第一篇：六一活動總結

慶祝“六一”活動總結

為了使同學們能過一個歡樂、愉快的節日，我校結合鄉學區《關于認真組織開展好六一活動的通知》精神，于2008年5月30日開始組織進行了為期兩天的慶“六一”慶祝活動。

在活動開始前學校首先組織舉行了慶祝“六一”升旗儀式、新隊員入黨儀式和優秀隊員、三好學生、優秀隊干部的頒獎儀式。

活動分體育競賽和游戲兩種及文藝演出。

體育競賽（一年級~六年級）爬山，立定跳遠、跳繩、短跑、（一年級~三年級）50米、（四年級）、（五年級）、（六年級）100米。游戲活動分丟乒乓球、貼象鼻、等。

競賽組織有序，同學們參加興趣高昂，在活動中涌現出了一批體育技能優良、反映快捷的優秀參賽者，如：四年級鐘濤紅跳繩1200次。他們分別獲得了大到一個筆記本，小到一個水果糖的獎品，活動結束后，學校分別評選了先進班集體和優秀個人予以表彰獎勵。

這次活動在鄉學區的統一布署下，在校委會的有序組織下，搞得非常成功，使同學們度過了一個愉快、和諧的節日。

**小學

2008年6月1日

慶祝“六一”活動總結

小岔鄉九年制學校2007年6月1日

第二篇：六一活動總結

六一活動總結 姜海英

本次六一活動，我和柳娟老師主要工作是在本年級排一個韻律操和一個大合唱。排練韻律操時，有男孩也有女孩，每一個孩子的舞蹈基礎不一樣，但是這些孩子，一個動作一個動作的學、一遍又一遍的練，慢慢的，韻律操終于有了完整的形狀。孩子們辛苦的練習著節目動作，為了增加節目效果，柳娟老師、符政軟老師、馮小英老師、黃丹老師、蘇萌老師也加入其中，充分利用課余時間練習韻律操，積極配合工作，陪著孩子們一起練習，充滿歡聲笑語。大合唱的排練也是利用了一些副科的課堂，任課老師積極配合，孩子們認真練唱，一次又一次的練習，就是為了達到滿意的演出效果。此次的演出圓滿成功，與幾位老師和同學們的付出是分不開的。雖然有時感到累，但多了一份快樂和滿足，也收獲了孩子們的笑容。

另外，此次六一晚會我還擔任了小主持人的培訓工作，這么重大的任務，讓我覺得不知所措，第一次接受這樣的任務，所以只能摸著石頭過河。對幾位小主持人的進行站姿，走姿，表情，進行了訓練，讓學生學生能較正確運用語氣語調、神態動作等技巧。但是這幾位主持人中男孩子比較內向害羞，所以主持過程中沒有表現出自然大方的狀態，而且主持人與觀眾的互動較少，現場氣氛不夠熱烈，這也是我在以后的工作中需要加強的地方。

姜海英 2016.6.3

第三篇：六一活動總結

鐵廠小學2017年“六一”慶祝活動總結

2017年5月28日，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：

一、加強組織、營造氛圍

我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。

2、舉行頒獎。這次活動我們依據同學們的表現，表揚了一批表現優秀的同學并為他們進行頒。，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。

三、領導支持

這次活動得到了鐵廠鎮政府、西花村委和中心校的大力支持。鐵廠鎮政府給我們學校的留守兒童購置了學習用品。今天在百忙之中，鐵廠鎮政府領導、村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現了政府領導、村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表鐵廠鎮小學的全體師生表示最真誠的感謝！

最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！

鐵廠小學德育處

2017年5月29日

第四篇：六一活動總結

“六一”活動總結

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，集賢學校小學部在5月30號舉行了“七彩校園，快樂童年”的六一慶祝活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性的舞臺，讓每位孩子都能分享到快樂和成功的喜悅。現對本次六一活動做一番總結：

一、領導高度重視

為了讓這次活動順利開展，我校領導高度重視，圖音體組多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，詳細制定了整個活動計劃。我們遵循每個孩子都參加表演的原則，讓每位家長都能感受到孩子的成長和進步。從第五周開始，學校和老師就努力營造良好的氛圍，擴大宣傳，積極爭取各位家長對活動的支持和參與。為了成功舉辦這次活動，參與節目的老師們都進行了精心策劃，從選節目、節目編排到節目排練等每一項工作都做到有條不紊地進行。從本次活動，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來，語文組負責小主持人培訓和撰寫主持稿，音樂老師在班主任的協助下組織班級排練，第二課堂的老師積極用大課間和課堂認真排練，正是各位老師們的重視，使這次活動取得了較好的效果，從而讓孩子們度過了愉快而有意義的節日。

二、環境布置

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 小學部全體教師利用傍晚時間，對學校禮堂和舞臺進行了精心的布置，積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍。我們運用簡單的折紙制作精美的七彩花朵布置舞臺，符合本次活動主題——“七彩校園 快樂童年”既經濟又出彩。經過全體教師一個晚上的共同努力把禮堂裝扮一新。

