第一篇：萬圣節策劃案

Halloween Activity Project

活動日期：October 31

活動目標：透過Halloween節慶氣氛的引導, 讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

準備工作：

1.有關萬圣節節慶的故事童書, 圖片或網站的數據。

2.萬圣節的應景音樂。

3.萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品, 巫婆布置品, 骷顱頭, 等一些應景的恐怖物品來襯托環境。

4.奇裝異服的裝扮比賽。

活動流程：

Warm Up in the Classroom：

1.先利用一些與Halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站數據來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法, 并藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2.透過數據導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品, 最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗, 例如: 南瓜濃湯, 南瓜餅等等。

4.制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類, 所以小朋

友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：講鬼故事比賽,尋找南瓜餅,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽等等。但是務必一定要事先與各班協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行。

Halloween Program

Date：October 31.2011(MON)

Time： p.m.6:30 ～8:30

活動流程：

1.Opening 開幕式(Time: 20”)

Five Little Pumpkins五個小南瓜（適合大班）Five little pumpkins,五個小南瓜，Sitting on a gate.坐在大門口。The first one said,第一個說，“Oh, my!It's getting late!”啊，天越來越黑啦！The second one said,第二個說，“There are witches in the air!”巫婆在天上飛！

The third one said,第三個說，“Well, I don't care!”我不在乎！

The forth one said,第四個說，“Let's run and run and run!”我們快跑吧！

The fifth one said,第五個說，“I'm ready for some fun!”我想玩些有趣的！O!Went the wind,乘著風，And out went the lights,乘著光，And the five little pumpkins,五個小南瓜，Rolled out of sight.跑得沒影啦！

2.鬼故事時間(Time: 30”)

負責人員：校園老師

活動地點：各班教室

故事名稱： Haunted House（鬼屋）

背景音樂：Halloween Music

活動內容：利用生動的肢體語言來敘述故事, 并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中。

3.親子活動

（1）親子活動-吹面粉比賽(Time: 20”)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：Lobby

活動物品：像臉一樣大的塑料盤, 面粉, 乒乓球.哨子

背景音樂：萬圣節版的輕快音樂

（2）親子活動-凌波舞+咬大餅(Time: 20”)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：Lobby

活動物品：曬衣用竹竿, 繩子, 大餅

背景音樂：凌波舞音樂或萬圣節版的輕快音樂

（3）親子活動-咬蘋果比賽(Time: 20”)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：Lobby

活動物品：洗臉用的臉盆（裝2/3的水）,蘋果(小顆，放入盆中)

