第一篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書 一． 活動主題：大學(xué)規(guī)劃，暢談夢想 二． 活動目的：明確大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，廣泛凝聚全院人員力量參與就業(yè)工作，通過大賽，宣傳積極的就業(yè)理念和就業(yè)政策，讓全體學(xué)生充分了解就業(yè)形勢，了解各種實(shí)現(xiàn)就業(yè)的方法和途徑，了解最新的就業(yè)信息和趨勢，培養(yǎng)學(xué)生自覺關(guān)心就業(yè)的意識，營造一種具有濃郁就業(yè)氛圍的校園環(huán)境。三． 活動內(nèi)容： 1． 規(guī)劃職業(yè)人生，結(jié)合個人實(shí)際，談就業(yè)路如何走，盤點(diǎn)360行，談自己對某一行業(yè)的認(rèn)識。2． 正確認(rèn)識自己，分析個人創(chuàng)業(yè)條件（市場調(diào)查，財務(wù)知識準(zhǔn)備，法律法規(guī)知識掌握，創(chuàng)業(yè)策劃書書寫）3． 結(jié)合自身就業(yè)疑惑，提出就業(yè)指導(dǎo)需求。4． 個人求職技能分析。5． 解析勞動關(guān)系，淺談如何保護(hù)自己合法權(quán)益。四． 活動形式：參賽選手制作個人職業(yè)生涯規(guī)劃PPT和演講稿，現(xiàn)場展示解說。分為初賽和決賽兩部分，初賽以個人為單位，選出優(yōu)秀作品參加決賽。五． 活動流程： 1． 參賽選手以PPT形式自述;2． 由主席臺上的評委提出問題，選手回答；

3． 評委現(xiàn)場評分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)； 4． 比賽中間插入由院系學(xué)生自主編排的文藝節(jié)目，以緩解緊張的比賽氣氛； 5． 公布比賽成績并由評委點(diǎn)評； 6． 頒發(fā)獎品。六． 活動地點(diǎn)：1階教室 七． 活動時間：2010年11月26日 八． 活動對象：檢驗(yàn)系08、09、10屆學(xué)生 九． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元 十． 主辦單位：檢驗(yàn)系團(tuán)委社會實(shí)踐部 檢驗(yàn)系社會實(shí)踐部 2010年11月5日

第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書1

為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識自我、完善自我，及早開始對未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、舉辦背景：

大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地、有針對地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。早規(guī)劃、早受益！希望有更多的同學(xué)通過大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，為理想的實(shí)現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動的一筆。

二、大賽組織機(jī)構(gòu)：

主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：xx學(xué)院、xx書院

三、參賽對象：

我校全日制在校本科生、研究生

四、參賽形式：

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書評比及ppt現(xiàn)場答辯。

五、參賽形式及賽程安排：

本次比賽分為初賽及復(fù)賽、決賽三個階段；

1、初賽階段為212月21日至20xx年月1日，由各學(xué)院、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報名、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評選工作，參賽學(xué)生需提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎。

2、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評選，選手需提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場答辯。

3、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎及優(yōu)秀組織獎。

六、比賽相關(guān)活動及宣傳：

學(xué)校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳，請各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺進(jìn)行宣傳，營造大賽氛圍，使更多的學(xué)生參與其中。在活動過程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。

七、復(fù)賽作品提交方式：

推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學(xué)院、書院名+生涯大賽作品”

聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，xx，xx

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

特等獎獎品價值20xx元

一等獎獎品價值700元

二等獎獎品價值00元

優(yōu)勝獎獎品價值200元(

九：相關(guān)參考資料的鏈接（略）

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書2

一、大賽活動主題：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

二、大賽活動目的：

為了讓剛剛邁入大學(xué)的.學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā)，精心策劃了此次活動。

三、大賽活動的形式

以講座、現(xiàn)場互動、文章征集的方式展開

四、大賽活動地點(diǎn)

五棟教學(xué)樓

五、大賽活動時間

六、大賽活動參與人員

協(xié)會全體會員及全院的非會員學(xué)生

七、大賽活動組織人員

由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部、外聯(lián)部、社會實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。

具體人員安排如下：一名主持人，兩位指導(dǎo)老師

八、大賽活動前的準(zhǔn)備

1、誠摯得邀請一位專業(yè)老師做約10—15分鐘的演講，由會長負(fù)責(zé)，組織策劃部部長協(xié)助

2、PPT的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé)，張波協(xié)助完成。

3、會場的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等)

