第一篇：少隊計劃

2009—2010學年第二學期德育、少先隊工作計劃

一、思想

以 和“ ” 思想為，十七大和十七屆四中全會和汽車區德育、少先隊工作會議精神，弘揚民族精神，以創建陽光校園、爭做陽光少年為載體，“沐浴陽光、快樂行動”為主題 理想教育、民族精神教育、誠信教育、養成教育、法制教育、生命教育、心理健康等教育。“三個 ”，即 常規管理，隊伍和基地建設，德育科研，“兩個創新”，即學生社會實踐創新，學生評價方法創新，整體 學校德育教育工作，德育教育的實效性。

二、工作思路

確立 意識：以學生為主體，以人為本。

兩項活動：書香校園讀書學習活動、平安 校園創建活動。抓住三條主線：“以學生為本、以德育為先、以活動育人”，讓學生在活動中體驗成長快樂。

三、工作

1、隊伍建設，提升班主任專業化發展。

2、少先隊工作，“沐浴陽光 快樂行動”主題系列活動。

3、“兩綱”，行規教育。

4、整合社會資源，抓好“三 ”教育。

5、全力 德育科研課題結題工作

四、主要工作

（一）以學習為手段，注重內化，鑄就教師嶄新形象。

1、師德建設。

師德是教師素質的靈魂。師德建設是教師隊伍建設的一項 內容，要 充實師德教育內容，讓每一位教師都 關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。與教導處聯手 師德系列活動。

2、狠抓班主任隊伍建設。

班主任工作要著眼于細、活，要扎 實

工作，在班級管理過程

“

時，時”的理念，永遠追求完美。

①

班主任會議，“陽光班主任工作室”培訓活動，組織班主任 經驗交流，使班主任 充實，班級管理、班級管理經驗。②要求班主任經常閱讀《班主任》、《輔導員》等雜志，學習，并 摘錄工作，將教育隨筆隨時上傳博客。

③班主任量化考核。依據《班主任工作考核細則》，對班主任工作 考核與評優。

班主任工作的隨機調研，并把調研的結果納入當月的考核。

（二）以活動為載體，注重體驗，學生道德素養。

活動是德育、少先隊工作的生命。要

生動活潑的活動讓學生 自我道德教育的主體。各 節點

“陽光教育”，好“沐浴陽光快樂行動”主題活動。

節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，主題教育，培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中 教育，愛國、愛家鄉的熱情，為國而學的信念。

1、主題教育月活動。將 “三月讀書節、四月平安節、五月文明節、六月禮儀節”主題活動。活動旨在多彩的 對學生 文明、禮儀、誠信、科學、環保等 的教育。每個節日將會 不同的主題

多彩、多樣的教育活動，詳見附表周活動安排。

2、訓練100人鼓號隊，全力 汽車區鼓號大賽工作。預計鼓號隊一百人、輔助隊伍一百人，班主任 學生訓練的思想、督促工作，用 行動為學校爭光，是六年級的學生，這是最后為學校做 的時刻，班主任

學生思想工作還要與家長溝通好。

3、本學期，除特殊節慶日之外，還要開好校運動會。班主任要多動腦筋，以學年為，展示班級、學年。

（三）以激勵為杠桿，管理，提升常規工作平臺。

以少先隊創新活動為載體，狠抓 規范的養成與訓練，教育的實效。

1、“小太陽總動員”的常規評比，班級日常管理工作，培養全體學生 的 常規。狠抓學生一日常規管理。從最、最簡單、最容易 的細節，學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識，以 學校可持續發展的基礎和動力。實施每天檢查、每周評比、總結的常規制度，規范學生的日常，養成教育。要 “太陽星”評比活動的，強化學生課堂習慣的養成。此項工作由大隊部，學校全體行政 監督。從細微之處入手，時時事事規范到位，給全體同學的校園環境和學習。

