第一篇：我的中國夢主題活動總結

“我的中國夢”主題活動總結

活動前篇

為響應黨中央的號召，團總支特舉辦“我的中國夢”主題團日活動。在活動通知發到班級的時候，我作為班級團支書，特為此召開了一次主題班委會。通過班委會的激烈討論，我們決定活動從簡。因為大三了，很多人進入考研狀態，很難將班上所有的聚集起來。所以活動的形式就比較單一。以看勵志影片，開主題班會，寫主題板報。活動進行篇

按照班委會討論的計劃，由宣傳委員3月20日之前完成主題板報的制作。3月20日在本班考研教室213觀看本次活動的勵志影片。影片是在活動之前由團支書提前下載好的。在活動開始之前，由紀律委員點名，對缺席的同學記名處理，活動準時開始，同學們都聚精會神的看勵志影片。整過過程中，同學們都保持會場的秩序。在影片結束之后，組織班上同學進行了“我的中國夢”的主題班會的討論，同學們都很積極，通過這次活動，同學們對“我的中國夢”主題有了更深的理解。也達到了本次活動的目的。

活動后篇

在活動結束之后，班委會成員留下來打掃教室并對本次活動作出小結。通過本次活動，達到了我們了解“我的中國夢”主題活動的意義。激揚青春，暢想未來的目的。本次活動也出現了一定的問題，如大三的同學對活動的態度不積極等。

10生科1班

2013年3月21日

第二篇：“我的中國夢”主題活動總結

“我的中國夢”主題活動總結

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大中小學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現 “中國夢”的偉大實踐。在學校的統一部署下，深入開展了“我的中國夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下：

一、活動主題：

中國夢、我的夢

二、活動目的：

為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

三、組織領導

為切實做好此次“我的中國夢”主題教育，葛林小學領導高度重視，精心組織，成立了“我的中國夢”主題教育領導小組。

組長：王贊

副組長：馬文進楊超偉

成員：吳傳超黃紅玲呂向陽葛慧馬海亞

四、活動內容：

1、開展 “中國夢、我的夢”主題班會活動，從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名寄語。

2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。

3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。

4、組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內

涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。

6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

7、組織開展 “學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富 “中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。

8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

9、為了進一步提升我校學生的綜合素質，培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。4月13至4月17日，開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的演講比賽。通過各班、各年級的預選

和初賽，最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢，他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾，用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情，紛紛表示要從自身做起傳承雷鋒精神，弘中華美德。

此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用，產生了廣泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健，在充滿理想與追求中茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。

總之，本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。

西二鋪鄉葛林小學

2013年6月

“我的中國夢”主題

活 動 總 結

西二鋪鄉葛林小學

二0一三年六月

第三篇：“中國夢我的夢”主題活動總結

“中國夢·我的夢”理想主題教育月活動總結

三甲鎮中心小學

我校根據春教思【2014】8號文《陽春市學校開展理想主題教育月活動實施方案》的通知和上級的指示精神，結合學校的實際情況，制定開展以“堅定理想信念 凝心聚力中國夢”為主題的活動方案。廣大師生帶著強烈興趣，積極參與到本次活動中去，取得可喜的效果，現將我校本次活動的有關情況做如下總結：

一、領導重視，確定活動主題

本次活動接到上級相關通知后，學校劉校長就本次活動召開全體教師專題會議，就活動的重要性進行宣傳，并對活動做出指導性的講話，成立了工作領導小組和組織機構，劉傳遠校長任組長，劉經康、劉飛英副校長任副組長，成員有劉經暖主任、劉貽立老師以及各班班主任。及時讓教務處制定計劃和活動實施方案，就活動的發動、宣傳和實施進行細致安排，確立了以“堅定理想信念 凝心聚力中國夢”為本次活動主題。

二、開展理想信念教育活動概況及主要收獲：

4月7日，利用升國旗儀式，少先隊大隊部向全校師生發出了“堅定理想信念 凝心聚力中國夢”倡議書。受到了全校師生的熱烈響應。在倡議宣傳過程中，我校全面部署理想主題的教育活動，利用校園廣播、標語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳開展理想教育活動的重要意義和

主要內容，提高學生對理想教育的認識，為深入開展理想主題的教育活動奠定基礎。

隨之各個班級相繼召開“中國夢·我的夢” 主題班會。一場場志氣飛揚的主題班會，一個個奮發上進的夢想在師生們的心底回響、激蕩。于是理想勵志的文章、書畫如雪片般飛來。據初步統計，在近兩周的時間里，全校舉辦了3場以我的理想教育主題班會；收集到有關理想信念的各類手抄報、黑板報如雨后春筍般涌出。班會的形式也多種多樣，如交流學習心得體會，舉辦我的理想朗誦會、制作宣傳理想內容的手抄報等等。學校校園春意濃濃，理想信念教育活動如潤心田的春雨，如茁壯成長的大樹生根在每位學子的心田。