4、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的A4的紙和筆，并在活動進(jìn)行過程中發(fā)到每一位會員手中。

5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

6、迎接會員入場由社會實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)

九、大賽活動流程

第一階段：活動宣傳階段

1、定點(diǎn)宣傳：在一食堂門口做定點(diǎn)宣傳，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動的資料，并向咨詢者做詳細(xì)的講解。

時間：

負(fù)責(zé)人：組織部王華、胡俊旺、姚艷、王瀅、仇正林及宣傳部的人員。

2、再次動員：由組織部、宣傳部、秘書處、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳。

負(fù)責(zé)人：組織策劃部王華

宣傳部徐菲

信息咨詢部張波

秘書處段晶晶

3、海報宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報，張貼在學(xué)院各個醒目處，要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點(diǎn)、及活動的流程。海報應(yīng)有特色，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。

第二階段：活動主體階段——現(xiàn)場互動

(一)老師講座

講座的內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?

(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

2、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?

3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析

(三)現(xiàn)場規(guī)劃

給每一位會員發(fā)一支筆和一張A4的紙，讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。(不要求很規(guī)范，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時間過后，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來，并由主持人隨機(jī)抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評。

(四)現(xiàn)場交流

邀請2-3名會員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會有這樣的想法?

(五)有獎成果展示

與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點(diǎn)評，對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵!(人數(shù)不限，據(jù)時間而定)

(六)點(diǎn)評

點(diǎn)評階段：

1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點(diǎn)評內(nèi)容：“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等。最后，有他來點(diǎn)評一下他對此次活動的看法：“你認(rèn)為我們這次活動怎么樣?”

2、指導(dǎo)老師點(diǎn)評

(六)活動結(jié)束

活動時間大概會持續(xù)2個小時，活動結(jié)束后會員按序退場。

(七)活動后序安排

(1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃，宣傳部負(fù)總責(zé)

(2)活動結(jié)束后關(guān)燈、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)

第三階段：職業(yè)生涯規(guī)劃征集階段

現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部。

第四階段：職業(yè)生涯規(guī)劃評選階段

評選活動由信息咨詢部負(fù)責(zé)，邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師，秉著公平、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優(yōu)勝獎若干名

第五階段：活動反饋和評價

活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進(jìn)行面對面的訪談，詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動進(jìn)行整體評價，并提出改進(jìn)方案，呈遞會長審批。

活動策劃人：組織策劃部

策劃時間：20xx年XX月XX日

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書3

一、活動主題：

規(guī)劃未來,成就夢想

二、活動主辦：

校學(xué)生處，校團(tuán)委

活動協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)總支

三、活動時間：

20xx年4月-6月。

四、參加對象：

本校在校學(xué)生。

五、大賽流程和時間安排

1、報送階段：本大賽為20xx年校科技文化藝術(shù)節(jié)的一部分，各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。

各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料，包括《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT,《職業(yè)生涯人物訪談報告》，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書，PPT打印版，訪談報告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料，臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料，檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手直接發(fā)送到XXXXXXXXX@qq.com，文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。

2、評選階段（6月15日前）：由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家擔(dān)任評委，對報送上來的材料進(jìn)行書面評審。從中選出獲獎作品，推薦參加省級競賽。

3、表彰階段（6月20日前）：對獲獎作品進(jìn)行頒獎。

六、活動規(guī)則及說明

（一）各參賽大學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個人實(shí)際與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎資格。

（二）參賽作品要求：

1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻

參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色，選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示，每人不超過4分鐘。模擬表演結(jié)束后，每名選手做1分鐘自述，闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn)。

2、《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT

（1）作品內(nèi)容：至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動計劃制定、評估和反饋等。

（2）作品要求：內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

（3）作品必須有封面，封面填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件 。

（4）作品可選用Word（*.doc文件）、Excel（*.xls文件）、PPT（*.ppt文件）進(jìn)行制作。

3、《職業(yè)生涯人物訪談報告》

（1）主要內(nèi)容：參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。參賽者在進(jìn)行訪談前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點(diǎn)，在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》。《職業(yè)生涯人物訪談報告》要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。

（2）訪談要求：要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲，寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時附上訪談記錄。訪談記錄要真實(shí)、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)，但不少于800字。

（3）《職業(yè)生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話、E-mail、指導(dǎo)老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。