2、每周一的升旗儀式，要 挖掘時代的典型事例、典型人物，在全校

宣傳教育，每班培養兩名旗手，由大隊旗手輔助練習。

班隊會、校內外活動等途徑有計劃有 性地對學生 愛國主義教育、集體主義教育、法制、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育。

（四）密切 社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地

要

家庭社 支持，學校、家庭、社區三 教育的作用，抓好與的共建活動，辦好家長學校，社會力量，學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

1、德育環境建設，努力 三位一體的教育網絡，為學生成才成長的教育。一學期中班主任的家訪率

100%。家訪材料與記錄要按時上交，可以運用電話、網絡等。

2、后進生轉化工作對全校德育工作有 的 作用。本學期后進生轉化 措施計劃如下： 班主任會等

班主任制定轉化后進生的 措施，每學期 后進生轉化表；向德育處反饋一次后進生轉化情況.。“大手牽小手”的，讓黨團員、入黨 分子與后進生結成對子，對學生的幫助。關于后進生轉化的專題經驗交流會，交流會的 使班主任 全新的育人觀念，育人。對極 嚴重 偏差的學生，該 學生轉化工作。

3、科學 辦好家長學校。辦好家長學校，家校 制度，家長會、家長開放日、家校互訪等 對家庭教育的內容、、方法，努力 內容充實、活潑新穎的家長學校授課，家長的教育 和家教質量，并要

單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的 和該類家庭學生的教育。

（五）德育科研課題，學生健康成長。

“陽光教育”、“好習慣伴我成長”德育主題，“陽光教育陽光心靈”德育科研課題。在各班組織 好“陽光男孩、陽光女孩”等評選活動，系列的活動激發學生 向上的潛能。的班風，繼而真正的校風。學生的心理健康教育，學生年齡特點及容易 的心理問題，心理健康教育講座；

心理咨詢室，為學生 心理疏導和排解工作。結題 工作。

五、每周養成訓練

、二周：不遲到，不早退，不逃學，按時回家。、四周：熱愛集體，他人，尊老愛幼，團結同學。第五、六周：講衛生，不亂扔，垃圾入箱，整潔。

第七、八周：熱愛勞動，珍惜物品，生活節儉，反對浪費。

第九、十周：遵紀守法，不玩水、火、電，自理自護，健康成長。第十一、十二周：用品齊，專心聽，大膽發言，不懂就問。第十三、十四周：遵守交通規則，一站、二看、三通過。

第十五、十六周：愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。第十七、十八周：說文明話，做文明事，爭做合格小公民。第十九、二十周：珍惜，復習，考試時，不作弊。

六、工作安排：

三月

主題教育：讀書節

1、制訂德育、少先隊工作計劃，各班制訂班務工作計劃。

2、總結寒假工作，假期活動精彩展示會。

3、抓好新學期校園環境布置，更換櫥窗、板報等。4、3月8日，“我給媽媽 驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。

5、植樹節活動，對學生 愛護環境教育。3月12日，“愛苗護綠”中隊環保活動。

6、健全紀律、衛生檢查評比制度。

7、組織學習新的《小學生守則》和《小學生日常 規范》。

8、全校衛生工作大檢查。

9、讀書節系列活動（附表）

10、舉辦安全教育講座，3月最后一周全國安全教育周 安全教育活動，組織各中隊 “小學生安全教育”講座及知識競賽活動。對學生 安全教育。安全疏散演練。四月

主題教育：平安節

1、清明節前組織鼓勵全體隊員上“民族魂——網上 英雄紀念碑”網站給烈士獻花，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2、邀請校外輔導員來校作安全法制教育講座。

