第一篇：關于加強青少年學生法制教育工作的實施方案

馬關縣城東學校關于加強青少年學生法制教育工作的實施方案

為了認真貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的精神，全面實施縣委、縣政府批轉的“四五”普法規劃，進一步加強對青少年的法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，提高青少年學生的法律素質，特制定本實施方案。

一、指導思想

青少年學生法制教育工作要以黨的十六大精神為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質，努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

二、基本目標

通過加強法制教育，完善在校學生知識結構，使法律知識成為各級各類學校的必修課內容，努力形成一個漸進、科學、合理的法制教育體系，確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務；構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網 1

絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新發展。

三、主要內容

青少年法制教育要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和認知能力，因人而異，有針對性、分層次地開展法制教育。

小學法制教育要運用生動、形象的教學方式，向學生普及一些簡單、易懂的法律基本常識，對學生進行法制觀念的啟蒙教育，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，提高他們分辨是非的能力，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣。學會明辨是非，逐步權樹立起法制觀念和依法維護自身權益的意識，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

四、方法與途徑

開展青少年法制教育，要采取多種形式，寓教于樂，使青少年學生法制教育既形象生動，又富有生機。

（一）要鞏固課堂教學主渠道，充分發揮思想品德課、政治思想課、主題班會等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質量，同時，要注重把法制內容滲透到其他學科的教育過程中，增強學習效果。

（二）要積極開辟第二課堂，開展學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽、開展有獎征文、開展“學生帶法回家”活動、舉行法制講座等生動、直觀、形式多樣活動，對青少年學生進行法制教育。

（三）要積極開展依法治校工作。按照法律有關規定，制定學校章程，建立有效的運行機制，實行中小學校民主管理、民主監督、強化學校依法治理。要圍繞實施素質教育工作開展相關的法律法規宣傳教育活動，增強學生、教師遵紀守法、依法自我保護意識。同時要針對中小學存在的突出問題和學校安全、學生傷害事故處理、校園周邊環境整治等熱點、難點問題，開展多種形式的專項的治理，為師生創造一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

（四）要加強青少年法制教育基地建設。通過加強指導與交流，加強和完善各類青少年法制教育基地建設，特別是注意發揮法律援助站、閱覽室、法制宣傳欄等特殊陣地的作用，力爭建設一批有較大影響和示范導向功能的青少年法制教育基地。

（五）要推進青少年學生網絡文明行動。要結合“青少年安全放心網吧”創建活動的開展，依托學校電教室以及校外管理規范的網絡陣地，廣泛開展在校學生網上法律知識普及活動，最大限度地擴大青少年法制教育面。

五、基本要求

1．逐步將法制教育納入教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”；同時，堅持校內教育與校外教育相結合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。

2．確保課時到位。學校要結合教學實際情況對法制課時作出合理安排，力爭每周組織一次法制教育活動及相關的主題教育，有條件的學校要開設法制教育專題課。

六、保障措施

1．加強青少年學生法制教育的領導。學校要把青少年學生法制宣傳教育工作擺上突出位置，作為一把手工程，一級抓一級，層層抓落實，各部門間通過建立聯席會議制度，及時通報情況和研究工作，密切配合，協調聯動，共同營造領導有力、職責明晰、分工協作、規范有序、整體推進的工作格局；逐步建立起家庭、學校、社會聯動機制，形成青少年學生法制教育的工作網絡，實現青少年法制教育的制度化、規范化。

2．要加強檢查督促，增強教師和學生學法用法的主動性和自覺性。要把法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，開展專項評估，要把“四落實”的情況作為評估各部門工作的一項重要內容，學校將組織人員，定期或不定期開展檢查督促活動，推動青少年學生法制教育工作的健康、深入開展。

3．各班要積極開展各種學法活動，把握青少年學生法制教育工作中出現的新情況、新問題，探求開展工作的規律和特點，以及工作

新機制與新途徑，不斷提高青少年學生法制教育的實際效果。

2006年9月

第二篇：全市青少年學生法制教育工作情況匯報

全市青少年學生法制教育工作情況匯報

目前，我市教育系統共有各級各類學校16所，其中教師進修學校1所，普通高中4所，普通初中3所，小學8所。教職工總數1134人，在校中小學生15000余人。XX年以來，我們在市委、市政府和市依法治市領導小組的正確領導下，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央和自治區黨委關于加強青少年法制教育工作的一系列指示精神，緊緊圍繞教育改革、發展、穩定的工作大局，全面加強教育法制建設，努力抓好青少年法制教育，在普法宣傳、依法治教工作中做到了制度健全、機構完善、認識到位、措施得力，有力地促進了學校各項事業的健康、協調發展，為維護社會穩定創造了良好的法制環境。

