第一篇：電子設計創意大賽策劃書

電子創意設計競賽

主辦單位：電子與信息工程學院

承辦單位：電子創新協會

一、大賽背景

絢麗多姿的彩燈，婉轉動聽的音樂，愛不釋手的玩具！在我們喜愛的同時也讓我們幻想，甚至有種去一探究竟，去動手實踐自己作出成品的沖動。在今天這個隨著現代科技的發展的社會，各種各類電子設備已步入我們的生活，學習環境，有時我們不禁稱贊電子設備帶來的方便，但另一方面又對他方便的背后疑惑重重，只要我們揣著一顆好奇的心，做個生活中的有心人，相信你，也能夠憑著自己的興趣設計出令人喜愛的電子產品。

二、大賽目的秉著端正電子設計的觀念，激發電子創新設計興趣，培養實踐動手能力的理念，我們將電子創意設計降低平臺做到人人參與，各顯本領，將我們平常所想所見所聞具體化，實踐化，在這過程中我們這不僅鍛煉了動手能力，更重要的是培養了我們的觀察力和創新能力，同時享受著競賽帶來的樂趣。

二、大賽時間、地點

時間：2012年4月1日9：00——2011年4月28日16：30(具體

時間主要由你決定)

地點：10棟A區40

4三、活動對象、作品提交

1、本次比賽面向廣大電子愛好者征集作品；

2、要求每個參賽選手在比賽規定時間內把自己認為充滿創意的作品交至承辦單位，另附簡單的創意書（即該作品有何創意）。

四、競賽事項：

1、設計要求：設計作品合法、安全，不得剽竊、抄襲他人作品，可以查詢參考資料。所有參賽作品不得通過各種渠道提前公開發表；

2、比賽作品將在2011年4月28日14:30（具體時間待定）開始進行現場評分，評委由電子創新協會騰飛電子工作室技術部和現場觀眾組成，確保比賽的公平合理。

3、作品要求：

1）作品規模不限，鼓勵創新作品；

2）參賽作品要求由文檔和實物兩部分組成，其中創意書要求簡潔明了。

4、報名方式：在比賽舉行期間內，交上您的作品即可。

五、獎項設置

本次大賽設初以下幾個獎項：

一等獎： 2個證書

二等獎： 4個證書

三等獎： 6個證書

六、大賽結果公布

獲獎名單將在食堂中央以噴繪的形式上公布。

（注：若參賽作品有特別優秀的，可增設特等獎一名。特等獎的獎品為實用維修電子工具一套，另附證書。反之，若參賽作品數量較少或質量較低，則相應減少獎項名額）

電子創新協會活動策劃部

第二篇：電子設計大賽策劃書（通用）

電子設計大賽策劃書（通用5篇）

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的電子設計大賽策劃書（通用5篇），歡迎大家分享。

【大賽目的】

積極培養我系學生的專業興趣和創新意識，提高學生綜合運用高級語言程序設計、數據結構、算法分析與設計等課程知識的能力，全面促進學生成長成才，進一步優化我系學風。

【大賽主題】

科技點亮青春，思維創造奇跡。

【組織機構】

組 長：王義學

副組長：鮑祖尚 賀恩格

成 員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學生會學習部

【參賽對象】

電子信息工程系全體學生

【報名時間及方式】

1、報名時間：XX年5月30日—XX年6月3日。

2、報名方式：各班學生到本班學習委員處報名，再由學習委員統計本班參賽同學的名單，于6月3日下午將報名表交至系學生會辦公室（即中棟133）。

【比賽時間與地點】

1.比賽時間：6月14日下午14：00。

2.比賽地點： 446、340機房

【比賽規則】

1、競賽試題：題量為5題，中文形式；

2、比賽限時3個小時，若比賽期間因為機器故障等原因導致不能正常答題，組委會將根據具體情況為受影響選手適當延長比賽時間。超過參賽時間不準答題，留在座位上統一處理好，經評委老師允許方可離開；

3、比賽過程中，不得抄襲、剽竊，不準攜帶任何媒介資料；參賽選手不得和其他選手交談及分享任何資料；

4、比賽期間，所有參賽者必須關閉手機，違者取消比賽資格。

5、比賽直接進行決賽，沒有初賽和復賽。

6、作品提交：競賽任務完成或時間到之時，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學號”命名的文件夾中，提交到指定處以便評委評分；未提交或提交不全者后果自負。

