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紀念品創意大賽策劃書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《紀念品創意大賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紀念品創意大賽策劃書》。

第一篇:紀念品創意大賽策劃書

紀念品創意大賽策劃書雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的,以雷鋒的精神為基礎內涵的,在實踐之中不斷奉獻和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民的事業無私奉獻。雷鋒精神是我們這個時代精神文明的同義語,先進文化的表征:2012年3月5日是雷鋒日,也因此3月被譽為雷鋒月,在雷鋒月之中為紀念雷鋒精神,我臨床系女生部打算舉辦一場關于雷鋒的紀念品創意大賽,具體策劃如下:

一 活動主題 真情創意 還看今朝追“鋒”

二 活動目的 通過開展此次活動,號召大家積極學習雷鋒精神,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神

三 活動地點主要的活動地點為食堂門口

四 活動時間2012年3月12日-----2012年3月23日

五 活動對象臨床系全體學員

六 活動具體流程

1活動的宣傳:

a)我部將于3月12日<本周一>于宣傳欄進行張貼活動海報

b)我部將于3月13日<本周二>18:00在1105進行臨床系各班宣傳委會議,通過各班的宣傳委員對各班級進行宣傳。

c)為確保更多的同學知道和了解這個活動,我部將于3月14日(本周三)19:30在1105集合,將部門成員

分為兩人一組,對各班進行活動宣傳。

2活動作品中心:紀念雷鋒精神

3活動作品要求;;作品原創,形式不限,緊扣主題,創意新穎 4活動報名時間:3月12日—3月16日

5活動報名方式:a)通過手機短息報名,報名時應注意標注姓名;

班級.報名電話***

b)現場報名 在部門成員進行活動宣傳會帶有報

名表,有意者可當場即可報名。

6活動步驟:

a)初賽時間:3月22日

地點:待定

形式:參賽選手將做好的紀念品展示,并現場解說其

含義選出六名同學參加決賽

b)決賽時間:3月23日

地點:食堂門口

形式:將六名選手作品在食堂門口展覽,由全校的同

學進行投票選舉。

七 評分準則

1.初賽 由臨床系學生會主席團,各部部長和副部長進行打分,按照創意新穎獨特,緊扣主題的評分準則選出前六名,此成績占總成績的40%

2.決賽 由全校同學投票,此成績占總成績的60%.最后總成績按初賽和復賽成績之和進行排名

八 獎項設置

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,每位獲獎選手都有精美禮品

一份。

九 經費預算

投票使用的便利貼,獎品,待定

十 注意事項

1)活動投票時嚴禁作弊。

2)在活動時,部門成員要確保活動全場的紀律情況。

3)本次活動的紀念品是實物,而非抒情類散文詩歌等。

4)作品要求原創。

5)在活動結束后,進行活動總結,并對此次活動進行經驗的歸納。

臨床系學生會女生部

2012年3月13日

第二篇:策劃書創意大賽

策劃書創意大賽通知

策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。為了有效提高協會骨干的策劃書書寫能力,市場營銷協會特舉辦“策劃書創意大賽”。現將本次大賽的相關事項及要求作如下安排:

一、參賽對象:市場營銷協會全體骨干成員

二、參賽時間:2013年11月28日-12月4日

三、寫作主題:年終晚會策劃

四、上交作品及要求:

1、內容真實,自行制作,語言簡練,可執行性強。

2、參賽作品必須是原創,如發現作品有抄襲、雷同、盜用等情況,將取消參賽者比賽資格。

3、參賽選手上報電子稿一份,電子稿名稱以部門+名字命名

五、作品上交方式及最終日期:所有骨干在12月4日21:00之前將簡歷發到市場營銷協會郵箱:marketqau@126.com

六、獎項設置:

根據各位評委評審,將設:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

七、未盡事宜另行通知。

市場營銷協會2013年11月28日

第三篇:策劃書創意大賽

“策劃書創意大賽”活動策劃

主辦單位:石河子大學晨光青年志愿者協會

參與單位:石河子大學全校學生

領導小組:由主辦單位成立工作領導小組,負責前期準備宣傳,報名,評審及后期工作等。

活動介紹:

一.活動名稱:策劃書創意大賽

二.活動主題:求創新,展自我三.活動背景:

今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術革命,我們發現正是因為人類腳踩創新的車輪,才創造出一次又一次的飛躍。因此,我社特面向全大學舉辦“策劃書創意大賽”,策劃書創意大賽的舉辦不僅教會同學們如何寫策劃,如何組織活動以使活動順利開展,更激勵他們發現創意、追求創意,更促進了實踐、創新氛圍在校園的形成。

四.活動目的及意義:

目的:為了使全校學生更好地掌握所學的理論知識,學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識,鼓勵學生培養創新實踐能力,提高綜合素質,向準職業人順利過渡,石河子大學晨光青年志愿者協會特主辦“策劃書創意大賽”,此次活動將為大學生提供一個“求創新,展自

我” 的閃亮平臺,并向企業推介優秀人才,同時激發當今大學生的創新意識,培養實踐能力,挖掘大學生的思維潛力,使策劃、創新理念成為當今大學生的思維主旋律。

意義:1.繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破學院及專業的限制,有利于調動全校學生的積極性,展現個人風采。

2.豐富學生課余生活。此次活動時征集學生的奇思妙想,有利于開拓學生思維,培養創新實踐能力。

3.培養和挖掘人才。通過此次活動的競技,發現人才重點輔導。

五.活動對象:石河子大學全體在校學生

活動內容:

1.社員培養:社團于十一期間對社員開展策劃書培訓活動,讓社員

了解策劃書寫法及相關要點。

2.前期宣傳:

1)大型海報通知(東2及東經門口、宿舍樓門口、南區、中區、北

區宣傳欄處各一份)。

2)文本形式將競賽通知分發到各個班級。

3)校內網上發布通知。

3.報名

1)報名形式:在報名現場發放填寫,發放到各個班級。

2)報名時間:10月25日起

4.比賽形式:

大賽分為兩個板塊,第一部分為策劃書速寫比賽,由命題組統一

命題,參賽人員須在規定時間內寫出相應策劃書。第二部分為創意比賽,在規定的三天時間內,參賽人員自主命題,并寫出完整策劃書,由各社團選送優秀作品參賽。

5.活動后期:

1)海報通知比賽獲獎情況(各校區一份)。

2)大型彩繪展板(包括作品展示、獲獎者照片、頒獎儀式等)。

3)在校內網上公布比賽獲獎情況。

4)向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。

六.比賽時間:2010年10月23號至2010年10月31號

石河子大學晨光青年志愿者協會

第四篇:創意垃圾箱大賽策劃書

創意垃圾箱征集大賽

EE精英社

2015年4月2日

創意垃圾箱征集大賽活動策劃書

一、活動背景

為促進“低碳環保”的理念在校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“校園是我家 共同愛護他”---創意垃圾箱征集大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨,力求結合校園生活的實際,凸顯創意、實踐環保。

二、活動主題

廢物利用 減少浪費

三、主辦單位

合肥學院團委 大學生社團聯合會 EE精英社

四、活動時間、地點

4月24日(星期五)下午 生化樓一階梯

五、活動對象

全體在校師生

六、活動目的

豐富校園文化,進一步提高廣大師生環保的意識

七、活動形式

1、創意垃圾桶/箱作品征集大賽,主要是體現廢物利用。

2、每件作品都需有主題(名稱)及說明(來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等)

3、作品要求牢固、美觀具有一定的可使用性。

八、活動流程及要求

開展創意垃圾箱征集大賽,大賽主要以征集作品的形式展開,參賽人員可以單人或者組團(不超過四個人)參加,參賽者可以以自己身邊的素材(紙盒,鞋盒,快遞盒子及包裝盒,飲料瓶等)為素材,經過加工制作出創意的垃圾箱。制作的創意垃圾箱不僅僅是可以放在大的環境中,也可以是放在自己的宿舍,教室等小環境中,或者可以開發出垃圾箱的更多用處,用來提醒大有個良好的環保意識,并用A4紙寫上創意解說和制作要點,然后由相關部門直接收集作品(作品收集截止日期在活動日期前幾天)。

