第一篇：三四年級年級少隊活動計劃

三四年級年級少隊活動計劃

人才是學校保持持續發展的重要基礎，創新是迎頭趕上的關鍵。必須采取多種形式“激活”教師的能力和創造力，以培養學生多方面的興趣為例。團結教育全國少年兒童，聽黨的話，努力學習，鍛煉身體，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，立志為建設社會主義現代化強國貢獻力量，做共產主義事業的接班人。這是少年先鋒隊的任務，針對這一任務，結合學生實際，本學期我對中隊活動做了以下工作總結：

這學期我擔任的是六年級中隊的輔導員工作，共有少先隊員28人。

為了開闊學生的視野，增長技能，培養學生意志品質，使他們能夠在活動中增長知識我設計了許多豐富多彩的課外活動。

一、培養學生愛校如家的思想品質

為了培養學生愛校如家的思想品質，我利用班會或者課余時間來搞一些活動，指導學生如何來美化校園。首先，要讓學生知道校園是教學的室外環境，它主要給人以感官上的愉悅。因此校園首先要重藝術化的校容。為此我經常教育學生在平時差或者課間操時，看到校園內有垃圾要主動的去撿，不管是不是你扔的。而且還要督促其它學生尤其是一年級的小同學養成一種良好的習慣。

二、設計豐富多彩的課外生活

教師可以引導孩子經常光顧藝術畫廊、文物博物館；到野外采風、寫真，培養他們質樸的藝術文化氣息；讓“困”在書堆里的學生體會到搏擊運動的快樂；同時也陶冶了他們的情操，讓他們真正的擁有一片施展自己特長的天地。

三、培養孩子的獨立自主的能力

由于，現在的孩子都是獨生子女，家庭教育差，嬌生慣養，針對之一現象在班內開展豐富多彩的活動，來培養他們的獨立生活的能力。如：開展小巧手活動，讓學生做一些生活中的小物品，培養他們的動手能力；開展我幫媽媽做些事的活動，教育學生要孝敬父母，熱愛勞動；通過評選最佳節約的好模范活動，培養他們勤儉節約的好習慣。

四、進行安全教育，使學生有自我保護的能力。

為了讓學生進一步了解安全知識，我將通過演小品的形式展示一些社會現象，讓學生來出點子，想解決問題的辦法，培養他們的安全意識及自我保護的能力。如：過馬路應掌握那些交通知識注意哪些事項；發生火災時應怎么辦？遇到匪徒應怎么辦？家里來了陌生人怎么辦？讓全班同學都來出謀劃策，以此方式來培養他們自我保護的能力，減少意外事故的發生。以上是我的中隊活動計劃。通過本學期的少隊活動安排，努力培養學生集體主義和團結協作的精神，希望取得比較好的效果。

第二篇：一年級少隊活動計劃

一二年級少隊活動計劃

一、總體目標：

本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養4個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。

2、《新守則》、《新規范》養成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節目準時開播。

4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

三月份：

1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊會觀摩。

四月份：

1．清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、輔導員工作經驗交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

六月份：

1、“六一”兒童節慶?；顒?。

2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發雛鷹獎章。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結

第三篇：少隊計劃

一、指導思想

2013年秋期少先隊大隊部計劃

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3．重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;

四、具體工作安排： 九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織 2.隊常規教育。3.出好第一期黑板報。

4.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核。5.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

6.組織學生學習《守則》、《規范》，加強學生思想道德建設。7.開展文明禮儀養成教育。

十月:深深愛國情

1.加強常規教育 2.對學生進行安全教育。3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。5.召開少先隊大隊干部會議，6.籌備冬季運動會

十一月:拳拳感恩心，繼續加強常規教育

1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3.開展“感恩”系列活動 4.第三期黑板報 ６.開展冬季運動會

十二月:切切遵法情

1.加強心理健康教育 2.第四期黑板報 3.對學生進行法制教育。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強常規教育 2.新年板報 3.慶元旦活動

4.各中隊總結本學期工作 5.布置寒假生活

2013年9月11日

第四篇：少隊計劃

少先隊工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的實際情況，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“衛生先進班”、“紀律先進班”等評比活動。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3、堅持上好每周四的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

5、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子

三、具體工作安排 二月份：讀書知識競賽

1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

2、開展讀書知識競賽活動。

3、出好第一期板報。三月份：文明禮儀

1、以“文明禮儀”為題出好第二期板報。

2、學生講身邊講文明樹新風的事跡。四月份：開展法制活動

1、各班出一期法制教育專題黑板報。

2、開展“講述法律小故事”活動。五月份：開展一幫一活動

1、籌備“六一”兒童節活動。

2、各班落實少先隊員“一幫一”活動的開展。六月份：快樂六一，風采展示

1、慶祝國際兒童節系列活動。

2、新隊員的入隊儀式，上入隊前的第一課活動。七月份：總結、表彰

1、總結表彰。

2、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

2011----2012學第二學期少先隊工作計劃

冉 砭 小 學

少先隊大隊部

2012年2月8日

第五篇：少隊計劃

綠汁鎮綠汁小學2011-2012學年下學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

新學期，我校少先隊全面貫徹落實科學發展觀，結合新課程計劃的實施，重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創新能力、社會實踐能力的培養，在完善各種制度，切實抓好少先隊基礎建設的基礎上，以少先隊特色為基礎，以少先隊實踐體驗活動為載體，著重抓好校園文化衛生，推進綜合實踐活動的實施，充分發揮少先隊的組織優勢，全面促進校園文化建設。