【比賽流程】

一、開幕式

1、時間：XX年6月7日

2、地點：第一實驗樓104教室

3、邀請嘉賓：教務處、系領導及專業教師

4、具體安排：

（1）、比賽要求及方案介紹

（2）、相關考試操作演示說明

（3）、參賽表發言

（4）、專業老師發言

二、閉幕式

1、時間：XX年6月21日下午14：302、地點：五樓學術報告廳

3、具體安排

（1）、公布比賽結果

（2）、頒發獎金和榮譽證書

（3）、獲獎學生發言

（4）、學生會學習部總結

（5）、領導總結

【比賽評判標準】

1、邀請計算機相關專業的領導及老師作為本次大賽的評委。

2、要求選手的程序能根據正確的輸入得出正確的輸出，程序須有優良的結構和良好的程序風格。具體評分細則由評委老師統一決定。

【評審及獎項設置】

1、成立由系專業老師組成的評審組，負責出題、監考、評分等各項工作，具體負責成員為劉紅平老師

2、獎項設置：獎勵前20名，分別獎勵獎金和頒發榮譽證書。

【其他注意事項】

1、如果比賽期間出現死機或者軟件故障，應及時跟工作人員說明情況；

2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復再繼續進行比賽。

3、比賽相關事項安排如有特殊情況，以通知為準。

一、活動名稱：

物電系“金秋杯”大學生電子設計大賽

二、活動目的及意義：

本次活動旨在為電子信息工程技術與通信工程專業的學生提供一個鍛煉和展示的舞臺，讓同學們積極參與實踐，提高動手能力，真正掌握一門技術，為就業和創業打下堅實基礎。

三、主辦單位：

滄州師范學院物理與電子信息系

四、承辦單位：

物電系學生會學習部、電子協會

五、比賽對象：

電信11-1班8個學習小組、電信12-1班4個學習小組和電信12-2班2個學習小組必須參加，2013級學生自愿參加。

六、舉辦時間：

準備制作階段：2013年10月7日至11月15日

提交產品說明書：2013年11月12日前

評比階段：2013年11月18日至22日

七、舉辦地點：

準備階段：電子設計實驗室、教室、宿舍等

評比：理11教室

八、比賽流程策劃

1、準備階段：在10月7日至11月15日，各學習小組在指導老師指導下，每小組設計一項電子產品，題目自選。每兩周召開一次交流會。

2、評比：在11月18日至22日，系里成立評委會對各學習小組設計的電子產品進行評審。評審內容包括：電子產品說明書、設計原理、制作過程說明、電子產品演示等。

九、比賽注意事項

1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。

2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。

3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。

4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評審標準。

十、獎項設置 ：

1、通過評委會認真評選，評出“一等獎”1名，“二等獎”2名； “三等獎”3名。發證書。

2、給獲得一等獎的指導老師發“優秀指導教師”證書。

一、指導思想與活動目的1、指導思想

激發學生對電子設計與科技創新的興趣和愛好，培養學生的科學創新精神和實踐能力，展現高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創新教育特色。

2、活動目的為了豐富學生課余生活，普及科技教育，拓寬學生視野，充分挖掘學生內在潛力，展示學生個性特長，培養學生創新精神和實踐能力，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，進一步推進新課程改革和素質教育；同時，也是為學生開展課外有意義的科技活動建立“平臺”，讓電子技術成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級的相關競賽創造條件。

3、活動口號

探索未知，開拓未來。

二、實施方案與組織成員

1、實施方案

（1）實施方法：活動小組以頭腦風暴、電子制作、電子賽事為切入點，通過對學生的技術培訓、實踐指導，使學生掌握必要的技能和方法；電子設計小組除進行以下課程外，定期頭腦風暴中涌現的好的容易施行的想法會課下指導學生進行實踐，爭取取得相關專利和成果。此外還會進行對學生在protel2004、protues、keil51等相關軟件方面進行專項指導。同時通過學習、依托網絡、媒體、報刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關信息?；顒有〗M利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數據，形成詳細的設計方案和有形成果（創意、制作、發明），為今后的各項、各級競賽做好積極準備。

