌活動。即每天早上第一節課前全班學生齊聲高歌紅色經典歌曲一首，由少部隊對各班傳唱紅歌情況進行考核，納入班級考核。

3、以音樂課教學為教唱主渠道，使學生每學期每人要背唱紅色經典歌曲3-6首，做到每學期所唱的曲目有計劃的學習。

4、學校按照教育局關于參加經典紅歌唱響金色校園的合唱比賽的要求，在4月中旬積極組織了由2-5年級150人參加的合唱隊，定期積極進行排練，對參加的學生全部納入考勤管理，進入班級考核，保證了活動有效開展及進行。通過參賽師生的努力，較好的參加了教育局對合唱節目的驗收評比工作，得到了肯定。

5、在5月27日舉行了以班級為單位的經典紅歌唱響金色校園比賽活動及個人經典紅歌卡拉OK個人演唱比賽活動，評出優秀集體獎3個，個人紅歌一、二、三等獎共18人，通過合唱及個人演唱活動極大的激發和調動了廣大師生傳唱紅歌的熱情，從而激發了同學們的愛國之情。

6、學校通過對150首曲目經過細致的選取，選擇了部分優秀曲目利用廣播進行反復播放，讓學生感受經典歌曲，了解經典紅歌，會唱經典紅歌，取得了好的效果。

7、積極做好宣傳報道工作。學校本次經典紅歌進校園的活動中擴大宣傳，學校參加教育局經典經紅歌比賽活動及學校經典紅歌合唱比賽活動分別在石嘴山日報進行了報道，1篇信息在教育局網站發布。

通過本次經典紅歌傳唱系列活動的開展，廣大師生再次感受了紅歌經久不衰的魅力，受到了革命傳統教育，增強了師生的愛國主義情感，學校也將以這樣的活動為契機，繼續深入的將紅歌傳唱活動開展下去。

第二篇：紅歌唱響校園活動總結

新汶街道實驗學校“唱響校園”活動總結

為了促進校園文化建設，引領學生樹立遠大理想，激發民族自尊心、自信心、自豪感，同時努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境，學校舉辦了“唱響校園”活動，現將活動開展情況總結如下：

一、成立組織機構，認真組織安排

本次唱響校園活動，各班級都積極籌備，為了認真做好這項工作，成立了由班主任及其他課任老師全面落實的組織機構，制定了具體的方案，確保了活動的組織實施。

二、認真落實有關紅歌進校園的要求，演唱形式多樣化

1、活動具體工作由班主任負責實施，各班主任根據本班學生年齡特點任選兩首民謠進行表演。

2、各教師利用音樂課或其他課的時間教授學生唱歌。并且做好隊形的安排，以及相關準備工作。

3、在9月9日舉行了以班級為單位的唱響校園活動，各班學生積極參賽，唱出自己的真實水平。

通過本次民謠傳唱系列活動的開展，極大的激發和調動了廣大師生的熱情。廣大師生再次感受了民謠經久不衰的魅力，受到了革命傳統教育，增強了師生的愛國主義情感，本次活動開展較為成功。學校也將以這樣的活動為契機，繼續深入地將民謠活動開展下去。

第三篇：紅歌唱響校園總結

紅歌唱響校園總結

為了活躍校園文化氣氛，我校由政教，團委，少隊共同主辦的“紅歌唱響校園”在籃球場激情上演，盡管當時烈日炎炎，但參賽班級的激情表演可謂是各露鋒芒，賽出了各班的風格和水平，贏得了在校學生及領導的肯定。

