第一篇：大學生DIY手工制作大賽策劃1

大學生DIY手工制作大賽策劃書

一、活動背景：

21世紀要創建節約型社會、環保型社會。現如今生活垃圾越來越多，有些可循環利用的東西我們不應該棄之不管，變廢為寶不僅有益于環保，還能提高我們的動手能力。作為當代大學生，我們更應該以身作則，從身邊做起。

二、活動目的：

為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課余文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創造性。因此，我部向全校學生發出邀請，讓我們一起動手，show出我們大學生的精彩！

三、活動宗旨：

1.體現大學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。

2．面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。

3.注重學生的親身體驗和積極實踐。

4.豐富學生的課外生活，提高大學生的動手能力。

四、活動主辦單位：

揚州大學創業就業協會調研部和宣傳部

五、參賽對象：

全體在校學生

六、活動時間：3月份

七、主題口號：環保節約，show出精彩！

八、作品要求：

1、參賽作品要求合乎活動主題，具有創造性、觀賞性、實用性的說工藝品；

2、參賽作品需注明制作名稱、制作班級、姓名、聯系方式；

3、所選材料來自生活中廢舊的物品（廢報紙、易拉罐、礦泉水瓶、廢鐵、廢塑料等）；

4、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創作思路。

九、活動流程：

（一）宣傳階段

1.召開會議，廣泛宣傳，讓各個學院及時準備

2.在各校區張貼海報，制作展板等進行相關宣傳

3.發動各班宣傳委員在班級里宣傳

（二）評選階段

1、收集各班工藝品，寫好姓名聯系電話。進行初選。評選要求：做工精細、美觀、環保。

2、將從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示現場展出。由現場人投票評選。

（三）獎項安排

最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具環保獎一項，最佳制作獎一項，最佳合作獎（集體獎），共5項獎。

（四）活動后期：

1、由宣傳部發布獲獎名單；

2、總結活動的優缺點，進行整理討論；

3、通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。

十、經費預算：

活動前期的宣傳工作等費用，獎品消費，活動場地布置消費等

2012.3.15

第二篇：DIY手工制作大賽策劃方案

工商管理學院第四屆DIY變廢為寶

手工創意制作大賽活動方案

為了豐富我校大學生課余文化生活，增強大學生的審美情趣，充分體現當代大學生動手動腦能力，激發新時代大學生的創造力，提倡學生環保，為此我院經研究決定面向全校開展第四屆DIY變廢為寶手工創意制作大賽，給莘莘學子提供一個展現當代大學生的風采及能力，放飛大學生夢想的舞臺。

一、活動主題：“我心創想，環保與我同在”

二、活動時間：2012年5月18日-6月3日

三、主辦單位：工商管理學院團總支

承辦單位：青年志愿者服務隊

四、活動地點：A、B區宿舍門口

五、活動對象：全校學生

六、活動流程：

（一）初賽階段準備：

1． 5月17日，聯系各二級學院，通知各班級此次活動的開展，上傳此次活動的活動方案、報名表；

2.5月18日，宣傳部在A、B區宿舍門口處張貼海報；

3.5月18日，活動負責人做好21號A、B區宿舍門口設點申請工作；

4.5月21日，在A、B區宿舍門口設點做好宣傳及報名工作；

5.5月24日，活動負責人負責做好初賽的教室申請工作；

6.5月25日，將此次活動開展的具體時間、地點，上交報名表及作品的信息通知至各位參賽選手；

7.5月31日前，購買好獎品及證書；

8.此次初賽評委由主席團及青隊若干委員組成； 9.由一名委員負責對比賽作品進行拍攝；

10.在部門內部挑選表達能力較強的委員作為主持人。

（二）初賽階段：

1.5月27日，晚上19:30比賽開始；

2.參賽選手按序號展示作品并進行簡要的介紹，由評委打分； 3.工作人員統計分數；

4.按照得分最高的15件作品進入決賽。

（三）決賽階段準備：

1.5月30日，活動負責人申請決賽教室；

2.5月30日，發出邀請函,邀請三位老師作為決賽評委； 3.5月31日，落實決賽當晚各工作人員的任務； 4.5月31日，邀請兩名禮儀隊隊員擔任當晚的禮儀小姐； 5.5月31日，邀請新聞采編部對現場進行攝影記錄及撰寫新聞稿；