一、加強領導，落實責任，為青少年法制教育工作提供強大的組織保障

一是從06年以來，我們從機關到各中小學校建立完善了以主要負責人掛帥、分管領導與骨干人員參加的依法治教工作組織領導機構，配齊了普法宣傳員，建立健全了依法治教工作規劃與計劃，按照計劃與工作方案，把目標任務層層分解，落實到人，做到了責任分工兩明確，保障了依法治教工作正常運轉。

二是始終把依法治教工作真正納入重要的議事日程，同教學工作、精神文明建設同部署、同檢查、同總結、同獎懲。從XX年起，我們在系統內普遍建立了依法治教工作責任制，把各項任務指標分解到系統各級領導干部的任期目標之中，實行定質、定量管理，并建立了法制宣傳、執法公示、執法錯誤追究等一系列法制工作規章制度，從而極大地增強了系統各單位、各部門依法治教工作的積極性與主動性。

二、統一思想，明確目標，推進青少年法制教育工作深入開展

1、注重抓好法制宣傳教育隊伍建設。五年來，我們堅持組織廣大干部職工集中學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，參學率達到100%。組織普法宣講員開展培訓活動8期共182人次。另外，在培訓的基礎上，系統各單位、各部門統一對廣大教職工進行普法考試，合格率達到98%以上，全市廣大干部職工依法治校、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高，依法施教的能力和水平明顯增強。

2、加強青少年法制宣傳陣地建設。各中小學校充分發揮圖片、板報、錄像、音樂、電影、文藝演出等宣傳陣地的作用,對學生進行廣泛、立體教育，產生了潛移默化的作用。如教體局XX年購買的十集預防青少年違法犯罪的法制教育片《為了母親的微笑》，它告訴未成年人：珍愛青春，遠離犯罪！它告訴全社會：關愛孩子，責任如山！各個學校、各個班級爭先為學生播放；XX年組織全市師生觀看的電影《為了明天》，06年又組織全市師生觀看了電影《黑白記憶》使廣大青少年學生深受教育。

3、完善校園普法“七個一工程”體系建設?！捌邆€一工程”體系即：聘請一個法制副校長或輔導員，辦好一張校園法制小報，建設一處永久性法制宣傳欄，每季度以班級為單位開一次法制主題班會，每學期組織一次法制考試，每學期或每學年舉辦一次中小學生參加的法律知識競賽，每學年撰寫一篇法制征文。通過此項活動的深入開展，使廣大青少年在義務教育階段掌握了最基本的法律常識，明確了公民的基本權利與義務，提高了遵紀守法的自覺性。

4、開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的濃厚氛圍。五年來，全市組織青少年學生法制教育的校級活動達106次之多，學生受教育面達到100%。

5、加強合作，注重青少年法制教育的實效性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，我們一方面邀請當地zd工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；另一方面通過開辦家長學校、召開家長座談會、開展教育專業法講座等活動對我市廣大學生家長進行法制教育，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理，目前，全市中小學，包括農村學校均開辦了家長學校，家長學校開展普及面達100%，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

6、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，在做到計劃、課時、教材、師資“四落實”的同時，還注重做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

7、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，各中小學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑；此外，成立少年警校，組織小交警上街執勤，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。

三、規范教育法治管理，全面促進依法治教

一是針對輟學問題，先后啟動了“義務教育救助工程”、“兩免一補”、“三免一補”等多重扶貧助學機制，對全市貧困學生進行救助，僅XX年就為1142名貧困生減免學雜費24.79萬元，現在，全市適齡兒童入學率達到100%，適齡少年入學率達到113.5%，小學生輟學率為0，初中生輟學率為0.75%，初中生輟學得到有效控制。

二是加強了對校園周邊環境的依法治理。幾年來，市教體局會同公安、工商、衛生、城建等有關職能部門對全市中小學周邊治安環境進行集中治理，取締學校周邊亂擺亂設的私營攤點15處，查封游戲廳2個，歌廳2個，從而有效地凈化了校園周邊環境，消除了不良因素的存在與導致事故發生的隱患。

