第一篇：大學生活動設計大賽活動策劃書

大學生活動設計大賽

策

劃

書

公司：山西和信文化傳媒有限公司

時間：2011年5月1日——2011年5月12日

隨著社會的發展，社團活動正逐漸成為大學生活中不可缺少的組成部分。為了提高大學生對組織活動的認知，使之學習更多的人際交流技能和養成更為健康的人際關系心理，并展現自己獨特的公共活動創意，推動整個校園文化生活向更為積極有益的方向開展，我準備策劃一個大學生設計大賽。

活動簡介

一、大賽主題

創意活動、創意人才

二、活動宗旨

提高大學生對組織活動的認知，使之學習更多的人際交流技能、養成更為健康的人際關系心理，并展現自己獨特的公共活動創意，推動校園文化生活向更為積極有益的方向開展。

三、活動對象

所有對活動策劃有濃厚興趣的大學生

四、活動地點

具體地點由當時的情況而定

五、活動展開形式

1、活動宣傳

2、初次評比（內部進行），通知參加復賽的團隊

3、復賽過程中采取答辯的形式進行

4、在教室進行，并請評委和嘉賓參加

5、請嘉賓對活動中優秀的團隊進行頒獎

活動安排

具體安排如下：

一、活動籌備

1、大賽以團隊（班級）形式參賽。參賽團隊自行組成優勢互補、專業科學、人員合理的創意設計小組。

2、參賽團隊人數一般3～5人。

3、參賽作品應該是對課余生活和開展學生活動的設想，可以是組織活動也可以個人活動的設想。活動內容不限，要求在有意義的基礎上力求形式上的創新。

4、參賽小組應是在調查分析的基礎上，完成一份完整、具體、可執行的活動策劃書；

5、作品以文字稿（最好電子搞）的形式提交；

二、活動宣傳

活動宣傳時向參賽團隊明確活動的具體時間及活動流程等。宣傳過程中有如下宣傳要求：

1、小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

三、活動流程

1.前期宣傳（包括海報宣傳、前期報名贊助經費等）2.校園活動策劃案提交（以電子檔的形式發到指定郵箱）3.進行評選（請參加人員到組織部組織的指定地點進行講解，并由各個評委進行打分）

四、評分標準（100分）

1、文案齊全：文案齊全，材料齊備。10分

2、材料精簡美觀，內容充實。10分

3、注重調研：創意策劃經過周密研究和分析15分

4、目標明確：目標明確，手段妥當，層次分明10分

5、體現創意：項目策劃創意好，立意高，符合實際15分

6、方案嚴密：與實際條件結合緊密，體現公關程序化操作15分

7、對效果有合理的評測：包括評測的方案，評測的合理化5分

8、整體效果：包括活動的脈絡清晰，在答辯時候能準確的把握問題20分

六、獎項、獎品設置

1、大賽按照各項的積分評出冠軍（獎金150元），亞軍（獎金

100元）和季軍（獎金80元），并發給相應的團體證書。

2、頒發若干個積極參與活動的證書。

七、經費預算（單位：元）

八、報名表（附在最后一頁）

策劃人：閆曉龍

策劃時間：2012年3月1日

大學生活動策劃書設計大賽

活動報名表

2012年3月2日

第二篇：大學生寢室設計大賽活動策劃書

為了豐富同學們的校園文化生活，提高生活空間質量，引導同學們自覺維護宿舍衛生環境，增進寢室內部團結，本學期將舉辦寢室設計大賽：

一、活動目的：

豐富同學們的校園文化生活，提高生活空間質量，引導同學們自覺維護宿舍衛生環境，增進寢室內部團結創建一個溫馨舒適、和諧文明的寢室環境。

二、活動對象：

哈爾濱師范大學數學科學學院09級所有學生

三、活動形式：

全院學生可以自由參賽，由系舍務部秉著“公開、公平、公正”的原則，對參賽寢室進行評比，按照規定獲獎比例評出：“一等獎、二等獎、三等獎、創新獎”等獎項。

四、大賽流程

1、前期宣傳：由舍務部設計宣傳海報樣板送至宣傳部制作大賽宣傳海報，于3月25日張貼于數學樓大廳。由各班生活委員在本版動員。

2、大賽報名：3月28日--4月1日

3、初賽評比：4月13日下午評委團到各參賽寢室進行現場評比。

4、復賽評比：4月20日在數學樓大教室進行復賽評比

5、頒獎大會：4月21日晚在數學樓大教室各班生活委員和參賽獲獎同學參加頒獎大會。

五、參賽內容

Ⅰ初賽

(一)必選項目

1、寢室設計：要求各參賽寢室根據本寢室人員特點自定寢室風格，裝飾寢室;