6.6月3日，現場工作人員必須在18:00前到達現場，進行現場的布臵，設備檢查等工作。

（四）決賽階段：

1.6月3日，晚上19:30比賽開始； 2.主持人開場致辭；

3.參賽選手以PPT的形式對作品進行講解，限時3分鐘； 4.展示完畢，由評委、現場觀眾進行提問；5.評委老師打分；

6.作品展示完畢后邀請評委老師對此次活動進行點評，同時工

作人員統計選手最終得分；

7． 評委老師對獲獎選手進行頒獎； 8.合照留念；

9.活動完畢后整理現場。

七、參賽要求：

1.作品主題鮮明形式多樣，內容健康向上，美觀實用，構思巧妙，富有創造性和環保性。

2.作品必須是原創，不得從市場上購買成品參賽。3.可以個人或組隊形式參賽。（組隊人數不能多于4人）4.每人限參賽作品一份。

5.我院各班級每班至少交一份作品。

八、注意事項：

1.參賽者必須在限定的時間內完成比賽作品并按時參加比 賽，遲到15分鐘者自動取消比賽資格。

2.工作人員當天有事不能出席現場工作要提前說明，以保 正活動有序進行。

3.現場工作人員必須佩戴工作證。

九、作品評分標準：

十、獎項設置：

一等獎一名：獎狀+獎品

二等獎兩名：獎狀+獎品三等獎三名：獎狀+獎品

最佳創意獎一名：獎狀最佳環保獎一名：獎狀 最佳人氣獎一名：獎狀

十一、經費預算：

工商管理學院團總支青年志愿者服務隊二○一二年五月九日

第三篇：大學生DIY手工制作大賽策劃書

一、活動主題：第三屆大學生diy——手工制作大賽

二、主辦單位：石家莊外經貿職業學院院學生會編輯社

三、參與人員：全院學生

三、活動時間：xx年4月17日

四、活動地點：新一階

五、活動內容：diy——即自己動手，發揮你的想象力，制作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。

六、活動目的：通過舉辦diy——手工制作大賽，使同學們在上課之余鍛煉其想象創作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

七、活動要求：各系部各上交9件作品，作品類型包括

（一）刺繡類3件(二)環保類 3件

（三）模型類3件，作品要有內涵，有創意，并附上作品的意義，制作過程，也可附上作品照片及簡介，和創作者姓名、班級、照片（半身照），可以以視頻（幻燈片）方式上交，以便更好的宣傳作品。

八、活動流程：第一項:編輯社內部成員詩朗誦（以過去現在未來為主題）并輔以幻燈片

第二項：主持人開場

第三項：作品展出：刺繡類作品并以圖片播放，主持人介紹作品背景及制作過程。

第四項：互動環節：兩人一組，共四組同學，現場拼圖，拼圖優秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。

第五項：播放視頻短片，引出環保類作品。展示環保類作品，主持人介紹背景以及制作過程

第六項：現場問答，答對者贈送小掛飾（預計十個問題）

第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，并賦以背景及制作過程

第八項：評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品，頒發獎品。

第九項：尾聲以現代舞結束

九、活動創新點：首次以幻燈片形式展出作品并給予其內在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品制作外觀及內在意義相聯系，增強了作品的展示意義。

策劃書：石家莊外經貿職業學院院學生會編輯社

xx年3月13日

大學生diy手工制作大賽策劃書

第四篇：DIY手工制作大賽活動策劃方案

榆林職業技術學院神木校區

機械社團DIY手工制作宣傳策劃方案為了豐富我校大學生課余文化生活，增強大學生的審美情趣，充分體現當代大學生動手動腦能力，激發新時代大學生的創造力，為此我院經研究決定面向全校開展DIY手工創意制作大賽，給莘莘學子提供一個展現當代大學生風采及能力，放飛大學生夢想的舞臺

