第一篇：小學校園文化藝術節活動簡報

為全面推進素質教育，豐富學校校園文化生活，展現xx小學生熱愛祖國、熱愛學習、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。2013年6月3日，xx小學六一慶祝暨第二屆藝術節活動如期舉行，本次活動主題為“中國夢 我的夢”?；顒有问蕉鄻樱河腥珖谌讖V播體操比賽、游園活動、留守兒童捐贈儀式、文藝表演包括唱歌、器樂、舞蹈、小品、相聲等，內容健康積極、催人奮進。

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！在盼望中，我們的節日終于來了！在期待中，我們等來了一群群可愛的少兒朋友。活動在主持人的閃亮登場和一群群可愛少兒的歡樂聲中隆重開幕，并通過十一個大眾評委的辛勤篩選評出了十個優秀節目。

通過開展本次活動，全鄉中小學生在積極的參與中體驗了合作與交往的快樂，度過了一個幸福、難忘的“六一”兒童節；家長們在觀看節日慶?；顒又?，進一步感悟到素質教育對孩子成長的重要，從而使自己對如何教育孩子啟發多多。此次活動，進一步塑造了xx小學在全鄉父老鄉親心目中的良好形象，展現了全鄉中小學生熱愛祖國、熱愛學習、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

第二篇：第五屆校園文化藝術節簡報

第五屆校園文化藝術節活動簡報

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，大力推進校園文化建設，堅持“育人為本、全面發展，學有特長、校有特色”的辦學宗旨，我校隆重舉辦了以“我的中國夢”為主題的第五屆文化藝術節系列活動。

本屆藝術節自5月20日開始，歷時一個月，包含了手抄報比賽、征文比賽、演講比賽及校園歌手大賽四項活動內容，內容豐富、視野開闊、精彩紛呈，全方位、立體化地展示出了全校師生積極進取、善于創新、自強不息的精神風貌。在老師的精心組織和同學們的積極參與下，涌現出了一大批優秀選手和藝術特長生，為我校的文化建設又注入了更加新鮮的血液。手抄報比賽內容豐富，形式多樣，極大地激發了同學們的創作熱情；征文比賽標新立異，個性鮮明，展現出了同學們“文思如泉涌”的才華；演講比賽聲情并茂，氣勢如虹，體現了新時代中學生的風采；校園歌手大賽熱情洋溢，宛轉悠揚，更是展現出了同學們精彩絕倫的表演才能。6月22日晚，本屆藝術節在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，圓滿地完成了各項任務，達到了預期的目的。

本屆校園文化藝術節的成功舉辦，充分地為同學們提供了施展才華、張揚個性的廣闊舞臺，使校園到處洋溢著朝氣和活力，培養了學生的創新意識和實踐能力，提高了學生的審美情趣和藝術素養，豐富了校園文化生活，營造了良好的學習氛圍。今后，全體師生將以本次活動為契機，以團隊和諧之力、求真務實之風、創造求新之智，發奮進取之心、鯤鵬展翅之志，努力開創我校教育教學工作的新局面。

第三篇：小學校園文化藝術節活動方案

小學校園文化藝術節活動方案

為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月27日——5月31日

二、活動內容：

活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動二：“我要上六一”節目選拔

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展 活動四：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演 活動一：四家池小學藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動時間：5月27日上午（周一）暫定 活動地點：操場

活動負責：大隊部、語文組

主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈?；顒舆^程：

5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部。5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現場提供），部分語文組老師擔任評委，勝出15名。

5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。

5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。

活動流程：

1、領導致辭。

2、藝術小使者發言。

3、活動介紹。小學校園文化藝術節活動方案。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長宣布開幕。

活動二：“我要上六一”節目選拔

一、準備階段：5月6日——5月19日

二、海選階段：5月20日—24日

三、決選時間：5月28日

四、活動負責：音樂組

五、活動過程： 準備階段：

1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。

2.班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結報名情況）。

海選階段：

將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。

決選階段：

5月28日，進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展 活動時間：5月29日上午（周三）活動負責：美術組

五、活動過程：

（一）文化墻要求：

1.內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。

3.注明創意者、繪畫者和創作時間。

（二）活動進程安排：

準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱 定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫（至少1次）。

底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。

現場指導：各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。

現場指導：各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。

備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演 活動時間：5月31日下午（周五）暫定 活動地點：校園 活動內容：