2、室標設計：各參賽寢室可根據寢室特點及風格設計自己寢室的室標;

(二)可選項目

1、寢室多媒體展示(附加項)：各參賽寢室可制做自己寢室的mv、照片內容可以是寢室生活點滴也可為才藝展示

2、現場才藝展示

3、自主設計

Ⅱ復賽1、2分鐘限時疊被

2、以寢室為主題的才藝展示

六、評分規則

Ⅰ初賽

寢室設計60%

室標設計20%

3、可選項目20%

Ⅱ復賽1、2分鐘限時疊被40%

2、以寢室為主題的才藝展示60%

3、綜合初賽評分按初賽40%、復賽60%分權合出最后得分

七、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，創新獎、青春活力寢室、低碳標兵寢室各1名;

八、獎品

1、由舍務部頒發的獲獎證書

2、對于大賽中表現突出的寢室同學給予學分獎勵

3、賽后對獲獎寢室給予喜報表揚

九、參賽要求

1、以班級為單位參賽每班至少有一個寢室參賽

2、寢室設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣活力，文明創新計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創意，體現積極健康的精神風格;

3、倡導自制或廉價裝飾，不提倡鋪張浪費;

第三篇：大學生裝幀設計大賽活動策劃書

一、活動背景：

俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。

二、活動目的：

借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關裝幀方面的知識，讓同學們的修養得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的時候！讓讀書和美術更加陶冶我們的生活。

三、主辦單位：

。。。

四、承辦單位：

。。。

五、活動時間：

······

六、活動地點：

······

七、活動對象：

。。大學全體學生

八、活動方式：

由選手自行組隊參賽，每隊兩人，由組織者統一提供顏料筆墨和16k的紙張（也可自帶），評選出一等，二等，三等獎

九、活動宣傳：

在活動前兩周，宣傳部向每個院發出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！

十、活動的具體流程：

（一）前期準備工作：

1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。

2、由理論學習部邀請主持人和裁判

3、由宣傳部向各院發出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。

4、各個部門協調工作，以確保活動的成功舉行！

（二）具體活動過程：

1、賽前準備

各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置

2、比賽部分：

（1）由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內容。

（2）各隊領取器材，開始并開始自己的創作

（3）觀眾活動部分

提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創作的實錄。

（4）統計得分，排出名次。

（5）頒獎儀式。

（6）活動結束，場地清理等后續工作！

十一、人員分配：

。。部：負責活動前期的場地安排，人員調配；活動中的組織以及分配工作；活動結束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。

。部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。

。部：負責活動前期的宣傳活動。

。部、社團部：負責前期報名的準備工作，向學校有關部門借用有關的設施。活動的經費預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發工作。

十二、財務預算：

1、會場布置：

彩帶：20元 裝飾氣球：20元

2、活動道具：

音像：借用 話筒（2個）：借用 電腦：借用

3、獎品及證書：

證書（3本）：15元

一等獎：（價值100元）

二等獎：（價值50元）

三等獎：（價值20元）

觀眾小禮品：65元

經費總預算：250元

第四篇：大學生物流設計大賽活動策劃書

一、活動名稱：

某某大學第五屆大學生物流設計大賽

二、活動主題

物暢其流，人盡其才

三、活動背景

隨著我國物流業不斷加快對外開放和與國際市場接軌的步伐物流企業快速成長,我國已經形成了由多種所有制、不同經營規模和服務模式構成的物流企業群體。為搭建廣泛的物流學術交流平臺，加強學生理論聯系實際的能力，提高學生物流設計技能，為第四屆全國大學生物流設計大賽選拔優秀隊伍，學校團委決定舉辦山東交通學院第五屆大學生物流設計競賽，競賽由交通與物流工程學院承辦。

四、活動目的:

全國物流設計大賽是由教育部高等學校物流類專業教學指導委員會發起并主辦的一項非營利活動。我校為選拔高水平的參賽隊伍，舉辦山東交通學院第五屆大學生物流設計大賽。校園選拔賽作為正式大賽的熱身，一方面可以選拔出優秀的參賽隊伍；另一方面也可以擴大學生的參與大賽的廣度和深度，實現物流教學與實踐相結合。提高學生的實際動手能力、策劃能力、協調組織能力，完善綜合性大學物流人才的培養。

五．活動意義

大賽面向全校學生，力爭作到“理論與實踐”相結合。其目的在于為物流專業及愛好物流的學生提供一個平臺在這個平臺上大學生可以親密接觸企業與物流專家交流，展示自己的創意與實力。通過物流設計大賽，同學們可以將在學校學習的理論知識應用于企業的實際案例中，深入認識商業環境，培養真正可以為企業所用的專業能力同時也是大學生展現自我、從自己身上發掘更多新穎的思維方式與創意、積累實戰經驗的寶貴機會。

六、大賽組織實施安排

4月19日—4月23日參賽隊伍報名

8月16日—8月18日交結題報告，參加初選

8月19日公布參加初賽結果

8月20日—9月16日撰寫復賽作品

9月17日公布參加復賽結果

9月18日—9月29日撰寫決賽作品

10月8日提交決賽結題報告

10月10日決賽隊伍答辯

七、活動內容：

本次活動面向全體交通學院在校學生。各學院各專業可以自由組隊，每隊3-5人，并選出一個隊長。各小組可以自由選取方向，對物流行業存在的問題進行改良，也可以自行設計一套物流方案。注意一定要有真實的物流數據，體現完整的物流過程。參賽者可以利用各種工具進行設計，要求參賽作品要有一定的深度。報名表見附表1.八、獎項設計