四、加強監督檢查，提高依法治教質量

近年來，我們在加強法制教育宣傳的基礎上，每年都組織法制建設工作領導小組成員對系統各單位的青少年法制教育工作進行專項檢查，對存在的問題或完不成任務的單位提出整改意見，或限期改正，或進行嚴肅處理，有力的維護了法律的尊嚴，提高了依法治教質量。

六年來，教育系統從干部職工到全體學生的法律意識與法制觀念明顯增強，師生違法違紀現象基本得以杜絕，依法維護自身合法權益的現象逐漸增多，廣大教職工的依法治教、依法執教的水平日益提高。但我們也清楚地看到，目前普法依法治教工作還不同程度的存在著一些問題與不足，諸如法制宣傳教育還不夠普及深入，依法治教工作還不夠合理規范等。當然，青少年法制教育工作是一項長期的、復雜的、涉及面廣的社會系統工程，今后，我們將針對存在的問題，采取更加有力的措施，抓緊抓好此項工作，為全市兩個文明建設做出更大的貢獻。

第三篇：全市青少年學生法制教育工作情況匯報

目前，我市教育系統共有各級各類學校16所，其中教師進修學校1所，普通高中4所，普通初中3所，小學8所。教職工總數1134人，在校中小學生15000余人。2006年以來，我們在市委、市政府和市依法治市領導小組的正確領導下，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央和自治區黨委關于加強青少年法制教育工作的一系列指示精神，緊緊圍繞教育改革、發展、穩定的工作大局，全面加強教育法制建設，努力抓好青少年法制教育，在普法宣傳、依法治教工作中做到了制度健全、機構完善、認識到位、措施得力，有力地促進了學校各項事業的健康、協調發展，為維護社會穩定創造了良好的法制環境。

一、加強領導，落實責任，為青少年法制教育工作提供強大的組織保障

一是從06年以來，我們從機關到各中小學校建立完善了以主要負責人掛帥、分管領導與骨干人員參加的依法治教工作組織領導機構，配齊了普法宣傳員，建立健全了依法治教工作規劃與計劃，按照計劃與工作方案，把目標任務層層分解，落實到人，做到了責任分工兩明確，保障了依法治教工作正常運轉。

二是始終把依法治教工作真正納入重要的議事日程，同教學工作、精神文明建設同部署、同檢查、同總結、同獎懲。從2001年起，我們在系統內普遍建立了依法治教工作責任制，把各項任務指標分解到系統各級領導干部的任期目標之中，實行定質、定量管理，并建立了法制宣傳、執法公示、執法錯誤追究等一系列法制工作規章制度，從而極大地增強了系統各單位、各部門依法治教工作的積極性與主動性。

二、統一思想，明確目標，推進青少年法制教育工作深入開展

1、注重抓好法制宣傳教育隊伍建設。五年來，我們堅持組織廣大干部職工集中學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，參學率達到100%。組織普法宣講員開展培訓活動8期共182人次。另外，在培訓的基礎上，系統各單位、各部門統一對廣大教職工進行普法考試，合格率達到98%以上，全市廣大干部職工依法治校、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高，依法施教的能力和水平明顯增強。

2、加強青少年法制宣傳陣地建設。各中小學校充分發揮圖片、板報、錄像、音樂、電影、文藝演出等宣傳陣地的作用,對學生進行廣泛、立體教育，產生了潛移默化的作用。如教體局2003年購買的十集預防青少年違法犯罪的法制教育片《為了母親的微笑》，它告訴未成年人：珍愛青春，遠離犯罪！它告訴全社會：關愛孩子，責任如山！各個學校、各個班級爭先為學生播放；2004年組織全市師生觀看的電影《為了明天》，06年又組織全市師生觀看了電影《黑白記憶》使廣大青少年學生深受教育。

3、完善校園普法“七個一工程”體系建設。“七個一工程”體系即：聘請一個法制副校長或輔導員，辦好一張校園法制小報，建設一處永久性法制宣傳欄，每季度以班級為單位開一次法制主題班會，每學期組織一次法制考試，每學期或每學年舉辦一次中小學生參加的法律知識競賽，每學年撰寫一篇法制征文。通過此項活動的深入開展，使廣大青少年在義務教育階段掌握了最基本的法律常識，明確了公民的基本權利與義務，提高了遵紀守法的自覺性。

4、開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的濃厚氛圍。五年來，全市組織青少年學生法制教育的校級活動達106次之多，學生受教育面達到100%。

