第一篇：學校法制宣傳學習匯報

與時俱進踏上法制宣傳新征程

中共中央政治局于2月23日下午就全面推進依法治國進行第四次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，全面建成小康社會對依法治國提出了更高要求。我們要全面貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷開創依法治國新局面。

依法治國是我們國家長期堅持的治國之道，它是建立社會主義市場經濟的客觀要求，是精神文明建設的前提條件，是維護國家穩定、社會長治久安的要求。良好法制的建立等于為國家社會的發展設計了未來的框架，反映了對國家民族未來前途的認知和關懷，它的受益者將是千秋萬代的中國人。

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工程，是推進社會主義法治化國家建設進程的重要保證，學校作為國家重要的人才培養基地，必須擔當起法制宣傳教育這個重任。鄧小平曾指出：“加強法制重要的是進行教育，根本的問題是教育人。”青少年是寶貴的人才資源，是祖國的未來。他們的法律素質關系著實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的宏偉目標。開展法制宣傳教育，可以使我們的學生在學法、懂法的基礎上，運用法律武器，保護自身合法權益，勇于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律尊嚴。同時，教職工知法、守法，一切活動遵照憲法與法律，依法辦事，并善于運用法

律維護合法權益，有利于和諧校園的構建，因此，開展法制宣傳教育活動，實施依法治校，對學校本身的建設與發展、對我國整體教育水平和綜合國力的提高都有重大而深遠的意義。

通過學習，我深刻體會到法制宣傳教育工作是一項艱巨、復雜和長期的系統工程，特別是在我們農村的學校，學生及周圍人群思想有一定的局限性，對于法治這個概念熟知的人寥寥無幾，作為學校黨政領導，我們要在思想上高度重視這個問題，樹立依法辦學的觀念，從建設社會主義法治國家的高度來認識法制宣傳教育工作的重要性，增強責任感、使命感和緊迫感。

我校以十八大精神，鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹總書記重要講話精神，結合單位的實際工作情況，從以下幾方面進行了法制宣傳教育活動：

一、宣傳黨的十八大關于社會主義民主法治建設的重要思想。我校領導組織全校教職工認真學習總書記重要講話精神，深刻領悟黨的十八大關于社會主義民主法治建設的重要思想。通過集體學習，廣大教師思想進一步升華，對我國法治國家、法治政府、法治社會一體化建設有了新的、全面的認識，明確了自身依法執教的責任。

二、集體學習憲法及相關法律法規

首先是突出學習了憲法，使廣大教職員工再次全面深刻地理解憲法的基本原則、制度和精神，進一步增強憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識，牢固樹立黨的領導、人民

當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念。

其次，深入學習了《刑法》、《行政法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師繼續教育規定》《教育行政處罰暫行實施辦法》等基本教育法律法規，使教職員工自覺知法守法，自覺提高教師的師德修養和依法執教的意識，規范教師的教育教學行為，成為遵紀守法的楷模。

三、安排班主任進行基本法律常識的宣講

各班主任在集體學習各種法律法規之后，到班上法律知識宣講，著重講解《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》等要求學生熟知并且要學會運用的法律法規。通過教師的講解和對學生的檢測，大部分學生基本懂得了法律的基本概念，領悟到了法律法規的重要性。教師還布置給學生一個到家鄉宣傳法律的任務，從講給自己的家人開始，逐步把法律擴散，意在讓更多人懂得運用法律武器。

通過全校師生法律法規的學習，教師進一步明確了要依據法律法規履行教書育人的職責，促使全校師生養成學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事的優良習慣。

四、多角度進行各種宣傳活動

我校各班教師不僅在課堂上灌輸了法律常識，還根據學生各年齡特征，召開了以“法在我心中”為主題的班隊會，把法律常識貫穿在各種說唱節目中，形成了“寓教于樂”的模式，某些生僻法律常識

變得易于接受，此外，各班學習宣傳法律的情況還以黑板報的形式展示出來，圖文并茂，一個個鮮活的案例使學生一讀就懂，學生進一步提升了對法律的認識層面。

我校還充分利用校園廣播這一重要傳播媒體，利用兩周時間，在課間十分鐘，相關教師和學生輪流播音，宣讀一些基本的法律知識。在校報宣傳欄里專門制作了“法制園地”專欄，各種法律條款、現實案例的剪貼畫拼接成了法律講壇，還大力宣傳教育法規和學校規章制度，高年級學生制作法制宣傳手抄報進行學習交流，整個校園彌漫著學法知法守法的氣氛。