（2）實施步驟：

第一階段：宣傳動員、成立小組；

第二階段：頭腦風暴、設計構想；

第三階段：技能實踐、相關練習；

第四階段：參加賽事、推廣成果。

2、組織成員 顧問；陳芳

指導老師：徐勇

小組成員（學生，名單附后）：

三、活動內容與事務安排

1、活動內容：

(1)頭腦風暴，培養學生的創新思維，并把比較好的容易施行的想法和創意付諸實踐，做出實物或者完整的設計方案。

（2）學習電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術；

（3）以簡單的電路設計切入點，學習電子制作的基本方法；

（4）借鑒有關的電子、科技資料，制作其他與大賽相關的電子產品；

（5）在教師的指導下，進行電子制作、發明等有關的創新活動。

(6)現擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經驗。

注：“頭腦風暴“——即發揮想象，尋求最大數量突破創新的新方案新設想?！翱萍贾谱鳌?-------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創新并制作電子、模型等科技作品?！皩嵱冒l明”-------發現生活學習用品中的不足、缺陷，創造出可以彌補不足與缺陷的小發明，或發明出實用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創新發明創意或奇思妙想，包括設計思想、設計原理、設計圖紙——科技小創意或者以課題研究的形式）

2、時間安排：

（待定）

3、場地安排：

焊接實驗室、單片機實驗室、多媒體教室

4、實驗器材：

申請至少一臺計算機安裝在焊接實驗室。

實驗室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。自備：傳感器、單片機芯片等非常用器件。

根據學校現有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發光二極管）等實驗室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學生自購。

為響應學校完善電子類學科課程體系、推動電子信息類課程教學改革和加強實驗室建設工作的號召，培養大學生的實踐創新能力及團隊協作精神，提高學生專業技能，特舉辦山東農業大學第四屆電子設計大賽。

一、活動主題：

學用結合，全新發展

二、活動時間：

2019年6月——2019年12月中旬

三、組織單位：

本次大賽由信息學院團委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。

四、活動對象

參賽人員以信息學院2019級學生為主，2019級、2019級學生亦可報名參加。

五、活動內容

根據所學知識，針對日常生活中的應用，設計出切合實際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。

六、活動流程

七、評分準則

八、報名方式

1.參賽者以隊為基本單位，每隊為2-3名隊員。

2.本次設計大賽指導教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊由隊長負責聯系指導教師。

3.確定隊長及指導教師后，由各隊隊長向所在班級班長報名，班長統計好項目數，將報名表于6月10日至6月17日六天時間內交至文理大樓411。

九、經費預算

十、活動分析總結

活動結束后根據活動舉辦情況進行總結分析，上交活動總結報告。

一，活動背景

“要么電子商務，要么無商可務?！?/p>

截止xx年12月底，我國網民規模達到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億，依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是，網絡購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展，傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣，多數人對電子商務一知半解，把網上購物等同于電子商務，是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

要么與時俱進，要么無所適從!

團購，一個xx年才興起的電子商務模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友，運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力，以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

發揮電子商務協會特色，打響電子商務協會品牌

作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式，營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性，代表了電子商務性質，有利于推廣電子商務知識的結論。

在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的1.發揮電子商務協會特色，打響電子商務協會品牌

2.營造校園電子商務的學習氛圍，促進對大家電子商務的認識

3.促使同學們學習團購知識，培養同學們的營銷策劃及組織能力，4.引導同學理性消費，為同學帶來新的生活方式，促使團購成為一種日常行為。

三、大賽特色

1.電子商務協會策劃舉辦——電子商務協會舉辦電子商務類型的大賽，正是發揮協會特色，打響協會品牌的表現。

2.高校首創——團購這一新型電子商務形式目前尚未在其他大學校園中舉辦過類似的大賽，也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會是高校首創。

3.參與人群龐大——大賽有兩條關系鏈：商家——團長——平臺——團員及團員——平臺——團員。這兩條關系鏈的每一個環節都可以吸引數以千百計的人參與其中。

4，范圍可以無限擴大——假如資金充足，這個大賽可以擴展到其他高校，只要探索出一個可行的模式，即可以復制到其他高校。

5.力求操作簡單，人人都可以參加——我們協會力求將這一看似相當專業的大賽做到大眾化，簡單化，人人都可以參賽，人人都可以團購。而且還會為選手們提供培訓，貨源，物流公司等方便。

