第一篇：“紅領巾心向黨”主題教育實施方案

二六工鎮中心學校“紅領巾心向黨”

系列主題教育實施方案

一、指導思想：

遵循少年兒童身心成長規律，抓住建黨90周年的教育契機，在隊員中開展“紅領巾心向黨”系列主題教育，用社會主義核心價值體系引領少年兒童，落實少先隊的根本任務，“引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉，勤奮學習，快樂生活、全面發展，爭當“四好少年”。

二、教育主題：

紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。

三、教育形式：

讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、手工制作、手抄報、知識競賽、歌詠比賽、慰問等。

四、教育對象：

全體少先隊員和隊前兒童

五、教育時間：

2011年3月——2011年12月

六、教育步驟：

（一）啟動階段（2011年3月）：

1.通過3月初的輔導員會議，對2011年度的少先隊工作進行布置和安排。

2.舉行“紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育啟動儀式。

3.以國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進行建黨90周年活動的宣傳。

（二）實施階段（2011年3月至11月底）：

3月：

1.充分利用學校圖書館資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學習中國共產黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。

2.開展“紅領巾胸前飄揚，牢記光榮與責任”少先隊員光榮感和使命感教育。

4月：

1、辦一期以“緬懷革命先烈”為主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進一步激發廣大隊員愛黨愛國的情感。

2、開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，了解中國共產黨成立90年來的偉大業績和優秀人物。

5月：

1.舉辦“紅色情懷”書畫、手工制作、手抄報比賽和展覽。

2..開展優秀少先隊員、優秀少先隊干部、四好少年、評選等評優工作。6月：

1.舉行“童心向黨”主題隊日活動。

2.舉辦“大手拉小手，隊員跟黨走”活動，邀請老黨員和先進模范來校作專題講座，引導學生回顧黨的歷史，感懷黨的恩情；開展隊員跟黨員手拉手、結對子活動，感受黨員先進的榜樣示范力量。

3.組織開展“光輝的歷程”紅色經典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

7月、8月：

.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題教育，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動為載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、村組、家鄉在共產黨的領導下所發生的變化和發展。

9月：

開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導隊員形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

10月：

1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設成就，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

11月：

開展“學黨史，感黨恩，樹信念”演講比賽評選活動。

（三）總結階段（2011年12月）：

對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，并整理相應的文字、圖片、等檔案資料，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

七、實施要求：

（一）加強領導，統一思想。

學校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領巾心向黨”系列主題教育，學校少先大隊要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強溝通交流與協作，形成合力，同時，加強中隊輔導員學習培訓。

（二）全員參與，注重實效。

各中隊要積極參與各項活動，在充分準備的基礎上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導員老師要認真組織，相關人員要大力配合，力求達到最佳活動效果。

（三）豐富內容，創新形式。

充分整合和運用已有的教育資源，同時采用讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、手工制作、手抄報、歌詠比賽、走訪、慰問等少先隊員們喜聞樂見的形式，鼓勵各中隊、各輔導員創新教育形式，使教育內容深入人心。

（四）加強檢查，完善評價。

在活動開展的過程中，要根據活動實施方案，做好各項具體活動的階段性安排，認真聽取廣大輔導員和少年兒童的意見和建議，對活動實施方案進行修改完善，保證活動健康有序進行。

注重活動的過程管理，完善評價機制，加強對每一項活動的檢查、督導與評價，在年底對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

二六工鎮中心學校

2011年3月

第二篇：“紅領巾心向黨”主題教育

玉林店鎮中心小學開展 “紅領巾心向黨”主題教育

為了進一步做好學校少先隊組織的教育工作，深化“紅領巾心向黨”活動的開展，玉林店鎮中心小學在小先隊建隊日到來之際組織師生開展了“紅領巾心向黨”主題教育。通過講隊史、唱隊歌、重溫入隊誓詞等形式讓少先隊員們更加深刻理解紅領巾的含義，懂得今天的幸福生活來之不易。全校師生面向少先隊隊旗許下了好好學習、報效祖國、時刻準備著，為共產主義事業而奮斗的堅定承諾。最后，同學們演唱了《紅領巾心向黨》、《紅領巾向黨唱支歌》等歌曲，表達了自己永遠做黨的好孩子的信念。此次活動既讓學生感受到作為少先隊員的責任，也體現我校少先隊員們健康向上的精神風貌，達到了積極的教育效果。（玉林店鎮中心小學

張建燕）

第三篇：實驗小學“紅領巾心向黨”主題教育實施方案

天津市靜海縣實驗小學“紅領巾心向黨”