此次法律宣傳教育，收到了很大的成效，使校園內從管理者到廣大教師和學生都了解掌握相關的法律法規，從而為管理者依法實施學校管理、教師依法執教奠定基礎。

通過此次講話精神的學習，我認為我們在管理學校過程中要要始終秉承的就是依法辦學的理念，而要真正地做到依法治學，最關鍵的第一步就是要讓法律進駐人心中。作為學校管理者，我們必須充分認識把教育管理納入法治化軌道的重要性與必要性，以法治精神為指導，有效運用充分發揮并已有的法律、法規的作用，在管理治學中，我們應該從以下幾方面著手：首先，要轉變觀念，形成正確的依法辦學治學的工作指導思想。其次，學校要繼續完善體制，認真制定修改《學校管理章程》及各項配套的規章制度，保證學校的各項工作有章可循，有制可依。再次，建立民主管理和監督制度。加強民主管理和民主監督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管

理工作，堅持民主測評與集中決策相統一的原則。最后，要想真正地實行依法治校，關鍵在于主體的法律意識和法律素質，而法律意識的提高和法律素質的養成在很大程度上依賴于法制教育，因此，我們應在原有法制宣傳成果的基礎上，以此次總書記重要講話精神為契機，繼續大力進行法制宣傳教育，使廣大依法治校的主體尤其是教育行政人員、學校領導及師生員工乃至家長積極投身于學法、知法、守法、用法和護法的活動。

在今后的學校管理中，我校在市政各級領導下,將會一如既往地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，落實教育規劃綱要的要求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合，與師生意識形態教育相結合，與教育法治實踐相結合，堅持深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治教、依法治校，大力弘揚社會主義法治精神，保障學校教育改革與發展的順利進行，堅持走好依法治教,依法治校的征程,為構建和諧校園營造良好的法治環境。

第二篇：學校法制宣傳、思想道德教育匯報

馬甸鎮馬甸小學思想道德（法制）教育的工作匯報

重視和加強未成年人的法制宣傳教育、思想道德教育工作，對保證學校教育工作的正確政治方向，促進學生全面發展起著主導、決定性的作用。幾年來，我校始終把學生的法制宣傳教育和思想道德教育工作放在這樣的高度來認識，并以此總攬學校工作的全局。認真貫徹中小學德育大綱，制訂德育目標、內容和方法。并結合自身特點，聯系學生實際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設活動，使學校法制宣傳教育工作、思想道德教育工作能夠與時俱進，蓬勃開展。現將具體工作開展情況匯報如下：

一、建立健全領導體制和工作機制：

1、成立學校德育工作領導小組。校長孫正榮擔任組長，德育處主任戴成馬擔任副組長，其他教干及各班主任為成員。

2、將法制教育、思想道德教育納入學校總體教學計劃。每周按課程計劃安排2節《思想品德》課（一、二年級為《品德與生活》三至六年級為《品德與社會》）和1節《班會》課。充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法、品德教育，取得了較好的效果。

二、認真組織學習、落實有關政策和法律法規。

1、組織全體教師認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《淮安區教育系統五條禁令》。將各項工作的任務和要求落實到學校各部門，并認真實施。2、2011年至2014年是全國第六個法制宣傳教育五年規劃實施時期。根據“六五”普法會議精神及上級有關部署，學校認真部署“六五”普法工作，在工作中繼續貫徹依法治教、依法治校的進程，提高廣大師生的法律素質和教育法制化管理水平，增強師生的法制觀念，加大力度開展“六五”普法教育工作。普法工作以來，我校按照“常抓不懈，務求實效”的要求，堅持普法與依法治校相結合，學法與用法相結合，注重普法工作的質量和社會效率。通過一系列的普法活動對我校學生進行法律啟蒙和法律常識、預防違法犯罪的生動活潑的教育活動，促進了我校學生法律知識的提高和守法行為的養成，培養了他們的愛國意識、社會主義法治意識、守法意識和權利義務意識、牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強了法制觀念，預防違法犯罪，掌握了走向社會、走向生 活必須具備的法律知識，懂得了運用法律知識正確解決學習、工作、生活中遇到的問題，依法保護自身的合法權益。