1.校合唱隊、“我要上六一”10個優秀節目匯演。

2.藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個（得分累計最高）。

3.校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。4.校長小結并宣布閉幕。

四家池小學

第四篇：小學校園文化藝術節活動方案

烏敦套海中心小學校園文化體育藝術節活動方案

為了全面推行素質教育，提高師生的藝術素養。擬定于2012年5月舉辦校園文化藝術節，具體方案如下：

一、指導思想：

通過舉辦本次體育藝術節，展現小學生熱愛祖國，朝氣蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神風貌；展現學校藝術教育的特點和我鎮小學藝術教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養小學生的審美情趣、提高他們的綜合素質，豐富學生的課余生活，促進學校藝術教育的改革和發展，促進我鎮小學生課外文體活動的開展，促進校園文化建設，促進學生全面發展。

二、藝術節主題： 展示才華

體驗快樂

三、組織領導：成立藝術節籌備領導小組 組

長：呂云清 副組長：陳子生

成員：王立明

劉書學

楊吉峰

張景才

曹艷楓

張鐵民

楊云鵬

蔡桂蘭

張樹學

林曉燕

執行組：王立明

劉書學

曹艷楓

籌備工作：

（一）、有關文藝匯演

文藝匯演為展示學校的精神風貌和藝術品味提供了一個平臺，中心小學政教處負責，各班積極參加匯演。節目要求：

1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。

2、形式多樣（小品、三句半、課本劇、相聲、對唱、雙簧、快板、時裝表演、舞蹈、表演唱等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神面貌。

3、政教處初選節目時間：擬定于5月15日前后

（二）、有關師生美術、書法、手抄報作品選送要求：

一、各班要精心準備，重視活動過程，過程資料要齊全。

二、在校級活動的基礎上，按數量要求推薦作品參加總校級展評。

三、推薦作品內容格式一定要按總校統一要求，否則不予評比。

四、作品內容及格式要求：

1、書法類：一律用A3打印紙，自己根據書寫內容設計形式，行文格式自定，落款要標清學校、姓名、指導教師。內容：健康向上，能體現當代少年風采（字體為楷書）。

規格：毛筆字：高年組（5—6年）規格為四尺宣橫裁三開。鋼筆字：中年組（3—4年）規格為16開方格紙。鉛筆字：低年組（1—2年）規格為16開方格紙。數量：各班各項選送2—3張。

2、美術類：內容不限，篇幅不小于A3紙，在適當位置寫清作品名稱，落款寫清學校、姓名、指導教師。作品可進行簡單裝裱。

3、其它類：除以上兩項以外，其他類別美術作品特別優秀的可酌情上報，不受數量限制。

（報送時間：5月15日報指定負責人處）。

4、手抄報： 規格：美術紙8開。數量：各班選送2—3張。

作品送交時間：各校于5月15日前，美術作品送中心小學王立明主任（政教處）； 書法作品送中心小學劉書學主任（政教處）；手抄報送中心小學曹艷楓主任（教導處）。

（三）有關體育競賽

由體育組確定項目，5月11日前完成項目確定報名工作，利用每天課余時間完成程序冊、錄入、編寫、打印等工作，完成?；諘罩谱?提前預算獎品及獎狀的數量。

裁判員分工：（見附表）四、五、六、活動時間：2012年5月30日至6月1日 活動地點：中心小學 各組職能及活動具體安排。

負責工作任務布置、整體活動的策劃、組織?；顒訒r間：2012、5、30 地點：中心小學大操場

要求：

1、參賽選手節目內容要求健康向上，明快活潑，體裁不限。

2、各班要在 5月 20 日前將參賽曲目、節目串聯詞、入場式班級解說詞報到政教處王立明老師，3、參賽名額分配：每個班出一個節目，學校組成評委組進行現場打分，評定名次。（評分標準及評分表見附表）（2）、5月30日上午8：00開幕式（領導致開幕詞）主持：王立明

參加人員：藝術節領導小組成員、總校及各校（園）領導、學校師生等。地點：中心小學大操場

（3）、文藝匯演：5月30日上午：9：00

演出的策劃、節目的排練、審定及現場演出時的整體安排。音響組：張樹學（音響設備）鮑燕姿、鮑曉華（播音）主持：秦東方、徐敏賀（六年一班）

評委組：劉書學、王立明、蔡桂蘭、馬鐵軍、劉惠敏、孫鳳杰、曹艷豐 場務組：鮑艷姿、鄒立君（指導學生上下場、指揮學生搬運演出設備）參加人員：藝術節領導小組成員、演員、學校師生等。地點：中心小學大操場。（4）、開幕式 主持：王立明

