第一篇：三愛主題教育意見(定稿)

泰委宣發?2011?7號

關于開展“愛祖國愛泰興愛家庭”

主題教育的意見

“一區四園”，各鄉鎮黨委、人民政府，市委各部、委、辦、局，市各委、辦、局，各市直單位、駐泰單位：

2011年是中國共產黨成立90周年，也是實施“十二五”規劃的開局之年，為深入貫徹落實市委十一屆十六次全體（擴大）會議精神，最大限度地調動和激發全市廣大干部群眾推進科學跨越發展、建設幸福美好泰興的熱情和活力，經研究決定，在全市廣泛開展“愛祖國愛泰興愛家庭”（以下簡稱“三愛”）主題教育。現提出如下實施意見：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚“厚德開泰、奮發圖興”新時期泰興精神，緊扣“愛祖國愛泰興愛家庭”主題，開展豐富多彩的教育、實踐活動，積極引導廣大市民充分認識中國共產黨成立90周年來取得的偉大成就和家鄉發生的翻天覆地的變化，最大限度地調動和激發全社會的改革熱情和創新活力，在全社會唱響“愛心獻祖國、奉獻在泰興、和諧在家庭”主旋律。

二、活動目的愛祖國，就是通過多種形式讓市民了解祖國的悠久歷史和深刻變化，從而增強民族自豪感。大力開展革命歷史和革命傳統教育、愛國主義教育、社會主義理想信念教育，激發全市人民愛國熱情，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

愛泰興，就是樹立熱愛家鄉、建設家鄉的主人翁意識，增強城市歸屬感，引導市民把熱愛泰興的深厚感情和信念轉化為實際行動，創先爭優，愛崗敬業，履職盡責，創造一流業績，維護泰興形象，將個人價值實現與全市經濟社會發展聯系起來，共同開創泰興科學、跨越、和諧發展的新局面。

愛家庭，就是強化“家和萬事興”的意識，增強家庭責任感。引導家庭成員之間互相幫助，互相謙讓，互相愛護，互相尊重；敬老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，促進家庭和睦，鄰里團結。

三、活動內容

1.“愛國主義歌曲大家唱”活動。在不同層面組織開展唱紅歌、唱經典好歌活動，并在建黨90周年之際形成傳唱熱潮。以“泰興印象”為重點，開展“一首好詩詞、一支好歌

曲、一篇好文章、一幅好字畫、一張好照片”評比活動，進一步弘揚地域特色文化，豐富群眾文化活動。

2.“領先蘇中、再創輝煌”主題教育。緊密結合泰興實際，利用黨委（黨組）中心組學習、黨員干部輪訓等方式，廣泛開展形勢政策教育，大力宣傳我市“十一五”的喜人成就以及“十二五”的宏偉藍圖，進一步堅定全市人民加快建設幸福美好泰興、努力實現“領先蘇中、再創輝煌”目標的信心。通過開展主題教育，進一步查找制約經濟社會科學跨越發展的現實問題，確立新標桿、理清新思路、探索新路徑、落實新舉措，在全社會營造一心一意謀發展的良好氛圍。

3.“我們的節日”系列活動。利用清明、端午、中秋等民間傳統節日舉行各類慶祝、紀念活動，激發廣大市民對傳統文化的熱愛之情，增強民族自尊心和自豪感。利用1月24日泰興城解放日、9月26日黃橋戰役勝利紀念日、10月15日“中安輪”烈士遇難日、11月29日楊根思犧牲日等組織開展參觀、祭掃、憑吊、座談討論等活動，讓黃橋決戰精神和楊根思精神進一步發揚光大。

4.參觀考察“今日泰興”活動。通過組織“千名老人看新城”、“千名農民走園區”、“千名市民進農村”、“小眼睛看大世界”、“尋訪春天的故事”等，讓廣大市民了解改革開放以來泰興城市變遷、經濟發展和新農村建設的成就。開展“我為泰興發展獻一策”征文活動，激勵廣大市民以更加飽滿的熱情投身家鄉建設。

5.“我奉獻我快樂”志愿服務活動。組織廣大黨員義工、社區志愿者、青年志愿者、“五老”志愿者、“社會媽媽”，廣泛開展“關愛留守兒童”、“關愛空巢老人”、“關愛農民工”等志愿服務活動，引導廣大市民愛心奉獻，共建和諧。

6.“我們都是一家人”活動。組織開展“鄰里一家親”、“慈善一日捐”等活動，在全市形成人人關愛社會、關愛家鄉建設的良好氛圍。開辦“女性大講堂”，充分發揮女性在和諧家庭建設中的重要作用。開展“全民健身和體育進萬家”健身活動，倡導健康、科學、理性的生活理念。開展家庭美德教育和“文明新風進萬家”活動，組織“和諧家庭”、“文明家庭”、“文明樓道”、“好媳婦”、“好婆婆”、“泰興好人”、“美德少年”、“百姓新事”等評選活動，引導廣大市民健康生活，文明共建，爭當“好人”。

