第一篇：參觀洛陽博物館

參觀洛陽博物館

昨天，我們二年級全體同學一起來到洛陽博物館參觀。博物館位于洛陽中軸線上，北靠邙山，南臨伊闕。走進寬敞明亮的大廳，我們來到了河洛文明館，我首先看到了古菱齒象化石，它生活在距今二百萬年到一萬年的更新世，它的個頭比兩個我還高呢！這個館展出文物2000多件。更多是通過文物來講述歷史。

讓我印象最深刻的是——折沿罐，它于1997年鹽東村遺址出土，它象是一個能盛水的罐子，灰色樣的土罐，底小口大，罐身有兩條、罐沿有一條辮子樣的花紋裝飾，口沿像帽子一樣向下折了一道邊，所以叫折沿罐。

通過這次參觀，我想：“我們的祖先利用大自然賜予我們的東西造出了許許多多的珍寶，他們是多么富有智慧呀！

王婧溪2013.05.24

第二篇：參觀洛陽博物館活動總結

參觀洛陽博物館活動總結 11月13日，社會工作112班組織班級同學參觀洛陽市博物館，希望通過這次活動能讓班級同學對洛陽的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。中午，同學們準時在校大門集中，1點準，由班委帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠，但是同學們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，同學們就被漂亮的博物館所吸引，大家拿出自己的相機和博物館合影。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，同學們了解到洛陽博物館基本陳列陳展主題為《河洛文明》，通過史前時期、夏商周時期、漢魏時期、隋唐時期、五代北宋時期5大篇章，全方位、多角度展示了河洛文化的形成與演進軌跡，展出文物2000多件；專題展覽分為《洛陽珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書畫館》6大專題。主樓一層、二層還設有壁畫展臨時展覽和多種類型的機動展覽。洛陽市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓同學們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，同學收獲了不少有關洛陽的歷史知識。博物館中關于洛陽特色的展品，比如說《唐三彩館》里的各種唐三彩作品，讓會員們真切地

感受到了唐三彩的魅力。另外還有洛陽出土的銅器，陶器，洛陽的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著洛陽這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被同學們領略與吸收。

通過這次的博物館游，一方面是班級同學們親身領略到了洛陽深厚的文化底蘊，了解到了洛陽悠久的歷史，探知到了洛陽的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個班級的內部力量，相信在今后的學習和生活中社會工作112班會越來越好。

第三篇：洛陽博物館

本次建筑空間組合課程案例分析我們選擇的是位于位于“七大古都”之一洛陽市中心，華夏文明的重要發祥地的洛河南畔的洛陽博物館新館。洛陽是十三朝古都，是歷朝歷代王侯將相雄踞之地，有著非常燦爛的文明和輝煌的歷史。而且洛陽博物館作為國家一家博物館，是洛陽市乃至全國的重點工程，受到廣泛關注。洛陽作為一個文化底蘊深厚的城市，在文化遺址北側設計建造一座博物館，勢必從歷史文脈和城市肌理切入，修建一座真正屬于洛陽這座城市的博物館，讓建筑成為城市景觀的一部分，讓建筑融入城市歷史文化當中。而本次設計任務是在太原雙塔寺西北面設計一座建筑藝術博物館，展現山西省薈萃的建筑歷史文化。本次設計任務與洛陽博物館的客觀條件十分相似，所以具有極大的參考性。項目概況

由于洛陽博物館老館不能滿足數量巨大的藏品要求，在2007年開始籌備新館建設，新館位于洛河南畔，隋唐宮殿遺址北面，場地面積200000㎡，有著足夠大的場地。新館公開競標，中標方是同濟大學建筑設計研究院，主要設計者是建筑師李立。李立教授執教于同濟大學建筑系，在教學中是“剖面優先”的設計手法的推崇者，而洛陽博物館是此設計理念的重要實踐案例之一。總圖分析

從圖中可以看出，建筑用地面積十分巨大，而且場地充裕，查資料得場地面積為200000㎡。分析場地四周的地形地貌，場地位于洛河南畔，場地的南面是隋唐城宮殿遺址，周邊是里坊制的遺址，場地所在地是很敏感的地帶。場地有著18m的限高要求。綜合考慮，建筑師選擇了一個四方扁平的體量。方形建筑體量坐落于場地之上，坐北朝南，呼應了城市中軸線，成為城市軸線的一部分。建筑構思著眼于文明初現時原始粗獷的氣韻與勢態，不是采用大屋頂等通常的建筑式樣，而是選擇厚重的大體塊大體量。