一、目的：讓同學們在手工制作中體會到其與生活的密切聯系。了

解手工制作，提高創造能力和動手能力，讓每位學生參與其中。

二、時間：2013年4月22日

三、地點：榆林職業技術學院（神木校區）

四、宣傳主題：生活創意，創意生活

五、宣傳對象：全院學生

六、人員安排情況如下：

（一）活動前期

籌集資金（1人）、設計宣傳單（1人）、印制宣傳單（1人）設計海報（1人）、印制海報（1人）、橫幅的印制（1人）

（二）活動中期

設計的講解（2人）、發傳單及各班教室宣傳（2人）、人員的確立（1人）

（三）活動后期

清理場地（1人）、傳單處理（1人）、活動感想（1人）

七、經費預算

生活創意，創意生活。

八、活動宣傳如下：

（一）在校園內張貼海報

（二）在機械創新教室張貼橫幅

（三）在校園內張貼宣傳單

（四）到各班教室口頭宣傳及發傳單

（五）所有社團人員動員自己班學生參加

九、宣傳活動的具體安排如下：

（一）由白榕老師在活動開始前開一次全體社團動員大會，動員全社團人員參加

（二）活動啟動前由宣傳部成員負責張貼海報及橫幅（喬鵬、高貝貝、曹美美負責）

（三）活動啟動時在各班教室講解相關內容及傳單的發放（宣傳部及社長負責）

（四）參與人員的登記及匯總（宣傳部負責）

（五）活動中的照相（馬建雄負責）

（六）新聞稿的書寫（賀建飛負責）

（七）場地的清理及傳單的處理（宣傳部全體成員負責）

生活創意，創意生活。

（八）活動的總結及感想

榆職神校機械創新社團

宣傳部

2013年4月22日

生活創意，創意生活。

機械創新社團宣傳部

2013年4月22日

生活創意，創意生活。

第五篇：班級DIY手工制作策劃

班 級 D I Y 手 工 制 作 策 劃 書

活動主題：生活創意，創意生活！

活動目的：讓同學們在手工制作中體會到其與生活的密切聯系。了解手工制作，發現生活中可利用的東西，啟發式大家的創造能力和動手能力。

通過手工制作，可以使學生初步了解藝術與我們的生活、生產是相互聯系的，美無處不在，從而在生活中去發現美，創造美。

通過手工制作，培養學生動手能力，發現、運用材料的能力。并在制作過程中，形成細心、認真和計劃周密的好習慣。

通過手工制作，可以使學生掌握形式美的原則和法則，提高學生的審美能力和美化生活的能力。活動時間：2010年11月23日

活動地點：主樓前求知石

活動開展形式：成品展示 現場制作 現場教授活動內容：

1、真心的傳遞——折信紙

2、生活的豐富——廢物利用

3、藝術的點綴——鐵藝手工花

4、中國的祝福——中國節的制作

活動開展

㈠活動準備階段

活動策劃（邵志偉）

海報宣傳（朱水香 熊志斌 張賢旺）

材料收集（李宇蒙 劉星星）

㈡活動舉辦階段

開展活動的階段負責人：張雅麗 鐘立豪

指導單位：園林與建筑學院團總支

參加人數：園林與建筑學院0151006班

人員的組織配置：第一階段：8：45-9：45

現場布置活動準備

賴優文邵志偉朱水香孫平霞

第二階段：9：45-12：45

現場宣傳、教授

劉星星李宇蒙 周禮士 張賢旺

第三階段：12：45-15：15

現場宣傳、教授

周婷婷邱咪葛夢婷何汗青

場地安排情況

折 紙

廢物利用

㈢活動后續階段

校園衛生、環境

活動展開情況總結

活動經費預算：

1、宣傳費用：40元

2、現場活動費用：30元

3、活動材料費用：30元

注意事項：

1、有序組織現場秩序（孫平霞 張賢旺）

2、做好事前準備活動（邱咪 賴優文）

3、做好事后衛生打掃，和場地處理（李宇蒙 邵志偉）