四、活動要求

1.提高認識，加強領導。“三愛”活動是推進社會主義核心價值體系建設，提高市民文明素質，構建和諧社會的有效載體。全市各部門各單位要高度重視，切實加強組織領導，為活動的深入開展提供強有力的組織保障。

2.全面發動，廣泛參與。要全方位調動廣大市民和各行各業參與活動的積極性、主動性，將全市各級干部群眾的注

意力和興奮點吸引到“三愛”主題教育上來，特別是黨員領導干部要發揮表率作用，從我做起、從身邊做起、從一言一行做起，切實把“三愛”滲透到社會各個領域，使之成為全體市民的自覺行動。

3.強化宣傳，營造氛圍。要切實加大對“三愛”活動的宣傳力度，充分利用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體宣傳“三愛”活動的具體內容、活動成效，使“三愛”活動深入群眾，深入人心，人人皆知，人人參與。

4.狠抓落實，注重實效。各鄉鎮、各部門、各單位要緊密結合自身實際，認真研究制定開展主題教育的具體方案和工作措施，建立長效機制，確保“三愛”活動扎實、深入、持久、有效開展。（各鄉鎮、各部門、各單位于2月28日前，將活動方案報市委宣傳部宣傳教育科，聯系人：陳梅、丁海容，聯系電話：87633635，電子郵箱：txxcbcm@126.com）。

2011年2月15日

第二篇：“三愛”主題教育

踐行和培育社會主義核心價值觀，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育

在青少年中深入開展“三愛”教育，是習總書記2013年提出和倡導的。習總書記要求：“少年兒童從小就要立志向有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為了把習總書記的要求落到實處，中國關工委在調查研究和征求部分省市關工委領導同志的意見的基礎上，決定今年在青少年中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。“三愛”是中華民族優秀品德傳承的高度概括，是社會主義核心價值觀對青少年要求的具體體現，是傳統教育和現代教育方式的深度融合。在廣大青少年中深入開展“三愛”教育活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措，對弘揚正氣、凝聚正能量，凈化社會風氣、提升文明素質，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

為了開展好這一教育活動，全國關工委工作會議要求各級關工委一定要提高認識，統一思想，研究制定好方案，在深入宣傳發動的基礎上，加強具體指導，堅決抓好落實。要根據不同地域、不同領域、不同群體的情況，有針對性地制定教育方案，精心組織實施。要根據青少年的特點，創新教育活動載體，豐富教育內容和形式，增強教育效果。對于這項工作，黑龍江省關工委已經提出了指導意見，我看非常到位，按照省委的要求和省關工委的指導意見抓下去，“三愛”主題教育肯定會扎實有效地開展。這里我再強調兩點：一是要對習總書記的“三愛”的內涵有全面深刻的理解。“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現中國夢而學習；有端正的學習態度，認真、刻苦、扎實、鉆研創新、持之以恒；有正確的學習方法，結合實際，用于實踐。同時，不僅要學習好教科書，還要多讀書、讀好書；不僅要學習好書本知識，還要學習實踐知識。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，有比較好的勞動本領，更要認識到勞動是偉大的，是勞動創造了人類社會、人類文明；有對勞動人民的深厚情感，崇拜勞動人民，尊重勞動人民；有對勞動范疇的全面理解，懂得傳授知識，創新知識，應用知識，這是更高層次的勞動。“愛祖國”包括愛我們的黨、愛我們的民族、愛我們所從事的事業、愛祖國的山山水水、愛家鄉的一草一木，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。二是要把開展“三愛”活動既要放在突出位置，又要與以往對青少年開展的各種教育活動有機地結合起來。要與“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”活動，“我為實現中國夢做貢獻，爭當‘新三好’學生”活動，“中華魂”主題教育讀書活動，道德行為規范養成教育活動，法制宣傳教育活動，還有獨具黑龍江特色的革命傳統教育活動有機結合起來。黑龍江特有的大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，本身就有“三愛”的內涵，也要與“三愛”教育結合起來，使“三愛”教育更有特點，使大慶精神、鐵人精神和北大荒精神教育更加深入。今年是抗戰勝利70周年，要把“講抗戰故事、弘揚抗戰精神”活動深度融入，形成全方位的宣傳教育態勢。總之，要以教育引導青少年為實現中國夢做貢獻為根本目的，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務，運用和創新有效的活動載體，力求“三愛”教育活動開展得扎扎實實、卓有成效，充分體現習總書記重要講話的精神實質和殷切希望。

