第一篇：劉銘莊小學依法治校工作會議記錄

劉銘莊小學依法治校工作會議記錄

時間：2009年9月2日

參加人員：全體教師

主持人：張長青

我校要堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，增強學生的法制觀念。

一、加強領導，明確分工，落實任務。

建立依法治校工作領導小組，定期召開會議。明確以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，校長、班主任等各方面形成法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保法制教育的一致性。

二、民主管理注重落實。

每學期的校務公開及時公布，消除教師的疑慮。重大問題交給職工大會解決，群眾說了算，減少決策的失誤。充分發揮職工代表的評議權，對校領導工作進行民主評議及時反饋，促進學校領導班子勤政廉政的自覺性，使學校管理更加法制化、民主化。

三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，增強教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

四、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科在教學中也結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教

育，并積極探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段，抓住宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。

五、多方聯合，拓展教育。

充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高家教質量。

第二篇：劉銘莊小學校園安全會議記錄

劉銘莊小學校園安全會議記錄

會議時間：2009年9月 會議地點：教學樓前

參加人員：劉銘莊小學全體師生 會議內容：

1、總結一年來安全情況，結合我校的情況進一步完善管理制度。

2、小學生上下學注意交通安全。

3、加強課間護導老師的巡視，要求學生文明活動，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。

4、加強放學后的清場工作，各班主任及時關門、關窗。

5、加強學生放學后滯留學生的安全問題。

6、排查學校安全隱患，加強學校網絡安全管理。

7、加強學生自我保護意識，知道110、119、120等應急電話。

8、加強防火意識，注意用電、用火等。

同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；祝所有的孩子們天天快樂，日日平安。

劉銘莊小學校園安全會議記錄

會議時間：2009年11月 會議地點：教學樓前

參加人員：劉銘莊小學全體師生 會議內容：

秋季晝夜溫差大，同時也是多種傳染病的高發季節，如流感、肺結核、麻疹、水痘等呼吸系統傳染病，這些傳染病易在學校、人群密集、人員流動性大、空氣渾濁的公共場所發生，因此做好預防工作是十分重要的。

學校要求全校師生要講究衛生，預防疾病，關注自己和他人的健康。并希望每位同學都要積極鍛煉身體，講究衛生，做好秋季疾病的預防工作。具體要求如下：

1、接種疫苗：按有關衛生部門規定及時做好疫苗接種工作。

2、經常開窗與消毒：經常開窗通風，保持室內空氣清新

3、勤洗手：外出歸來、飯前便后都要用肥皂或洗手液以及流動的水洗手。

4、加強鍛煉：堅持每天半小時有氧運動。

5、除掉陋習：不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對著人咳嗽或打噴嚏。

6、及時就診：一旦發現自己或周圍人出現發燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現皮疹或皮膚黏膜出現淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時，要立即到醫院就診。

7、注意休息：不要帶病堅持上班或者上學，有病要及時休息，保護自己也是保護他人。

8、飲食衛生：不喝生水，盡量少吃涼拌菜，不光顧無證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物。

第三篇：小學依法治校會議記錄

小學依法治校會議記錄

主持：×××

出席人員： 全體師生 時間：2006年10月

當前學校事故的現象的調查：中國少年兒童人身傷害事故的調查報告，其中就有學校兒童傷害事故的調查報告。是全國最大規模的調查報告，有許多新的發現：

1、2001年學校事故發生率是5.5%，高不高？沒有資料證明，只能和日本的事故發生率相比，日本幼兒園是1%，小學是4%，初中是7%，高中是4%，大學是1%。是一個正態的分布。

2、和年齡成正相關關系。初中的學生處在“逆反年齡”。日本小學和初中的事故發生率也是5.5%，和中國是一樣的，沒有差異。為什么會成為一道刺眼的風景線呢？中國人和猶太人一樣，是全世界最呵護孩子的民族，我們對孩子的心態也就不一樣。我就帶著孩子上過20個各種各樣的班。還有我們實行了獨生子女政策，有了獨特的文化，希望是唯一的。并不是學校事故多得不得了了，不安全了。但是，學校還有可為的，可以找到一些規律，可以避免一些事故，特別是在游戲中產生的事故。采取措施，可以降低一半事故發生率。設施的不安全，制度也有問題（要求課間操快速集合，這是非常危險的，因為學校設施的設計沒有考慮特殊的情況）。事故發生率與學生年齡成正相關。