在4月30日，我校舉辦了關于“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽，學校七百多名學生、三十二位教師一起聽取了理想信念教育演講。分高中低三個年級組，并對評出一等獎6人、二等獎8人獎。

除此之外，我校還評出了表現優秀的學生52人，以“學習之星”和“文明之星”2個宣傳欄進行表彰，讓全體學生樹立榜樣，起到了全面開花，整個校園充滿勃勃生機，師生們青春洋溢。

本次活動的開展收到了良好的宣傳效果,也使學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。這次活動的開展使學生理解了樹立遠大理想、堅定人生信念的重要性，這對青少年學生樹立正確的理想信念，提高自己的人生素養有非常大的促進作用。相信，具有光榮辦學傳統的三甲中心小學在今后的日子里定會讓理想教育展現新風貌，取得新成果。

演講比賽現場：

校園之星宣傳報：

第四篇：“我的夢·中國夢”主題班會活動總結

“我的夢·中國夢”主題班會活動

活動總結 一：活動目的

十八大前夕，美國作家以《中國需要自己的夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民的致富憧憬與更可持續發展結合起來”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注的熱點話題。大家都在討論中國夢。“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 1 1月29日，總書記的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應。青年學生是祖國未來的希望，培養同學們的夢想，對中國未來發展至關重要。每個學生的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“我的中國夢”主題教育的深入開展，計劃開展一次以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動，培養學生們的夢想，鼓勵學生們的原創和發現，尊重創新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀。本次班會以“我的夢·中國夢”為主線，融入互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會，將成為同學們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發展的推動力。本次主題班會旨在進一步學習領會十八大精神，增進大學生對黨和國家大政策的理解，培養大學生建設中國特色社會主義的政治信仰，增強大學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感，引導大學生樹立遠大理想和堅定信念，將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習，奉獻力量。二：活動時間 2012年5月19日。三：活動地點

三教 302 四：活動主題 “我的夢·中國夢” 五：參加人員

2012級應用電子技術教育（職師）班全體同學 六：活動內容

1.班長宣讀關于開展“我的夢·中國夢”主題班會的通知 2.播放關于“我的夢·中國夢“的相關視頻 3.班長、團支書、學習委發表關于“我的夢·中國夢“知識的相關演講 4.各位同學分組上講臺，演講關于“我的夢·中國夢”的了解、看法，及闡述自己的“我的夢，中國夢”

5.班長進行總結“我的夢·中國夢”主題班會的成果 七：活動的效果

同學們都認識了解到了“我的夢·中國夢”的相關知識，學習領會了十八大精神，增進了同學們對黨和國家大政策方針的理解，培養了同學們對國家需要建設建設中國特色社會主義的政治信仰，增強同學們對民族的自豪感、歷史使命感和社會責任感，讓同學們樹立更加遠大的理想和堅定的信念，將我們的夢和中國的強國夢、復興夢緊密的聯系在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，奉獻自己一份如滴水穿石般源源不絕的力量，中國夢，就是中華各民族人民的夢。八：活動后的反思與總結

我班開展了以“我的夢·中國夢”為主題的班會，現將活動情況總結如下： “我的夢·中國夢”主題班會在全校各班如火如荼地舉行。此次主題班會主要由三部分組成。首先，通過播放視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發學生對偉大祖國的崇敬之情。接著，發動學生各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解。最后，在學校的引導下，學生立下遠大志向，樹立屬于自己的“中國夢”，并決定以實干興邦的精神和勇氣實現光榮夢想。

班會活動進行中，學生之間不時碰撞出思想火花。有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想??主題班會在熱烈的氛圍中進行著。

此次班會讓不少學生認識到“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立”的道理。通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后同學們將會用更加積極的姿態迎接困難和挑戰。

第五篇：“我的中國夢”主題活動總結

“我的中國夢”主題活動總結

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大中小學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現 “中國夢”的偉大實踐。在學校的統一部署下，深入開展了“我的中國夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下：

一、活動主題： 中國夢、我的夢

二、活動目的：

為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人，以清明節為契機，以網絡簽名寄語為載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

三、組織領導

為切實做好此次“我的中國夢”主題教育，葛林小學領導高度重視，精心組織，成立了“我的中國夢”主題教育領導小組。

組

長：王

贊 副組長：馬文進

楊超偉

成員：吳傳超

黃紅玲

呂向陽

葛慧

馬海亞

四、活動內容：

1、開展 “中國夢、我的夢”主題班會活動，從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名寄語。

2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。

3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。

4、組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。

6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

7、組織開展 “學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富 “中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。

8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

9、為了進一步提升我校學生的綜合素質，培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。4月13至4月17日，開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的演講比賽。通過各班、各年級的預選和初賽，最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢，他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾，用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情，紛紛表示要從自身做起傳承雷鋒精神，弘中華美德。

此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用，產生了廣泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健，在充滿理想與追求中茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。

總之，本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。

西二鋪鄉葛林小學 2013年6月

“我的中國夢”主題

活 動 總 結

西二鋪鄉葛林小學 二0一三年六月