3、“愛國百分百”中隊會—— 低年級 畫國旗、國徽比賽；中年級 愛國英雄故事賽；高年級 “歷史文化知多少”手抄報評比。

4、全校衛生工作大檢查。

5、班務管理檢查，評比示范班、文明班。6、4月22日世界地球日，“地球媽媽，你好！”環保教育活動。五月

主題教育：文明節

1、慶祝“五.一”勞動節活動。

2、對學生 愛勞動教育。組織學生到社區參加體驗活動。

3、全校衛生工作大檢查。

4、班務管理檢查，評比示范班、文明班。

5、參加鼓號大賽

6、參加汽車區讀書表彰會 六月

主題教育：禮儀節

1、評選“師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員、優秀年級組、優秀教研組、優秀中隊集體”，“優秀少先隊員”等

2、安全教育。

3、班務管理檢查，評選示范班、文明班。

4、德育資料歸檔。

5、“六一”游園活動

七月

結業式、畢業典禮、家長會

附：德育處工作行事歷

2009——2010學年度 學期德育處工作行事歷 周次 日期 主題內容

3月1日— 月5日

新學期升旗儀式、開學典禮（讀書活動倡議）校長 2 3月8日 —12日

慶祝三八國際婦女節

感恩教育—— 中隊會“夸夸我的好媽媽” 團隊 3 3月15日 29日

讀書節系列活動 德育處、教導處 4 4月2日 —9日

清明節

中隊會“您是 永遠的驕傲”——緬懷先烈 民族傳統教育 大隊部 5 4月12日 —16日

心理健康教育活動周 收看 輔導教育片 大隊部 心理教師 6 4月19日 —23日

4月22日世界地球日，“地球媽媽，你好！”環保教育活動。大隊部 7 4月26日 —30日

“愛國百分百”中隊會 大隊部 8 5月4日 —7日

五一休假、五四青年節

團隊 9 5月10日

—14日

參加鼓號大賽 大隊部 10 5月17日 —21日

“六一”游園 大隊部 11 5月24日 —28日

法制教育宣傳活動周 德育處 12 5月31日 —6月4日

習慣教育 課堂習慣檢查 德育處 教導處 13 6月7日 —11日

學校安全教育月 大隊部 14 6月14日 —18日

16日端午節

中隊會“端午的由來” 籌備畢業典禮 德育處 教導處 15 6月21日 ——25日 畢業典禮 德育處 教導處 16 6月28日 ——30日

期末考試（考試心理輔導）德育處 17

7月1日——12日 迎接各級檢察

開好家長會、結業式、畢業典禮 德育處 大隊部

（僅供參考，以 安排為準，隨時承擔 大型活動）

2009——2010學年第二學期

李堡小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規范的養成教育。

1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。

2、強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。

1）、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講

話，使隊員受到一次又一次的教育。

2）、繼續開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊員的一言一行，不在學習區（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3）、繼續開展“中隊板報”活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4）、繼續開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。

5）、發揮紅領巾廣播的指導教育作用，提高節目的品味、質量。本學期每周四早晨開展主題性紅領巾廣播，充分發揮媒體窗口的實效。

（三）、探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。

未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。

4、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

5、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

6、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衛生月活動：班際間開展愛國衛生警句、格言創作比賽。

3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。

5、主題班隊活動觀摩活動。

6、少先隊輔導員論文評比活動。

五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、迎“六一”節大型慶祝活動籌備。

3、宣傳、發動、做好2008年下半年隊報、隊刊征訂工作。六、七月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。

1、慶祝“六一”國際兒童節活動。

2、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、開展輔導員隊活動方案設計賽。

4、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

5、學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

6、假日小隊開展活動，優秀少先隊員暑期夏令營。

第二篇：少隊計劃

一、指導思想

2013年秋期少先隊大隊部計劃

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3．重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;

四、具體工作安排： 九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織 2.隊常規教育。3.出好第一期黑板報。

4.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核。5.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

6.組織學生學習《守則》、《規范》，加強學生思想道德建設。7.開展文明禮儀養成教育。

十月:深深愛國情

1.加強常規教育 2.對學生進行安全教育。3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。5.召開少先隊大隊干部會議，6.籌備冬季運動會