5、加強合作，注重青少年法制教育的實效性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，我們一方面邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；另一方面通過開辦家長學校、召開家長座談會、開展教育專業法講座等活動對我市廣大學生家長進行法制教育，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理，目前，全市中小學，包括農村學校均開辦了家長學校，家長學校開展普及面達100%，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

6、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，在做到計劃、課時、教材、師資“四落實”的同時，還注重做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

7、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，各中小學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑；此外，成立少年警校，組織小交警上街執勤，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。

三、規范教育法治管理，全面促進依法治教

一是針對輟學問題，先后啟動了“義務教育救助工程”、“兩免一補”、“三免一補”等多重扶貧助學機制，對全市貧困學生進行救助，僅2004年就為1142名貧困生減免學雜費24.79萬元，現在，全市適齡兒童入學率達到100%，適齡少年入學率達到113.5%，小學生輟學率為0，初中生輟學率為0.75%，初中生輟學得到有效控制。

二是加強了對校園周邊環境的依法治理。幾年來，市教體局會同公安、工商、衛生、城建等有關職能部門對全市中小學周邊治安環境進行集中治理，取締學校周邊亂擺亂設的私營攤點15處，查封游戲廳2個，歌廳2個，從而有效地凈化了校園周邊環境，消除了不良因素的存在與導致事故發生的隱患。

四、加強監督檢查，提高依法治教質量

近年來，我們在加強法制教育宣傳的基礎上，每年都組織法制建設工作領導小組成員對系統各單位的青少年法制教育工作進行專項檢查，對存在的問題或完不成任務的單位提出整改意見，或限期改正，或進行嚴肅處理，有力的維護了法律的尊嚴，提高了依法治教質量。

六年來，教育系統從干部職工到全體學生的法律意識與法制觀念明顯增強，師生違法違紀現象基本得以杜絕，依法維護自身合法權益的現象逐漸增多，廣大教職工的依法治教、依法執教的水平日益提高。但我們也清楚地看到，目前普法依法治教工作還不同程度的存在著一些問題與不足，諸如法制宣傳教育還不夠普及深入，依法治教工作還不夠合理規范等。當然，青少年法制教育工作是一項長期的、復雜的、涉及面廣的社會系統工程，今后，我們將針對存在的問題，采取更加有力的措施，抓緊抓好此項工作，為全市兩個文明建設做出更大的貢獻。

第四篇：學生法制教育工作的實施方案

青塘益海小學學生法制教育工作的實施方案

為進一步貫徹落實黨中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》和教育部、司法部、中央綜治辦《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的精神，扎實推進在校生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，提高青少年學生的法律素質，全面推進“為了明天工程”，特制定本實施方案。

一、指導思想

青少年學生法制教育工作要以黨的十六大精神為指導，按照科教興國，依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的法律素質,努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

二、基本目標

通過加強法制教育，完善在校學生知識結構，使法律知識成為各級各班的必修課內容，努力形成一個漸進、科學、合理的法制教育體系，確保青少年學生完成基本法律知識的普及任務；構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工

作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新發展。

三、主要內容

青少年法律教育要根據不同學齡階段學生的生活、心理特點和認知能力，因人而異，有針對性、分層次地開展法制教育。

小學法制教育要運用生動、形象的教學方式，向學生普及一些簡單、易懂的法律基本知識，對學生進行法制觀念的啟蒙教育、培養他們愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，提高他們分辨是非的能力，使他們從小養成遵紀守法的良好習慣。

四、方法與途徑

開展青少年法制教育，要采取多種形式，寓教于樂，使青少年學生法制教育既形象生動，又富有成效。

1、要鞏固課堂教學主渠道，充分發揮思想品德課、政治思想課、主題班會等在法制教育中的主渠道作用，提高課堂法制教育質量同時，要注重把法制內容滲透到其他學科的教育過程中，增強學習效果。

2、要積極開辟第二課堂，開展學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽，開展有獎征文，開展“學生帶法回家”活動，舉行法制講座等生動、直觀、形式多樣的活動，對青少年學生進行法制教育。

3、要依托社區，結合“基層創平安單位”和“法律進社區”活動，把青少年學生法制教育作為社區建設的一項重要工作，大力加強社區青少年法制教育陣地建設，努力營造社區開展青少年學生法制教育的良好環境。