三、進行法制教育，強化法制觀念。

1、組織教師學生學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高全體教師依法執教的意識和觀念。

2、在網上收集有關資料，就失足少年、森林防火、交通安全、災害自救、自我防護等方面對學生進行法制、思想、安全教育，學生反響積極、效果良好。

3、利用學校的電教設備，對學生進行 “禁毒教育宣傳圖片展”、“交通安全教育圖片展”、“消防安全教育”等法制教育宣傳活動，極大的增強了學生的法制觀念。

4、聘請法制副校長，每學期法制副校長進校授課不低于兩節。

四、加強思想道德教育，提高道德素質。

1．實施規范教育，加強品德修養。行為規范教育是養成教育的主要內容，它對于全面提高學生素質，培養健康全面的人格具有重要意義。因此，在教育管理過程中學校始終把學規范、知規范、守規范的活動貫徹到德育工作之中，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并結合小學生的實際，精心組織新學期入學教育。建立了“文明監督崗”，形成良好的校園教學秩序。

2、抓住有利時機，加強思想教育。結合各個重大節日的紀念和慶祝活動，對學生進行多方面的思想道德教育，使學生受到了理想、信念教育和革命傳統教育，艱苦奮斗和勤儉節約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養了他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養他們的法制觀念和社會責任感。

3、開展“愛心奉獻”，凈化學生心靈。幾年來，學校少先隊大隊部多次組織學生開展“敬老、愛老活動”。為家里的老人們打掃衛生、洗衣做飯等，做了許多力所能及的事，給老人們帶來了溫暖和歡樂，也讓學生從小養成了尊老愛幼的良好美德。

4、學校少先隊大隊部組織學生參加“整臟治亂”活動，多次義務打掃村鎮的市場衛生等。

5、綠化美化校園，加強校園和班級文化建設，形成學習氛圍濃厚的校園環境和比超趕拼的學習精神。

6、不定期對學生進行國旗下的講話，對學生進行革命傳統教育。使學生懂得今天的幸福生活來之不易，學會珍惜生活、珍惜生命。

總之，近幾年來，學校注重學生思想道德品質的培養，我校的法制宣傳、思想道德教育建設工作顯示出生機和活力，學生的法制觀念、思想素質和道德水平不斷提高，為學生的健康成長提供了一個良好的環境。

淮安市馬甸鎮馬甸小學

二0一三年十月三十日

第三篇：法制宣傳匯報材料

法制宣傳匯報材料

為了全面貫徹黨中央的“依法治國，建立社會主義法制國家”的政策方略，確保國家的法律、法規和規章、政策在九寨學校更好地貫徹執行，并能真正做到有法可依，有章可循、依法管理和依法辦事的良好風尚，因此我校在法制宣傳上做了很多工作。

我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，提高學生法制素養，有效地促進了我校法制宣傳工作的開展。下面就是我校法制宣傳教育的基本情況。

一、基本情況

我校是一所九年一貫制學校，共有教學班64個，學生2180人。我校重視法制宣傳工作，成立領導小組。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導員64人（班主任）。

二、主要做法和取得成就

（一）學校一直把德育工作放在首位

加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領導。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領導小組。組長由校長擔任，副職領導、中層管理干部和法制輔導員為成員。與轄區派出所實行警校桂鉤，并聘該所所長何文廣擔任我校法制副校長，負責協助、指導學校開展學校法制宣傳教育工作，對有不良行為的學生進行幫教，協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。

（二）注意法制教育與學校教育教學工作的結合1、加強法制宣傳陣地建設。經常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。

2、舉行一次以《中華人民共和國義務教育法》為主題的宣傳活動。

3、請法制副校長進課堂講課。

4、法制教育與課外實踐活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，每學期根據學校法制教育計劃經常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益。每周一節法制宣傳課。

5、建立“家校”聯系制度。充分利用《家校聯系手冊》，通過電話聯系、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。

6、每個月教會學生一首法制歌曲

三、困難和存在的問題

1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、社會上的網吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。

四、法制教育工作的建議。

1、建設有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經常性管理的關系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

3、努力推進家庭教育，提高家長素質。

4、強化區域教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各村各地，采取各種形式幫助，組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

總之，理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，支持、鼓勵后進生和邊緣學生，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。