（4）親子活動-尋寶(Time: 20”)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：全校環境

活動物品：南瓜圖片(有大有小), 南瓜餅干或小餅干。英語口語：由各班教師及英語教師完成。內容可以自選。

策劃人：李雯2011年10月19日

第二篇：萬圣節活動策劃案

萬圣節活動策劃

時間：本周末（10月27日28日）上課期間

游戲：1.老師藏糖果，學生來找

2.第一個班級藏糖果，第二個班級來找

3.鬼屋

查課要求：1.老師帶著鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查課

2.見到查課老師學生要唱 Trick or Treat

3.通知學生30日或31日下午4:30過來參加鬼屋闖關活動,6:30之后活動結束

4.參加鬼屋的學生不準帶手電等亮光物品

5.準備相機及鬼臉，組織班級學員拍照

前臺要求：1.前臺桌上必須擺上糖果一盤、南瓜燈4-5個

2.前臺要掛滿萬圣節飾品

3.課程顧問每人戴一頂“萬圣節”帽子

4.宣傳板展示萬圣節的由來（彩色紙質）

5.LED屏上打上萬圣節鬼屋活動的時間

鬼屋活動策劃

準備道具：一間漆黑教室，音響，U盤（鬼的聲音），鬼4人（按校區標準可增減人員），障礙物（校區自制）手電筒

時間：10月30日、31日下午4：30-6:30

要求：1.30日、31日上午進行萬圣節鬼屋布置

2.前臺需要2名人員進行接待

3.家長一定要等候孩子闖完鬼屋，接走孩子,家長不許入內

4.每10人為一個團隊進行闖關

5.進行參加鬼屋的學生，每人得一份紀念品（各自校區從小禮品區取）

6.鬼屋里不準有學生座椅（教室是空曠的+障礙物）

第三篇：萬圣節活動策劃案

萬圣節活動策劃案

一、活動主題：

bats carnival dark（萬圣節狂歡夜）----惡魔在身邊let me guess who you are（讓我猜猜你是誰）

二、策劃簡要：

1.Halloween的由來

在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“the eve of all saints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

2.不給糖就搗亂（trick-or-treat）的由來

萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”（trick-or-treating）。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫:“trick or treat!”（意即不請客就搗亂），主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。“tricke or treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設宴款待。因而，在“宴會”結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。后來這一習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trick or treat”游戲。

在蘇格蘭，小孩要糖果時會說:“the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween.”（天是藍色，草是綠色，齊來慶祝萬圣節前夜），然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。

3.南瓜雕空當燈籠的故事

這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約

法三章，讓惡魔答應施法讓 jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。

我們的主旨就是：既然大家都認不出彼此，就請敞開心扉吧~！

三、活動組織機構：

（1）主辦單位： 西楚網（西楚社區活動部）

（2）承辦單位：寶龍

四、活動對象：

西楚社區活動部人員、網友、現場人員

五、活動相關事宜：

時間：10月31日周一晚6點--9點

地點：寶龍廣場

報名人數：限50人

報名截止日期：10月28日

工作人員：1.西楚社區活動部人員

2.網友

3.所有出席的工作人員必須著costume

活動參與者：1.必須著costume 出席

2.可以自己裝束完畢過來，或在寶龍聯系專業化妝師

六、活動流程

一、前期準備

1、鬼臉面具 30個（發放給參與者）

2、羽翼面具20個（發放給參與者）

3、南瓜燈籠20個（場內裝飾）

4、骷髏頭5個（場內裝飾）

5、蜘蛛8個（場內裝飾）

7、斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊工作人員

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在卡座與色盅）

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

二、場景布置：

1．外場景布景：

（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。

（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。

（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

（5）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

2．場內布置：

（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

（5）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

（6）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

（7）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

（8）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

（9）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

七．活動具體安排

1.時光美南比賽。

全程攝影。但是也要化妝。。評選出最佳南瓜獎，并拍照留戀。惡魔在身邊（猜猜我是誰）

a.裝束完畢后挑選幾個學員（或自愿），讓大家猜是誰。如果被大家一致認出的話，將接受懲罰

b.由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓勵獎之星

ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結合。不拘泥于形式，大家可自由發揮。

2.時光搞鬼尖叫場(鬼故事比賽):

嚇死不償命 不嚇不要來????