6，四方共贏——這是一個四方共贏的比賽，平臺提供商可以得到人氣，商家得到知名度，團長得到自己的能力及相應的利潤，協會發揮了自己的特長。

四、參賽對象：

廣東輕工職業技術南海校區全體師生

五、時間及安排：

1，大賽啟動階段：3月20日—30日，舉辦方協會與贊助商，平臺提供商，部分供貨商家進行接觸并確立雙方合作關系。

2，測試階段： 4月1日—8日，協會將在協會內部小試牛刀，組織一場的團購比賽演習，為正式比賽提供經驗。

3，宣傳準備階段：4月中旬，協會組織人手采取設計統一宣傳口號，海報，橫幅，宣傳單，輕院電臺廣播宣傳，q群宣傳，編寫、投放新聞稿。并接受選手報名，組織選手培訓。

4，正式比賽階段：4月中下旬(歷時8至14日)，協會組織比賽，統計比賽成績，并組織頒獎晚會公布成果，頒發相應的獎金獎品。

5，總結階段：5月初，協會組織召開協會大例會，總結本次大賽的得失，表揚工作優秀者。

六、評比標準

大賽采取評分制，依各位參賽者的最后總得分決出最后排名 評比項目：

成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺上成交的總金額

成交數量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺上 成交的總量

服務反饋(25%)——每次團購結束后，參與團購的團員需要登錄比賽平臺，對團長的服務進行評價，好評得1分，中評不得分，差評倒扣1分，得出評價總數

人氣(15%)，(或者利潤?待定)——網頁瀏覽量，或者是投票總數

營銷創意(5%)——指團長在比賽中的各項推廣自己商品的營銷表現

計算公式：

基本總分=(成交金額×30% + 成交數量×30% + 評價總數×25% + 人氣×15%)

營銷創意評比為以下三點，由協會相關人員評價，最高評得5%：

1、宣傳中是否使用組織方給予的統一標識

2、比賽中是否服從組織方的安排

3、平臺活躍度(開設論壇營銷等)(待議)

最終得分=基本總分×(1 + 營銷創意百分比)

七、獎項設置

一等獎，1名(獎金200元，榮譽證書)

二等獎，2名(獎金100元，榮譽證書)

三等獎，3名(獎金50元，榮譽證書)

優秀獎，5名(榮譽證書+獎品)

八、舉辦單位

主辦單位：

承辦單位：廣東輕工職業技術學院電子商務協會

贊助單位：

合作商家：

舉辦方負責人：葉生，劉惠娜，九、比賽形式：

參賽者(統稱“團長”)以個人或者團隊的形式報名參加(團隊人數不能超過5人)

比賽方式：通過在參賽平臺進行組織團購，最后根據評分標準決出高下

報名時間：4月中旬，比賽中允許繼續接受報名

報名方式：

1、現場填寫報名表

2、截止時間前交表到協會秘書部處統計

可團購物品：數碼產品，衣服，鞋子，食品，旅游，餐券等一切可以消費的商品，但是不允許團購違禁品及會造成不良影響的商品

開幕式——新聞發布會

活動內容：

1、邀請各參賽選手，電子商務協會會員，指導老師，贊助商，部分商家及各兄弟社團負責人出席，現場為他們解答疑問，現場介紹本次大賽目的、意義。

2、邀請嘉賓表演節目。

3、現場推廣電子商務知識。

4、現場跟平臺贊助商，或者知名商家來個簽署協議儀式

閉幕式——晚會

活動內容：

1、現場宣布比賽成績，對獲獎選手進行頒獎。

2、邀請節目表演。

3、對比賽進行總結。

4、播放視頻對比賽過程進行回放。

5、邀請贊助商或部分商家上臺發言。

十、與贊助商(團購網站)共贏：

贊助商利益：

1.取得大賽的冠名權，我們將會以“XX杯第一屆團購活動”等命名，并添加自己的標志到大賽中所有活動的宣傳方式中;

2.對賽事進行全程監督，參與大賽的評比;

