第一篇：紅領(lǐng)巾 心向黨 主題班會

“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會

一、活動目標: 通過開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會,教育學生要愛護紅領(lǐng)巾和熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風。

二、活動時間：2012-5-31

三、活動人物：2年級3班全體及班主任

四、主持人宣布班會的開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會現(xiàn)在開始。

五、活動過程

主持人1：我們少先隊的標志是紅領(lǐng)巾，她代表國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。說到革命先烈和國旗。我不由想起了一個革命烈士，那就是劉胡蘭，我想大家對劉胡蘭的事跡還不太清楚，就請秦楊同學為我們講述劉胡蘭的故事吧。

主持人1.聽完故事有什么想法，談一談。（學生自由發(fā)言）

主持人2：此時此刻，我想大家對紅領(lǐng)巾心向黨認識就多了一點，下面請孟娜講小賴寧的故事。

主持人2：聽故事感受到了什么。（學生自由發(fā)言）主持人1：請聽黃繼光的故事 主持人2：請聽董存瑞的故事

主持人1：同學們，故事講完了，我們更應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增添光彩，聽黨的話。

六、總結(jié)

同學們，象劉胡蘭一樣的無數(shù)革命先輩，經(jīng)過欲血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚在天安門廣場，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是博擊長空的雄鷹。

二三班

二〇一二年五月三十一日

第二篇：紅領(lǐng)巾心向黨主題班會

“紅領(lǐng)巾心向黨——立志，立德，勤學，上進，爭做推動跨越預備隊”主題班隊會方案

銅仁市逸群小學五（5）中隊

中隊輔導員：

陳勝平孫迪

活動時間：2011 年 3 月 7 日 活動目的：以慶祝建黨 90 周年為契機，教育少先隊員從小立下遠大志向，在夯實德育基礎(chǔ)的前提下，勤奮學習，力爭上游。

活動過程：

1.各小隊長向中隊長匯報人數(shù)。

2.出旗，行禮。

3.齊唱少先隊隊歌。

主持人宣布活動開始：

甲：我們的隊歌唱得好，我們是共產(chǎn)黨主義接班人，也就是說，我們少先隊是共產(chǎn)黨的預備隊。

乙：對呀，今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，在共產(chǎn)黨的九十華誕，我們以什么來獻禮呢？ 甲：共產(chǎn)黨是偉大的黨，我們將來要接他的班，一要有遠大的志向，二要有過硬的本領(lǐng)。

乙：也就是說我們現(xiàn)在要立志啰！

甲：當然啦！不僅要立志，還要立德，一個人道德品質(zhì)不好，你認為會怎么樣？ 乙：要么立的志向不夠光明，要么為實現(xiàn)目的不擇手段。

甲：所以說，立志還要立德，只有道德品質(zhì)高尚的人，他立的志向才

是為國為民，他實現(xiàn)目的的途徑才是光明正大。

乙：好，今天我們就一起來立志，立德。現(xiàn)在給每一個隊員發(fā)一張紙，請大家寫出你們的志向，要做一個怎樣的人。

中隊長發(fā)紙長，大家寫出自己的志愿意，要做一個怎樣的人（這一點要從道德方面說）。寫完后上交。

主持人甲：我們都立下了志愿，都表示要做道德品質(zhì)高尚的人，光說是不行的。

乙：這實現(xiàn)自己的理想，該怎么做呢？（問主持人甲）

甲：那就是要勤奮學習，力求上進。

乙：對，不勤奮學習，練不出過硬的本領(lǐng)，不能實現(xiàn)自己的理想；不力求上進，不見賢思齊，就不能做一個高尚的人。

每小隊派一個代表上臺，發(fā)表 5 分鐘的演講，說說自己立的是什么志，要做一個怎么樣的人，有什么計劃。

全中隊少先隊員現(xiàn)唱《少年先鋒隊隊歌》，退旗。

主持人宣布活動結(jié)束。

第三篇：紅領(lǐng)巾心向黨主題班會

“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會

開場白：

主持人1：星星金閃閃，火炬光燦燦。

主持人2：少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

主持人3：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗。”

主持人1、2、3：三（1）班，“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人1 ：我國革命少年兒童組織是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有60多年的歷史了。

主持人2：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。主持人3：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團。

主持人1：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

主持人2：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

主持人3：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準備。

主持人合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

主持人1：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

???? 結(jié)束：

主持人1：讓我們一起唱起國歌，結(jié)束這次的主體班會吧！起來??