本次大賽設一等獎二組，二等獎七組，三等獎十一組，優秀獎三組，最后選定優秀團隊參加全國大學生物流設計大賽。

策劃書附件1：

山東交通學院第五屆物流設計大賽報名表

年月日

編號：

參賽隊名稱

參賽層次

專科（）本科（）

團隊成員

姓名

性別

年級

院、系、專業

學號

備注

指導

教師

姓名

研究

方向

團隊

聯系

方式

聯系人

姓名

聯系電話

通訊地址

郵編

電子郵箱

作品

介紹

（200字以內）

填寫說明：1．每提交一份作品同時填寫本表格的打印版及電子版各一份，此表可以復制。

電子版請發送至以下郵箱：

2．表中未涉及事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明。

山東交通學院第五屆物流設計大賽評審團

序號

姓名

聯系方式

職稱

456

910

112

3附2：

附件3：

評審評分標準（決賽）

作品編號：

一級指標

（分值）

二級指標

（分值）

指標說明

得分

二級標準

一級標準

方案設計的內容（50）

方案的針對性（15）

把握問題準確，重點突出（0-5）

圍繞案例提供的材料和確定的選題，解決方案中遇到的問題，分析深入，解決方案明確，具體（0-5）

文案中所有的文字描述，圖表，軟件等應該相互支持，共同解決所確定的問題。（0-5）

方案的有效性（15）

方案依據充分，可行，可用，理論聯系實際好，得到企業評委認可，對企業解決問題有指導意義（0-5）

方案實施后預期可獲得較好的運作財務效果（0-5）

方案的覆蓋面（10）

對待解決的問題提出了全面的解決方案（0-10）

方案的綜合性（15）

方案不是對企業遇到的所有問題一一問答而是綜合解決案例中多個問題的綜合方案（0-5）

文案在涉及內容上無明顯錯誤（0-5）

文案涉及內容多工作量大，具有較大難道（0-5）

方案的設計方法（25）

設計方法的科學性（15）

具有尊重事實的特點，如果做出假設，假設符合國內物流業的實際（5）

有明確適用的設計方法，采用了定性和定量的手段，收集數據，建立模型，設計方法科學嚴謹。（5）

能夠運用物流專業知識和技能，能夠利用信息技術解決企業問題。（5）

設計方法的復雜性（10）

綜合用應經濟、管理、工程等不同領域的技術和方法進行設計，采用了較先進的設計方法（5）

解決方案中有計算機軟件，工業圖紙，成套的作業流程圖等，設計方案難道較大（5）

方案的表現能力（10）

方案的規范性（10）

方案合理應用非文字要素，如，圖標，軟件數學模型等符合國家規范。（5）

提交的文檔調理清晰，方案邏輯嚴密。

創新與應用（15）

整體效果（5）

文案整體效果好

推廣應用（5）

文案有較大推廣價值

創新性（5）

方案有創新或獨特見解

方案總分

答辯得分（100）

隊伍情況（0-20）

隊伍整齊，素質高，搭配合理，分工合作好（0-20）

答辯情況（0-80）

精神飽滿，文明禮貌，答辯準備充分，陳述效果好，回答問題好，回答敏捷，時間控制好（0-80）

答辯總分

總分=方案總分*50%+答辯總分*50%

總分

山東交通學院

交通與物流工程學院

XX年4月11日

第五篇：大學生創業設計大賽活動策劃書

大 學 生 創 業 設 計 大 賽

主辦方：福建農業職業技術學院動科系 承辦方：學生會職業規劃部

大學生創業設計大賽活動策劃書

活動目的：本次創業設計大賽的舉辦在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案，在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力，主動精神，商業精神以及市場經濟思維。

活動主題：敢為天下先，贏在起跑線

活動時間：初定九月下旬左右，若有變動，另行通知 活動地點：初定圖書館四樓，若有變動，另行通知 活動對象：福建農業職業技術學院動科系全體學生 活動宣傳： 1.海報宣傳 2.攻關橋橫幅宣傳 3.利用學校廣播宣傳等 大賽參與方式：

1、團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，管理項目，實施項目及PPT作品一份。（注：團隊人數在2—5人）；

2、創業計劃書策劃：站在自己創建一個項目的角度，完成某個項目創建所要求的方案策劃。（注）參賽團隊利用課余時間完成本團隊的創業計劃，并于征稿期限內將詳細完整的商業計劃書提交至動科系學生會職規部，職規部將組織評委對作品認真評審，初審選出15支參賽團隊進入決賽，決賽選出10支參賽團隊進入決賽，決賽評選出6支參賽團隊以總分定名次。

3、初賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品及PPT作品為準，按部門制定的評分標準對作品量化評分、給出成績，得出總成績，排定名次。大賽活動流程： 1.前期宣傳工作 2.報名工作啟動 3.提交參賽作品（海選）4.預賽（時間另定）5.決賽（時間另定）評審方法： 初賽：

每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：

1、創業設計PPT制作；（50分）

2、團隊管理：團隊的綜合能力；（20分）

3、投資收益：項目的投資潛力和可行性；（10分）

4、商業模式：在現實的市場機會和競爭情況下，商業模式的嚴格性及可行性；（10分）

5、財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質（如通過基金、風險投資及天使投資）（10分）； 決賽：

比賽規則：案例分析及現場答辯

比賽流程：

1、案例分析完接下來進行現場答辯

2、老師做點評

3、由老師及請來的嘉賓投票

4、決出名次

5、最后冠軍發表感言

6、嘉賓致辭發表看法 大賽注意事項：

（1）報名表請填寫清晰，聯系方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（2）參賽團隊如出現抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格

（3）若參賽者違反本比賽規程的任何條款，主辦方有權立即取消其參賽資格（4）如果您對大賽有任何疑問請聯系我們，動科系職規部相關成員。大賽規則：創業計劃書提交要求：

1、擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書。創業計劃書應基于具體的產品、服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創業機會，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括板塊內容詳見《創業計劃書樣本》和《創業計劃書撰寫指南》；及做好一份關于自己策劃書內容的PPT。

2、格式要求：標題統一格式為：《XXX創業計劃書》，字數3000-5000字左右，要求標題用四號宋體加粗；內容用小四號宋體字；A4紙版式及PPT制作一份。電子文檔發送至職規部部長郵箱中，存檔留底。大賽獎項設置：

參賽團隊獎勵：頒發獎狀及獎品 一等獎：一名 獎狀及.....二等獎：兩名 獎狀及.....三等獎：三名 獎狀及.....活動費用： 條幅：1*80=80 海報：1*20=20 獎狀：3*5=15 獎品：1*40+2*20+3*10=110 合計：80+20+15+110=225

學生會職業規劃部

2013.09.15