七、獎項(xiàng)和預(yù)算設(shè)置：

一等獎1名，獎金 500元，綜合測評加2分；二等獎3名，獎金300元，綜合測評加1.8分；三等獎5名，獎金200元，綜合測評加1.6分；優(yōu)秀獎10名，綜合測評加1.4分，獎金100元。獲獎選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎證書，學(xué)校將獲獎作品擇優(yōu)推薦省級競賽，省級競賽獲獎?wù)擢劷?500元。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動策劃書

一． 活動主題：大學(xué)規(guī)劃，暢談夢想

二． 活動目的：明確大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意

識，廣泛凝聚全院人員力量參與就業(yè)工作，通過大賽，宣傳積極的就業(yè)理念和就業(yè)政策，讓全體學(xué)生充分了解就業(yè)形勢，了解各種實(shí)現(xiàn)就業(yè)的方法和途徑，了解最新的就業(yè)信息和趨勢，培養(yǎng)學(xué)生自覺關(guān)心就業(yè)的意識，營造一種具有濃郁就業(yè)氛圍的校園環(huán)境。

三． 活動內(nèi)容：

1． 規(guī)劃職業(yè)人生，結(jié)合個人實(shí)際，談就業(yè)路如何走，盤點(diǎn)360

行，談自己對某一行業(yè)的認(rèn)識。

2． 正確認(rèn)識自己，分析個人創(chuàng)業(yè)條件（市場調(diào)查，財務(wù)知識準(zhǔn)

備，法律法規(guī)知識掌握，創(chuàng)業(yè)策劃書書寫）

3． 結(jié)合自身就業(yè)疑惑，提出就業(yè)指導(dǎo)需求。

4． 個人求職技能分析。

5． 解析勞動關(guān)系，淺談如何保護(hù)自己合法權(quán)益。

四． 活動形式：參賽選手制作個人職業(yè)生涯規(guī)劃PPT和演講稿，現(xiàn)場展示解說。分為初賽和決賽兩部分，初賽以個人為單位，選出優(yōu)秀作品參加決賽。

五． 活動流程：

1． 參賽選手以PPT形式自述;

2． 由主席臺上的評委提出問題，選手回答；

3． 評委現(xiàn)場評分，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)；

4． 比賽中間插入由院系學(xué)生自主編排的文藝節(jié)目，以緩解緊張的比賽氣氛；

5． 公布比賽成績并由評委點(diǎn)評；

6． 頒發(fā)獎品。

六． 活動地點(diǎn)：1階教室

七． 活動時間：2010年11月26日

八． 活動對象：檢驗(yàn)系08、09、10屆學(xué)生

九． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

十． 主辦單位：檢驗(yàn)系團(tuán)委社會實(shí)踐部

檢驗(yàn)系社會實(shí)踐部2010年11月5日

第四篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

一、活動簡介

（一）前言：為提高大學(xué)生人生規(guī)劃意識，鍛煉學(xué)生規(guī)劃、實(shí)踐能力，特組織大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

（二）主題：規(guī)劃人生 成就未來

（三）宗旨：普及規(guī)劃知識，提升職業(yè)能力，打造優(yōu)質(zhì)人生

（四）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展

（五）主辦單位：

主辦單位：瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院

承辦單位：瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科紀(jì)檢部

協(xié)辦單位：瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科宣傳部、外聯(lián)部、辦公室、編輯部

（六）活動時間：暫定

（七）活動地點(diǎn):暫定

二、活動流程

（一）前期宣傳工作

1、制作宣傳海報張貼于張貼欄上

2、制作ppt或宣傳視頻于15級和16級課間時進(jìn)行宣傳

3、讓合班長在班委群通知各班班長，再讓各班班長通知各班同學(xué)

4、在學(xué)校的青梅和微博上進(jìn)行宣傳

（二）初賽：

1、賽前統(tǒng)計參賽選手姓名、班級及聯(lián)系方式，并制成花名冊

2、賽前制作評分細(xì)則與評分標(biāo)準(zhǔn)

3、邀請本科各部長或副部長作評委

報名參賽的選手按班級分配進(jìn)行比賽。每位選手上臺進(jìn)行演講陳述（時長不得超過3分鐘），其中包括簡短的自我介紹和規(guī)劃陳述，最好脫稿，并且準(zhǔn)備一份紙質(zhì)作品，供評委傳閱。最后，在所有參賽選手中選出20名優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽，并于第二天以紅榜示之。