主持人2：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。

主持人3：現(xiàn)在就讓我們來一場佩戴紅領(lǐng)巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領(lǐng)巾系得最快最好的隊員！

主持人2：比賽規(guī)則：①每組派二名隊員參賽②在規(guī)定的時間內(nèi)把紅領(lǐng)巾佩戴好。③要求：戴得快，最規(guī)范、最美觀

第四篇：“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會

“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會

“紅領(lǐng)巾心向黨”

設(shè)計思路：

在黨的九十周年華誕之際，通過此次活動引導廣大少年兒童了解黨的發(fā)展史，學習優(yōu)秀黨人的精神，深刻感受在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下我國改革開放取得的偉大成就，進一步激勵少年兒童培養(yǎng)良好的道德行為習慣，實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。

此次活動，主要分成四個版塊：

一、回顧篇。通過游革命圣地、認識了解黨旗和黨的優(yōu)秀兒女，激發(fā)少年兒童對黨的熱愛。在這個版塊中，通過紅歌聯(lián)唱和詩歌朗誦，再次讓少年兒童走近黨媽媽，感受黨人的優(yōu)秀精神。

二、現(xiàn)實篇。根據(jù)各小隊活動前的調(diào)查了解，通過圖片、文字、視頻等手段展示身邊的變化，真切地感受黨媽媽帶給我們的幸福生活。

三、暢想篇。沒有黨媽媽的關(guān)懷，哪來我們今天的成長。選取班級中努力學習、練就本領(lǐng)的同學進行表演，激發(fā)少年兒童積極向上的精神，并寫下心愿卡，努力為黨媽媽貢獻自己的一份力量。

四、班主任發(fā)言。針對實際生活中的問題，提出建議并征求學生意見，努力將思想落實到行動上。活動過程：

一、開場詩：

三人朗誦詩歌《黨媽媽啊黨媽媽》 男女：各位同學，各位老師，大家好！女：今日的太陽，絢麗多姿、熱情奔放，男：今日的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。

女：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了九十個春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上自豪飄揚。

男：莊嚴的黨徽，經(jīng)過了九十載的錘煉，顯得更加堅如磐石，在祖國的遼闊大地上指點江山，所向披靡。

男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨媽媽的九十歲生日。女：今天，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩，共同為黨媽媽獻上一份禮物。

第一樂章 回顧篇：走近黨媽媽，了解黨媽媽

男：親愛的同學們，讓我考考大家，你們知道黨媽媽的生日嗎？（知道，七月一日）

女：看來這些都難不倒大家呀！隊員們，通過查資料，誰還知道關(guān)于黨媽媽的知識呀？

生：紅船破帆破浪行。1927年7月31日，在嘉興南湖的一艘小船上，中國共產(chǎn)黨成立了！（出示 “南湖紅船”）

生：星星之火可燎原。1927年10月，在井岡山建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。

生：峰回路轉(zhuǎn)又一村。1935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開擴大會議，標志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟。（遵義會址）

生：撥開云日求解放。延安，眾多革命先驅(qū)經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，奪取了中國新民主主義革命的勝利，迎來了新中國的成立！（開國大典的視頻。）男：我們用心去觸摸革命圣地的血脈，我們深深吮吸革命圣地的氣息，女：我們沐浴著革命圣地的陽光雨露，我們感受著黨的偉大與光榮！生：介紹黨旗，了解黨旗的含義。

男：飄揚的旗幟是無敵的力量，鼓勵我們奮勇向前。（黨旗方陣：鐮刀鐵錘，光輝的黨旗，少先隊員把你愛在心里。）

女：飄揚的旗幟是無上的榮耀，鼓舞我們閃耀光芒。（隊旗方陣：星星火炬，鮮紅的隊旗，少先隊員把你愛在心里。）男：一首紅歌，中國革命歷史真實的寫照 女：一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神 男：下面請欣賞由第1小隊帶來的紅歌聯(lián)唱。

女：一首首紅歌讓我們眼前浮現(xiàn)出了許多的英雄人物。下面有請第3小隊為我們來介紹黨的好兒女。

毛澤東、周恩來、鄧小平、劉胡蘭、王二小

合：你們的英雄事跡與日月同輝，你們的浩然正氣與天地永存！你們是藍天下最崇高的人，你們是我們最敬佩的人。（敬禮）

男：親愛的隊員們，忘不了南方漫天的雪災中，沖在最前面的是黨的兒女;女：忘不了地震空前的災難里，第一個到達災區(qū)救援的是黨的兒女。男：不畏艱險，舍生忘死，他們的付出讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹潎@。

