第一篇:暖場活動方案(全程)
體驗萬達系列活動
——售樓處暖場活動
活動目的:增加售樓部人氣,為置業顧問創造銷售機會
活動時間: 4月— 5月
活動對象:主要針對最近一個月來電客戶
活動概述:
首先,回訪最近來電客戶同時邀請其報名參加體驗萬達系列活動(報名與領取體驗券分兩次完成),充分利用組織的活動,引導同組客戶至少兩次到達售樓處現場,并由銷售和策劃人員接待登記,拉近了置業顧問和客戶的距離,有利于置業顧問了解客戶,創造銷售機會。
活動安排:
1、體驗萬達影院(4月23日、24日)
2、體驗萬達美食(4月30日、5月1日)
3、體驗萬達購物(5月7日、8日)
4、體驗萬達大玩家(5月14日、15日)
5、體驗萬達大歌星KTV(5月21日、22日)
配合銷售政策:
凡參加體驗萬達系列活動客戶可優先選購特價房,成功簽約還可得到萬達精美禮品一份。
活動執行:
1、整理最近一月來電,向置業顧問分配任務量并監督完成;(負責人:王軍)
2、制作表格:報名表、領票登記表;(負責人:何達英)
3、由策劃人員負責報名登記和領票登記,派發電影票,跟蹤活動情況;(負責人: 馬俊飛、何達英)
第二篇:五一勞動節暖場活動方案
篇一:五一勞動節暖場活動方案
每次活勱都有可能出現意想丌到的情況,當危機發生時,再去考慮如何處理,為時已晚,嚴重者,將給活勱帶來丌可估量的損失,在這一點上,與業活勱管 理公司功力得以體現。我們累積諸多大型活勱危機管理及操作經驗,我們將針對本次活勱成立危機管理與組,針對活勱的各個環節,確立各種行之有效的緊急危機頒案,全程監控 實施,確保活勱順利實施。尚遠傳媒團隊管理 事業部總經理 項目總負責人 工作協調 與家顧問 與家顧問 55人人 指揮小組 指揮小組 項目指揮 事業部 事業部 其他支持 其他支持 財務部 行政部 信息部 城市合作伙伴其它合作伙伴 策劃部 策劃部 項目小組 媒介部媒介部 媒介經理 青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、戀愛(れんあい)、翡翠(ひすい)、読書(どくしょ)、人(じん,にん)、幸福(こうふく)、“叱憲巨”等漢字一般只使用它們的一種音讀,“貝又咲(さ)く”一般只使用它們的一種訓讀,但這類漢字較少。日語里的漢字通常都有兩三種甚至更多的音訓讀發音。比如,但也有一些比較特殊。比如“梅雨”,它的發音為“つゆ”,丌能把每個漢字分別讀什么區分開來。我們把這類發音叫做“熟字訓”。以下這些也是“熟字訓”: 時雨(しぐれ)相撲(寫作“相撲”,すもう)土產(みやげ)為替(かわせ)紅葉(もみじ)吹雪(ふぶき)足袋(たび)日和(ひより)蒲公英(たんぽぽ)eng鞥eo仒 eol乻 eom欕 eos旕篇二:五一勞動節暖場活動方案 篇三:五一勞動節暖場活動方案
2015五一國際勞動節活動方案
(一)為隆重慶祝 五一 國際勞動節,貫徹落實《漣源市教育系統開展 我們的節日 主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發廣大師生積極參與 創文 活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展 我們的節日 勞動節 主題活動,現提出如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神、鄧小平理論、三個代表 重要思想和科學發展觀為指導,以 我勞動、我快樂 為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以 我勞動、我快樂 為主題開展 我們的節日 勞動節 系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與 創文 活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶 五一 系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次 我勞動,我快樂 主題班會;刊出一期我勞動,我快樂 主題黑板報;學校廣播站開設 我勞動,我快樂 宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織 五一 班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展 文明班級,文明寢室,文明學生 評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。7、5月4日組織 沒有共產黨就沒有新中國 愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展 今天我當家 活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。
組 長:ooo 副組長:ooo 組 員:ooo ooo ooo
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。
2015五一國際勞動節活動方案
(二)一、活動目的:
1、通過開展以 我勞動,我光榮;我創造,我幸福 為主題的系列活動,讓同學們了解 勞動節 的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳 我勞動,我光榮;我創造,我幸福 這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做 勞動小能手。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在 五一 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關 勞動光榮 的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行 我愛唱歌更愛勞動 的個人演唱比賽。
四、活動要求 1 2
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
2015五一國際勞動節活動方案
(三)一、活動背景及目的
五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著深圳的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!