第三篇：“三愛”主題教育總結

郴州市二十七完小

深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

為深入貫徹落實蘇仙區教育局《關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育月的通知》精神，進一步扎實有效地開展思想政治教育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹十八大、十九大精神為主線，圍繞學校中心工作，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛學習、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。現將主題教育總結如下：

一、加強組織領導。

學校成立工作領導小組，組織開展此項活動，把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入學校德育工作計劃，并結合學校工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大、十九大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，堅持從具體事情抓起，堅持從平時學生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

二、營造良好活動圍。

學校通過LED顯示屏、宣傳標語、國旗下講話、宣傳櫥窗、活動展板、班級文化墻等多種有效形式，加大宣傳教育力度，營造濃厚的活動氛圍，讓學生人人明確“三愛”教育的內涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。

三、深入開展各項教育實踐活動。

1、學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，培養愛國情懷、學習精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3、舉行數學知識素養大賽。學校教務處組織開展了一次以年級為單位的數學知識素養競賽，培養學生學習的濃厚興趣，形成良好的學習氛圍。

4、舉行漢字聽寫暨書法比賽活動。通過漢字聽寫暨書法大賽活動，進一步增強了學生們規范書寫漢字的熱情，激發了孩子們對漢字、書法等傳統文化的熱愛，提高了學生們的語文素養，引導學生感受漢字之美。同學們紛紛表示要好好學習漢字，弘揚中華民族傳統文化。

5、開展衛生大掃除。每周一下午開展全校性的衛生大掃除，安排學生全員參與，按比例評出衛生班級和勞動能手。

6、指導學生做力所能及的家務活動。安排督促學生利用周末等課余時間在家幫助家長做家務勞動，通過讓學生做自己力所能及的家務勞動（如整理自己的學習用品和床鋪、灑水掃地、洗衣刷碗等），體味家長的辛勞，讓學生懂得勞動的艱辛和東西的來之不易，培養勤儉節約的良好習慣和勞動最光榮的思想情感。學校在期末根據學生在家在校表現進行“勞動之星”評選活動。

7、舉辦了“愛祖國、愛學習、愛勞動”手抄報制作展覽活動。在活動中，孩子們用手中的畫筆描繪自己對“三愛”的理解和認識。學生根據自己特點，充分發揮自己的聰明才智，精心設計，巧妙構思，從標題、字體、圖案、文字內容、創新等方面，設計制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內容豐富的手抄報。本次活動，充分展現了我校學生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學生的書寫、繪畫、布局、創新各種能力。活動的開展，使學生不僅受到理想信念、愛國主義思想教育，還懂得只有勞動才能創造幸福的生活和美好的未來，同時受到美的熏陶。

五、建立長效機制。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，激發孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。學校將“三愛”教育活動深入持久開展下去，不定時進行總結、評比，通報活動的開展情況，總結推廣好的做法和經驗，表彰活動先進集體和先進個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

郴州市二十七完小 2017.12.5

第四篇：三愛主題教育實施方案

蒼溪縣陵江鎮回水小學校

“三愛”主題教育實施方案

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面；把“三愛”教育落實到學校教育的各個環節；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。引導學生不斷深化對“三愛”的理解與認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，使廣大青少年堅定理想信念，努力學習，熱愛勞動，積極投身社會實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。

二、活動主題：

“三愛”主題教育內容：愛學習、愛勞動、愛祖國。

三、活動時間：

2016年2月—12月，分三個階段。

第一階段：宣傳發動階段（2016年1月－4月）。學校要通過召開動員會、座談會，利用校園廣播站、黑板報等多種形式，廣泛發動，大力宣傳“三愛”教育的重要意義，動員青少年積極參與，共同推動主題教育的深入開展。

第二階段：實施階段（2016年5月－11月）。學校根據所制定的活動方案，開展豐富多彩、各具特色的主題實踐活動。

第三階段：總結階段（2016年12月）。學校對所開展的“三愛”主題教育進行總結，評選先進典型，并予以表彰。

四、活動安排：

（一）實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。

習總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊日活動時說：想象力、創造力從哪里來？要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養自己的創造精神。勵志勤學教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學生，要用學業有成、報效祖國的典范引領學生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰、師生談心、結對幫扶、學法推介、優秀作業展評等形式，調動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。

習總書記六一講話中又說：生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習總書記的要求，首先是培養學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內的環境衛生整治，在老師的指導下，能由學生承擔的都由學生完成，有條件的學校要組織學生在植物園內栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。組織各種志愿者團隊服務社會，奉獻他人。其次，要培養學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創造的，是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節約。