女：讓我們來重溫那一刻吧！請欣賞由第4隊帶來的詩歌朗誦：《我為你驕傲》

第二樂章 現(xiàn)實篇：感受黨媽媽帶來的幸福生活 男：90年的風雨歷程，有說不盡的坎坷，道不完的滄桑 女：90年的上下求索，實現(xiàn)著13億人從貧窮走向富裕的夢想

男：同學們，我們各小隊開展的在生活中去尋找黨媽媽帶給我們的幸福，你們找到了嗎？

女：那下面就由各小隊進行匯報吧！

A：我們小組調(diào)查了生活中必不可缺的一角——廚房。（語言略）B:我們小組也對家庭的交通工具進行了一番調(diào)查。（語言略）C:通訊工具的調(diào)查。

D:我們小隊搜集了一些滸山的新老照片。請同學們跟隨我穿越時空，感受這巨大的變化吧！（慈溪舊照片展示）

E:家鄉(xiāng)的變化說不清，道不完。但要我們小隊說，最大的驕傲那是杭州灣跨海大橋的建成。我們搜集了一段視頻，一起來欣賞吧！男：的確，我們的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化。女：我們的生活在黨的關(guān)懷下越過越紅火。

男：感謝黨媽媽帶給我們的這一切。下面請欣賞由第2小隊帶來的節(jié)目：三句半。男：花朵的綻放離不開和煦的陽光，我們的成長離不開親愛的黨。女：沒有黨的陽光，我們的生活怎會如此溫馨快樂呢？ 男：請欣賞由第5隊帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

第三樂章 暢想篇：努力學習，我為黨媽媽貢獻力量 男：星星照亮前程，火炬指引方向

女：我們接過先輩手中的火炬，繼承黨的事業(yè) 男：在我們同學中，就有這樣的一群人 女：他們默默努力，刻苦學習男：他們勤學苦練，練就特長

女：下面請欣賞由林宜寧同學帶來的英語故事。女：接下來由毛欣威為我們帶來鋼琴獨奏，請欣賞。男：我們用心盡情演繹 女：我們用情瀟灑書寫

男：請欣賞由第6小隊帶來的-----古箏獨奏。

女：看了這么多同學的表演，此時此刻，你也一定有許多話想對黨媽媽傾訴吧！男：那就拿起你手中的筆，完成“心愿卡”，寫完后，請將它慎重地粘在黨旗上。

（播放音樂，學生有序完成。）

男：今天，我們在黨的懷抱里努力學習，刻苦鍛煉； 女：明天，我們將為實現(xiàn)四化貢獻青春和力量。男：所以，同學，請珍惜時間

女：請把握現(xiàn)在，讓我們共同努力吧！生齊呼：少年強則中國強

少年勝則中國勝

男女：最后，有請班主任老師發(fā)言。（班主任發(fā)言）效果與反思：

“ 黨”這個詞，莊嚴而神圣，對于少年兒童而言有一定的距離感。剛開始準備時，總擔心學生對這一方面沒有太大的積極性，但在實際中，學生的興趣還是很濃厚的。

縱觀本次班會活動，我覺得整體效果不錯，取得了很好的反響。首先，在整節(jié)班會課上，中心明確，整體思路呈螺旋狀上升。由“回顧篇”、“現(xiàn)實篇”、“暢想篇”三個篇章組成，使學生的情感得以逐步升華。第二，內(nèi)容上豐富多彩，形式上多種多樣。

通過活動，學生從中了解了許多關(guān)于黨的知識，知道了黨的優(yōu)秀兒女的故事，傳唱了如《只怕不抵抗》、《我愛北京天安門》等紅歌，加深黨在少年兒童心目中的印象。

在活動形式上，學生們表演了歌曲、三句半、詩朗誦、英語故事和樂器獨奏等，可以說，充分發(fā)揮了他們的特長，展現(xiàn)了他們的魅力，也使活動呈現(xiàn)出異彩紛呈的精彩。