第四篇：集中法制宣傳匯報

康縣集中開展法制宣傳教育活動

進展情況匯報

我縣集中開展法制宣傳教育活動在市委的正確領導下，緊緊圍繞縣委“聯村聯戶、為民富民”行動的總體要求，以“加強法制宣傳教育，促進社會和諧”為主題，以預防化解各類矛盾糾紛為重點，精心組織，周密部署，扎實推進，取得了階段性成效。現匯報如下：

一、主要做法

（一）深化思想認識。市委集中開展法制宣傳教育活動動員大會召開之后，縣委于2月27日召開了全縣集中開展法制宣傳教育活動動員會議，進行了深入的思想發動，針對一些干部群眾對法制宣傳重視不夠，認識不高等問題，我們從大力推進依法治縣進程，為加快推進我縣脫貧致富步伐和經濟社會實現跨越式發展提供良好法制環境的高度出發，從切實增強全縣廣大干部群眾的法制觀念和法律意識，依法維護自身合法權益的角度入手，堅持把集中開展法制宣傳教育活動作為加快發展的一項重要工作擺上重要議事日程，采取多種方式，不斷加強和提高廣大干部群眾對集中開展法制宣傳教育活動的思想認識。全縣各級黨政組織按照縣委要求，進一步采取措施，召開黨委會、黨組會、黨支部會、局務會、職工會，加強學習培訓，提高思想認識。通過積極努力，使廣大干部群眾充分認識到集中開展法制宣傳教育活動的重大現實意義和深遠的歷史意義，增強了投身活動的積極性和自覺性。

（二）周密安排部署。按照市委要求，縣委及時召開了縣委常委會、四大班子聯席會對市委集中開展法制宣傳教育活動動員會議進行了認真傳達，并就我縣集中開展法制宣傳教育活動進行了專題研究，成立了康縣集中開展法制宣傳教育活動領導小組，建立了領導干部聯系點制度，制定下發了《關于在全縣集中開展法制宣傳教育活動的安排意見》，明確了開展活動的指導思想、工作原則、目標要求和方法步驟。全縣各級黨政組織和企事業單位按照縣委的統一安排和要求，及時行動，普遍召開黨委會、局務會、支部大會傳達縣委集中開展法制宣傳教育活動動員大會精神，制定了工作要點和實施意見，對本單位、本部門集中開展法制宣傳教育活動進行了細致安排，做到了統籌兼顧。

（三）強化輿論宣傳。我們把加大“六五”普法宣傳和開展集中法制宣傳教育結合起來，進一步強化措施，創新宣傳形式，結合“3.15”消費維權日、“3.8”婦女維權日、“3.22”世界水日等宣傳日活動的開展，圍繞開展集中開展法制宣傳教育活動重大意義、主要內容、目標要求，充分運用報刊、廣播、電視、網絡、信息等手段，采取層層召開工作部署會、開辦電視專欄、修筑宣傳碑、懸掛騰空標語、編發專題簡報、辦墻報板報和舉辦文化娛樂活動等多種有效形式進行了廣泛宣傳。止目前，各單位累計召開集中開展法制宣傳教育活動工作部署會710余次；在縣電視臺開辦了集中開展法制宣傳教育活動專欄，已播出58次；在 縣政府網開辟了集中開展法制宣傳教育活動專欄，編寫上傳文章21篇；各鄉鎮各單位編寫工作簡報144期；修筑宣傳碑7塊，制作圖文并茂宣傳噴繪23幅；向隴南電視臺報送集中開展法制宣傳教育活動新聞12條，轉播5條；向隴南報投送新聞稿件11篇，刊用3篇。縣工商局、縣婦聯在“3.15”消費維權日、“3.8”婦女維權日采取文娛演出的形式，以快板、腰鼓等群眾喜聞樂見的節目，宣傳4場次。通過廣泛深入的宣傳動員，營造了集中開展法制宣傳教育活動良好輿論氛圍。

