第一篇：團支書活動策劃書

活動策劃書

活動一愛的抱抱 傳遞溫暖

活動目的：

在感恩節之際，我們除了要感謝陪伴在自己周圍的人之外，也要懷著一顆感恩的心去對待每一位和我們擦肩而過的陌生人。本活動就是旨在用一個簡單的擁抱消除陌生人之間的距離感，讓大家懷有一顆感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有愛，便能化解距離。

活動具體步驟：

1．活動前。用彩色卡紙制作抱抱牌，上寫有“能給我一個溫暖的擁抱嗎”等話語；制作一塊有關感恩節的展板和抱抱心情墻，記錄活動參與者擁抱后的心理感想及對感恩的自我理解。

2．活動中。首先由組織者拿著抱抱牌發起第一個擁抱。當第一位參與者與組織者擁抱并在抱抱心情墻上記錄下當下的感受后，便接下這個接力棒，繼續尋找第二位參與者，與第一位參與者擁抱，如此循環下去，真正地做到陌生人之間的擁抱，也正是這一點，成為本次活動的亮點。

3．活動后。從參與者在活動中的表現和在抱抱墻上的心情留言，總結出此次活動的目的是否達到，陌生人之間的隔閡是否能被一個溫暖的擁抱消除。

活動總結

感恩節是一個能讓人釋放心中情緒的節日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但別忘了感恩世界、感恩社會，讓你還有這個機會和陌生人擁抱，拉近彼此的距離，和他們一起感恩生活。

活動二關懷紅軍老人 共度十一國慶

活動目的當我們開心的過著十一長假時，不要忘記51年前，是哪些人為我們創造了這樣一個和平安穩的環境，是哪些人不惜用自己的生命換來了今天富裕安康的生活。有了這些奮不顧身的老紅軍們，才有了今天的我們。本活動旨在用參與者們的熱情關懷，溫暖老紅軍們的內心，讓他們在我們這些后輩的陪伴下度過一個快樂的國慶。

活動具體步驟

活動前。與學校臨近的幾個社區的居委會交流商議并達成共識，攜手完成本次活動。在社區居委會的幫助下統計社區中老紅軍的人數，或是經過開國時期的爺爺奶奶們的人數，并與其聯系溝通，確定能參加此次活動的家庭數。

活動中。在十一期間，參與者們可組成3-5人的活動小組，每個活動小組深入一個家庭。參與者們可幫爺爺奶奶做一些日常家務，送一些自己制作的小禮物，和他們聊聊天，聽他們講一些過去的經歷，告訴他們現在的學生們對過去的一些想法以及現代生活的方方面面。

陪他們度過快樂的假期。

活動后。回訪各個家庭對我們活動的評價及建議。如有需要的話，可與家庭結成對子，定期到其家中，陪伴爺爺奶奶們，形成一個良好的氛圍，讓兩代人暢所欲言。

活動總結

經歷了開國時的混亂，看著國家一步步的發展到今天，相信不管是老紅軍，還是爺爺奶奶們心中必是感慨萬千。家中兒女的繁忙，可能使他們沒有訴說的對象，我們大學生的到來可以給他們以陪伴，做一做家務，聊一聊天，讓他們感受到我們對他們的尊敬。當然生活在和平年代的我們也應聽聽他們的想法，憶苦思甜，更珍惜現在的生活。

活動三社會調查 大學生對教師滿意度的調查 活動目的大學生活并不像中學時期那樣緊張，大學老師也不像中學老師一般，圍著學生團團轉，緊逼著學生學習。大學更多的是靠自己的自律性。當然也就有了少數人對大學老師“事不關己”態度的質疑。本次調查就是讓學生，這個與老師接觸最頻繁的群體，對老師做出最直接的評價。

活動具體步驟

活動前。制作調查問卷，包括“教師講課內容是否針對學生”、“對于課后作業是否定期批改”、“教師對學生心理狀況是否能及時了解”、“對老師的建議”等問題。

活動中。在各個院系中進行不記名問卷調查。調查完后，統計資料，分析結論，并撰寫調查報告。

活動后。調查結束后，可將調查報告上交給各院系，可對今后教師的工作有所幫助。

活動總結

教師與學生是一個團體，而不是單獨存在的。只有雙方互相了解各自的想法，才能將教學工作做到最好。希望這樣的一個調查，能幫助營造一個更和諧的教學環境。

第二篇：團支書班級活動策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本。下面我們來看看團支書班級活動策劃書，歡迎閱讀借鑒。