3.選手的獎品加入對贊助商的宣傳，貼上贊助商的標志

4.在開幕式與閉幕式當晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關資料

5.商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團長一人溝通即可;

6.享受團長提供的網上宣傳，口碑宣傳，團員們的口碑宣傳等;

7.現場招聘相當人才為其經營電子商務(繼續組織團購或者網店，網站等);

8.獲得直接銷售商品的機會，舉辦方將重點推薦其產品給團長們組織團購。

9.本次大賽后取得的寶貴經驗可以為其他高校或者是下次大賽作借鑒

10.電子商務協會將與贊助商進行深度合作，繼續開拓校園電子商務，(例如幫忙經營其他廣輕站的信息，開發校園電子商務市場等)

11.發起社區投票，票選最具人氣獎

12.提供團購的各項增值服務，也可以有償地提供其網站特有的服務

13,參與制定大賽的比賽形式，評比標準等

贊助商義務：

1，為大賽提供比賽所用的平臺;

2，為比賽提供相應的各種技術支持，團購經驗指導，3，為大賽提供相應的贊助費用

商家利益：

1，可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業務;

2，獲得大量曝光率的機會，提高商家的知名度;

3，商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團長一人溝通即可;

4，可以享受團長自必提供的'網上宣傳，口碑宣傳，團員們的口碑宣傳等;

5，獲得銷售相應的利潤;6，現場招聘相當人才為其經營電子商務(繼續組織團購或者網店，網站等)

商家義務：

1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學生，不然舉辦方將組織正當的維權行為;

2，商家在與團長達到供貨協議后，需要與團長，舉辦方簽署一式三份的保障協議;

3，商家需要正視自己的供貨，接待顧客能力，不允許商家不顧自身情況，瘋狂接受訂單卻提供不了相應的服務的行為

4，向團長，團員如實地描述商品，保證提供團購的商品及服務與平時買賣的商品無差別;

5，在未發貨前只能向團長收取定金，禁止用各種理由推搪不發貨，禁止要求團長一次性付款。

6，團長付款后，商家需要提供相應發票或者收據

十一，團長、團員活動準則

團長：

1)對于團長組團所得的合理收入，全額歸團長所有;

2)不允許團長向團員收取除團購外的費用，一經發現立即除名;

3)不允許對大賽中的其他選手采取不正當的競爭行為;

4)團長發布商品后，只要有人跟購，團長不得再修改團購物品的信息

5)嚴禁使用多個id進行哄抬、評價等欺騙行為，不得出現團長之間相互擠兌

6)若比賽中就已經被取消比賽資格的團長，屆時手中仍有尚未完結的團購活動，則有義務將其完整地完結;

7)舉辦方對參賽的團長不收取任何費用，也禁止團長拉攏，行賄舉辦方工作人員;

8)不允許采取夸大宣傳，價格明降暗升，欺騙團員等不正當市場行為。

9)團長一定要如實地向舉辦方提供真實的信息，不然產生的后果自負

10)團長在自己手里的團購沒有結束之前，不得開同類似產品的新團

團員：

1)由于本次大賽是首屆，組織過程中難免會出現工作不到位等情況，希望參與活動的各方都能夠做到相互理解與體諒;

2)團員需要投訴團長或者商家的，可以聯系舉辦方的客服人員，由客服人員從中協調，不允許做出抵毀別人聲譽，人身攻擊等行為。

十二，附：團購的流程

團購分開團和跟團兩種，開團者稱為團長，是組織團購的一方，跟團者稱為團員，是參加團購的一方。除團長和團員以外，還有提供商品的一方，稱為商家。

首先是團長開團：

1.團長找到開團的商品，確定團購要求人數、商品品牌、型號及商品團購的價格等。

2.召集團員。可以在網上發布信息尋找，也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團員人數，有些團長會向團員要求訂金。