開幕致辭：呂云清（校長）

運動員代表講話：張夢冉（四年四班）裁判員代表講話：張鐵民

場地組織：張鐵民（全校入場引導、團體操展示組織）、楊云鵬（全校入場引導兼顧彩旗隊入場引導及隊型展開）、蔡桂蘭（鼓號隊）、各班級班主任（本班隊伍引導）

參加人員：領導、來賓、本校全體師生 地點：中心小學大操場（5）、5月31日下午 閉幕式：領導致閉幕詞 主持：王立明 至閉幕詞：劉書學 獎狀發放：

參加人員：藝術節領導小組成員、各校（園）領導、學校師生等 地點：中心小學大操場

1、作品展示組：

負責人：陳子生 美術作品組：林曉燕 書法作品組：孫鳳杰 手抄報組：

曹艷楓

工作任務和要求：策劃、評選、布置組織展示師生成果。

2、宣傳組

負責人：劉書學 成員：王立明、孫鳳杰

工作任務和要求：負責藝術節活動始終的攝影、攝像工作，以校園新聞、簡報等形式宣傳報送藝術節活動。

3、后勤保障組

負責人：張景才

成員：馬頂軍

張春孝

曲領

張玉潔 工作任務及要求：

1、物品購置、場地搭建、做好張貼、懸掛體育藝術節期間的各種標語、彩旗、橫幅。

2、負責活動場地的布置，提供必要的物品。

3、負責領導席、觀眾席桌椅、茶水。

4、做好接待工作。

5、安全保衛組：（兼場地救護）

負責人：楊吉峰

成員：劉志榮

張鳳德

于振中

工作任務和要求：負責維持秩序，安排車輛停放處，巡視校園，保護好學校財產，確保藝術節活動順利開展。

八、要求：

1、各組負責人要切實負起責任，按要求，分工到人，責任到人。2、5月25日前完成各項準備工作，做好宣傳、貼好標語，營造文化藝術節的整體氛圍。

烏敦套海中心小學

2012.5.2

第五篇：小學校園文化藝術節活動方案

烏敦套海中心小學校園文化體育藝術節活動方案

為了全面推行素質教育，提高師生的藝術素養。擬定于2012年5月舉辦校園文化藝術節，具體方案如下：

一、指導思想：

通過舉辦本次體育藝術節，展現小學生熱愛祖國，朝氣蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神風貌；展現學校藝術教育的特點和我鎮小學藝術教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養小學生的審美情趣、提高他們的綜合素質，豐富學生的課余生活，促進學校藝術教育的改革和發展，促進我鎮小學生課外文體活動的開展，促進校園文化建設，促進學生全面發展。

二、藝術節主題：

展示才華體驗快樂

三、組織領導：成立藝術節籌備領導小組

組長：呂云清

副組長：陳子生

成員：王立明劉書學楊吉峰張景才曹艷楓張鐵民

楊云鵬蔡桂蘭張樹學林曉燕

執行組：王立明劉書學曹艷楓

籌備工作：

（一）、有關文藝匯演

文藝匯演為展示學校的精神風貌和藝術品味提供了一個平臺，中心小學政教處負責，各班積極參加匯演。

節目要求：

1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。

2、形式多樣（小品、三句半、課本劇、相聲、對唱、雙簧、快板、時裝表演、舞蹈、表演唱等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神面貌。

