第一篇:那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校六五普法依法治理工作計(jì)劃[模版]
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校六五普法依法治理工
作計(jì)劃
根據(jù)《縣委2012年普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知精神和學(xué)校“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合全國政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動,我校將大力開展普法宣傳教育工作,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把教育教學(xué)改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展。現(xiàn)就結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定2012年普法依法治理工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,按照全局落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的總要求,以深入推進(jìn)“六五”普法為主線,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅(jiān)持近期目標(biāo)與長期目標(biāo)相結(jié)合,以提高學(xué)校法制教育水平與質(zhì)量為宗旨,切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育的工作力度,深入開展各種形式的法制宣傳教育活動,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)和法治理念,不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,為全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要,辦人民滿意的中職院校,營造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,鞏固和擴(kuò)大前期工作成果、切實(shí)做到承上啟下,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)學(xué)校。宣傳內(nèi)容以《憲法》、《教育法》《公務(wù)員法》《人民警察法》《教師法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)和強(qiáng)化《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)為重點(diǎn),深化“法律進(jìn)校園”主題活動,通過深
入扎實(shí)的法制宣傳教育和法制實(shí)踐,進(jìn)一步提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平,增強(qiáng)廣大教職工依法從教、依法執(zhí)教和依法服務(wù)的意識,努力提升學(xué)生的法律素質(zhì),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣,進(jìn)一步打造法治校園、平安校園、和諧校園。
三、主要工作內(nèi)容
(一)進(jìn)一步健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為平臺,以理論中心組學(xué)習(xí)為載體,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法、守法、用法工作,完善普法學(xué)習(xí)制度。組織學(xué)習(xí)《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識,以增強(qiáng)依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過舉辦專題講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料,集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式,加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳,營造學(xué)校法治氛圍。
(二)進(jìn)一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。著力抓好《憲法》、《公務(wù)員法》、《人民警察法》、《教師法》、《教育法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的宣傳,利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平。進(jìn)一步發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)校普法中的積極作用。挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素,潛移默化地進(jìn)行法律常識和法治理念滲透。將法制教育納入教師教育培訓(xùn)之中,將法治素養(yǎng)作為考核學(xué)校黨員和干部是否合格的一個(gè)基本指標(biāo)。黨員特別是黨員干部要帶頭學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成依法辦事的行為方式。認(rèn)真完成學(xué)生法制教育課的學(xué)習(xí)任務(wù);組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué),提升學(xué)生法制意識和法治觀念。
(三)進(jìn)一步完善法制教育內(nèi)容。結(jié)合行為習(xí)慣使學(xué)生基本了解和掌握
與日常生活密切相關(guān)的法律常識,積極探索和推進(jìn)公民意識教育,深入開展廉潔文化教育、禁毒教育、生態(tài)文明教育、國防教育、語言文字規(guī)范教育、消防安全、交通安全、食品安全、防震減災(zāi)等各類預(yù)防性安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制教育的互動性、趣味性和感染力,并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇,使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。
(四)創(chuàng)新法制教育形式。豐富法制教育教學(xué)形式,創(chuàng)新法制教育方法,提高法制教育的針對性和實(shí)效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實(shí)、改善學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式,豐富教育教學(xué)資源。學(xué)校繼續(xù)與法院、監(jiān)獄、勞教系統(tǒng)攜手完成學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)活動,開展好普法與法制教育工作。利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等載體,積極開展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、知識競賽、法治故事會、“以案說法”專題教育、現(xiàn)場警示教育等活動,創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式,培育校園法制文化。充分利用班團(tuán)活動、校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳窗等多種陣地開展法制宣傳教育活動,擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。豐富普法方式,推進(jìn)學(xué)生依法自治,豐富學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動,開展法治社會實(shí)踐,營造校園法治實(shí)踐與民主體驗(yàn)氛圍,通過豐富多彩的法治實(shí)踐活動,使學(xué)生在親身體驗(yàn)中,接受現(xiàn)代法治教育,培養(yǎng)健全人格。
(五)開展法制宣傳教育的主題活動。以國家、自治區(qū)、社區(qū)開展的法制教育主題活動為契機(jī),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開展“法律進(jìn)校園”、“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6·5”世界環(huán)境日、“6·26”禁毒日、“12·1”世界艾滋病日、“12·4”全國法制宣傳日、未成年人思想道
德建設(shè)、反邪教等宣傳活動,增強(qiáng)教職工和學(xué)生法制觀念,推進(jìn)工作常態(tài)化,形成長效機(jī)制。
(六)建立健全法制教育網(wǎng)絡(luò)。健全以學(xué)校課堂教學(xué)與校園實(shí)踐活動為主渠道,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全普法協(xié)作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)與司法廳、公安部門、綜合治理等有關(guān)部門和各種社會組織的協(xié)調(diào)配合,以舉辦法律知識講座、錄像片、圖片警示教育和法律實(shí)踐教學(xué)活動等教育活動,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生健康成長。依托家庭、社區(qū)開展青少年法制教育,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理,維護(hù)校園安全,營造健康成長環(huán)境。
五、工作措施要求
1、進(jìn)一步完善學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各科室主要負(fù)責(zé)人為科室法制宣傳教育工作的第一負(fù)責(zé)人,要把法制宣傳教育納入年度工作計(jì)劃和年終考核指標(biāo)。