此次 紅歌比賽歷時一個多月，全校師生齊心協力精心準備，積極訓練，例如;《保衛黃河》采用了鮮明的開場白與結尾，使整個會場氣氛帶入了高潮，但這也不是 最完美的，更完美的是我們大博老師組成的合唱隊在陳嘉欣老師的指揮下把一首《愛我中華》唱到了學生們的心里，同時表達出了對祖國的熱愛，對祖國后一批接班人的熱愛，整首歌曲配合伴奏贏得了學生們的一陣陣掌聲。老師你是最好的比老師做的最好的要數一，二年級的小朋友了，他們精神飽滿，使出了畢生的力氣，完美的演繹著自己的歌曲，用他們稚氣的小臉抒發著對祖國的熱愛，對學校，班級的熱愛。我感觸最深的是那些指揮者，不要看他們年齡小，可他們做的是大事，向大將軍一樣現場指揮呢，他們指揮的事多么的專注認真，是他們的指揮才使班級的表演更加完美，旋律控制的如此之好。這就是大博學子的風采，是我們大博全體師生的驕傲。

通過這次大賽，同學們用他們嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛，凈化了自己的心靈，讓自己對紅歌的了解加深了一步。這次活動增加了班級的凝聚力和向心力，展現了我校師生的能力，使學生在校園里不覺得枯燥，精神面貌得到了很好的體現，不怕苦，不怕累，勇于挑戰的精神在我們大博校園里傳播。我想說的是老師們辛苦了，孩子們辛苦了，我高聲的吶喊“大博我為你驕傲，為你自豪”。

第四篇：唱響紅歌活動總結

“光榮院之行”活動總結

老吾老以及人之老，我們應把愛心奉獻給社會，奉獻給更多需要關愛的老人。為此我部與心語社及學生會宣傳部組織此次“光榮院之行”活動。3月28日下午兩點我們準時出發，去位于太原市火車站附近的光榮院。

一到目的地我們就忙開了，先是幫老人擦了各個房間的窗戶，打掃了各個房間，整個光榮院瞬間煥然一新，空氣中蕩漾著溫暖的氣氛。同時我們還與老人們談心，了解他們的生活狀況。因為這是我們第一次來這里活動，所以對老人還不是很熟，但是老人們和藹可親，他們侃侃而談，不多久，我們之間就少了份隔閡，多了份親熱。我們了解到光榮院的老人們大多是打過仗、立過功為人民做出過巨大貢獻的軍人。其中一位爺爺參軍二十多年，參加了許到過多重大的戰役，去過西安、河北、四川等多個省，聽起來不得不讓人肅然起敬。更讓我們切身感受到了革命前輩的偉大，他們把青春都奉獻給了革命，有時候還得付出自己的生命，而老人說的卻是那么平淡。聽他們講著那些往事讓我們更加切身體會到了今天幸福生活的來之不易。

最后送上了我們精心準備的節目。其中我們表演的三句半更是讓老人們開懷大笑，我們還給老人獻上了歌曲魔術等精彩節目，還不時得到了老人們的掌聲。同時我們也送上了精心準備的禮物，以及我們的祝福“福如東海，壽比南山”，讓老人甚是歡心。

德乃人之本，孝為德之先。尊老敬老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。

關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本準則。這同時也啟發我們大學生不應該故步自封于自己的象牙塔里，而是要多走進社會，多了解一些知識。只有這樣才能不斷提高自己的人文素養以及各方面的能力，這樣才能做到全面發展。

本次活動受到了《太原晚報》的報道，此舉進一步樹立了青年志愿者的形象，展現了太原理工大學電力學院的風采，同時也向社會各界宣傳了敬老愛老的傳統美德。唯一的瑕疵就是，宣傳方面的工作沒有做好，關鍵是沒有與有關部門聯系妥當，這也是我們值得改進的地方。

作為一名新世紀的大學生，我們要以切實行動去尊重老人，要用心去與老人溝通，讓他們真正體會到快樂。同時在與其他兩個部門的合作中也深切體會到團隊精神和團隊意識，增進彼此的距離，為以后工作的順利開展做好準備。通過此次活動，相信今后我部的各項工作均能做得更加出色！