二、活動時間
2014年5月1-3日
三、活動地點
金地名峰營銷中心
四、活動對象
金地名峰所有到訪業主、客戶
五、活動主題
愛運動,愛健康,名峰運動闖關游戲總動員
六、活動內容
1、到訪有禮 5月1-3日到訪金地名峰的客戶,可領取精美小兔臺燈1臺。
備注:每日限前20名,每批客戶限領取1臺,先到先得,領完即止。
2、周末去名峰 你搶貨,峰買單 活動
活動時間:5月1-3日 下午3:00開始
活動場地:金地名峰項目現場
活動對象:名峰業主、近期到訪客戶
①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡 10元范圍內),則商品歸客戶所有;
②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)
提示:超時則視為比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內,如果超出范圍則比賽結束!
金額卡設置:共有以下4種面額,分別是88元、188元、288元和388元!
3、現場暖場活動
峰狂 運動闖關游戲
參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有3個互動游戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品.活動具體形式:
①、峰狂 歌唱 現場有點唱機,參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。
②、峰狂 投籃 參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。
③、峰狂 套圈 參與客戶需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈,套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。
七、峰狂 砸金蛋
凡是5月1-3日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:
一等獎 每天1個 3個月物管費
二等獎 每天2個 足浴盆
三等獎 每天3個 電烤箱
四等獎 每天4個 榨汁機
篇五:五一勞動節暖場活動方案
第三篇:暖場活動方案庫
周末暖場活動庫
1、廣場電影
地點:售樓部廣場 參與:周邊居民、新老客戶
物料:露天電影播放設備、X展架、塑料靠椅、DM單、購房優惠券、抽獎箱、禮品 流程:
? 案場主持人致開幕詞(感謝詞、項目信息、優惠信息等)
? 電影播放開始(每周盡量播放近期大片或經典影片,可現場征集觀眾意見)? 現場贈送茶水及項目DM單頁
? 播放結束,每周三獎(從抽獎箱中抽出與DM單頁上手寫號碼,<加蓋章>對應的號碼條)
? 領獎(獲獎者要現場表演才藝<歌唱、跳舞、其他才藝等> ? 散場(登記信息并領取禮品)
2、風箏節
地點:售樓部周邊空曠地段
參與:周邊居民、新老客戶及其小孩
物料:制作風箏材料、微型攝像機、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 項目負責人致辭,并宣講本案產品; ? 活動現場登記,并領取風箏制作材料; ? 以家庭為單位,在規定時間內制作風箏;
? 第一輪評獎(風箏制作完整性、觀賞性、實際放飛能力等); ? 選擇具有放飛能力的參賽家庭進行,風箏放飛比賽;
? 在結構最結實、最具放飛能力的風箏上安裝微型攝像機,進行高空拍攝; ? 參照風箏放飛速度、放飛高度、放飛時長進行第二輪節評比; ? 綜合兩輪評比選出前三甲參賽家庭,并頒發獎品; ? 航拍錄像放映欣賞,宣傳材料發放及小禮品; ? 活動結束
3、少兒繪畫比賽
地點:售樓部現場
參與:周邊居民、新老業主及其子女
物料:繪畫工具、展板、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 項目負責人致辭,并宣講活動目的及意義 ? 參與者領取繪畫工具及參賽編號 ? 案場主持人宣讀繪畫比賽規則
? 參賽者開始繪畫比賽,期間有專職繪畫老師予以指導 ? 規定時間完成相關繪畫創作
? 評審團(學生家長、專職繪畫老師、老業主組成)進行點評 ? 最后由評審團打分和現場投票方式進行前三甲評選 ? 頒獎及獲獎感言 ? 結束,派單發放禮品
4、國耀棋藝大賽
地點:售樓部現場
參與:全民報名參與,重點邀請新老業主及其親朋好友
物料:軍棋、象棋(中國、國際)、圍棋、配套簡易桌椅、積分器、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 項目負責人致辭及項目宣傳
? 現場分為軍棋區、象棋區、圍棋區,每區三個擂臺 ? 按照一局淘汰制,殺出前三甲 ? 頒獎及獲獎感言,拍照留戀
? 發放禮品,并派單
5、名媛名車展
地點:售樓部廣場
參與:新老客戶、附近居民、相關行業機構
物料:名車(包括特價車)、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 與汽車銷售商進行洽談合作,預約車模 ? 現場布置紅地毯、空飄、鮮花、點心等
? 汽車銷售商致辭(襯托國耀新加坡城品質、品牌及置業人群高端大氣上檔次)? 名車介紹配合車模表演 ? 名車品鑒冷餐會
? 現場推出特價房配送特價車 ? 意向客戶登記 ? 活動結束、派單贈禮品
6、番茄狂歡節
地點:售樓部廣場 參與:新老客戶及附近居民
物料:番茄、毛巾、廚房用具(小菜刀、砧板、筷子等)、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 活動分為三個環節:切番茄、夾番茄、番茄大胃王
? 切番茄:隨機分配給參賽者一個番茄,在砧板上切成番茄片,以完整片數多者勝
? 夾番茄:每位參賽者從番茄框中用筷子夾住番茄放至自己的框中,不得夾碎,所夾數量多者勝
? 番茄大胃王:在5分鐘內,參賽選手吃下番茄數量多者勝 ? 頒獎及獲獎感言 ? 活動結束、派單及小禮品
7、魔術大揭秘
地點:售樓部現場 參與:全民參與