3、和學校的設施成正相關，城市比農村學校事故發生率要高。城市學生升學壓力也要高一些。

4、體罰與變相體罰也隨著年齡比例增大，和教師職業心態有關心，是教師行為失常有關系。學校應該有一套處理突發事件的規定，中國缺少這樣的具體的規定。

5、學校事故發生與性別有關系，男孩比女孩事故發生率要高。

第四篇：依法治校會議記錄

一：

時間 ：2013.10.18 地 點： 校長室 主持人： 李兆龍校長 主題：學習《省教育廳關于在全省中小學開展依法治校示范校創建活動的通知》，以及《依法治校示范校基本標準》 參加人員： 學校依法治校領導小組成員

會 議 過 程 ：

1、明確法治學校創建工作的意義在于提高學校的教育管理水平。

2、要把依法辦學作為常規工作來落實。

3、嚴格按照《省教育廳關于在全省中小學開展依法治校示范校創建活動的通知》提出的實施步驟落實。

4、《關于創建法治機關和法治學校的實施細則》

5、學校依據《依法治校示范校基本標準》學校要制定 應對措施。

6、李兆龍校長提出工作要求。

1、要求各成員把過去“依法治校”、“普法教育”的內容都納 入到法制教育創建工作中去，盡可能地充實檔案材料。

2、法治學校創建工作內容廣泛，包括：交通安全、周邊治理 活動、環保教育活動等等，但總體分兩大類：一是普法教育。包括 領導、干部、學生的普法教育。二是依法治校問題。包括依法行政、依法施教、各種制度的修訂、監督制度、提法問題等。

3、把學校日常工作進一步地梳理一下，看是否符合法律常規 要求。

二、時間 2013.12.20 地 點：綜合樓小會議室 主持人 李兆龍 主題 加強學生安全教育 參加人員： 班子成員、一年級班主任、學生家長代表

會 議 過 程：

家長：據說一年級由于課間活動不當，有碰傷的情況 發生。希望學校加強課間的安全、正常活動的教育等等。若孩子一旦有摔傷等情況發生，希望老師能盡快通知我們 家長。校長：一年級新生自我保護意識較差，到了一個新環 境，中學比小學時更活動得開，因而玩得比較瘋，就是為 了加強課間安全，學校老師已由原來的三崗護導增加到四 崗。為了確保學生安全，在放心班后又安排了延長班。

家長：學校教育對家長開放的形式很好，希望各個年 級都能對家長開放，讓家長了解新的教育要求，從而能更 好的配合學校教育。

校長：家長對孩子不能太寵，也要注意孩子良好的學習習慣的培養，比如不能一邊吃東西一邊做作業等。

盧有林：建議下周一召開一次一年級班主任會議，落實本次會議精神，強化學生安全教育。

三、時間2014年4月18日 地 點 綜合樓小會議室 主持人 李兆龍 主題 法制宣傳 參加人 學校依法治校領導小組成員

會 議 過 程：

李兆龍： 今天會議議題是對我校依法治校工作回顧，進行小學生法制宣 傳教育。領導要重視，注重實效，我們始終把注重實效與學校相結合作 為一條基本原則，在普法活動中依照我校的情況來開展了工作，制 定了工作方案和措施，增強了民主法制意識，不斷提高了依法治校 水平。認真開展了法制專項宣傳活動，充分利用領導班子會、教師 會、校會進行研究和大力宣傳，并制作懸掛固定宣傳標語，切實做 到了人人知曉。我主要提幾點：一，要突出憲法宣傳教育；

二、深入宣傳與教 育教學、學校發展相關的法律法規；三，大力宣傳校與師學工作、學習密切相關的法律法規。

任元舉：除了學校層面開展普法宣傳工作外，各班級也要利用黑板報、隊角等陣地進行宣傳，少先大隊可以組織一次中高年級的手抄報評比活動，多管齊下，多法并舉，對學生滲透法制教育。