十一月:拳拳感恩心，繼續加強常規教育

1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3.開展“感恩”系列活動 4.第三期黑板報 ６.開展冬季運動會

十二月:切切遵法情

1.加強心理健康教育 2.第四期黑板報 3.對學生進行法制教育。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強常規教育 2.新年板報 3.慶元旦活動

4.各中隊總結本學期工作 5.布置寒假生活

2013年9月11日

第三篇：少隊計劃

少先隊工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的實際情況，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“衛生先進班”、“紀律先進班”等評比活動。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

3、堅持上好每周四的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

5、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子

三、具體工作安排 二月份：讀書知識競賽

1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務。

2、開展讀書知識競賽活動。

3、出好第一期板報。三月份：文明禮儀

1、以“文明禮儀”為題出好第二期板報。

2、學生講身邊講文明樹新風的事跡。四月份：開展法制活動

1、各班出一期法制教育專題黑板報。

2、開展“講述法律小故事”活動。五月份：開展一幫一活動

1、籌備“六一”兒童節活動。

2、各班落實少先隊員“一幫一”活動的開展。六月份：快樂六一，風采展示

1、慶祝國際兒童節系列活動。

2、新隊員的入隊儀式，上入隊前的第一課活動。七月份：總結、表彰

1、總結表彰。

2、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

2011----2012學第二學期少先隊工作計劃

冉 砭 小 學

少先隊大隊部

2012年2月8日

第四篇：少隊計劃

綠汁鎮綠汁小學2011-2012學年下學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

新學期，我校少先隊全面貫徹落實科學發展觀，結合新課程計劃的實施，重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創新能力、社會實踐能力的培養，在完善各種制度，切實抓好少先隊基礎建設的基礎上，以少先隊特色為基礎，以少先隊實踐體驗活動為載體，著重抓好校園文化衛生，推進綜合實踐活動的實施，充分發揮少先隊的組織優勢，全面促進校園文化建設。

二、主要工作：

（一）加強少先隊的常規管理

1、深入開展行為規范養成教育活動。

繼續圍繞《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，將學生的養成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范教育”。

2、進一步完善各班的常規評比工作。

本學期，對紅領巾監督崗的檢查進行進一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務工作中的內容、方法、時間、區域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學生的行為習慣養成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校黑板上，每周評比發放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。

（二）進一步增強少先隊的基礎建設

1、加強少先隊組織建設

（1）進一步加強年級輔導員和中隊輔導員建設。“年級輔導員”、“中隊輔導員”都是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對年級輔導員、中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正，注重資料的整理收集和信息報道，加強對 1

少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

（2）抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點，增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

（3）繼續用好“校園小廣播”，本學期將校園小廣播廣播的工作下移到各中隊，先由高年級開始，按規定的欄目各中隊設計10分鐘的內容，板塊、主題、主持人等由各中隊負責，提前一周送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考核。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育好少先隊員佩帶好紅領巾和少先隊干部標志，及時更新少先隊網頁。

（5）建好少先隊鼓號隊。利用上半學期培訓新一批鼓號隊員，定期開展培訓，為少先隊活動添彩，使鼓號聲更響亮更振奮。

（6）繼續規范、完善周一的升旗儀式，真正實施升、護旗手一周輪換制，各中隊要積極評選，推薦出有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員有榜樣，趕有目標。國旗下講話要求做到能聯系學校每周工作計劃，抓住第一時間對學生進行教育，充分挖掘它所特有的教育潛能，發揮有效的教育作用。

（三）進一步加強思想建設，推動我校少先隊育人的工作

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。三月份，開展“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦

女節”感恩活動，“植樹節”護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動，組織學生了解氣象知識；四月份，清明節前，組織學生觀看愛國主義影片；世界地球日開展環保宣傳活動；開展迎接“勞動節”活動；五月份，開展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節系列活動；六月份，開展“父親節”感恩教育和關心留守兒童活動。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請社會各界人士前往校園開展法制講座。