3.團員人數達到團購要求的人數后，團長就會組織向商家進行統一購買。團購結束;如果團員未達到團購要求，則開團失敗。

對團員來說，團員不需要和商家接觸，不需要討價還價：

一、團員看到了團長的帖子，或者被周圍開團的親戚朋友說動，覺得對開團的商品很感興趣，參與團購。

二、團員人數達到團購要求的人數后，向團長付款，領商品、索要相關票據、質保書等，團購結束;如果團員未達到團購要求，則跟團失敗。

專業的團購組織的團購流程：

1.注冊成為團購組織的會員

2.向團購組織提交你的購買消費意向或者直接報名參加已有團購活動

3.收到團購組織者的活動邀請

4.在約定時間前往活動地點(品牌經銷點、賣場或者大型的展賣場)參加團購活動

5.挑好自己要購買的產品后下訂

6.驗貨付款提貨

第三篇：電子設計大賽策劃書

【大賽目的】

積極培養我系學生的專業興趣和創新意識，提高學生綜合運用高級語言程序設計、數據結構、算法分析與設計等課程知識的能力，全面促進學生成長成才，進一步優化我系學風。

【大賽主題】

科技點亮青春，思維創造奇跡。

【組織機構】

組 長：王義學

副組長：鮑祖尚 賀恩格

成 員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學生會學習部

【參賽對象】

電子信息工程系全體學生

【報名時間及方式】

1、報名時間：XX年5月30日—XX年6月3日。

2、報名方式：各班學生到本班學習委員處報名，再由學習委員統計本班參賽同學的名單，于6月3日下午將報名表交至系學生會辦公室（即中棟133）。

【比賽時間與地點】

1.比賽時間：6月14日下午14：00。

2.比賽地點： 446、340機房

【比賽規則】

1、競賽試題：題量為5題，中文形式；

2、比賽限時3個小時，若比賽期間因為機器故障等原因導致不能正常答題，組委會將根據具體情況為受影響選手適當延長比賽時間。超過參賽時間不準答題，留在座位上統一處理好，經評委老師允許方可離開；

3、比賽過程中，不得抄襲、剽竊，不準攜帶任何媒介資料；參賽選手不得和其他選手交談及分享任何資料；

4、比賽期間，所有參賽者必須關閉手機，違者取消比賽資格。

5、比賽直接進行決賽，沒有初賽和復賽。

6、作品提交：競賽任務完成或時間到之時，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學號”命名的文件夾中，提交到指定處以便評委評分；未提交或提交不全者后果自負。

【比賽流程】

一、開幕式

1、時間：XX年6月7日

2、地點：第一實驗樓104教室

3、邀請嘉賓：教務處、系領導及專業教師

4、具體安排：

（1）、比賽要求及方案介紹

（2）、相關考試操作演示說明

（3）、參賽代表發言

（4）、專業老師發言

二、閉幕式

1、時間：XX年6月21日下午14：302、地點：五樓學術報告廳

3、具體安排

（1）、公布比賽結果

（2）、頒發獎金和榮譽證書

（3）、獲獎學生發言

（4）、學生會學習部總結

（5）、領導總結

【比賽評判標準】

1、邀請計算機相關專業的領導及老師作為本次大賽的評委。

2、要求選手的程序能根據正確的輸入得出正確的輸出，程序須有優良的結構和良好的程序風格。具體評分細則由評委老師統一決定。

【評審及獎項設置】

1、成立由系專業老師組成的評審組，負責出題、監考、評分等各項工作，具體負責成員為劉紅平老師

2、獎項設置：獎勵前20名，分別獎勵獎金和頒發榮譽證書。

【其他注意事項】

1、如果比賽期間出現死機或者軟件故障，應及時跟工作人員說明情況；

2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復再繼續進行比賽。

3、比賽相關事項安排如有特殊情況，以通知為準。

第四篇：電子設計大賽策劃書

弘揚先進科技 振興水利事業 水電學院首屆專業設計大賽

為在我學院甚至整個學校范圍內形成一個良好的學習氛圍，突出我學院開設專業的工程辦學特色，在CAD技術，VB編程等方面，給愛好者提供一個互相交流、互相促進的機會，為同學們提供鍛煉，提高和發展自我的空間。水電學院將于2008年5月份舉辦首屆“電子設計大賽”。具體安排如下：

參賽對象：我院在校學生

活動主體：“燃燒激情 放飛夢想”

比賽目的：為廣大電子設計愛好者提供學習交流的機會，提高我院校電子設計愛好者的創新設計能力，吸引更多工程類學生努力學好CAD，制圖工具、VB編程工具，搞好創新科技作品，提高科技作品的技術含量及立項成功率。