劉園：建議本學期的“家長一日訪校活動”要將普法宣傳教育作為一個重點，建議李校長與我校法制副校長李俊華及早聯系，將此項工作落到實處。

四、時間2014年6月20日 地 點 綜合樓小會議室

參加人 學校依法治校領導小組成員

主持人 李兆龍

主題 法制宣傳工作總結

參加人 學校依法治校領導小組成員

1、李兆龍：

這次會議總結一下近期普法工作，并對下一步的普法工作提出要求。今年是普法工作重要的一年，年初我校就舉行了法宣活動，下面請盧校長匯報一下法宣活動成果。

2、盧有林：今年3月份的“學雷鋒”活動中，我們布置了“傳承雷鋒精神，做時代先鋒”主題板報。各班級按統一要求進行了法制講座，向學生們宣傳了《未成年人保護法》等一些與自身相關的法律法規，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。

3、李兆龍：

我們普法工作有不錯的成績，但是不能驕傲，要在取得成績的基礎上同樣看到問題，下面請大家談一談普法目前存在的問題。

4、劉煥榮：

有的學生對維護自己合法權益的觀念比較淡薄，維權意識不強，總存在只要自己打架、不欺負別的同學就不會犯法，自己沒有必要去學法，更談不上用法如。

5、高建軍：普法手段還是比較單一，現在的學生對老套的條幅啊，黑板報啊都不感興趣。

李兆龍：你們的意見很中肯，我覺得要解決這些問題就要繼續加大普法的力度，尤其將普法力度向高年級再傾斜，二是研究些新型的普法手段，比如比較新穎的聊天式主題班會等方式

五、時間2014年9月25日 地 點 綜合樓小會議室 主持人 李兆龍 參會人員：全體校務委員、學校依法治校領導小組成員、班主任

主題：“ 省依法治校示范校”創建工作動員會 會議內容：

一、由盧校長組織學習學習《省教育廳關于在全省中小學開展依法治校示范校創建活動的通知》，以及《依法治校示范校基本標準》

1、指導思想與目標

2、基本標準

3、有關要求

二、李兆龍校長：

1、明確創建工作對促進學校可持續性發展的重大意義，增強創建工作的思想認識。

2、成立創建工作領導小組，李兆龍校長任組長，盧有林、任元舉人副組長，龔煥祥、劉煥榮、劉園、高建軍、沈紅芳任組員，明確職責，分工協作，確保創建工作有序展開。

三、近期工作安排：

1、整理好2013秋學期以來的依法治校的檔案資料。

2、根據實際情況做好查漏補缺工作。

3、學校、班級、學生、教師四個層面聯動，將創建工作推向縱深發展。

六、時間2014年11月18日 地 點 綜合樓小會議室 主持人 李兆龍 參會人員：全體校務委員、學校依法治校領導小組成員

主題：

1、“ 省依法治校示范校”創建工作反饋

2、近期工作安排 會議內容：

一、盧有林匯報創建工作：

經過前期準備與整理，我校創建“ 省依法治校示范校”取得了一定的進展，對照評估標準，我覺得還有以下幾個方面需要加強與改進：

1、部分檔案資料不全或散失在科室負責人及班主任手中，如家訪記錄、家教講座稿、中層干部述職報告、核賬后的書面反饋意見等；

2、部分教師對創建工作的思想認識不到位，在配合上還不到位。

二、李校長做近期工作安排：

1、創建負責人加緊工作進度，力爭在12月中旬準備就緒。

2、利用“家長一日訪校”的機會，邀請法制副校長到校做法制講座。

3、搞好社會評價學校，學生評價教師活動。

4、采用多種形式，多法并舉，大力宣傳依法治校的意義。

第五篇：依法治校會議記錄01

依法治校會議記錄

（一）時間：2013年9月2日

地點：學校會議室

參加人員：全體教師

首先由校長阿曼吐爾宣讀了我校有關依法治校的會議精神，深入分析了國內傷害學生案件的事例。并對下一步的工作做了安排。

接下來支部書記張晶強講了，學校剛開學學生好多的習慣都有些淡忘希望各班主任老師及任課教師對學生加強這方面的教育。給位教師討論了怎樣在班內進行法制教育以及習慣的養成。

最后，校長強調了法制教育的重要性。