3、放飛夢想，激發學生的愛國熱情。

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班（團隊）會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網絡等活動和素材，增強學生的愛國熱情，為實現個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

（二）培植“三大”品質

1、培植文明行為素養。

從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為。要引導廣大中小學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。認真貫徹《中小學生守則》，切實抓好課堂禮儀、集會禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面禮儀的培養。要做到由淺入深，由遠及近，循序漸進。學前階段抓啟蒙，重感知；小學階段抓養成，重引導；初中階段抓體驗，重實踐。

2、培植心理健康素質。

提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎，是學校心理健康教育的總目標。學校要開設心理健康教育課，排上課表，列入教學計劃。應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，并與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐等有機結合，充分利用網絡等現代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。

3、培植核心價值觀念。

社會主義核心價值觀概括為24個字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業、誠信、友善”的公民準則。在中小學培育和弘揚社會主義核心價值觀，一是要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和諧、求大同的時代價值。中華傳統美德蘊含著豐富的思想道德資源，要繼承和發揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責任感。努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。二是要在落細、落小、落實上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全校規校訓，嚴肅校風校紀，細化一日常規，落實《中小學學生守則》。建立和規范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動和社會實踐活動，傳播主流價值，增強學生的認同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創建活動之中，吸引全體學生參與，推動在為學校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界，培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。

五、活動形式方法：

本次主題教育采取學、講、寫、行、評、樹等方式，以各具特色的活動，助推“三愛”主題教育入腦入心入行。

為把教育活動落到實處，具體抓好“六”個字的實施落實。一是“學”，組織廣大青少年觀看影視教育專題片，參觀教育基地等形式進行學習，陶冶性情，洗滌心靈，弘揚主旋律，傳播正能量；二是“講”，學校關工委、德育處、教科處、團支部、少先隊等組織要大力宣傳“三愛”教育，把“三愛”教育的目的意義講懂講透，激發學生愛學習、愛勞動、愛祖國的熱情。三是“寫”，結合實際，展開“三愛”教育大討論，寫出學習心得、活動感受。四是“行”，主題教育要把學習與實踐緊密結合起來，把思想意識化作動力，并付諸行動中去，引導青少年養成勤學創新的行為習慣，每天主動堅持做一次家務勞動，從日常生活小事做起，把熱愛祖國的實踐行動落細、落小、落實。五是“評”，學校要認真開展評選“三愛”教育標兵活動，及時總結通報各階段的情況。六是“樹”，在教育活動后期，樹立榜樣，促進長抓常新。

六、保障措施： 1.加強活動組織領導

建立活動領導小組，結合工作實際，把“三愛”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市縣教育工作會議精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，突出工作重點，圍繞活動主題和內容，認真制訂好工作方案。

“三愛”主題教育領導小組： 組 長：杜秀義（校長、學校關工委主任）副組長：文永茂（學校關工委辦公室主任）

成 員：李再培（學校關工委副主任）楊德勇（副校長）

張 杉（教科處主任）閆 錦（工會主席）吳茂華（團支部書記）錢衛平（少先隊大隊輔導員）各班班主任

2.營造良好活動氛圍

充分發揮班團隊會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛”宣傳教育。圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛”主題教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、網絡等平臺，大力宣傳學校推進“三愛”主題教育的目的意義，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛”主題教育的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。

3.與學校工作有機結合

把“三愛”主題教育融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”、爭創“十佳百優”好少年、家風家教、“三德”（職業道德、社會公德、家庭美德）、“兩課”教育等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立社會責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

4.創新方式確保實效

充分發揮團隊組織的作用，創新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創造性，發揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發對家鄉、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環保的生活方式，推動“三愛”主題教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。

蒼溪縣陵江鎮回水小學校 德育處

二0一六年三月

第五篇：三愛教育主題班會

“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育主題班會

趙疃學校 于祥斌

一、班會思想：為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高后期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。

三、班會主題：“愛勞動，愛學習，愛祖國”--“三愛”

四、班會方案：

（一）班會時間：2017年2月21日

（二）班會地點：教室

（三）班會人員：二年級全體同學

五、班會步驟：

1、班長發言：宣布班會正式開始

2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園！宣誓完畢。

3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”

4、組宣委員發言：把今后進行“三愛”的宣傳活動對大家進行簡單的介紹

5、學習委員發言：多角度強調學習對于大學生的重要性

6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。

心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的三個心形，并說說對“三愛”的看法

9、全體合唱國歌。

10、副班長發言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。

11、班長發言：（1）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。（2）強調借助本次班會進一步認識“三愛”。（3）在今后的學習生活中，踐行“三愛”內涵。

12、班長宣布班會結束