（四）突出宣傳重點。我們把集中開展法制宣傳教育活動與“聯村聯戶、為民富民”行動相結合，以以法制宣傳進農戶、法律服務進農戶、糾紛化解進農戶“三進”活動為紐帶，把深入學習宣傳城鄉低保、養老保險、合作醫療、醫療救助、涉農補貼等方面的政策法規作為了宣傳重點，增強了廣大群眾的感恩意識。把深入學習宣傳土地征用、房屋拆遷、補償安置、環境保護等方面的法律法規作為了宣傳的重點，教育引導群眾自覺服從大局，顧全大局，積極為重大項目建設營造良好的發展環境。把深入學習宣傳信訪、投訴、調解、訴訟等方面的法律法規作為了宣傳的重點，教育引導群眾依法有序理性表達合理訴求，自覺履行法律義務，使各類矛盾糾紛得到及時化解。把深入學習宣傳刑事、治安、道路交通、消防、安全生產、民政救助、消費維權等方面的法律法規，增強公民的法制觀念，為深入推進平安康縣建設，營造良好的社會治安環境。把深入學習宣傳村民委員會組織法等基 3 層民主法治建設相關的法律法規作為了宣傳的重點，教育引導廣大群眾自覺投身公共事務和公益事業，調解民間糾紛，化解社會矛盾，促進社會穩定。

（五）創新宣傳形式。各鄉鎮、各部門緊密結合“聯村聯戶，為民富民”行動的開展，堅持從實際出發，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，采取靈活多樣的方式開展好這次集中宣傳教育活動，增強了法制宣傳教育的針對性和實效性。一是扎實開展法制宣傳大宣講活動。配合市委第九宣講指導組深入縣司法局、城關、王壩、白楊、岸門口、云臺、大南峪、望關等鄉鎮和城關鎮史家溝村開展了為期7天的法制講座,司法行政系統全體干警、7個鄉鎮的全體干部、鄉直機關負責人、村兩委班子全體成員和部分群眾共1500多名干部群眾聆聽了講座，通過宣講，使廣大干部群眾深受啟發，深受教育，也為我縣開展法制宣講活動培訓了宣講骨干。縣委法制宣講組先后深入太石、大堡、寺臺、迷壩、兩河、三河等12個鄉鎮10個村開展了為期8天的法制講座，2800多名群眾聆聽了講座。二是積極開展專題法制宣傳活動。按照縣委要求，陽壩、王壩、白楊等14個鄉鎮利用逢集在鄉鎮所在地開展了法制宣傳活動14場次。三是大力開展節日宣傳活動。縣水保局在新水土保持法實施一周年之際，于3月1日組織開展了法制宣傳；縣工商局利用“3.15”消費維權日活動的開展，舉行了大型法制宣傳活動；縣婦聯在“3.8”婦女維權日舉行了法制宣傳活動；各中小學在開學之際，對中小學生開展了法制教育。四是圍繞重大項 目開展專項法制宣傳活動。堅持法制宣傳服務重大項目的原則，針對蘭成中貴輸油輸氣管道工程拆遷中存在的問題，我們組織人員深入王壩青林溝、岸門口牟家壩、蘇家河、萬家河、白楊火燒溝等村社進行了為期10天的法制宣傳；針對“雙石”公路拆遷中存在的問題，我們深入“雙石”公路沿線村社進行了為期4天的法制宣傳；針對“成武”高速公路拆遷中存在的問題，我們深入太石、平洛、望關、長壩、城關5個鄉鎮16個行政村進行了法制宣傳。活動中，共發放城鄉低保、養老保險、合作醫療、涉農補貼、土地征用、房屋拆遷、補償安置、環境保護、信訪投訴、調解訴訟等方面的法律法規宣傳資料18000余份，提供法律咨詢1752人次，以案說法3300人次，面對面講解1044人次。通過宣傳努力把“法制宣傳進農戶”活動變成服務群眾、教育群眾、引導群眾的過程，為加快推進經濟社會發展步伐營造了良好法制環境，收到了良好的效果。

（六）化解矛盾糾紛。我們以深入貫徹《人民調解法》為契機，把“聯村聯戶、為民富民”行動、“創先爭優”活動、集中開展法制宣傳教育活動、矛盾糾紛化解四項工作緊密結合，在“聯村聯戶、為民富民”行動開展法制宣傳教育活動，在法制宣傳活動中化解矛盾糾紛，在行動和活動中“創先爭優”。堅持早發現、早掌握、早化解的原則，在全縣21個鄉鎮積極開展了矛盾糾紛“大排查、大調解”活動，對排查出的385起因地界、林界、婚姻、車禍等方面產生的矛盾糾紛，逐一制定了矛盾糾紛調處方案，要 求各鄉鎮確定熟悉政策、懂法律、善于做群眾工作的司法干警蹲點進行調解，把矛盾消除在了萌芽狀態，把糾紛化解在了基層一線。止目前，385件矛盾糾紛成功調處208件。維護了社會穩定，嬴得了群眾好評。