每個故事限時3分鐘

評委為觀眾，獲獎者應是得到最多尖叫聲的人

獎次安排：一等獎1名，安慰獎3名

3.三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內臟。

4.劇情速演異世戀情演繹完美愛情 體驗異世纏綿 你就是那故事中的男主角 你就是那情節中的女主角

Ps:此游戲可以備選，需要網友的配合。有網友積極參與的話，應該會挺有趣的

第四篇：萬圣節活動策劃案

萬圣節活動策劃案

活動目的：讓全體師生感受濃郁的萬圣節氣氛，增進同學之間的情誼。

活動主題：萬圣狂歡

活動時間：2010.10.31

活動地點：深圳中學東校區

活動流程：

1.涂鴉大賽/地點：天井/時間：14:00~16:30

參賽選手：40名選手

選手到達指定地點，開始作畫，作畫工具根據自身要求自帶，作畫時間為14:00~15:30，作畫形式不限，內容須與萬圣節有關。優勝者得到資格噴涂咖啡屋外墻

評選標準：由路人進行評分，得到笑臉貼紙最多者為優勝者

2.小型售賣會/地點：D棟1樓空地/時間：14:00~17:00

售賣任何與萬圣節有關的商品，每個單元擁有2個攤位（較大），共16個攤位

3.放映電影/地點：各班教室/時間：15:00~17:00

在各班教室放映與萬圣節有關的電影

4.小游戲/地點：飯堂門口公告欄下/時間：17:00~18:30

1）咬蘋果/游戲規則：在桌上放置3個臉盆，裝一定的水，在水中放入蘋果，游戲者需只憑嘴從水中咬出蘋果，最快者獲勝，每次游戲3人，優勝者獲得萬圣小禮品，先到先得，送完即止

2）打南瓜/游戲規則：在氣球上畫上南瓜的笑臉，漂浮在空中一定高度，參賽者將南瓜頭打下來/純屬發泄，每次游戲人數不限，無獎品

5.黑夜勁舞派對/地點：天井/時間：19:00~21:30

主持人：黑巫婆

1：由黑巫婆主持人開場，調動全場陰森又激動的氣氛

2：播放小聲的輕幽的音樂，黑巫婆帶領大家開始輕輕地擺動，營造輕盈又奇怪的氣氛 3：音樂逐漸放大，音樂時歡快時詭異，黑巫婆帶領全場奇怪地時而high時而扭動 4：播放激動的音樂，黑巫婆進行獨舞，并邀請熱情的觀眾上臺即興表演

5：互相找到舞伴，播放適合雙人舞的音樂，進行2 人共舞

6：隨意播放音樂，黑巫婆不定時地根據音樂變換舞蹈主題，眾人跟隨黑巫婆的風格而

舞動，一直到人群漸漸散去（最晚21:45）

6.化裝舞會/地點：文體3樓/時間：19:00~21:30

主持人：一男一女

1：來賓與先前選好的舞伴一同站在文體3樓任何一處

2：主持人調動化裝舞會的氣氛

3：播放輕松的音樂，大家先輕輕移動步伐，放輕松

4：主持人教大家一些基本的簡單的交際舞動作，大家跟著做

5：請出特別來賓，為大家獻上一段優美的交際舞

6：主持人帶領大家做幾個輕松的小游戲活躍氣氛

7：來賓與自己的舞伴試著跟著音樂，進行舞蹈

8：來賓與別人交換舞伴，進行舞蹈

9：回到最初舞伴身旁。開始播放較歡快的音樂，通過主持人稍微轉換現場氣氛，變得

更加活躍一些

10：主持人帶領大家進行2個放松的游戲，并請出5對舞者，到主席臺上展示

11：通過臺下觀眾掌聲的大小，評選出最佳舞者，成為王子和公主，在眾人簇擁下離開會場，觀眾可選擇在會場內隨音樂繼續擺動半小時，也可選擇直接離開會場

7.尋寶/地點：東校區/時間：14:00~21:30

全校學生在教學樓內任何一個角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兌獎處領取獎品

前期準備：

? 招聘志愿者

? 涂鴉大賽：

需要物品：40張椅子/40張桌子（從1樓教室搬出）/笑臉貼紙1500張/貼紙板40塊/40塊大型繪畫用面板/備用繪畫工具5套（采購）

工作：在校內張貼海報宣傳涂鴉大賽，讓報名參加的選手上傳自己的作品，從中篩選出40名優秀選手，參加現場涂鴉大賽

? 小型售賣會：

需要物品：16張長桌子（從1樓自習室搬出）/32張椅子（從1樓教室搬出）/帳篷（租）

工作：

1）審核各單元攤位，不合格者退回重新設計，三次不合格文聯便收回攤主權

?