五、保障措施

為保證在校生法制教育工作措施到位，取得良好成效，我校要做到“十個一”。

1、成立一個領導機構。學校要切實加強學生法制教育工作的領導，成立法制教育領導機構，作為一把手工程指定盧元充副校長領導負責具體工作，做到一級抓一級，層層抓落實，確保領導力量到位。

2、制定一個教育方案。學校每學期必須認真制定切實可行的法制教育工作方案，要把法制教育方案與學校的教學計劃有機結合，確保法制教育方案扎實推進，并取得實效。

3、落實一套教材。中宣部、司法部、團中央權益部聯合組織編寫《青少年法制教育讀本》，根據學生的年齡段和知識水平，認識能力把小學版作為青少年學生法制教育的輔導教材，學校要征訂1至2套，根據學法計劃安排的需要，每周摘印1至2篇給教師輔導學生學習。

4、確保每周一節法制教育（班隊會、思品課、自習課等結合實施）。各班結合教學實際情況對法制教育課作出合理安排，用四個學期的時間把《青少年法制教育讀本》中的具體篇目（小學版66篇）列入學校教學計劃中認真組織實施。

5、要建立一個法制宣傳教育室。學校要設置專用的法制宣傳教育室，購置或收信一些法制宣傳教育的圖片、資料以及電化教育資料等，力求使法制宣傳教育室成為學校的法制教育基地，同時要在各班級建立法制圖書角，努力建立和完善法制宣傳教育的網絡和陣地。

6、要實施“一校一個法律明白人”。學校要認真貫徹落實“一校一個法律明白人”計劃，聘請法制副校長，法律明白人由法制副校長

兼任。實施法律援助，解決法律難題，擔任校性法制教育工作。

7、開展一次法制知識測試。各班每學期都要組織一場法律知識測試，了解和掌握學生用法的情況，便于改進法制教育的形式和方法，力求使法制宣傳教育更有針對性和實效性。

8、組織一場遵紀守法的主題大討論。學校每學期都必須組織一場以遵紀守法為內容的主題大討論，通過組織討論讓學生真正明白哪些行為是違規的，哪些行為是違紀的，哪些行為是違法的，違紀、違法應受怎樣的處罰，從而提高學生明辨是非的能力，使之自覺約束自己的行為，更自覺地遵紀守法。

9、確保每生一本學法筆記本。各班務必強調每生都必須要有一本學法筆記本，專門用于每周的學法內容或法制教育課的記錄，每學一節內容或接受一次法制教育都要有收獲，并在學法筆記本上寫出自己的學法體會或學習感言，以此促進學生學法的實效。

10、表彰一批積極學法、自覺遵紀守法的好學生和班集體。學校每學期都必須認真總結開展在校生法制教育工作的好經驗、好做法，大張旗鼓地宣揚和表彰一批積極學法、自覺遵紀守法的好學生和認真開展法制教育活動，成效突出的班團隊，以此推動學法風氣形成，推動法制教育深入扎實開展。

根據安教（2005）174號文件精神，請各班高度重視“十個一”工程的建設，落實具體措施，扎實推進工作的開展。

六、要求

1、統一思想，提高認識。學校主要領導要充分認識加強在校生法

制教育的極端重要性，進一步增強緊迫性和主動性，把法制教育工作納入學校的中心工作同計劃、同部署，做到認識到位，措施到位。

2、完善機制，力求長效。學校要建立和完善在校生法制教育的長效機制，要把保障措施的“十個一”長期扎實抓落實，要與實施“為了明天工程”和創建“平安校園”有機結合，同步推進，確實加強和改進未成年人思想道德建設，逐步完善預防在校生違法犯罪工作體系，力爭實現在校生零犯罪。

3、檢查督促、專項評估。學校要把法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，要把學校法制教育的專題會議、實話方案、方法措施、考核評價、成效總結等過程性的相關材料收信整理，存檔備查。

青塘鎮益海小學

2012年9月13日

第五篇：青少年學生法制宣傳教育實施方案

為全面貫徹落實中央、省、市、區關于加強青少年法制宣傳教育的相關精神及《**鎮2015年普法工作計劃》，結合我鎮實際，為進一步在全鎮深入開展青少年學生法制宣傳教育活動，特制定本實施方案。

一、目標任務

青少年學生法制宣傳教育要以“普及法律常識、促進健康成長、共建和諧校園”為主題，結合校園實際，在全鎮青少年學生中廣泛開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內容的法制宣傳教育活動，開展“為了明天、法進校園”，“學法快樂行”等豐富多彩的法治實踐活動，堅持法制教育與德育教育相結合，進一步增強青少年學生的憲法和法律意識、權利和義務意識，提高青少年學生的道德素質、提高學生明辨是非的能力，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作、依法治校工作提高到一個新的工作水平。