一、活動主題：

迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、活動形式：

擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：

xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

并且通過此次活動宣傳并且倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：

20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：

南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能夠積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算（單位：元）

十、策劃人：

勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。

第三篇：魅力團支書 活力團支部活動的策劃書

一.活動主題魅力團支書 活力團支部

二.活動目的為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和團中央十七屆二中全會、團省委十四屆二次全會精神，深入落實“組織全覆蓋，工作到支部”的部署要求，鞏固基層團支部主陣地，進一步推進和活躍基層共青團工作，選樹一批具有時代內涵的基層團干部，展示基層共青團工作生機和活力，我院決定舉辦“魅力團支書、活力團支部”風采展示活動。

三.活動人員

1.活動對象﹕電子院全院團支書（大一團支書必須參加）

2.特邀嘉賓評委﹕學院老師

3.活動總負責部門：院團委

四.活動時間：

4月

五．活動地點

待定

六．前期準備

1.宣傳（清明之后）：

a.跑班跑宿舍(讓每一位本院同學了解此活動大概流程，積極參與到之后的評分中去)4.10

b.擺臺（發放宣傳單,擺出電子宣傳海報）4.1

1c.召開全院團支書會議,告知團支書整個活動流程,讓其有充分時間進行準備。并發參賽資料填寫（包括：姓名、專業、績點、個人特長、工作心得、本班特色、團支部人員組成、團支部特色等）

d.人人、微信等多個終端同時宣傳，并及時跟進活動情況。PU平臺投票占10%

2.申報材料及要求。

團支書須在PU平臺上傳以下資料：一段推薦語（140 字以內，注明推薦人及身份）、一段反映其狀況（工作狀況）的青春故事視頻（3分鐘以內，只需將視頻地址鏈接至PU平臺）或一段本支部基本情況介紹和支部活動故事視頻（5分鐘以內），一個參賽口號（30字以內），1寸標準照1張，工作或生活照3張。團支部全體成員集體照1張及活動照片3-5張。（各團支部、團支部書記、通過本人的實名認證PU平臺賬號自行按照報送要求參加網上申請）4月16號前完成七．活動流程

1.團日活動：在宣傳后一周,以團支書為主,團支部輔助在本班開展一次團日活動(主題自理,要求積極向上,力求影響到每一位同學),本周末交上本次活動的視頻（可有可無）,照片（至少六張）,總結(包括舉辦活動的心得報告)，其中若與其它班級聯誼，可以適量加分.之后,秘密到每個班隨機抽取10同學進行評分(為了真正的了解本次活動的效果,及同學們對此次團日活動最真實的感受)本環節為了考察團支部綜合能力,并能從中真實的反映團支書平時工作情況。（占最終成績的50%）

2.現場評比：

a.團日活動結束后一周的星期三進行評選比賽,要求參賽團支部出一個3~5分鐘的小節目(小品、話劇、唱歌等)，在評比中間穿插表演。以展現團支部的團隊合作與魅力。

b.邀請學院老師與團委干部擔當評委，現場打分（占40%）

c.團支書制作個人陳述材料（以PPT等形式進行陳述。分兩大部分，對班級團支部工作進行回顧與總結，對今后班級團工作進行規劃等。還可以自行加入其他內容，以展示班級特色等）