2、建立健全協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制。政治處、教務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委負(fù)責(zé)全校“六五”普法規(guī)劃的制定、指導(dǎo)、檢查、組織、協(xié)調(diào)各科室法制宣傳教育工作。各科室要運(yùn)用各種手段和途徑,在全校教職工中開展法制宣傳教育活動。鼓勵(lì)和引導(dǎo)相關(guān)科室發(fā)揮資源優(yōu)勢在校內(nèi)外開展各類法制宣傳教育活動。在開展法制宣傳教育活動中要區(qū)別對待、分類指導(dǎo)、因人制宜,防止形式主義,注重實(shí)效。
3、落實(shí)法制宣傳工作的各項(xiàng)制度。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)法制度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。把法律法規(guī)納入學(xué)習(xí)內(nèi)容范疇,中心組學(xué)習(xí)每學(xué)期不
少于2次,全體教職員工一年集中學(xué)習(xí)不少于2次;進(jìn)一步完善法律知識的學(xué)習(xí)和年度考核制度。每個(gè)教職工要完成法律知識學(xué)習(xí)筆記,年終要進(jìn)行檢查并安排普法知識考試。
4、加強(qiáng)法制宣傳建設(shè)。校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳窗要開辟法制宣傳專欄、專題,定期組織開展法制宣傳教育活動。嚴(yán)格依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。構(gòu)建“法治校園”,創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校
第二篇:那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校“民族團(tuán)結(jié)教育”
活動領(lǐng)導(dǎo)小組
今年5月是自治區(qū)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和有關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的指示精神做好我村民族團(tuán)結(jié)工作民族團(tuán)結(jié)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長海那爾黨支部書記兼主任
副組長努爾大那里校長
組員努爾達(dá)那吉,夏提克,阿曼吐爾,個(gè)班班主任
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校
第三篇:那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組(本站推薦)
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組
一、組織機(jī)構(gòu)
組長:海那爾
職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校反邪教教育工作的布置和安排,處理學(xué)校在反邪教教育工作中出現(xiàn)的各種情況。
副組長:努爾丹艾力
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校反邪教教育工作的宣傳工作、負(fù)責(zé)學(xué)校反邪教教育工作的教學(xué)活動。
組員:努爾達(dá)那吉,夏提克,阿曼吐爾,全體班主任。
職責(zé):負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行反邪教教育和宣傳工作;加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,向?qū)W校、家長進(jìn)行宣傳和匯報(bào)。
二、工作職責(zé)
(一)成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人。
(二)制定防范控制工作方案,分解細(xì)化任務(wù),對每一名監(jiān)控對象,要做到層層落實(shí)監(jiān)控人員、監(jiān)控措施、監(jiān)控責(zé)任。監(jiān)控責(zé)任必須落實(shí)到具體責(zé)任人。
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組深入一線督查指導(dǎo),做到不留死角和漏洞。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,對工作組不重視,責(zé)任不落實(shí),發(fā)生重大惡性邪教案件的,要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。
(五)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,及時(shí)通報(bào)情況,密切配合,通力合作,齊心協(xié)力做好工作。
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校
第四篇:那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)2
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
(2010-2011學(xué)年第二學(xué)期)
為更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要措施與取得的成績
1、實(shí)驗(yàn)室工作由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)員由任課教師兼任,具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時(shí)收取自然各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄;
(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作;
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
三、存在的問題與今后打算
(1)實(shí)驗(yàn)室的防塵工作做得不太好,以后會一定搞好這項(xiàng)工作。(2)實(shí)驗(yàn)室的儀器柜還欠缺,不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。
(3)、由于今年我校正在建設(shè)教學(xué)樓,教室緊缺,為此教室分散,而影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)得開展。
(4)總之,不足之處,以后慢慢完善,讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全,為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺。
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校
2011-06-25
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
(2010-2011學(xué)年第二學(xué)期)
那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校
2011-06-25
第五篇:學(xué)校六五普法依法治理工作總結(jié)
篇一:學(xué)校普法依法治理工作總結(jié) 學(xué)校普法依法治理工作總結(jié)
我校根據(jù)上級部門的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮應(yīng)有的作用。
在工作中,我們認(rèn)真制定了2014普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我們重點(diǎn)圍繞中華人民共和國《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《勞動法》、《國徽法》?、《國旗法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的沒有了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了。
(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。(三)加大了對學(xué)生法制教育的工作力度,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。我們采取多種形式,努力提高對學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部、少先隊(duì)等教育陣地的作用,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、班隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。4.普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。總之,抓好普法教育和依法治校工作,不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺階。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ鳎搪毠な胤ā⒆o(hù)法的自覺性提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后我們將會為創(chuàng)建民主法制學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
銀川唐徠回中南校區(qū) 2014—12 學(xué)
唐徠回中南校區(qū)普法 依法治理工作總結(jié)
銀川唐徠回中南校區(qū)
2014—12篇二:2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié) 2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié)