二、主要工作：

（一）加強少先隊的常規管理

1、深入開展行為規范養成教育活動。

繼續圍繞《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，將學生的養成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范教育”。

2、進一步完善各班的常規評比工作。

本學期，對紅領巾監督崗的檢查進行進一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務工作中的內容、方法、時間、區域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學生的行為習慣養成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板上，每周評比發放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。

（二）進一步增強少先隊的基礎建設

1、加強少先隊組織建設

（1）進一步加強年級輔導員和中隊輔導員建設?！澳昙壿o導員”、“中隊輔導員”都是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對年級輔導員、中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正，注重資料的整理收集和信息報道，加強對 1

少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

（2）抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點，增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

（3）繼續用好“校園小廣播”，本學期將校園小廣播廣播的工作下移到各中隊，先由高年級開始，按規定的欄目各中隊設計10分鐘的內容，板塊、主題、主持人等由各中隊負責，提前一周送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考核。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育好少先隊員佩帶好紅領巾和少先隊干部標志，及時更新少先隊網頁。

（5）建好少先隊鼓號隊。利用上半學期培訓新一批鼓號隊員，定期開展培訓，為少先隊活動添彩，使鼓號聲更響亮更振奮。

（6）繼續規范、完善周一的升旗儀式，真正實施升、護旗手一周輪換制，各中隊要積極評選，推薦出有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員有榜樣，趕有目標。國旗下講話要求做到能聯系學校每周工作計劃，抓住第一時間對學生進行教育，充分挖掘它所特有的教育潛能，發揮有效的教育作用。

（三）進一步加強思想建設，推動我校少先隊育人的工作

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。三月份，開展“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦

女節”感恩活動，“植樹節”護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動，組織學生了解氣象知識；四月份，清明節前，組織學生觀看愛國主義影片；世界地球日開展環保宣傳活動；開展迎接“勞動節”活動；五月份，開展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節系列活動；六月份，開展“父親節”感恩教育和關心留守兒童活動。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請社會各界人士前往校園開展法制講座。

3、開展“好習慣伴我成長”系列教育活動。

對照《綠汁鎮中心小學小學生文明行為習慣法則》以及《綠汁小學學生一日規范》，利用晨周會、班隊會，對隊員進行教育與引導，及時糾正隊員的行為偏差，有效促進隊員講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣的養成。

4、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優秀少先隊員”、“優秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

三、具體工作：

二月份

本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期計劃。

1．制訂少先隊工作計劃；

2．做好學生的常規教育工作；抓好學生的養成教育；

3．組織學生進行隊列、隊形的訓練；

4．認真召開校會、家長會、班會。

三月份

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔

導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。

1、鼓號隊進入訓練。

2、“3.5”學雷鋒活動日宣傳，組織校外義務勞動；

3、“學習雷鋒精神”主題班隊會教育活動；

4．以“感恩勵志”為主題開展中隊活動；

5．開展“我為校園添綠色”實踐活動活動。

四月份

革命傳統教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進了社會發展，民富國強。利用清明節全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統教育，是一年中的最佳時機。

1、組織清明節紀念活動；鼓號隊進行集體訓練階段。

2、各中隊開展“向革命烈士學習”中隊主題活動

3、各中隊開展關于感恩中隊主題隊會。

4、分批分次召開大、中隊干部會議。

五月份

五月份是少先隊傳統的“愛勞動月”，又被成為“紅五月”。因為有“五一”國際勞動節、“五四”青年節、“五卅”運動紀念日。因此，本月要結合這些節日、紀念日開展革命傳統教育和體驗教育。

1、開展以“偉大的祖國”等為主題的教育活動；

2、各中隊開展關于八榮八恥教育的中隊主題隊會。

3、舉行小學生古詩朗誦比賽。

4．做好“六一”慶?；顒拥臏蕚涔ぷ?。

六月份

本月一日是國際兒童節，對學生來說，是一個好日子。學校大隊部應組織好慶?；顒?。另外，本月又是學年的最后一月。面對著期末考試，校大隊部應發動學生認真復習，積極迎考。

1、舉行“六一”慶?；顒?；吸收一批新隊員入隊。

2、初評“優秀班級”“優秀少先隊員”和“三好學生”。

3、復習迎考；

七月份

1．大隊部工作總結；

2．評選“文明中隊”、“三好學生”；

3．布置暑假工作。

綠汁小學大隊部

二零一二年三月五日