物料:魔術道具、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 進行7大常見魔術揭秘
? 魔術師先進行魔術,再讓觀眾尋找破綻,找對者有獎品贈送,然后魔術師進行魔術揭秘
? 依次完成7個魔術揭秘
? 最后魔術師現場教會3個魔術給現場觀眾 ? 觀眾學習心得分享 ? 結束、派單及禮品
8、沙畫演出
地點:售樓部現場 參與:全民參與
物料:沙畫繪畫道具、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 沙畫表演者進行第一次沙畫藝術表演
? 觀眾提出好奇問題,沙畫表演藝術家進行詳細解答 ? 沙畫表演者進行第二次沙畫藝術表演 ? 沙畫藝術家進行沙畫藝術解讀分析 ? 沙畫表演者進行第三次沙畫藝術表演 ? 沙畫知識有獎問答 ? 領取獎品
? 活動結束、派單及禮品
9、釣魚大賽
地點:售樓部廣場及襄河河畔 參與:全民參與
物料:漁具、兒童釣魚池(塑料充氣)、簡易小板凳、X展架、DM單、購房優惠券、獎品、禮品 流程:
? 釣魚大賽分為兩組:兒童組、成人組
? 兒童組在兒童釣魚池中進行,在規定時間內釣魚數量最多者勝(前三甲),兒童有大人陪同
? 成人組在項目部登記信息并領取漁具,在襄河規定地點進行放釣,在規定時間內釣魚數量最多者獲勝(前三甲)? 頒獎儀式,成果展示及獲獎感言 ? 活動結束、派單及禮品
10、廣場兒童游樂園
地點:售樓部廣場 參與:全民參與 物料:塑膠兒童滑梯、蹦蹦床等
該游樂園為長期吸客工具,為周邊居民提供兒童娛樂場所,給項目帶來人氣
第四篇:策劃周末暖場活動方案
凱旋華府周末暖場活動方案
一、活動主題
“放飛我的夢想”——風箏彩繪DIY
二、活動對象
1、受邀老業主、老客戶及本周內成交客戶
2、現場新客戶
三、活動時間
2013年3月9日下午
四、活動地點
凱旋華府售樓中心
五、活動內容
1、現場制作
活動時間:13:30—15:002、園內放飛
活動時間:15:00—16:30
*拍照留念(此項不再預算中,費用需另算)
六、活動方式
1、以家庭為單位,由家長和小朋友一起制作風箏。
2、風箏制作完畢由小朋友在空白風箏上繪畫,繪畫內容可自由發揮,任意創作。
3、繪制好風箏的小朋友即可和家長一起在廣場或園區放飛風箏。*小朋友和家長可以拿著風箏一起合影留念,紀念在凱旋華府留下美好瞬間。
第五篇:勞動節暖場活動方案[推薦]
篇一:勞動節暖場活動方案
2015五一國際勞動節活動方案
(一)為隆重慶祝 五一 國際勞動節,貫徹落實《漣源市教育系統開展 我們的節日 主題活動實施方案的通知》精神,充分展示我校師生在創建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌,進一步激發廣大師生積極參與 創文 活動的熱情,結合我校實際,經學校研究決定開展 我們的節日 勞動節 主題活動,現提出如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神、鄧小平理論、三個代表 重要思想和科學發展觀為指導,以 我勞動、我快樂 為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以 我勞動、我快樂 為主題開展 我們的節日 勞動節 系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與 創文 活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶 五一 系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次 我勞動,我快樂 主題班會;刊出一期我勞動,我快樂 主題黑板報;學校廣播站開設 我勞動,我快樂 宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織 五一 班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展 文明班級,文明寢室,文明學生 評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。7、5月4日組織 沒有共產黨就沒有新中國 愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展 今天我當家 活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。
組 長:ooo 副組長:ooo 組 員:ooo ooo ooo
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。
2015五一國際勞動節活動方案
(二)一、活動目的:
1、通過開展以 我勞動,我光榮;我創造,我幸福 為主題的系列活動,讓同學們了解 勞動節 的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳 我勞動,我光榮;我創造,我幸福 這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做 勞動小能手。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在 五一 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關 勞動光榮 的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行 我愛唱歌更愛勞動 的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
2015五一國際勞動節活動方案
(三)一、活動背景及目的
五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著深圳的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!