（七）強化督促檢查。從政法有關部門抽調了63名干部組建了3個督導檢查組，深入全縣對集中開展法制宣傳教育活動進行督查檢查。建立健全了集中開展法制宣傳教育活動督促檢查制度，采取召開工作匯報會、座談會、推進會和經常性督查、巡回檢查和隨機抽查等方式，對活動開展情況進行了督促檢查，及時總結經驗，認真解決問題。3月初，縣委、政府主要領導分別帶隊，分兩組先后深入王壩、陽壩、城關等16個鄉鎮進行了檢查指導。3月中旬，6名副縣級領導干部帶領6個督導檢查組，深入21個鄉鎮，結合“聯村聯戶、為民富民”行動、春耕生產等各項工作，督查指導集中法制宣傳教育活動開展情況。縣上四大班子領導利用下鄉檢查工作對集中法制宣傳教育活動開展情況進行了指導和督查。通過強有力的督查檢查，確保了活動順利開展。

二、存在的主要問題

雖然我們在開展集中法制宣傳教育活動中做了大量工作，取得了一些成績。但是，與市委的要求和廣大干部群眾的期盼相比，還存在一些差距，主要表現在：

一是領導重視不到位。個別鄉鎮和單位主要領導對開展集中法制宣傳教育活動的重要性、緊迫性認識不足，重視不夠，存在忽冷忽熱、時松時緊的現象，沒有把集中法制宣傳教育活動真正 擺上位，抓上手。

二是工作進展不平衡。單位與單位之間、鄉鎮與鄉鎮之間、村與村之間在開展集中法制宣傳教育活動的工作進度、組織發動、宣傳形式、重點內容、信息報送、督促檢查、實際效果上不平衡，有差距。

三是活動特色不鮮活。一些鄉鎮、部門、單位沒有很好地把集中法制宣傳教育活動與本職工作有關的法律法規更加緊密地結合起來，例舉具體事例以案說法較少，針對性、實效性不夠強，宣傳效果不夠明顯。

四是工作亮點不突出。各鄉鎮各部門各單位在培育活動亮點上重視不夠，措施不力，沒有培育出特色突出的活動亮點，對典型的挖掘、總結、宣傳、推薦不夠深入，使典型的示范帶動作用沒有得到充分發揮。

康縣開展集中法制宣傳活動

領導小組辦公室

2012年4月

第五篇：學校開展法制宣傳教育工作的匯報材料

開展法制宣傳教育、綜治安全工作的

匯報材料

開展法制宣傳教育、綜合治理工作是依法治校的基礎工作，時積極打造平安校園重要抓手。為進一步提高全體師生、家長的法律素質，進一步打造平安、穩定、和諧的校園周邊環境，我校按照區教體局有關文件精神，積極落實教育系統對學校法制教育，綜合治理的總體要求，堅持依法治校，始終的法制宣傳教育，綜合治理工作當成頭等大事來抓，再維護穩定、化解矛盾、防治防患、創建平安校園等方面做了大量工作。全體師生法律知識、法律意識明顯提高，依法施教、守法意識有較大提升，現就開展的工作總結如下：

一、學校基本情況

學校創建于1932年，占地面積6128平方米，建筑面積771平方米。學年初在冊教職工13人，其中女9人；學歷狀況本科9人，大專4人，學歷達標率100%；高級職稱教師6人，助理級7人；黨員教師2人，教師平均年齡40.8歲。2011-2012學年第二學期在校學生合計80人，其中女32人，學前幼兒13人，女 5人，其中少先隊員59人，女25 人，留守兒童共 4人，其中女3人。現設置7個教學班，期中附設1個學前教育班。

二、主要舉措

（一）加強領導，落實責任。

建立健全綜合治理安全工作領導小組，人員分工合理，各負其責。向全校教職工明確落實校長為學校安全的第一責任人，部門分管領導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；門衛和值日領導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定安全責任書，實行責任追究制。提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