d.評比現場流程：

①主持人宣布比賽開始。

②介紹到場的各位領導及嘉賓。

③介紹評委

④團支部書記依次（按當場抽簽順序）上臺進行個人陳述（限時5~7分鐘）并進行答辯（回答評委及現場觀眾的3個提問）

⑤每一個團支書陳述結束后，按照之前抽簽倒序進行穿插表演 ⑥領導發表總結講話

⑦主持人宣布評比結果

⑧現場頒獎

⑨主持人宣布比賽結束

八．后期工作

1.布置會場，邀請各個老師及同學

2.獎品設置：

團支書獎品：

一等獎： 時尚背包一個，獎狀、課外學分

二等獎：臺燈一個，獎狀、課外學分

三等獎： 炫酷轉換器一個，獎狀、課外學分

團支部的其它人員獎品：

一等獎：耳機，課外學分

二等獎：奶牛鼠標墊，課外學分

三等獎：奶牛鼠標墊，課外學分

九．參賽規則

（1)參賽選手必須對本次主題進行充分的理解，作品內容圍繞主題，健康向上，在規定時間內上交

（2)選手一律在比賽開始前入場，在比賽開始前十分鐘未到場者，經聯系不到視為主動棄權

（3)參賽選手若有特殊情況需要調整出場順序者，應提前告訴相關人員，據商議后做出相關的調整，如不提前說明，遲到者按情況給予扣分處理

（4)參賽選手在比賽中應該注意把握個人陳述時間控制在5-7分鐘以內，超出規定時間或不足者按具體情況給予適當的扣分處理

十．評分要求

為了確保大賽公平公正公開的順利進行，制定此評分細則，本次比賽采用100分制進行評判，要求如下：

前期評分：

（1）PU平臺投票：（5分）第一名滿分，第二名4分以此類推

（2）團日活動評比：（50分）

主題積極向上,影響到每一位同學（5分）

活動的視頻（可有可無）,照片（六張）（5分）照片數缺幾張扣幾分，扣完為止

總結(包括舉辦活動的心得報告)（20分）

字跡清晰，語言流暢（5），較強的思想性，創新（10），對工作的自我評價能力態度（5）

聯誼（3分）

隨機每班抽十位同學進行評分（17分）

比賽現場評分：

（1)個人陳述內容：

真實、富有感染力、吸引力和說服力，使聽眾產生共鳴（10分）

（2)語言表達：

吐字清晰，聲音洪亮，脫稿表達，語言流暢（5分），神情姿態體態語言面部表情運用恰當自如感情充沛精神飽滿（5分）

（3）處理問題的態度：

談吐自然禮貌，舉止從容，能冷靜答辯現場提問（10分）

（3)演講紀律：

每位選手應控制好自己的演講時間，超時或時間不足者，都會按時間長短相應扣分（5分）

（4）團支部活動（10分）

十一．注意事項

1.確保每個團支書的ppt及視頻制作

2.確保同學們對團委有所了解和認識，能夠投入到本次的活動中

3.每個同學都有pu平臺

4．活動的時間安排，周二和周三都有公選課，不適合宣傳工作

5.所有的評分分前期后期，前期55分，比賽現場45分，滿分100分，聯誼加分上限為3分

6．控制現場的評比時間，不能太長也不能太短

7.比賽現場保持安靜，禁止大聲喧嘩。

十二．經費預算

時尚背包一個：80元

臺燈一個：60元

酷炫轉換器一個：30元

耳機兩個：40元

奶牛鼠標墊四個：40元

A4宣傳報名紙：30元

會場布置彩帶氣球：40元

總計：320元

第四篇：院新任團支書策劃書

湖南工程學院第四屆新任團支書培訓班策劃

2010級新生學習、生活已進入正軌，各班團支書換屆工作已結束。當前，加強團建工作已成為我院共青團工作的一項重要任務，為保持團組織先進性，增強團組織戰斗力，進一步提高基層團干的品格修養、工作水平和領導能力，建設一支素質全面、甘于奉獻的團干隊伍。為了響應院團委的號召，現舉辦湖南工程學院第四屆新任團支書培訓班。

一、培訓時間：2010年12月4日—12月18日

二、培訓地點：新校區教學樓

三、組織機構：主辦單位：共青團湖南工程學院委員會

承辦單位：院團委組織部

四、顧問：X X X 共青團湖南工程學院委員會書記

X X 共青團湖南工程學院委員會辦公室主任

XXX 共青團湖南工程學院委員會副秘書長 XXX 共青團湖南工程學院委員會常務副主席

五、策劃人：

X X

XXX

六、培訓對象：2011級所有團支書、2010級以上新任團支書

七、培訓內容：

以講座、學習、研討等方式對新任團支書在“三個代表”重要思想概況、大學生學生干部工作方法概述、基層團建工作方法、團的基本知識等方面進行培訓，并進行新老干部交流等。

八、培訓流程：

1．各班新任團支書于11月29日以前在所在系部組織部填報報名表報名參加培

訓，各系組織部在12月1日以前將報名表交至院團委組織部；

2．邀請院團委XXX老師、XX老師、XXX副秘書長、XXX副主席以講座形式為新任團支書進行培訓，組織部對各位學員進行考核，平時表現記入結業考試成績中；

3．培訓課程結束后對各位學員進行考查，組織部將組織考試成績優秀表現突出的學員評出30名授予“優秀學員”。對考查不及格的學員將取消學員及其班級本的一切評優資格（考查成績=考試成績×70%+平時表現成績×30%）。