3、政教處初選節目時間：擬定于5月15日前后

（二）、有關師生美術、書法、手抄報作品選送要求：

一、各班要精心準備，重視活動過程，過程資料要齊全。

二、在校級活動的基礎上，按數量要求推薦作品參加總校級展評。

三、推薦作品內容格式一定要按總校統一要求，否則不予評比。

四、作品內容及格式要求：

1、書法類：一律用A3打印紙，自己根據書寫內容設計形式，行文格式自定，落款要標清學校、姓名、指導教師。內容：健康向上，能體現當代少年風采（字體為楷書）。

規格：毛筆字：高年組（5—6年）規格為四尺宣橫裁三開。

鋼筆字：中年組（3—4年）規格為16開方格紙。

鉛筆字：低年組（1—2年）規格為16開方格紙。

數量：各班各項選送2—3張。

2、美術類：內容不限，篇幅不小于A3紙，在適當位置寫清作品名稱，落款寫清學校、姓名、指導教師。作品可進行簡單裝裱。

3、其它類：除以上兩項以外，其他類別美術作品特別優秀的可酌情上報，不受數量限制。

（報送時間：5月15日報指定負責人處）。

4、手抄報：

規格：美術紙8開。

數量：各班選送2—3張。

作品送交時間：各校于5月15日前，美術作品送中心小學王立明主任（政教處）； 書法作品送中心小學劉書學主任（政教處）；手抄報送中心小學曹艷楓主任（教導處）。

（三）有關體育競賽

由體育組確定項目，5月11日前完成項目確定報名工作，利用每天課余時間完成程序冊、錄入、編寫、打印等工作，完成?；諘罩谱?提前預算獎品及獎狀的數量。

裁判員分工：（見附表）四、五、六、活動時間：2012年5月30日至6月1日 活動地點：中心小學 各組職能及活動具體安排。

負責工作任務布置、整體活動的策劃、組織。

活動時間：2012、5、30

地點：中心小學大操場

要求：

1、參賽選手節目內容要求健康向上，明快活潑，體裁不限。

2、各班要在 5月 20 日前將參賽曲目、節目串聯詞、入場式班級解說詞報到政教處王立明老師，3、參賽名額分配：每個班出一個節目，學校組成評委組進行現場打分，評定名次。（評分標準及評分表見附表）

（2）、5月30日上午8：00開幕式（領導致開幕詞）

主持：王立明

參加人員：藝術節領導小組成員、總校及各校（園）領導、學校師生等。

地點：中心小學大操場

（3）、文藝匯演：5月30日上午：9：00

演出的策劃、節目的排練、審定及現場演出時的整體安排。

音響組：張樹學（音響設備）鮑燕姿、鮑曉華（播音）

主持：秦東方、徐敏賀（六年一班）

評委組：劉書學、王立明、蔡桂蘭、馬鐵軍、劉惠敏、孫鳳杰、曹艷豐

場務組：鮑艷姿、鄒立君（指導學生上下場、指揮學生搬運演出設備）

參加人員：藝術節領導小組成員、演員、學校師生等。

地點：中心小學大操場。

（4）、開幕式

主持：王立明

開幕致辭：呂云清（校長）

運動員代表講話：張夢冉（四年四班）

裁判員代表講話：張鐵民

場地組織：張鐵民（全校入場引導、團體操展示組織）、楊云鵬（全校入場引導兼顧彩旗隊入場引導及隊型展開）、蔡桂蘭（鼓號隊）、各班級班主任（本班隊伍引導）

參加人員：領導、來賓、本校全體師生

地點：中心小學大操場

（5）、5月31日下午

閉幕式：領導致閉幕詞

主持：王立明

至閉幕詞：劉書學

獎狀發放：

參加人員：藝術節領導小組成員、各校（園）領導、學校師生等

地點：中心小學大操場

1、作品展示組：

負責人：陳子生

美術作品組：林曉燕

書法作品組：孫鳳杰

手抄報組：曹艷楓

工作任務和要求：策劃、評選、布置組織展示師生成果。

2、宣傳組

負責人：劉書學

成員：王立明、孫鳳杰

工作任務和要求：負責藝術節活動始終的攝影、攝像工作，以校園新聞、簡報等形式宣傳報送藝術節活動。

3、后勤保障組

負責人：張景才

成員：馬頂軍張春孝曲領張玉潔

工作任務及要求：

1、物品購置、場地搭建、做好張貼、懸掛體育藝術節期間的各種標語、彩旗、橫幅。

2、負責活動場地的布置，提供必要的物品。

3、負責領導席、觀眾席桌椅、茶水。

4、做好接待工作。

5、安全保衛組：（兼場地救護）

負責人：楊吉峰

成員：劉志榮張鳳德于振中

工作任務和要求：負責維持秩序，安排車輛停放處，巡視校園，保護好學校財產，確保藝術節活動順利開展。

八、要求：

1、各組負責人要切實負起責任，按要求，分工到人，責任到人。

2、5月25日前完成各項準備工作，做好宣傳、貼好標語，營造文化藝術節的整體氛圍。

烏敦套海中心小學

2012.5.2