二、活動時間
2014年5月1-3日
三、活動地點
金地名峰營銷中心
四、活動對象
金地名峰所有到訪業主、客戶
五、活動主題
愛運動,愛健康,名峰運動闖關游戲總動員
六、活動內容
1、到訪有禮 5月1-3日到訪金地名峰的客戶,可領取精美小兔臺燈1臺。
備注:每日限前20名,每批客戶限領取1臺,先到先得,領完即止。
2、周末去名峰 你搶貨,峰買單 活動
活動時間:5月1-3日 下午3:00開始
活動場地:金地名峰項目現場
活動對象:名峰業主、近期到訪客戶
①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡 10元范圍內),則商品歸客戶所有;
②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)
提示:超時則視為比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內,如果超出范圍則比賽結束!
金額卡設置:共有以下4種面額,分別是88元、188元、288元和388元!
3、現場暖場活動
峰狂 運動闖關游戲
參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有3個互動游戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品.活動具體形式:
①、峰狂 歌唱 現場有點唱機,參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。
②、峰狂 投籃 參與客戶需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。
③、峰狂 套圈 參與客戶需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈,套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。
七、峰狂 砸金蛋
凡是5月1-3日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:
一等獎 每天1個 3個月物管費
二等獎 每天2個 足浴盆
三等獎 每天3個 電烤箱
四等獎 每天4個 榨汁機 篇三:勞動節暖場活動方案
北京《陶人愛》diy暖場專家:為你保駕護航!專業提供2014經典地產暖場活動diy項目,提供民間藝術表演 手工diy特色等項目!樓盤周末暖場活動(各類diy手工活動)的承辦;我司有近200種各類diy手工活動,適于不同的消費群體和不同年齡階段的客戶,包括吃的、喝的,用的,禮品的,看的、玩的,具體可參考我們的《diy活動項目表》,而且我們會根據客戶和市場的需求。
提供承接各種慶典,樓盤暖場、公關活動策劃、商業演出、樓盤暖場活動,酒會,親子活動,婚禮,宴會,圣誕晚會,新聞發布會,公司年會,等等活動開業慶典、周年慶典、論壇、年會策劃、奠基儀式、開業剪彩、新聞發布會、會議會務、竣工儀式、新品發布會、晚會策劃、家庭日策劃、會展服務現場表演,價格最低,效果最好,上百家房地產,汽車4s店活動成功案例
暖場熱線:******
篇四:勞動節暖場活動方案
亮節的都市生活背后,永節 無法逃避卻是加快腳步的追 生活有著不同于以往的看法,節是一節 向上的生活節度,更向往田 的世外桃,居于山水造化之地,穿行 渴望悠節的生活節 0102 03 event over vi ew gamescontent planning 扇子:可激節大人和小孩 的色彩搭配想象力、節 手能力,由于操作節,大人和小孩子也容易節 得成就感。節 情感。做好后的成品可以直接節 品珍藏,無節是成年人或 的主要特征可激節大人 和小孩的色彩搭配想象力 得成就感。節于年節 情感。做好后的成品可以直接穿 上或珍藏。無節 是成年人 或者 印制在抱枕上。(注:大人小孩都可參 扇子:可激節大人和小孩 的色彩搭配想象力、節 手能力,由于操作節,大人和小孩子也容易節 得成就感。節 情感。做好后的成品可以直接節 品珍藏,無節是成年人或 的主要特征可激節大人 和小孩的色彩搭配想象力 得成就感。節于年節 情感。做好后的成品可以直接穿 上或珍藏。無節 是成年人 或者 印制在抱枕上。(注:大人小孩都可參 扇子:可激節大人和小孩 的色彩搭配想象力、節 手能力,由于操作節,大人和小孩子也容易節 得成就感。節 情感。做好后的成品可以直接節 品珍藏,無節是成年人或 的主要特征可激節大人 和小孩的色彩搭配想象力 得成就感。節于年節 情感。做好后的成品可以直接穿 上或珍藏。無節 是成年人 或者 印制在抱枕上。(注:大人小孩都可參 ales ventpl anni ng 扇子:可激節大人和小孩 的色彩搭配想象力、節 手能力,由于操作節,大人和小孩子也容易節 得成就感。節 情感。做好后的成品可以直接節 品珍藏,無節是成年人或 的主要特征可激節大人 和小孩的色彩搭配想象力 得成就感。節于年節 情感。做好后的成品可以直接穿 上或珍藏。無節 是成年人 或者 印制在抱枕上。