活動概要：

1.參賽者可以以個人的名義參賽，也可以任意組隊參賽（每對限三人）;

2.比賽分為初賽、復賽、決賽三部分。

3.初賽、復賽將根據參加隊員上交作品的質量、創意、技術性等進行綜合評定選出四支隊伍參加決賽

4.決賽在大禮堂舉行。決賽共分為五大過程。以知識問答、現場操作為主。

評選及獎勵辦法：組委會將邀請有關專業老師組成評審團對參賽作品進行評選，綜合其主題融入、創意性和實用性（包括外觀、使用價值、市場價值、藝術價值）等評選出獲獎作品。

大賽設獎如下：一等獎（一名）、二等獎（二名）三等獎（三名）、優勝獎（六名）個人證書、優秀組織班集體證書。獲獎作品將在作品展上進行集中展示。

報名方式：報名到水電學院團委或大學生科技協會辦公室（體育樓三樓）報名時間：2008年5月10日。

交作品日期：2008年5月16日至2008年5月17日。

交作品處：水電學院團委或大學生科技協會辦公室（體育樓三樓科協辦公室）技術指導：水電學院科技領導小組

同學們在設計期間如有不能解決的問題，技術指導老師及水電學院大學生科技協會電子設計能提供一定的幫助。

主辦單位：水電學院學工辦、教務辦、團委

承辦單位：水電學院科協

2008年5月8日星期四

附件一

電子設計大賽領導小組 領導小組組長：李彥軍（院長）

張魁龍（院黨委副書記）

副組長：魏德華（副院長）

霍自民（副院長）

丁光彬（副院長）

秘書長：趙玉玲（團委書記）

成員：章美文（教務辦主任）

王文軍（學工辦主任）

于佐東（教務辦副主任）

劉樹強（學生會主席）

胡明亮（科協主席）

指導教師:馬文英 彭斌 李臨生王子軍

袁吉棟 欒清華 高俊如 簡新平陶莉 霍洪麗 張運鑫

領導小組下設辦公室，地點設在水電學院團委辦公室。辦公室主任：趙玉玲（兼）

副主任：馮浩陳光耀（科協副主席）

成員： 沈鑫 王飛 牛瑞升 朱德標 韓東超 舒明 王煥卿

第五篇：電子設計創新大賽策劃書

電子設計創新大賽

一． 活動主題:

崇尚科學 追求真知 勤奮學習勇于創新

二． 活動目的：

進一步營造濃厚的學習風氣和學術科技氛圍，全面推動我校學生課外科技活動的開展，鼓勵和培養廣大同學的創新精神和實踐能力，全面促進大學生成長成才

三． 活動宗旨:

提高同學們的創新能力、研究能力、學習熱情和培養濃厚的學習氛圍

四．活動名稱：

電子設計創新大賽

五．活動時間：

十月份至十二月份（科技學習節活動月）

六．活動主辦單位與承辦：

主辦單位：長沙學院校團委

承辦單位：長沙學院電子與通信工程系，電子科技協會，科技創新協會

七．參與對象：

長沙學院在校全體學生

八． 具體實施辦法：

1、活動宣傳

制作‘電子創新大賽’噴繪，附加比賽名稱，比賽時間，比賽內容，報名方式，獎項設置等比賽相關信息，置于校門口顯眼處；繪制相關宣傳海報，貼于系部宣傳板宣傳；各兄弟姐妹系部制作海報幫助宣傳

2、報名方式

學生以隊為參賽單位，每隊2-3人，自由組隊，隊長一名?？煽缒昙墶⒖缦到M隊，各隊獨立設計、制作，每位參賽者只允許參加一個隊，開賽后不得中途更換隊員。參賽報名表可于電子與通信工程系系部網站資源下載欄下載打?。╤ttp://dxx.ccsu.cn/structure/index.htm），亦可在電子與通信工程系辦公室（綜合理工樓B413）領取。如實填寫表明表，于10月25號交至電子與通信工程系辦公室。