系列主題教育實施方案

一、指導思想：

遵循少年兒童身心成長規律，抓住建黨90周年的教育契機，在隊員中開展“紅領巾心向黨”系列主題教育，用社會主義核心價值體系引領少年兒童，落實少先隊的根本任務，“引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉，勤奮學習，快樂生活、全面發展，爭當“四好少年”。

二、教育主題：

紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。

三、教育形式：

讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。

四、教育對象：

全體少先隊員和隊前兒童

五、教育時間：

2011年3月——2011年12月

六、教育步驟：

（一）啟動階段（2011年3月）：

1.通過3月初的輔導員會議，對2011的少先隊工作進行布置和安排。

2.舉行“紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育啟動儀式。

3.以國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進行建黨90周年活動的宣傳。

（二）實施階段（2011年3月至11月底）：

3月：

1.結合2011天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經典伴成長”讀書征文活動。充分利用學校圖書館資源及網絡資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學習中國共產黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。

2.結合教育局關工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實踐活動。利用教育部關心下一代工作委員會統一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，并組織開展征文評選和演講比賽。

3.開展“紅領巾胸前飄揚，牢記光榮與責任”少先隊員光榮感和使命感教育。

4月：

1辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進一步激發廣大隊員愛黨愛國的情感。

2.開展“網上祭先烈，共鑄中華魂”網上緬懷先烈活動。

3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，了解中國共產黨成立90年來的偉大業績和優秀人物。

5月：

1.開展以“黨在我心中”為主題的藝術節活動，分“紅色的旋律”節徽設計類、“絢麗的生活”美術書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學語言類等活動板塊，通過中隊活動，以及大隊專場文藝調演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀念氛圍。

2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報比賽和展覽。

3.開展優秀少先隊員、優秀少先隊干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優工作。

6月：

1.舉行“童心向黨”主題隊日活動。

2.舉辦“大手拉小手，隊員跟黨走”活動，邀請老黨員和先進模范來校作專題講座，引導學生回顧黨的歷史，感懷黨的恩情；開展隊員跟黨員手拉手、結對子活動，感受黨員先進的榜樣示范力量。

3.組織開展“光輝的歷程”紅色經典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

4.舉辦“學隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”征文活動。

7月、8月：

1.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題教育，利用暑假開

展考察、走訪等活動。以假日小隊活動為載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在共產黨的領導下所發生的變化和發展。

2.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題征文活動。

3.組織學校春苗藝術團精心排練節目，慰問武警部隊。

9月：

1.開展“學規范禮儀，做四好少年”規范禮儀教育周、教育月活動。

2.開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導隊員形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

10月：

1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設成就，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學生圍繞主題，在以書信的形式表達對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。

11月：

開展“學黨史，感黨恩，樹信念”實驗小學第24屆最佳隊活動評選活動。

（三）總結階段（2011年12月）：

對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，并整理相應的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

七、實施要求：

（一）加強領導，統一思想。

學校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領巾心向黨”系列主題教育，學校少先大隊要將活動納入計劃，與各職能處室加強溝通交流與協作，形成合力，同時，加強中隊輔導員學習培訓。

（二）全員參與，注重實效。

各中隊要積極參與各項活動，在充分準備的基礎上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導員老師要認真組織，相關人員要大力配合，力求達到最佳活動效果。

（三）豐富內容，創新形式。

充分整合和運用已有的教育資源，同時通過建設專題網頁，制作多媒體課件，創編錄制、下載刻錄音像制品，編寫讀物等多種形式開發資源，豐富教育的內容；采用讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等少先隊員們喜聞樂見的形式，鼓勵各中隊、各輔導員創新教育形式，使教育內容深入人心。

（四）加強檢查，完善評價。

在活動開展的過程中，要根據活動實施方案，做好各項具體活動的階段性安排，認真聽取廣大輔導員和少年兒童的意見和建議，對活動實施方案進行修改完善，保證活動健康有序進行。

注重活動的過程管理，完善評價機制，加強對每一項活動的檢查、督導與評價，在年底對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

第四篇：紅領巾心向黨教育主題活動總結

“紅領巾心向黨”主題教育的活動總結

時值建黨90周年來臨之際，為慶祝建黨90周年，繼6月后，我校又開展了一系列的“紅領巾心向黨”主題教育。學校領導對于此次主題活動的開展給予高度關注，還組織召開了會議，安排、部署了主題教育工作。

在學校的統一安排和部署下，7月我校各中隊輔導員認真組織隊員觀看了紅色電影、學唱了紅色歌曲、了解了黨的新成就、還精心創辦了以“紅領巾心向黨”主題的小組歌唱比賽，開展了“與信仰對話，為領巾添彩”的主題隊日活動等。

在暑假之期，我校還組織了“創文明，樹新風”——手抄報展覽。各班積極參與，踴躍投稿，從眾多稿件中層層篩選出30余副優秀作品，并于開學初在學校的宣傳櫥窗進行展覽，加大了活動的宣傳力。