九、注意事項：

1．各系部團總支應以本次培訓為契機，培養團干的榮譽感、責任感和使命感，增強基層團干的奉獻精神和服務意識；

2．在團建工作各系團總支要求嚴格按照新《團章》的規定，保證各項工作支持和認可，爭創優秀團總支；

3．請各系部派一名組織部干部維持培訓會場紀律。

院團委組織部 2010年11月

第五篇：團支書風采大賽策劃書

團支書風采大賽策劃書一團支書風采大賽活動目的及其說明

學院分團委著力基層團建規范化、制度化建設。作為一項重要監督總結機制“團支書風采大賽” 不僅是對每個基層團支部半學期來的工作總結，更為大家互相交流學習搭建了一個很好的交流平臺，為各個團支書個人風采的展示提供一個舞臺。

本次活動我們將分初賽和決賽共選出三個優秀團支部和三個團支書參加校級的相關比賽。

比賽結果將作為優秀團支部評選標準之一。

獲獎者由團委老師頒發獎狀

二主要參與對象10級團支書

團支部優秀成員可協助參與活動

三比賽安排

初賽為半學期的團支部活動展示和團支書個人介紹（兩者可合在一起也可分開介紹）時間為四分三十秒（四分鐘時有相關工作人員提醒）初賽我們將評分高低選取10至12名選手進入決賽

復賽主要為個人風彩展示（形式不限）可以個人可以集體 但參賽者必須參與其中（最好補充下團支書為中心）限時八分鐘

四 活動時間和地點

初賽地點：三教302 時間：11月10日

決賽地點：五教暫定 時間：

五 前期宣傳班團例會上詳細布置人人主頁 BBS論壇上發布公告玉蘭門口張貼海報（我們自己內部 我可以擔負這個任務）

六 活動物品準備

氣球100只 充氣棒50根 拍拍手15個 膠布若干

嘉賓邀請函（希望我們不用單調的書面形式）嘉賓水 嘉賓席上的牌

七 嘉賓的邀請

嘉賓：學院團委老師及10輔導員 校組織部部長 各個學院組織部部長（不用全部學院吧。。？）。

邀請函的呈送：部員負責（）

八比賽流程

初賽：比賽的材料（PPT 電子書 視頻等（強調下多形式的））在11月8號晚上8點前發 到郵箱（）賽前先準備一個決賽的節目（將大致的想法和構思發給我 小品話劇要劇本（包括其他參與的同學）唱歌的要歌曲的名目（包括其他參與的同學）樂器具體寫清楚 等決賽后呈報）

11月9號在選手在三教教室集合 確定細節

11月10日 中午1點在三教302開始 結果當場宣布 確定決賽名單 抽簽決定順序

11月10至11月16日 決賽選手共同排一段舞蹈（）

11月17 五教 舉行決賽

決賽流程：1 主持人 領導發言集體舞

3各個選手展示

4答題（隨機電腦抽取）

5統計宣布結果 領導頒獎

（我覺得我們部門也出一個節目活躍下氣氛）

附表答辯題目

1.2.3.4.如何管理和改善團支部的團員與你、輔導員的關系？面對班上的同學之間因成績等各種差異而產生疏離時，你會如何去做？你認為怎么才能稱為一個優秀的團支書，請結合自身談談？一次你的團員把你觸怒了，你要把這件事記下來，你會選擇寫在沙子上還是刻在石頭上？為什么？

作為團支書，你認為創建好一個班級最重要的是什么？

你認為應該如何利用團費？具體說下。

給你充分的自由度，你會怎么帶著班級一起成長進步？

是一頭狼統領的一群羊厲害還是一只羊統領的一群狼厲害？為什么？

你覺得團支書在一個集體中擺在什么位子，發揮的是什么作用？

10、如果工作中有同學不配合你的工作，你會怎么做？

11、如果你遇到一份班級工作你沒有興趣完成，可你不得不完成，你會怎么做？

5.6.7.8.9.附表2事情安排

1主持人 及串詞（串詞以前有過經驗 我可以幫忙）

2決賽場地的安排

3兩次PPT的制作

4宣傳海報的制作（這個我可以來做 因為以前紅十的海報也是我來的）5邀請的制作和呈送

6決賽舞蹈練習

7分數的統計

8整體秩序的維持

9門外嘉賓的簽到

今天去了小品大賽 有一個很嚴重的問題 自己班級的表演完了就整個班走了 我們一定要避免這個情況 免得場面很凄涼--