3、賽前會議

10月26號組織全體參賽隊伍召開會議。介紹比賽要求以及流程，時間地點安排，強調比賽的公平、公正、公開性，不得違反比賽公約，合理競爭。

4、比賽流程

1).作品初評

參賽隊伍根據比賽題目設置選題，根據要求自主設計作品，在完成基

本的功能的基礎上勇于創新，并以說明書的形式對作品的詳細功能進行介紹。于11月15號（暫定時間）將作品及說明書交至會議室綜合理工樓B202，由我系專業老師依舊評分細則，針對參賽隊伍對作品的設計思路簡介以及作品的功能展示的情況進行評分。設計最終成績取專業老師評分的平均值，依據分數的高低排列，分數占優隊伍晉級下一輪。晉級結果將于初賽一天之后通過紅榜的形式貼于我系公布欄，同時也會通過電話的形式通知晉級隊伍的隊長。

2).設計答辯

進入復賽的參賽隊伍對作品做進一步的完善，于11月25號帶上自己的作品以及根據作品設計思路制作的相關ppt到綜合理工樓C505進行設計答辯。先由參賽隊伍通過多媒體對作品介紹，同時對作品的功能進行演示，再由專業老師對參賽選手的設計概念、創新突出點進行提問。專業老師根據評分細則對作品打分，得出作品專業分值；再由場下大眾評委根據自己對作品的認識程度對作品投票，得出作品大眾分值。專業分值和大眾分值的比例各占60%和40%，根據比例算得最終成績，依據成績確定獲獎名單，接著現場頒獎。

3).作品展示

參賽隊伍帶上獲獎作品以及獲獎證書，于11月28號（暫定時間）到會議室綜合理工樓B202進行作品展示，向參觀者展示團隊的設計成果，介紹設計思路以及基本功能演示

九．獎項設置

獎項比例獎勵

1、一等獎一名頒發榮譽證書與獎金300元

2、二等獎兩名頒發榮譽證書與獎金200元

3、三等獎三名頒發榮譽證書與獎金100元

4、優勝獎若干頒發榮譽證書與獎品

注：獎品形式：有工具，學習光盤（其中包括單片機學習視頻，系資源簡介）

十、評選規則：

1、評分方式:

專業分值：由專業技術老師依據評分細則對作品打分

大眾分值：由現場觀眾根據參賽選手對作品的介紹以及功能演示投

選出心目中最佳作品，各作品得分=得票數/總票數*100%（僅用于設計答辯）作品初評作品得分=專業分值平均分

設計答辯作品得分=專業分值平均分*60%+大中分值*40%

2、評分細則：

1）、根據不同題目對不同年級技術能力進行評分。

2）、根據創新能強度，作品難易強度，功能多樣性。

作品總分為10分：其中創新強度占4分，難易度占3分，功能多樣性占3分

附件一：

參考競賽題目：

A類：智能風扇：

創新方向：將已有的那種普通風扇進行改進，使之更為智能化或更捷便化。B類：LED花樣燈：

創新方向：使其顯示的功能更全面，多種動態顯示方式。

C類：老虎機：

創新方向：要盡可能接近現實的老虎機功能。

D類：LCD數字鐘：

創新方向：實現多種功能。

E類：可調光臺燈：

F類：自定義參賽題目：

如果要是自已做創新題，那要在10月30號之前向舉辦單位定申請表，要通過同意后，該作品才能上交。

附件二：

競賽公約

請參賽隊伍認真閱讀本公約，您報名參加本次競賽，即表示您同意遵守以下競賽公約，在比賽過程中任何違反本公約行為組委會有權取消其參賽資格并通報批評。

1、本次參賽隊伍的報名成員必須如實參加競賽設計，不得他人替代，如發現替代，取消參賽和獲獎資格，通報批評。

2、參賽隊應自覺遵守知識產權的有關法規，不得侵犯他人的知識產權或其他權益，對于由此造成的不良后果，自行承擔法律責任，大賽組委會不承擔任何法律責任。

3、入圍和獲獎作品（包括創意、文檔、線路圖和源代碼）的所有權歸團隊和競賽組委會雙方共同所有。競賽組委會對所有參賽作品享有發表權和用于隨后的廣告宣傳，但不得以任何形式發布作品的完整源代碼。

4、競賽組委會將對所有參賽者的個人信息進行保密。

5、參賽者一經提交作品參賽即代表完全接受大賽活動所有條款。

6、本活動競賽主辦方擁有最終解釋權。