? 2）組織工作人員架好帳篷擺好攤位 放映電影： 選好不會太恐怖而又體現萬圣節文化的電影，供各班級選擇 小游戲：

咬蘋果：需要物品：蘋果5箱/臉盆2個（采購）

打南瓜：需要物品：氣球10袋（采購）

工作：組織工作人員在活動開始前15分鐘擺好游戲道具

黑夜勁舞派對：聯系舞臺公司和租售服裝公司，搭好詭異而隆重的舞臺，租好黑巫婆需要的服裝和道具/選拔黑巫婆人選/選好燈光師，DJ/彩排2次

化裝舞會：聯系舞臺公司，布置主席臺/選拔主持人/選好燈光師，DJ/彩排2次 尋寶：需要物品：100個小型南瓜玩具（采購），請工作人員將玩具藏在教學樓的各個角落，要隱秘/在天井設置兌獎處，安排2名工作人員

采購所有活動所需的小禮品 ? ? ? ?

? 做好支出清單和借用的物品清單

中期操作：

1． 涂鴉大賽：現場派工作人員引導人群投票給參賽選手，并維持秩序，讓人群不要打

擾到參賽者作畫。到時間時請參賽者停止作畫，統計貼紙數，在16:00宣布比賽結果，邀請優勝者噴涂咖啡屋外墻/工作人員：10名

2． 小型售賣會：現場派工作人員維持秩序，調解糾紛等/工作人員：5名

3． 小游戲：每個游戲安排3名工作人員組織游戲和維持秩序

4． 黑夜勁舞派對：現場派5人維持秩序

5． 化裝舞會：現場派5人維持秩序

后期延續：

1． 歸還借用的物品

2． 每個活動地點的工作人員在半小時內清理會場

費用預算：列出物品清單，請財務組做出財政預算

意外防范：1.遇到火災，爆炸等事故，工作人員指揮人群往校門逃跑

2.遇到踩踏事故，工作人員請人群安靜不動，再進行疏散

3.在D棟1樓空地設置醫療點

（不完善，見諒）

第五篇：英語角萬圣節策劃案

bats carnival dark

——Halloween 活動日：2014年10月31日

時間：16:40入場 17:00開始活動。時長約一小時。

參加人員：擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。地點：音樂廳

活動主題：感受異域節日，在娛樂中學習英語。

活動目的：萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一，在經過一周緊張的學習生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。前期準備：

1.準備，制作活動所需要的背景音樂（三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結播放與游戲環節播放）和萬圣節視頻短片（電影《This is Halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及PPT（PPT與主持人演講稿相符，將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到PPT中，PPT的背景要求符合主題）。（宣傳部負責PPT的制作與背景音樂，社長負責剪輯短片。）

2.主持人準備演講稿與串詞，內部分配好各項工作，安排好相關負責人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節氣氛。（主持部部長負責安排內部人員的分工）

3.活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長負責設計通知單，人事部負責印刷與分發）

4.活動中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板，關鍵字均用英文，在適當位置標上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。（副社長負責安排人員購買與制作）

5.設計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設計新穎，切合主題；活動前期的廣播通知。（社長負責海報設計與張貼，人事部負責廣播通知）6.場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。（副社長安排人員）7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個PPT。（記者部內部分工好）8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長負責安排人手）活動流程：

No.1：安排兩人負責檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。（人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐，部長負責調音樂與監督）

No.2: 高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的PPT，配合音樂做總結。（主持人負責總結，記者部人員負責播放PPT與音樂。）

No.3：正式引入本次活動主題，介紹萬圣節的來源。（主持部部長安排的人員負責）

No.4：播放萬圣節電影短片剪輯。（社長負責播放）

No.5：介紹“誰是臥底”游戲規則。（主持人）

No.6：擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學，其他的同學各拿到一個關鍵詞，有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關鍵字，一輪描述后，讓猜的同學選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結束，輸了的同學需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負責營造氣氛與控制游戲流程，人事部負責分發糖果，維持秩序）

No.7：上述游戲結束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞，再次做描述與詳細介紹，讓底下的同學進行猜謎，答對則贈送糖果。（主持人負責介紹，人事部人員負責送糖果）

No.8：活動結束，主持人做簡短總結，念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。（主持人）No.9：大家有序離場，記者適當采訪。（記者部安排的人員負責）