為了更好地做好校園的宣傳工作，營造良好的校園氛圍，9月7日，在學校多媒體室進行了“校園之聲”廣播員招聘選拔賽。隊員們積極參與，都希望通過自己的聲音讓隊員們及時了解十七大的時事要聞、祖國各地少先隊員開展的學習十七大活動情況，體會生活的新變化。

國慶節即將來臨，各班主任指導學生圍繞“紅領巾心向黨”慶祝建黨90周年主題教育——以“黨的歷史我知道，紅色故事我來講，向黨說句心里話，感受幸福奉獻愛”等為內容，完成了本班黑板專刊的出版工作。內容豐富多彩，形式多樣，處處表現出對黨的熱愛。

為了樹立更好的榜樣、模范，學校還對各班進行了五項量化評比活動，并每個星期對優秀的班級舉行了隆重的的表彰活動，頒發“文明班級”獎。

通過學校這次“紅領巾心向黨”主題隊日活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發展緊緊聯系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養了革命精神。

第五篇：“紅領巾心向黨”主題班會

“紅領巾心向黨”主題班會

“紅領巾心向黨”

設計思路：

在黨的九十周年華誕之際，通過此次活動引導廣大少年兒童了解黨的發展史，學習優秀黨人的精神，深刻感受在中國共產黨的領導下我國改革開放取得的偉大成就，進一步激勵少年兒童培養良好的道德行為習慣，實現德智體美全面發展。

此次活動，主要分成四個版塊：

一、回顧篇。通過游革命圣地、認識了解黨旗和黨的優秀兒女，激發少年兒童對黨的熱愛。在這個版塊中，通過紅歌聯唱和詩歌朗誦，再次讓少年兒童走近黨媽媽，感受黨人的優秀精神。

二、現實篇。根據各小隊活動前的調查了解，通過圖片、文字、視頻等手段展示身邊的變化，真切地感受黨媽媽帶給我們的幸福生活。

三、暢想篇。沒有黨媽媽的關懷，哪來我們今天的成長。選取班級中努力學習、練就本領的同學進行表演，激發少年兒童積極向上的精神，并寫下心愿卡，努力為黨媽媽貢獻自己的一份力量。

四、班主任發言。針對實際生活中的問題，提出建議并征求學生意見，努力將思想落實到行動上。活動過程：

一、開場詩：

三人朗誦詩歌《黨媽媽啊黨媽媽》 男女：各位同學，各位老師，大家好！女：今日的太陽，絢麗多姿、熱情奔放，男：今日的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。

女：鮮紅的黨旗，經歷了九十個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上自豪飄揚。

男：莊嚴的黨徽，經過了九十載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山，所向披靡。

男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨媽媽的九十歲生日。女：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同為黨媽媽獻上一份禮物。

第一樂章 回顧篇：走近黨媽媽，了解黨媽媽

男：親愛的同學們，讓我考考大家，你們知道黨媽媽的生日嗎？（知道，七月一日）

女：看來這些都難不倒大家呀！隊員們，通過查資料，誰還知道關于黨媽媽的知識呀？

生：紅船破帆破浪行。1927年7月31日，在嘉興南湖的一艘小船上，中國共產黨成立了！（出示 “南湖紅船”）

生：星星之火可燎原。1927年10月，在井岡山建立了中國第一個農村革命根據地。

生：峰回路轉又一村。1935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開擴大會議，標志著中國共產黨在政治上走向成熟。（遵義會址）

生：撥開云日求解放。延安，眾多革命先驅經過艱苦卓絕的斗爭，奪取了中國新民主主義革命的勝利，迎來了新中國的成立！（開國大典的視頻。）男：我們用心去觸摸革命圣地的血脈，我們深深吮吸革命圣地的氣息，女：我們沐浴著革命圣地的陽光雨露，我們感受著黨的偉大與光榮！生：介紹黨旗，了解黨旗的含義。

男：飄揚的旗幟是無敵的力量，鼓勵我們奮勇向前。（黨旗方陣：鐮刀鐵錘，光輝的黨旗，少先隊員把你愛在心里。）

女：飄揚的旗幟是無上的榮耀，鼓舞我們閃耀光芒。（隊旗方陣：星星火炬，鮮紅的隊旗，少先隊員把你愛在心里。）男：一首紅歌，中國革命歷史真實的寫照 女：一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神 男：下面請欣賞由第1小隊帶來的紅歌聯唱。

