第一篇:少隊計劃
2017春季少先隊工作計劃
一、指導思想:
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,以總書記對少年兒童的寄語及要求,陳全國書記的講話精神,上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要和社會主義核心價值觀為指導,以安全教育、愛國教育、民族團結養成教育為主線,以少先隊活動為載體,在保證間周一節隊課的基礎上,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新臺階。結合學校本學期的工作計劃及實際情況現將本校少先隊大隊工作計劃如下:
二、工作要點
1、進一步加強少先隊基層組織建設,進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構,開展“大隊長競選”,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“衛生評比小組”,充分發揮大隊委的作用;建設好文化陣地,對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、弘揚正氣,批評不文明行為,讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展輔導員技能風采大賽活動,不但提升輔導員的技能水平,正確認識的隊旗、隊徽、少先隊標志、正確行隊禮、會呼號、掌握少先隊基本禮儀等。
4、繼續強化和改進升旗儀式。
繼續培養新人,發揮傳幫帶的作用,同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步,結合學校德育工作實際,重大節日,學校的大型活動,在莊嚴的升旗儀式上,在鮮艷的五星紅旗下,加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視,對學校的德育工作起到輔助和督促作用。
5、加強民族團結教育
結合學校民族團結一家親活動,結合重要節假日開展好民族團結教育活動。
6、切實開好主題隊會活動課活動。
強調主題隊會活動課的學生主動性、參與性,提倡由學生自己選題,由學生自己組織安排,提高學生自身認識的活動。
三、具體工作安排:
二月份:
1、完善中隊建設。
2、各中隊制定好少先隊工作計劃;
3、召開大隊委員、紅領巾衛生評比人員會議,進行大隊干部培訓。三月份:
1、結合“三·五”學雷鋒日,開展學雷鋒做好事活動,從身邊做起,從小事做起,并向社會延伸。
2、結合“三·八”婦女節,各中隊開展感恩媽媽等尊老愛幼的感恩教育活動。
3、結合“三·一二”植樹節,各中隊開展環保教育。
4、結合“三·一五”消費者權益保護日,各中隊開展維護消費者權益的教育活動。
5、結合三月“安全教育活動月”開展安全教育活動。
6、開展輔導員技能和基本禮儀培訓。
7、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。
四月份:
1、開展紀念英雄烈士活動,組織隊員們到烈士陵園掃墓。開展“心中有理想”主題教育,結合革命傳統教育,教育隊員從小樹立遠大理想。
2、開展唱革命歌曲,號召每個隊員觀看一部革命傳統影視片活動。
3、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。
4、對輔導員進行“如何上好少先隊活動課”的培訓。五月份:
1、做好“民族團結、愛國教育”的主題教育。
2、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。
3、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。
4、組織輔導員學習少先隊隊史。六月份:
1、“紅色旗幟代代相傳”新少先隊員入隊儀式活動。
2、評選先進中隊、優秀隊干部、優秀少先隊員、優秀中隊輔導員活動。
3、完成本學期少隊工作總結,做好資料歸檔工作。
4、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。七月份:
1、資料歸檔。
2、假期少先隊員實踐活動。
第二篇:少隊計劃范文
一、指導思想
依據學校工作計劃,以江澤民總書記的“三個代表”思想為指引,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。
一、班級基本情況
本班共有55名學生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學校。轉進1人,來自四川。)
三、工作目標
1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心,提高教學質量。
3、做好輔優補差工作,面向全班同學,注重學生素質發展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
第三篇:少隊計劃
一、指導思想
2013年秋期少先隊大隊部計劃
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升群英小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環境。以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。
(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;
四、具體工作安排: 九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織 2.隊常規教育。3.出好第一期黑板報。
4.培訓紅領巾監督崗值日生,恢復常規考核。5.以“慶祝教師節”為主題,開展活動。
6.組織學生學習《守則》、《規范》,加強學生思想道德建設。7.開展文明禮儀養成教育。
十月:深深愛國情
1.加強常規教育 2.對學生進行安全教育。3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。5.召開少先隊大隊干部會議,6.籌備冬季運動會
十一月:拳拳感恩心,繼續加強常規教育
1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3.開展“感恩”系列活動 4.第三期黑板報 6.開展冬季運動會
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育 2.第四期黑板報 3.對學生進行法制教育。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強常規教育 2.新年板報 3.慶元旦活動
4.各中隊總結本學期工作 5.布置寒假生活
2013年9月11日
第四篇:少隊計劃
少先隊工作計劃
一、指導思想
深入學習貫徹全國第五次少代會精神,緊緊圍繞學校以德治校,內強素質,外樹形象的工作方針,結合學校的實際情況,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點:
(一)注重行為習慣,開展養成教育,促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上,對學生進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評,繼續進行以養成教育為核心的“衛生先進班”、“紀律先進班”等評比活動。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周四的隊會課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學生自主設計,中隊輔導員參與指導,讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領巾廣播室,指導班級辦好黑板報,舉行校園小報比賽。