（二）加強教育，提高意識。利用教師例會和政治學習時間向廣大教師宣傳有關法律法規，幫助教師提高安全意識，增強責任感。利用晨會、國旗下講話、班隊會、家長會等多種形式對學生進行安全知識教育及自我防護教育。

（三）制定《學校安全工作制度》、《學校突發事件應急預案》，加強日常管理，做到領導帶頭，人員落實、明確職責。學校每天有1位領導值班，值周教師及班主任在學生集中活動地進行護導，及時勸阻課間危險游戲，密切關注學生的活動情況，盡量避免發生突發事件，確保課間活動學生安全。加強節假日值班工作，作到領導帶班、人員落實、制度上墻。并在“5·12”地震紀念日前夕開展了安全緊急疏散演練。學校定期檢查學校安全設備設施，做好自查工作，發現問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。

（四）加大校園周邊環境的整治力度，營造良好的教育教學環境。定期對周邊環境安全進行排查，聘請派出所民警擔任學校法制副校長，邀請法制副校長來校進行法制安全知識介紹等。另外，學校門衛制度健全，實行出入門登記制度，學校每天有兼職保安1人，每天在崗，確保學校師生人身和財產安全，校領導經常檢查門衛工作及記錄。

（五）利用國旗下講話、班隊會等集會時間，開展系列安全教育專題活動。統一并利用廣播、黑板報等進行宣傳，不斷增加師生的安全知識，增強安全意識。今年上半年，學校維修坍塌校墻，在施工期間，學校向每位家長發放《告家長書》，提醒家長配合學校做好安全教育。學生在校期間，所有老師都在課間走出辦公室，保護學生安全。本學期，根據我校的實際情況，我們在三月份著重進行安全宣傳教育活動周活動，提高學生的安全意識及自我保護意識。特別是交通安全，嚴禁學生騎自行車上、下學，對學前班家長接送的同學簽訂安全責任書，召開家長會傳達有關文件精神。

（六）加強學校、家庭、社會的三結合教育工作機制，充分利用家長學校，教育家長以身作則，用自身的榜樣來影響子女，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假及“五·一”、“十·一”兩個長假，學校都要致家長一封信。信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

（七）認真做好傳染病疾病預防工作。積極做好衛生知識宣傳教育。每天做好晨檢、午檢，及時上報缺課人數。利用周會、廣播向學生宣傳流行病和傳染病的危害及預防知識，對校園定期進行消毒，防止疾病發生。

加強食品衛生安全教育，尤其是對學生營養餐的監管工作，努力做好食品的入庫、存放、消毒、烹飪及留樣工作，確保學生吃到安全、健康、營養搭配合理食品。

（八）開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防范工作。預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，每年邀請鎮綜治辦進行一次法制教育專題講座活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。堅持開展6.26禁毒宣傳教育，通過舉辦禁毒知識講座、觀看禁毒知識圖片展覽、召開禁毒教育主題班會、開展禁毒手抄報繪畫比賽等一系列活動，倡導學生珍愛生命，遠離毒品，讓學生徹底從思想上認識到毒品的危害，從行動上拒絕并打擊毒品的侵害。

三、存在的問題

1、學校校舍屬于危房，存在極大的安全隱患；

2、學校圍墻、廁所等因多年失修，存在重大安全隱患；

3、學校西面戲臺各處有裂縫，存在安全隱患。

四、整改思路

1、加強安全法制教育；

2、學校積極籌措資金，已維修學校背面坍塌校墻；

3、每天對學校危房及時進行監管；

4、對學校無法自行維修的教室、圍墻、廁所及戲臺等設施積極爭取相關項目資金，逐步予以改善學校辦學條件。

一年來，在上級部門的指導下，在我校全體師生的努力下，學校的綜治安全工作有條不紊地進行著，校園沒有出現重大安全事故，在校生無犯罪現象發生。今后，我們還要進一步完善各項制度，將每一項工作進一步落到實處，確保學校無重大安全事故，切實保證教育教學的正常進行。堅持德育為首，結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成才教育、紀律法規教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，具體落實以“愛祖國、愛學校、學雷鋒”為中心的各項活動，引導學生明辨是非、知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。綜治安全工作是一項長期的艱巨的復雜的系統工程，只有起點沒有終點，我們一定會繼續努力，為創建平安校園、打造優質教育、構建和諧校園做出最大的貢獻。