3、開展“好習慣伴我成長”系列教育活動。

對照《綠汁鎮中心小學小學生文明行為習慣法則》以及《綠汁小學學生一日規范》，利用晨周會、班隊會，對隊員進行教育與引導，及時糾正隊員的行為偏差，有效促進隊員講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣的養成。

4、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優秀少先隊員”、“優秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

三、具體工作：

二月份

本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期計劃。

1．制訂少先隊工作計劃；

2．做好學生的常規教育工作；抓好學生的養成教育；

3．組織學生進行隊列、隊形的訓練；

4．認真召開校會、家長會、班會。

三月份

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔

導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。

1、鼓號隊進入訓練。

2、“3.5”學雷鋒活動日宣傳，組織校外義務勞動；

3、“學習雷鋒精神”主題班隊會教育活動；

4．以“感恩勵志”為主題開展中隊活動；

5．開展“我為校園添綠色”實踐活動活動。

四月份

革命傳統教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進了社會發展，民富國強。利用清明節全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統教育，是一年中的最佳時機。

1、組織清明節紀念活動；鼓號隊進行集體訓練階段。

2、各中隊開展“向革命烈士學習”中隊主題活動

3、各中隊開展關于感恩中隊主題隊會。

4、分批分次召開大、中隊干部會議。

五月份

五月份是少先隊傳統的“愛勞動月”，又被成為“紅五月”。因為有“五一”國際勞動節、“五四”青年節、“五卅”運動紀念日。因此，本月要結合這些節日、紀念日開展革命傳統教育和體驗教育。

1、開展以“偉大的祖國”等為主題的教育活動；

2、各中隊開展關于八榮八恥教育的中隊主題隊會。

3、舉行小學生古詩朗誦比賽。

4．做好“六一”慶祝活動的準備工作。

六月份

本月一日是國際兒童節，對學生來說，是一個好日子。學校大隊部應組織好慶祝活動。另外，本月又是學年的最后一月。面對著期末考試，校大隊部應發動學生認真復習，積極迎考。

1、舉行“六一”慶祝活動；吸收一批新隊員入隊。

2、初評“優秀班級”“優秀少先隊員”和“三好學生”。

3、復習迎考；

七月份

1．大隊部工作總結；

2．評選“文明中隊”、“三好學生”；

3．布置暑假工作。

綠汁小學大隊部

二零一二年三月五日

第五篇：少隊計劃

少隊活動計劃

王瑛

一、指導思想

以《小學德育綱要》為依據，以鄧小平教育理論、江澤民同志的“三個代表”、胡總書記的”八榮八恥”和教育法規為指導，以愛國主義教育為主線，以環保教育為中心，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為學生德智體美勞的全面發展打好基礎。

二、工作要點

（一）深化愛國主義教育

1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

2、繼續深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統節日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。

（二）加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》的學習，開創我班的德育特色。

2、繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，3、養成教育融于隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。

（三）抓好陣地建設

1、本學期我班每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發

2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。

3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“優美教室”評比活動。

4、加強值周工作，通過“紅領巾值崗”進一步規范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。

（四）抓好本學期中隊部重點工作

1、愛國主義教育

2、學生文明行為習慣養成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規。

三、具體每月工作安排

三月份

1、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啟動爭民族精神章

2、中隊制定中隊活動計劃

3、慶祝植樹節活動：舉行一次《我為家鄉種棵樹》為主題的中隊活動，出一期慶祝植樹節的專題黑板報。

四月份

1、組織讀書知識競賽。

2、書寫能力訓練。

3，體操比賽訓練。

五月份

1、“環保在我心中”繪畫、征文大賽爭環保章

2、優美圖畫評比。

3、歌詠比賽訓練。

六月份

1、開展“一幫一”活動

2、“拾貝殼環衛隊”優秀隊員評比，爭清潔章

七月份：

1．期末考試工作總結，上交各類作業本。

2．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

3．寫好少先隊工作總結。