電力學院團委組織部

2010年3月

電氣與動力工程學院團委

唱響紅歌活動

活

動

總

結

電力學院團委組織部

二零一零年五月

第五篇：大戛小學紅歌唱響校園活動總結

大戛小學2012——2013學第一學期

紅歌唱響校園活動總結

為了緬懷革命先烈，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，引領學生樹立遠大理想，激發民族自尊心、自信心、自豪感，同時努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境，學校舉辦了紅歌比賽活動，現將活動開展情況總結如下：

一、成立組織機構，認真組織安排

本次經典紅歌唱響校園活動，一次緬懷革命先烈，銘記革命歷史的重大活動，學校為了認真做好這項工作，成立了由校長任組長，教務主任具體負責，班主任及其他課任老師全面落實的組織機構，制定了具體的方案，確保了活動的組織實施。

二、認真落實有關紅歌進校園的要求，演唱形式多樣化

1、紅歌唱響校園活動具體工作由班主任負責實施，各班主任根據本班學生年齡特點任選兩首紅歌進行參賽。

2、各教師利用音樂課或其他課的時間教授學生紅歌。并且做好隊形的安排，以及比賽前的相關準備工作。

3、在10月19日舉行了以班級為單位的經典紅歌唱響校園比賽活動，各班學生積極參賽，唱出自己的真實水平。各個評委對三個參賽小組本著公平公正的原則評出3個第一名。

通過本次經典紅歌傳唱系列活動的開展，極大的激發和調動了廣大師生傳唱紅歌的熱情。廣大師生再次感受了紅歌經久不衰的魅力，受到了革命傳統教育，增強了師生的愛國

主義情感，本次活動開展較為成功。學校也將以這樣的活動為契機，繼續深入地將紅歌傳唱活動開展下去。

西胡垌小學《將成功傳給下一代》講座活動總結

2011年11月4日，西胡垌小學舉行了大型公益講座活動——《將成功傳給下一代》。

在講座上，趙欣老師為在座家長講解了家庭教育是實施素質教育的基礎，學校教育是家庭教育的延伸，社會教育是家庭教育的拓展，圣賢教育是家庭教育的升華。良好的家庭教育應從嬰幼兒甚至從胎教抓起，盡管孩子很小，甚至不會說話，但他會聽、會看，這時父母的身教非常重要。耳濡目染、環境熏陶的力量是強大的。家長是孩子教育的主要負責人。家長要培養孩子良好的思維習慣。解決孩子出現問題怪別人的思維習慣。培養孩子分清主次，多動腦筋。重視孩子的學習效率。一定要用現代的經營理念去激發孩子的學習動力。要教育自己的孩子從小學會多看別人的優點。多鼓勵孩子做事情要靠自己的力量，不要過分依賴父母。

通過本次活動，家長們和老師們又得到了一次教育，對與教育孩子問題有了新的認識，許多家長對本次活動非常滿意，達到學校所要的要求。

鄭州市二七區西胡垌小學 2011年11月5日

西胡垌小學趣味運動會總結

2011年10月24日，西胡垌小學舉行了小學趣味運動會，本次運動會的召開，意義重大，它是學校響應教育部的號召，開展陽光體育運動的又一次具體行動，同時也是學校素質教育的一次大展示，大檢閱。

本次趣味運動會，我們在一些傳統項目的基礎上又增加了一些新的項目，我們緊緊圍繞“趣味”這一主題設計項目，既有同學們參與的比賽，也有老師們精彩的表演，在體育老師的精心安排和同學們的共同參與之下，都順利、安全、有效的完成了。

我們的這次運動會，從入場式到所有項目的比賽，真正體現了群眾性、普及性、娛樂性、趣味性。同學們都玩出了精彩，賽出了新意，表現出了極高的熱情，所有的同學們都能在賽場上大顯身手。在比賽中找到了成功的感覺，體驗了參與的快樂。

本屆趣味運動會既是對我校競技體育的一次大檢閱，也是對我校師生體育運動的一次大促進，我們在這次運動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。

鄭州市二七區西胡垌小學

2011年10月27日