5、做好留守生工作,讓他們進得來,留得住,以“拴住學生心,留住學生情”為目標,推進“訪萬家”活動深入開展。
(二)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規,開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動,使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子
三、具體工作安排 二月份:讀書知識競賽
1、召開各中隊輔導員會,明確本學期的任務。
2、開展讀書知識競賽活動。
3、出好第一期板報。三月份:文明禮儀
1、以“文明禮儀”為題出好第二期板報。
2、學生講身邊講文明樹新風的事跡。四月份:開展法制活動
1、各班出一期法制教育專題黑板報。
2、開展“講述法律小故事”活動。五月份:開展一幫一活動
1、籌備“六一”兒童節活動。
2、各班落實少先隊員“一幫一”活動的開展。六月份:快樂六一,風采展示
1、慶祝國際兒童節系列活動。
2、新隊員的入隊儀式,上入隊前的第一課活動。七月份:總結、表彰
1、總結表彰。
2、收集資料,總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
2011----2012學第二學期少先隊工作計劃
冉 砭 小 學
少先隊大隊部
2012年2月8日
第五篇:少隊計劃2014
2014年春少隊工作計劃
一、指導思想
我校2014年春少隊工作將貫徹落實團省委和全國少工委的工作部署,緊緊圍繞少先隊組織的根本任務,充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能;積極發揮學校少先隊的主陣地作用,以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動;加強黨、團、隊組織意識的銜接,以“創先爭優”活動為動力,大力加強少先隊自身建設,促使學校少先隊工作提升,結合重大節日加強學生的思想品德教育。
二、工作思路
轉變觀念,狠抓常規,追求創新,講求實效。
三、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展少大隊成員的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.每周一的升旗儀式及國旗下的講話督促各班認真落實。
2.建好廣播站。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每周一
次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
3、每天早上安排兩名學生督促少先隊員的紅領巾佩帶情況。
4、結合重大節日愉
悅學生心靈的同時對學生進行思想品德教育。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、四好少年的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣。2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。同時對全體學生的隊禮進行標準化訓練。
(四)少先隊德育工作
學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神,根據學生身心發展規律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內外教育教學活動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養成教育。本學期將從愛國主義教育、養成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導學生,培育一代新人。
1、愛國主義教育活動
⑴、“國旗下的講話”活動。繼續做好每周一的“國旗下的講話”活動,加強主題教育,陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
⑵、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動。要通過多種途徑,幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認識當前存在的矛盾和困難,增強學生愛國熱情。同時結合重大紀念日,開展好專題教育活動。
⑶、節日活動。利用婦女節、清明節、勞動節、青年節、六一節等節日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育,激發學生熱愛祖國的思想感情。
2、養成教育活動
⑴、行為規范教育活動。學生養成教育以“學生校內、外常規”為內容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結合學生特點,要制訂階段目標,通過學習、示范、訓練,真正內化為學生的自覺行為。
⑵、自我教育活動。要讓學生成為小主人,發揮學生的主觀能動性,培養他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。
⑶、校園文化教育活動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術氛圍,用好班級、學校陣地,開展豐富多彩的藝術、體育等校園文化活動,使學生養成良好的行為習慣,促進學
生身心健康發展。
3、法制教育活動
⑴、普法教育活動。全體教師要加強對學生教育,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。
⑵、安全教育活動。安全教育應警鐘長鳴,教師要加強校內、校外的安全教育。校內,教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發生,學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節性食物中毒及傳染病防治等環節要高度重視,責任到人、到位。校外,教師要加強交通法規教育,使學生懂得基本的交通法律法規常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
(五)養成好習慣,爭當四好少年 具體活動要求:
(1)學會生活——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年
1.熱愛祖國,提高自身素質,樹立遠大理想;
2.愛惜糧食,節約水電,不損壞公物;
3.注重環保,講個人衛生,每天堅持打掃學校、家庭衛生,不在在校內吃零食、亂丟亂扔廢物
(2)學會求知——爭當勤奮學習、追求上進的好少年
1.課前準備好學習用品,上課專心聽講,守紀律,回答問題聲音響亮,會傾聽別人的發言,寫字姿勢正確,作業認真工整;
2.課前預習,課后復習,勤于自主學習,能采取多種方
法閱讀,善于總結;
3.每天堅持認真及時完成老師布置的課堂作業、家庭作業,多讀課外書。
(3)學會做人——爭當品德優良、團結友愛的好少年
1.誠實,不說謊話,守規則,講信用,有責任心;
2.能與同學友好相處,不追逐打鬧,遇到挫折不灰心;
3.有愛心,懂感恩,尊老愛幼。
(4)學會健體——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年
1.積極參加體育鍛煉,做好兩操,在體育活動和體育比賽中表現得好。
2.課外不做危險性游戲,不進入危險區。
(六)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
洛秋鄉中心小學2014年3月10日