（三）復(fù)賽：

1、賽前培訓(xùn)：請復(fù)賽選手進(jìn)行抽簽，并邀請上一屆獲獎選手對復(fù)賽選手進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)

2、布置活動現(xiàn)場，對觀眾進(jìn)行簽到

3、比賽規(guī)則：現(xiàn)場隨機(jī)抽取十名選手作為大眾評委，并邀請護(hù)理學(xué)院學(xué)生會各部部長或副部長作為評委，選手根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容并結(jié)合ppt進(jìn)行講演并回答評委提出的問題，最終根據(jù)根據(jù)得分高低選取前八名選手進(jìn)入復(fù)賽

④活動結(jié)束后整理會場。

⑤第二天紅榜公示進(jìn)入決賽的選手名單

（四）決賽

1）請上屆的前三名對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

2）比賽正式開始前進(jìn)行2次彩排，確保各方面正常有序的進(jìn)行

3）邀請老師和主席團(tuán)及各部（副）部長擔(dān)任嘉賓和評委

4）布置活動現(xiàn)場，觀眾入場并進(jìn)行簽到，并對活動現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)（宣傳部、紀(jì)檢部）

5）隨機(jī)抽取十名同學(xué)作為大眾評委

6）主持人致開幕詞，介紹本次大賽嘉賓、評委及比賽規(guī)則；

7）開場：播放PPT介紹本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽具體情況，播放開場視頻及關(guān)于各個選手自我介紹的視頻；并進(jìn)行開場表演

8）決賽形式：參賽選手分為兩組，依次上臺結(jié)合PPT演講（每組4人），并可以加入才藝表演，每位選手演講完后由評委提問，評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分；評委打分占90%，大眾評委打分占10% 9）中場節(jié)目表演（節(jié)目待定），通過節(jié)目與觀眾進(jìn)行互動，選取獲獎觀眾，并公布第一組的成績；

10）最后一位選手演講完畢后，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)（待定），公布第二組成績

11）獎項(xiàng)設(shè)置：決賽將根據(jù)選手綜合得分設(shè)置一等獎（1名）、二等獎（1名）、三等獎（1名）和優(yōu)秀獎（5名）12）大賽評委對本次活動進(jìn)行最終總結(jié)；

13）紀(jì)檢部、進(jìn)行總分，主持人公布獲獎名單并由評委進(jìn)行頒獎。14）比賽結(jié)束后清理會場（紀(jì)檢部）

15）完成通訊稿，第二天于紅榜上公布選手排名

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

會場布置：300元 選手獎品：300元 觀眾獎品： 50元 水和筆： 100元 演出服裝：400元 合 計：1150元

紀(jì)檢部 2015年3月

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

一、活動引言：當(dāng)代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計劃安排。

二、活動目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中，讓每一位同學(xué)參與其中。

三、活動主題：規(guī)劃人生放飛夢想

四、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委

五、活動對象：商貿(mào)系全體學(xué)生

六、活動時間：XX年9月6日—XX年9月20日

七、活動地點(diǎn)：a棟多媒體教室

八、負(fù)責(zé)人：萬桔

九、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會監(jiān)察部

十、人員安排：

具體事宜

吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

策劃

萬桔

主持人

黃麗娟

后勤

唐慧穎

邀請新聞部拍照

曾艷、馬睿杰

會場紀(jì)律

全體監(jiān)察部成員

評委老師

趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

十一、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請好評委老師；組織后勤人員布置好會場。

十二、具體活動具體流程：

1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評分細(xì)則在各自所帶的班級推薦2位晉級決賽。

2〉：共十位晉級選手準(zhǔn)備生活照一張、個人參賽宣言及參賽ppt。

3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。

4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時開展總決賽。

5〉：主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。

6〉：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場展示，每位選手限時6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

7〉：評委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評并提出建議。

8〉：主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動。

附件評分細(xì)則：

評分要素

評分要點(diǎn)

具體描述

主題陳述

陳述內(nèi)容

（35分）

1．對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面

2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

3．對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品內(nèi)容吻合4．ppt設(shè)計精巧，重點(diǎn)突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作品要點(diǎn)

陳述過程

（35分）

1．整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確

2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)

4．表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達(dá)

5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人

基本素養(yǎng)

（10分）

1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)

3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵

4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象

即時效果

（10分）

1．按時完成主題陳述

2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢

個人特色

（10分）

1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

2．特長特點(diǎn)鮮明

XX年2月