三、節目形式多樣

5月30日，“六一”活動在禮堂如期舉行，節目形式豐富。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。俗話說，時間是擠出來的。為了保證每個節目的順利演出，在不影響學習的情況下，利用同學們的大課間和午休時間進行緊鑼密鼓地排練。在節目編排上，在每個人都不是舞蹈專業的情況下，每個老師都是通過視頻進行學習，指導學生。除了有精彩的節目，在演出結束后，家長和學生還能到到一樓參觀學生的優秀書畫作品，本次書畫作品展除了展示學校書法、繪畫教育成果的同時，也進一步培養了學生的藝術興趣，豐富了學生的文化生活，也讓家長感受到孩子們的進步。總地來說，“六一”文藝匯演的順利演出，離不開老師和同學們的共同努力。在活動期間我們也存在了一些不足：

1、在活動前，由于天氣炎熱，禮堂設備不足。在這種情況下，學校領導高度重視，熱心的家長準備好風扇，為“六一”送來了清涼。

2、化妝問題，每個孩子都需要化妝，化妝相對耗時。針對這個問題，在邀請函上，請各位家長在家先幫孩子化好妝，同時各班也邀請了部分家長幫忙化妝、扎辮子。化妝場地最后調整在二樓有空調的教室，保證了學生化妝的有序進行。

3、節目問題。從節目初期，經過海選由于節目緊湊，集體節目較多，總共有8個集體節目。因此有部分優秀的孩子參加了幾個節目的演出，需要再老師和家長的幫助下換演出服，因此導致臺下有些許混亂。

“六一”之前老師和同學都是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。此次活動也是圖音體三位老師第一次組織的大型表演活動，我們從元旦匯演的基礎上吸取經驗，認真準備和規劃。雖然還存在著許多不足，但我們會積累經驗，吸取教訓，認真反思，再接再厲努力做到最好。

第五篇：六一活動總結

漢源街道辦事處關于慶祝2017年“六一”國際兒童節的

活動總結

2017年，是第68個“六一”國際兒童節，我辦婦聯結合實際，在縣婦聯和街道辦黨委、辦事處的領導下，按照上級的精神要求，緊緊抓住“六一”這一有利契機，組織開展了一系列豐富多彩的“六一”慶祝活動，現將活動情況總結如下：

一、社會各方面齊抓共管，共同營造有利于兒童健康成長的社會環境

街道辦專題研究“六一”節的活動，對各學小學校開展活動提出了要求。街道辦中心小學校認真做好活動計劃，并結合各自實際組織開展了豐富多彩的慶祝活動，營造了有利于兒童健康成長的社會環境。

1、加大宣傳力度，深入開展兒童思想道德教育活動。在“六一”國際兒童節來臨之際，街道辦婦聯對所屬19個行政村，3個社區居委會召開了會議，要求各村居抓住“六一”國際兒童節的有利時機，充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。一是利用廣播、板報等形勢加大《末成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障； 二是在“六一”國際兒童節前夕，街道辦婦聯、司法所、中心校聯合開展了法制進校園活動，用鮮活的事例為800余名師生及家長講述了《末成年人保護法》的相關內容，使學生們受益匪淺，從中受到了教育，得到了師生和家長的一致好評。三是集中開展“道德實踐活動”和學習雷鋒精神系列活動，組織小志愿者參與城鄉環境綜合治理，慰問孤寡老人，引導少年兒童從身邊學起，自身做起。

2、開展校園安全及周邊環境綜合治理行動。

為確保我鎮中小學校園安全, 進一步營造學生良好的學習環境，5月30日——5月31日，街道辦組織安監站、食品藥品管理所、婦聯等多個部門，對鎮屬的中小學進行了校園環境檢查。實地查看各校周邊環境，重點檢查校舍安全、學校衛生防疫和食品安全、校園安全、學生交通安全、在建工程施工安全，對存在的隱患提出整改意見。檢查組還對校園周邊的書刊店、網吧進行了檢查，防止違禁和不良出版制品毒害學生，防止未成年人進入網吧和游戲經營場所。通過整治活動，凈化了“六一”節和中、高考前的文化娛樂市場，營造了青少年健康成長的良好環境。

二、領導重視，關注關愛特殊、困境兒童群體

6月1日，街道辦分管領帶帶領婦聯、民政等部門看望慰問了困難家庭兒童、留守兒童，送去了慰問金、書包、文具等學習用品，為孩子們獻上了一份 “六一”節日禮物，并觀看了西城幼兒園的小朋友們表演的精彩節目。在慰問留守流動兒童活動室的留守兒童時，對今年留守流動兒童活動室建設工作進行了督查和指導，并仔細詢問了留守兒童的學習、生活及健康狀況。

三、認真組織開展豐富多彩的節日慶祝活動。

今年“六一”兒童節，街道辦各學校放寬視野，組織了形式多樣，內容豐富多彩的慶祝活動。活動當天逸夫小學進行了升旗儀式，新隊員入隊儀式，表彰了校級“優秀學生干部”和“三好學生”。慶祝活動安排了由學生自編自演的歌舞、小品、合唱等豐富多彩的節目表演。精彩的節目展現了學生們愛祖國、愛學習、尊師長、愛勞動等傳統優良品德，贏得觀眾陣陣掌聲，也充分展現了小學生們積極向上、奮發圖強的良好精神風貌，西城幼兒園、金家坪小學也舉辦了慶六一活動。