確定體量之后，設計師在安排出入口的時候，取位于“天下之中”的洛陽的文化向四面八方傳播之意，設計了四通八達四面八方的道路和出入口。從南到北一次排布了主要出口口，次要出入口，貨流出入口，大型文物出入口。各個出入口相互獨立，保證不同流線不交叉。相互獨立的同時又由回字形路網聯系起來。除了南方的主軸線以外，建筑體量的開口也通向四面八方，暗喻文明自發源地向各處傳播。三，形體分析

1，采用半圍合式布，中間的主體建筑為展館，文物庫房與辦公、設備等輔助用房設計為附樓布置在展館北側。從功能上把形體區分開來，使得形體與功能達到了統一性。2，“鼎”的概念通過隱喻的手法體現在展館的建筑造型上，此設計也名為“鼎立天下”。為了襯托展館，附樓采取消隱為地景建筑的手法，在頂部進行了綠化。暗和洛陽城州“北據鄺山，南值伊閱”的山形水勢。讓博物館成為城市的一個縮影，成為城市的微觀表達。3，形體具有動感，以一種向前的形體特點暗喻洛陽的文化推陳出新取其精華去其糟粕的態勢。

四，功能及流線分析

以主體展館為核心，主次分明、內外分明。核心空間為展廳，輔助空間圍繞展廳布置。展廳與展廳處布置交通空間。主入口偏西，方形的對角線打通視廊。圍繞挑空的中庭布置展覽區，延續首層的空間特點，使得空間具有統一性。整個功能分區簡潔明了，主次分明。西北側指向展覽序列的起點，東北側指向內部最大的庭院.西南側指向二層展覽的起點，東南側指向貴賓接待區的自然分區。

流線十分清楚明了，一層平面觀眾流線是回字形的。圍繞著貫通的中庭，展廳在中庭的外圍布置，二層也是如此。工作人員流線與參觀有課流線相互獨立，工作人員流線在建筑的東北面，而展品和文物流線在西北部，各流線不交叉不相互影響。

思考

1，屬于自己國家自己文化的設計的切入點。自身專業學習和知識完備時應注意的方面。

2,現代的處理手法，構圖手法和立足于傳統文化、地域回歸的設計思路不沖突。

歷史意象來自于對歷史的宏觀認知通常.對待歷史題材的建筑創作.人們往往訴諸于一些有形的文化遺產加以抽象再現但是對待洛陽這座特殊的城市.設計者選擇的卻是避實就虛.從概念的轉換中努力探索新的空間形式。設計者對洛陽的歷史秉持了一種整體認知的觀念.不為某個具體朝代的建筑型制所束縛.而把歷史上的不同朝代都看作這厚重歷史共同的、平等的組成部分.我們更注重表達的是一種文化的實質—從文物遺存看洛陽的大遺址是體現其厚重歷史的最重要物證洛河沿岸一字排開分布著舉世著名的五大都城遺址.史稱`五都薈洛。“這些夯土遺址的本體呈現出一種最本質的大地形態需要仔細分辨才能解讀它們承載著的歷史先人的活動信息。

總之洛陽的歷史呈現著這樣一種特征:璀璨的文化如潮起潮落.無數次崛起又無數次沉寂,可謂絢爛至極歸于平淡。這樣的歷史文化其實質可以歸結為一種“虛空`'的狀態.這種“虛空'無所不在地蔓延、包容,形成了其厚重歷史的總體意象。正是在這樣的概念引導下.建筑的扁平體量被塑造成一個巨大的遺址考古現場.內部則希望通過建構相對應的一系列空間的連接來暗示“虛空'`的概念主題。這樣的想法必須找到一個內在的空間結構和參觀識路系統來支撐。設計者通過研究隋唐洛陽城的宮城偏西格局將主入口偏向西側將中央大廳偏向一側布置.在大廳東、北兩側環繞一個L形布局的過廳以延伸空間。