然后活動當天聯系所有上交作品的參賽負責人(或作者)進行解說展覽,最后由評委和在場觀眾投票,最后評出“一等獎”(一名)、“二等獎”(兩名)、“三等獎”(三名)、“最佳設計獎”(圖案方面)、最佳人氣獎、最佳創作獎,最佳理念獎等。

九、各部分工及職責

? 宣傳部:負責活動橫幅、展板的制作及活動之前校園內的有力宣傳。

? 項目部:負責本次活動的整體策劃及人員的進場與離場,? 辦公室:負責比賽期間的會場紀律 ? 外聯部:負責邀請嘉賓及超市宣傳

十、注意事項及應急方案

1.工作人員需注意文明禮貌、注意衛生 2.工作人員需維持好現場紀律,調動現場氣氛 3.若參與人數過多,即馬上停止招待入場,避免出現混亂

十一、所需物品

展板1塊,海報一幅,水彩筆若干,A4紙,筆,彩帶,其他工具等。

第五篇:環保創意大賽策劃書

環保創意大賽策劃書

1.校園環保創意大賽策劃書 2.20xx大學生環保創意大賽策劃書 3.環保創意大賽活動策劃書 4.科技環保創意大賽策劃書 5.環保創意大賽策劃書

1、校園環保創意大賽策劃書

一、活動主題:

校園環保創意大賽

二、活動背景:

千百年來,中華民族的母親河——黃河孕育了古老而

偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女。曾經黨和政府歷來高度重視黃河生態環境的保護和治理,取得了顯著的成效。黃河是流域經濟、社會發展的生命線。現在,她仍在供養著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來,由于自然、社會等因素的影響,黃河流域生態環境建設的任務還很艱巨,保護黃河,保護母親河,是我們義不容辭的責任。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態環境的活動。保護母親河,保護生態環境,是落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的具體舉措,是功在當代、利在千秋的大事。作為一個炎黃子孫我們更應該保護我們的母親河應在全社會提倡倡導、樹立綠色文明意識和可持續發展意識,社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。

三、活動目的:

“綠色播種——保護母親河創意大賽”旨在為廣大高校學子提供一個展示才智,發揮創意,積極投身環保事業,為建設可持續發展的社會獻計獻策的寬闊平臺,通過號召廣大在校大學生參與到環保公益案例設計大賽中來,最終選拔出優秀的作品,并通過資助大學生親自實施該計劃,從而改變母親河環境保護的落后狀況,并在可行的情況下將該計劃塑造成為成功商業模式,開創大學生自我創業的路徑。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態環境的活動,作為未來社會的高素質人才,大學生有義務也有能力為環保事業獻計獻策,創新已經成為當今環保事業更好地發展的前提。所以,我們當代大學生應該率先投身其中,承擔應盡職責,積極加入到保護母親河的活動中來,倡導低碳環保,防止地球變暖。為創建一個可持續發展的明天而行動起來。

四、活動名稱:

校園環保創意大賽

五、活動參與單位及人員:

中國石油大學(華東)各學院學生

青年志愿者協會 綠茵環保隊

六、活動時間:

20XX年11月中旬

七、活動地點:

中國石油大學(華東)東營校區

進入復賽的作品在四教一樓大廳展覽

八、活動內容:

1.前期準備

媒體準備:

與校園各大媒體聯系,廣播站、傳媒中心,新聞網等大中小型媒體全面覆蓋,對我們的活動進行報道記錄和采訪,擴大宣傳效果。著重普及宣傳校園環保創意大賽,吸引更多的同學動手參與活動,重新利用廢棄物,了解這個有意義的環保活動。

宣傳準備:

制作青協“校園環保創意大賽”宣傳展板,展板內容包括青協標志、綠茵環保隊標志,參賽的相關內容,以及本次活動的目的、影響和意義。

傳單1000份左右(簡介關于“校園環保創意大賽”的內容,以具有吸引力的話語吸引廣大同學,號召大家積極為廢棄物的回收利用出謀劃策)

后勤準備:

所有成員開會做出物資規劃、將任務具體分工,各部門相互配合、相互協調。

全體成員都寫一份關于本次活動的宣傳單底稿,最后進行整合,提煉出精華部分作為最后的宣傳單定稿。

策劃部負責整合資料搜集信息,完成本次活動的詳細策劃書,另外輔助其他部門完成本次活動;

實踐部外出采購宣傳海報展板需要的紙、彩筆、膠帶,聯系復印部,復印傳單;宣傳部負責搜集資料,做好宣傳海報和展板,展板海報的展示,將海報張貼在學校各個宣傳欄。

綠茵環保帶隊小組長負責聯系團委老師,將活動匯報以取得審批。

以上準備工作各部門務必確保詳細嚴謹無誤。保證活動的宣傳到位,后勤無憂,保證活動進度。

2.活動內容

★.比賽的相關事宜介紹

1.參賽形式

中國石油大學(華東)東營校區各學院,每院至少選送三份作品。

2.參賽時間 20XX年11月中旬

3.參賽獎項設置

一等獎1名 健身便捷自行車一輛

二等獎2名 每名折疊椅一把

三等獎3名 精美環保充電臺燈

參與獎若干名 精美禮品 4.參賽方式

參賽學生將作品交到校青協綠茵環保隊 聯系人:侯向峰 電話:***

★作品要求

(1)要圍繞“廢物再利用〃環保低碳生活”的主題,展開豐富的想象,利用廢舊物品(如:礦泉水瓶、空易拉罐、舊盒子、舊掛歷、舊衣服和紙張等)精心設計、精心制作,讓其發揮全新功能,達到宣傳節能環保、倡導低碳綠色生活的目的。

(2)參賽作品不限大小,可以通過剪、貼、畫、拼等多種表現方式,有主題、有創意、有目的地向人們展示資源的可循環利用。

(3)參賽作品應附帶文字說明(作品標題、作者姓名、所在學校、聯系電話、作品簡要文字說明等),并與作品一起報送。

(4)參賽作品可以是個人制作作品,也可以是小組或團體制作作品。

(5)參賽作品必須在 20XX年11月10日前上交。

(6)注意事項

參賽作品必須是原創,嚴禁抄襲剽竊。

參賽作品的內容必須是與環保有關,不能涉及不健康的內容和信息。

★.作品評審

1.評審標準:參賽作品由團委老師進行評審評審原則如下:

創新性(45%)

可行性及實用性(25%)美觀(20%)

其他(10%)2.評審時間:

20XX年11月20日評審完畢,通知獲獎個人或團體并頒發獎品。

★.大賽流程

(2)作品初選階段(20XX年11月12日)。(3)組織評選階段(20XX年11月25日)。邀請團委老師和青協主席團,綠隊隊長等對初選出的參賽作品進行評選,評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名(其中一等獎指導師為優秀指導師)。進入復選的作品在四教一樓大廳展覽。

(4)表彰展覽階段(20XX年6月5日)。向作品獲獎者頒發證書及獎金,同時設置展臺進行作品展示。

3.活動善后

后期宣傳

進行公益項目成果展。獎獲獎作品保存在活動室。宣傳部制作圖片展、展板、制作網頁展示本次活動獲獎的同學及其創意,進一步闡釋本次活動的效果意義等。將本次活動做到善始善終。

九、預算(元)

根據具體情況來安排。2、20xx大學生環保創意大賽策劃書

活動名稱:大學生環保創意大賽

活動時間:xx年12月

活動地點:北區26號樓6樓會議室

主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會

承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會

協辦單位:院團委宣傳部、廣播站

一、背景及現狀:

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。

二、目標人群:

全院學生

三、大賽主題:減碳有我,綠動未來

四、項目目的:

為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

五、作品類型:

1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。

六、大賽流程策劃:

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)

(3)手繪作品要求常規尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創,主題突出,富有創意。

(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:

主題突出30分

創意性20分

文化藝術性15分

公益性20分

視覺感受15分

(四)獎項設置

一等獎1名(價值80元獎品)

二等獎2名(價值80元獎品)

三等獎3名(價值60元獎品)

優秀獎3名(價值30元獎品)

七、經費預算:

茶水費:50元

獎品:250元

宣傳資料費(拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元):280元

總計:580元

院社團聯合會綠園環保協會

xx年9月3日

3、環保創意大賽活動策劃書

一.活動主題:創新思維廢物利用,自我實現美化生活。

二.活動對象:匯華學院南院師生。

三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。

五.地點:初賽于青協辦公室,復賽于南院籃球場。

六.主辦單位:河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協會。

七.活動流程:

1、前期宣傳:人資干事進班宣傳。

2、前期準備:

① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。

② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。

③ 人資干事進班宣傳時,講明大賽分為初賽和復賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。

④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名,大眾評審不可以是參賽者。

⑤ 邀請老師作為評審。

⑥借音響設備。

3、活動內容:

①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。

②復賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。由三十個參賽者現場講解自己作品的創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。

大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。

評判標準:以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也占一定程度的分數。

最后選出前三名,分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。

4、后期宣傳:拍攝活動的照片,后期做成展牌展示。

八.注意事項:

①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。

②大眾評審有禮品作為紀念品。

③復賽時提前借好設備,并調試好設備。

④如果有參賽者當時沒有到場,視為棄權。

⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平。如若志愿者不愿參加,可以相贈禮品。

九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分為不同情況下的獎品,要多準備些)。

十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。

4、科技環保創意大賽策劃書

主辦單位:機械工程學院大學生科技創意協會

承辦單位:機械工程學院大學生科技創意協會

參與對象:全校學生

組織小組:由承辦單位成立工作領導小組,負責前期準備宣傳,報名,評審及后期工作等。

活動介紹

一、活動主題:科技環保,創意生活

二、活動背景:

近年來,全球氣候變化無常,水土流失嚴重,溫室效應明顯,耕地沙化蔓延??生存環境日益惡化,嚴重威脅著人們的健康和生命,人們已經意識到,必須保護環境,合理利用資源,走可持續發展之路。偉大的改革開放設計師鄧小平說,科學技術是第一生產力,在科學技術迅猛發民的今天,科技系列活動的開展令我校學子盡情展示積極合作,自由創新的真我風采。為促進同學們環保意識,弘揚創新精神,南通大學機械工程學院科技環保創意大賽將展現在全校師生面前。

活動目的及意義

目的:為了讓全校的同學更注重環保意識,從身邊的細節或其它方面,運用所學的理論知識,將理論應用于實踐之中;學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。

意義:

1、從身邊的點點滴滴提高同學們的環保意識;

2、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破了系部專業的限制,有利于調動全校學生的積極性,展現個人風采,讓同學們在交流中更團結;

3、豐富學生課余生活,此次活動是征集創意環保的好點子,有利于開拓學生思維,培養學生的創新能力,協作精神,也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。

四、活動對象:全校學生

五、活動內容:

1、要求把從生活中,學習中的想象,有關科技環保的想法以書面形式上交。

2、有創新,有創意,,符合主題,有實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示,并能用理論加以證明。

4、報告書必須包含名稱,作用,意義和實現分析等。

5.所有參賽作品的創意應符合本次大賽主題――創新環保科技。

六、活動組織

1、報名 報名時間:截止至20XX年##月##日

報名形式:(1)報名表發放到各個班級;

(2)直接向各系負責人報名。

聯系電話:######

2、要求:在校學生(個人或團隊(限#人))。

3、活動流程

(1)##月##日,分發科技環保創意大賽的通知傳單,輔之以海報宣傳,同時讓有意參賽者填寫報名表格

(2)##月##日,征集作品。

聯系人:######

3)邀請評委進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單

4)在#####進行復賽,同學們將自己的作品進行現場演示(ppt或者實物演示)邀請評委評分,講評作品并為獲獎者頒獎。

5)將選手們的作品留案。

4、活動評審:

1)以設計說明書的形式將書稿在規定時間范圍內投交指定地點,或把簡易模型交給指定聯系人。

2)由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監督工作,保證校競賽的規范性和公正性。

5、評比細則

實用性20%新穎性50%可行性10%解說表達20%(若有簡易模型可適當加分)

6、作品的設獎

評出一等獎,二等獎,三等獎,優秀獎。

7、注意事項:選手作品不返還(模型除外),請自留底稿。

后期工作:

(1)評委組對參賽作品進行整體分析和個例點評

(2)組織對競賽作總結和分析

(3)邀請獲獎者交流參賽心得,并頒發獲獎證書和禮品。

活動宣傳

前期

1、制作大型彩繪海報宣傳創意競賽。

2發出競賽通知(包括)

(1)大型海報通知;

(2)文本形式競賽通知分發到各個班級;

(2)在宿舍樓宣傳欄通知。

3、發放報名表:

(1)發放到各個班級(復印有效、可電話聯系索取);

(2)直接向各系負責人報名。

后期

1、海報公布比賽獲獎情況;

2、在網站上公布比賽獲獎情況以及評獎的系列照片;

3、向院廣播電臺投稿用于宣傳本次創意競賽。

主辦單位:機械工程學院大學生科技創意協會承辦單位:機械工程學院大學生科技創意協會20XX年##月##日

5、環保創意大賽策劃書

一、活動主題:科技創新

二、活動背景:

偉大的改革開放設計師鄧小平說,科學技術是第一生產力,在悠閑的四月的尾巴上,我們可以展望,五月的科技節活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發民的今天,科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上,自由創新的真我風采。為培養本校學生創新精神,科技節系列活動金點子創意大賽將展現在全校師生面前。

活動目的及意義

目的:為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識,學會將理論應用于實踐之中;學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。

意義:

1、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破了系部專業的限制,有利于調動全校學生的積極性,展現個人風采,讓同學們在交流中更團結。

2、豐富學生課余生活,此次活動是征集學生奇思妙想的好點子,有利于開拓學生思維,培養學生的創新能力,協作精神,也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。

3、培養和挖掘人才。通過此次活動的競技,發現創新人才重點輔導。

四、活動對象:全校學生

五、活動內容:

1、要求把從生活中,學習中,科研中等各項活動中的想象,點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。

2、應有創新,有創意,符合主題,并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示,并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱,作用,意義和實現分析等。

5、所有參賽作品的創意應符合本次大賽主題――科技創新,體裁健康向上,展示和-諧社會風尚,內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規。

六、活動組織

1、報名

發出競賽通知;

制作競賽報名表;

報名時間:4月23日

報名形式:

在報名現場發放填寫。

發放到各個班級(復印有效、可電話聯系索取)

因本次活動全校性活動,將與各個系學生會合作,各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名,電子檔可直接發于郵箱:xxxxxxx

2、要求:1)在校全日制本、專科學生(個人或團隊(限3人))。

2)一組可兼報多個項目(限3項)。

3)富于團隊協作精神。

3、活動流程

1)4月10-17日,分發金點子創意大賽的通知傳單,輔之以海報宣傳,同時讓有意參賽者填寫報名表格(見附表2)

2)5月8-15日,征集作品。

聯系人:各系負責人。

3)邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單

4)在階梯教室進行復賽,同學們將自己的作品進行現場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分,講評作品并為獲獎者頒獎。

5)將選手們的作品編定成冊,留作檔案(編印成書)

4、活動評審:

1)以設計說明書的形式將書稿在規定時間范圍內投交指定地點,或把簡易模型交給指定聯系人。

2)由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監督工作,保證校競賽的規范性和公正性。

5、評比細則

實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%(詳見附表3)

6、作品的設獎

聘請專家組成評閱委員會,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名

7、注意事項:選手作品不返還(模型除外),請自留底稿。

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