(一)在六五普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。
六五普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級部為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識。領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育,效果較好。按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合,每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《班級管理手冊》,通過班會,讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實(shí)到自己的行動中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實(shí)施方案,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動,提高“六五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺,在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校等,對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來,走出去,以豐富的活動實(shí)踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自己的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識,如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。
四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié)
(二)為了做好全校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。2015年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。
(一)半年來,按照上級部門法制規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,采取以會代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。
(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。
(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi),并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
(二)對中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,公路沿線學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。
(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報(bào)告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會依法保護(hù)自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。如:拆除學(xué)校舊戲樓一座,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。
學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之,通過這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。篇三:xx學(xué)校 2012 年六五普法工作總結(jié) xx學(xué)校 2012 年六五普法工作總結(jié)
2012 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動年,也是實(shí)施“十二五” 規(guī)劃的開局之年。今年以來,為了做好我鄉(xiāng)我校普法依法治理工作,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為鄉(xiāng)教育的健康快速發(fā)展 提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就今年來的法治教育工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。2012年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實(shí),安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。
(一)一年來,按照中心學(xué)校法制規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,采取以會代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政 策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。
(二)學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識考試。教師參考率每次都在 96%以上,合格率達(dá)到 100%;并且每年組織中 學(xué)生參加法律知識的考試,每次合格率都在 95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進(jìn)依法治教進(jìn)程,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)進(jìn)一步規(guī)范聘請法制副校長。學(xué)校先后聘請法制副校長 2 名,他們每年都為各校學(xué)生作一次精彩的法制講座,受到了師生的極大歡迎。從而為加強(qiáng)依法治校工作,創(chuàng)造良好的社會法制環(huán)境起了重要作用。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù),保證工作全面推進(jìn)。
(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,有計(jì)劃地開展專項(xiàng)治理。如:堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作,按照“為民、務(wù)實(shí)、清 廉”的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi) 制”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車收費(fèi),并 建立貧困學(xué)生救助機(jī)制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
(二)對中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守 交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度,公路沿線學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。各校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人,行文明路。
(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪、法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道 德建設(shè)的若干意見》 和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議 精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主 渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,全面提高了 中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如:學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報(bào)告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從 而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會依法保護(hù)自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活 和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本 著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題” 的原則,作到 “三防” “三不” 把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真梳理開展普法工作和依法治理工作的具體情況,總結(jié) 工作經(jīng)驗(yàn),尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大 力度,使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí),也為 今后更好的開展普法工作和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之,通過一年來大量艱苦細(xì)致的工作,使全鄉(xiāng)各校師生的法 律意識普遍提高,各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩 序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于 我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好普法工作。