女：一首首紅歌讓我們眼前浮現出了許多的英雄人物。下面有請第3小隊為我們來介紹黨的好兒女。

毛澤東、周恩來、鄧小平、劉胡蘭、王二小

合：你們的英雄事跡與日月同輝，你們的浩然正氣與天地永存！你們是藍天下最崇高的人，你們是我們最敬佩的人。（敬禮）

男：親愛的隊員們，忘不了南方漫天的雪災中，沖在最前面的是黨的兒女;女：忘不了地震空前的災難里，第一個到達災區救援的是黨的兒女。男：不畏艱險，舍生忘死，他們的付出讓我們為之感動，為之贊嘆。

女：讓我們來重溫那一刻吧！請欣賞由第4隊帶來的詩歌朗誦：《我為你驕傲》

第二樂章 現實篇：感受黨媽媽帶來的幸福生活 男：90年的風雨歷程，有說不盡的坎坷，道不完的滄桑 女：90年的上下求索，實現著13億人從貧窮走向富裕的夢想

男：同學們，我們各小隊開展的在生活中去尋找黨媽媽帶給我們的幸福，你們找到了嗎？

女：那下面就由各小隊進行匯報吧！

A：我們小組調查了生活中必不可缺的一角——廚房。（語言略）B:我們小組也對家庭的交通工具進行了一番調查。（語言略）C:通訊工具的調查。

D:我們小隊搜集了一些滸山的新老照片。請同學們跟隨我穿越時空，感受這巨大的變化吧！（慈溪舊照片展示）

E:家鄉的變化說不清，道不完。但要我們小隊說，最大的驕傲那是杭州灣跨海大橋的建成。我們搜集了一段視頻，一起來欣賞吧！男：的確，我們的生活，發生了翻天覆地的變化。女：我們的生活在黨的關懷下越過越紅火。

男：感謝黨媽媽帶給我們的這一切。下面請欣賞由第2小隊帶來的節目：三句半。男：花朵的綻放離不開和煦的陽光，我們的成長離不開親愛的黨。女：沒有黨的陽光，我們的生活怎會如此溫馨快樂呢？ 男：請欣賞由第5隊帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

第三樂章 暢想篇：努力學習，我為黨媽媽貢獻力量 男：星星照亮前程，火炬指引方向

女：我們接過先輩手中的火炬，繼承黨的事業 男：在我們同學中，就有這樣的一群人 女：他們默默努力，刻苦學習男：他們勤學苦練，練就特長

女：下面請欣賞由林宜寧同學帶來的英語故事。女：接下來由毛欣威為我們帶來鋼琴獨奏，請欣賞。男：我們用心盡情演繹 女：我們用情瀟灑書寫

男：請欣賞由第6小隊帶來的-----古箏獨奏。

女：看了這么多同學的表演，此時此刻，你也一定有許多話想對黨媽媽傾訴吧！男：那就拿起你手中的筆，完成“心愿卡”，寫完后，請將它慎重地粘在黨旗上。

（播放音樂，學生有序完成。）

男：今天，我們在黨的懷抱里努力學習，刻苦鍛煉； 女：明天，我們將為實現四化貢獻青春和力量。男：所以，同學，請珍惜時間

女：請把握現在，讓我們共同努力吧！生齊呼：少年強則中國強

少年勝則中國勝

男女：最后，有請班主任老師發言。（班主任發言）效果與反思：

“ 黨”這個詞，莊嚴而神圣，對于少年兒童而言有一定的距離感。剛開始準備時，總擔心學生對這一方面沒有太大的積極性，但在實際中，學生的興趣還是很濃厚的。

縱觀本次班會活動，我覺得整體效果不錯，取得了很好的反響。首先，在整節班會課上，中心明確，整體思路呈螺旋狀上升。由“回顧篇”、“現實篇”、“暢想篇”三個篇章組成，使學生的情感得以逐步升華。第二，內容上豐富多彩，形式上多種多樣。

通過活動，學生從中了解了許多關于黨的知識，知道了黨的優秀兒女的故事，傳唱了如《只怕不抵抗》、《我愛北京天安門》等紅歌，加深黨在少年兒童心目中的印象。

在活動形式上，學生們表演了歌曲、三句半、詩朗誦、英語故事和樂器獨奏等，可以說，充分發揮了他們的特長，展現了他們的魅力，也使活動呈現出異彩紛呈的精彩。

第三，充分鍛煉了學生的能力。

在這次班會上，學生不光在表演能力上得到了鍛煉，也提升了學生組織活動的能力。如各小隊開展的調查“黨媽媽帶給我們的變化”時，各個小隊花了許多心思去準備，文字解說再配以視頻、圖片，讓人感受到他們日益進步的組織能力。

當然，本次班會也有些不足，由于許多老師觀摩，學生還是略有些緊張，表演時不是很放得開，整堂活動的節奏偏快了些。

但我相信，在以后的鍛煉中，我和孩子會一同成長，一同走向更美好的明天！