二、內容的形式

青少年學生法制宣傳教育要遵循青少年學生成長規律，從青少年學生特點和需要出發，依托全鎮中小學校和各種教 育資源，創新教育載體，豐富教育內容，活躍教育形式，在 青少年學生中大力開展法治文化教育和法治實踐活動。在內容上要選擇適合青少年學生身心特點，與其學習、生活密切 相關，具有較強針對性和實用性的法律法規。包括中小學相 關學科所涉及的《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消防法》、《治 安管理處罰法》、《國防法》、《勞動法》、《禁毒法》、《道路交 通安全法》、《禁毒法》和反邪防邪等法律法規。

三、方法和要求

青少年學生的法制宣傳教育堅持預防為主、分層施教的原則，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年學 生健康成長營造良好的法治環境。

（一）充分發揮學校教育的主渠道作用。在校青少年學 生的法制宣傳教育，要結合學生的身心特點，逐步做到“三個有”：一要有統一的法制教育課程；鎮法治辦將組織人員編寫《中小學生法制教育讀本》下發各中小學，各學校要發揮《讀本》的作用，確保人手一冊，把法制教育進學校、進課堂落到實處。二要有法制教育師資隊伍：“以法律進校園”活動為載體，組織政法干警和法律工作者進校園開展法制講座，給教師上法制課，通過教師學法懂法來引導、帶動學生的學法。三要有規范的法制副校長和法制輔導員管理制度。進一步規范法制副校長（法制輔導員）工作制度，明確工作職責和考核內容，加強對法制副校長（法制輔導員）的管理和培訓工作。各中小學要制定嚴格的管理制度，把法制副校長和法制輔導員的工作情況納入目標考核，制定獎懲措施，明確工作要求。法制副校長或法制輔導員每學期必須要上2-3 次專題法制講座，并針對學生的思想實際，經常性開展法制宣傳教育活動。中學必須配備法制副校長，中心完小學校副校長和法制輔導員的配備率要達到100%，村級小學必須明確一名法制輔導員。要堅持標準，注重質量。把思想政治好，比較熟悉法律法規，工作熱心的同志選配從事法制輔導教育工作，對不合格的輔導人員要及時進行調整。

（二）積極開展形式多樣的體驗教育活動。要整合社會 教育資源，完善青少年學生法制教育基地，通過舉辦模擬法 庭、學法興趣領導小組、法律知識競賽（征文）、服刑人員現身說法等途徑，豐富青少年學生法制宣傳教育的形式和內容。在全鎮中學廣泛開展“三拒三爭當”活動，即“拒絕毒品、拒絕賭博、拒絕網吧、爭當孝順誠實的好孩子、爭當尊師好學的好學生、爭當文明守法的好公民”。根據活動的開展情況，在全鎮評選一批“三爭當”優秀青少年予以表彰。

（三）發揮家庭、村（居）在青少年法制教育中的積極作用。團委、婦聯、關工委等部門要結合“法律進村（社區）”等活動，建立村（居）青少年法律學校和村（居）家長學校，把對青少年學生法制教育工作作為村（居）建設的一項重要工作，納入“平安鄉村”考核。家庭是青少年學生活動的主要場所，要通過舉辦家長培訓班等途徑讓，讓家長了解現代家庭教育的理念和科學方法。

（四）深化平安校園創建工作。學校要認真貫徹教育部 頒布的《中小學公共安全教育指導綱要》，積極開展平安校 園創建工作，要以依法治校和普法教育為載體，制定和完善 學校的各種管理制度，規范學生行為。社會管理辦公室、派出所、司法所、教育管理辦公室、安辦等部門要完善相關工作機制，加強校園以及周邊環境的整治力度，維護良好的校園及周邊環境秩序，預防的減少青少年學生違法犯罪。

（五）廣泛宣傳，積極營造青少年學生法制教育的社會環境。普法辦、團委、關工委 等要緊密結合各自部門的職責，發揮優勢，運用廣播、電視、法制宣傳專欄、法制講座、法制文藝節目等形式，大力宣傳和普及法律敵知識，宣傳報道依法治校成功做法，推動全鎮少年學生法制宣傳深入開展。