第四篇：參觀洛陽博物館有感

參觀洛陽博物館有感

昨天是第一次去參觀洛陽博物館，讓我對洛陽十三朝古都有了更深的了解。我對洛陽歷史的輝煌有了更大的體會，也讓我能學習生活在洛陽感到了無比自豪。

博物館位于古都洛陽市中心繁華地段，西臨王城公園，是一座優秀地市級博物館和河南省優秀愛國主義教育基地。展示文物珍品近千件。她是洛陽唯一的一座綜合性歷史博物館。看到了許多的尊貴文物像萬年前的大象化石、新石器時代的彩陶器、夏商周時期的青銅禮器、漢魏時期的彩繪陶器及百戲俑、隋唐時期的彩繪樂舞俑和釉色鮮艷、形態各異的唐三彩等。其中的夏代青銅爵、戰國時期的錯金銀銅鼎、北魏時期陶塑、唐代的三彩燈、三彩馬堪稱國之瑰寶。博物館運用多種現代表現手法，賦予展品以新的生命力，使展覽具有雄渾大方、精巧典雅的氣勢和風格，再現了千年古都特殊的歷史地位。

最讓我感興趣的是一銅鐘，隨著青銅文化的開始，在商周時期出現了青銅制作的鐘。鐘的節奏感強，它能表達人們的歡樂喜悅，又可以在生產勞動中協調人們的勞動步伐、在舞蹈中使舞姿整齊優美、在練兵中使士兵步伐一致，以振軍威，因而在勞動生產中最需要這種樂器。有不少詩篇都記載了鐘的演奏。鳴”的著名詩句，就是這和象征的反映。銅鐘發音宏亮而悠揚，自佛教傳入中國始，銅鐘就逐漸成為佛教寺院中不可缺少的法器－－佛鐘。因此，名剎寶寺皆有鐘。當暮靄漸合，寺院廟堂鐘聲回蕩，木魚橐橐，與僧尼頒經聲溶為一缽，增添了蓮花佛界特有的神秘氣氛。

自唐代以后，歷代封建統治者都競相鑄造各種朝鐘、佛鐘、道鐘、樂鐘，并且越鑄越大，以求達到利用神權和政權的結合來鞏固統治的目的。明代永樂年間鑄造的巨型銅鐘，重量達數十頓，無論是鑄造工藝還是體積重量，都達到了登峰造極的地步。在歷代所鑄的鐘里，間或有鐵鑄的，但絕大多數還是銅鑄的鐘。古代鑄鐘，除了雕鑄一些圖案，還有文字，或吉祥用語，或紀時記事。古銅鐘不僅在文字發展史上，更在古代社會、政治、思想、文學、經濟等各方面的研究一提供了寶貴而豐富的史料。中國是鐘的故鄉，流傳于世、難以盡數的古銅鐘作為中國銅文化的一個重要組成部分，反映了古老、優美、偉大的中華民族文化的一個側面，對研究中國的斷代史、禮樂制度、思想史、音樂史等有非常重要的價值，并且由于薈萃了我國古代工藝技術之精華，代表了當時的鑄造、聲學、樂律學、力學等高超技術水平，更是研究我國傳統科技的寶貴實物。

參觀結束后，更加激發了我學習中國歷史的激情，中國上下五千年的歷史，有太多值得我們學習的東西，不僅僅是文化，還有許多做人的道理。今天參觀了這些古代的文物，既使我懂得了許多知識，又為我們的國家有那么多的古代文化而感到驕傲！

第五篇：博物館參觀

為迎接建黨92周年，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，推動“創先爭優”活動的深入開展，不斷提高廣大黨員深入學習實踐科學發展觀重要思想的自覺性。27日，縣局機關黨委組織全局黨員干部參觀了烏魯木齊市博物館“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題展。

展覽生動展示了中央新疆工作座談會以來首府經濟社會各項事業的新變化和新成就，全面展示了主題教育的豐碩成果，真實反映了首府干部群眾弘揚“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神。

本次活動的開展，讓全局黨員干部開闊了視野、放開了眼界，增長了見識。參觀中，大家邊參觀邊議論，暢談大好形勢。大家對“熱愛偉大祖國 建設美好家園”有了更深刻的認識，同時也更加堅定了大家對未來首府大建設、大開放、大發展的信心。