第三，充分鍛煉了學生的能力。

在這次班會上，學生不光在表演能力上得到了鍛煉，也提升了學生組織活動的能力。如各小隊開展的調(diào)查“黨媽媽帶給我們的變化”時，各個小隊花了許多心思去準備，文字解說再配以視頻、圖片，讓人感受到他們?nèi)找孢M步的組織能力。

當然，本次班會也有些不足，由于許多老師觀摩，學生還是略有些緊張，表演時不是很放得開，整堂活動的節(jié)奏偏快了些。

但我相信，在以后的鍛煉中，我和孩子會一同成長，一同走向更美好的明天！

第五篇：紅領(lǐng)巾心向黨主題班會

《紅領(lǐng)巾心向黨》主題班會教學設(shè)計

一、活動主題：紅領(lǐng)巾心向黨

二、活動目的：

1.教育學生愛護紅領(lǐng)巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領(lǐng)巾爭光。

2.在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀合格的建設(shè)者和接班人。

三、活動形式：佩戴紅領(lǐng)巾比賽、黨史競答、詩歌朗誦。

四、活動地點：本班教室

五、活動時間：2014年10月11日第六節(jié)課

五、參加對象：全班學生

六、活動準備

1.會前在黑板上板書主題和小黑板板書《我愛紅領(lǐng)巾》 2.讓學生查閱有關(guān)黨史的知識，以便班會上競答。

七、活動流程：

（一）猜謎激趣，揭示主題 隊會開始：（主持人上臺）

A：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同學們齊答：紅領(lǐng)巾！

B：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？ 同學們齊答：隊旗！

A：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 同學們齊答：隊歌！

B：大家知道我們少先隊的對歌歌名是什么嗎？ 齊答：——《少年先鋒隊隊歌》

A：在響亮的回答聲中，我們開始了今天的隊會，我們這期隊會的主題是（大聲齊說）：“紅領(lǐng)巾，心向黨”

播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》（全班齊唱）

（二）回顧先鋒隊的光榮歷史

B：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！

學生①：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領(lǐng)導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。

學生③：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生④：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

學生⑤：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準備。學生合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

B：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

A：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。B：現(xiàn)在就讓我們來一場佩戴紅領(lǐng)巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領(lǐng)巾系得最快最好的隊員！佩戴紅領(lǐng)巾比賽（5人一組）

（三）黨史知識競答

B：下面我們要來一個有關(guān)黨史的知識競賽，看看哪個隊員對黨的歷史了解最多、反應(yīng)最快。競賽的規(guī)則是：當主持人說出題目時，誰能以最快的速度搶答，誰就是贏家。但必須強調(diào)的是，回答時必須起立，聲音要響亮。A：好，下面我宣布知識競賽現(xiàn)在開始!請聽第一道題：中國共產(chǎn)黨的黨旗是什么樣子的？（旗面為紅色，旗面綴有金黃色的鐵錘、鐮刀）

B：第二道題：中國共產(chǎn)黨第一次代表大會是哪年、哪月召開的?（1921年7月）

A：第三道題：1921年7月，各地共產(chǎn)主義小組派什么人在什么地方參加中國共產(chǎn)黨第一次代表大會?（毛澤東、董必武等13人，在上海）

B：第四道題：新中國成立于什么時候？(1949年10月1日)

A:第五道題：中國現(xiàn)任總書記是誰？（習近平）B：第六道題：中國共產(chǎn)黨第一次代表大會宣告了什么?（中國共產(chǎn)黨的成立）

A：第七道題：在抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央就已經(jīng)把黨的成立紀念日定在哪月哪日?（7月1日）

B：第八道題：中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是什么？（全心全意人為民服務(wù)）A：第九道題：黨旗上的鐵錘代表什么？（鐵錘象征工人階級）

B：第十道題： 鐮刀代表什么？（鐮刀象征農(nóng)民階級）鐵錘加鐮刀一起代表什么？（象征工農(nóng)聯(lián)盟）

（四）我和爸爸媽媽比童年

A:接下來請同學們暢所欲言，和爸爸媽媽比童年。

隊員1：媽媽小時候的學習條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機，也沒有學習機。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學好知識。

隊員2：我爸爸小時侯是走路上學的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。

隊員3：爸爸媽媽小時候上學要自己走路，而我有專車接送，我多幸福啊！

隊員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學習，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。

隊員5：我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認真讀書。

A：同學們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會長大；

B：有了陽光，春芽才會開花。

合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽 A：下面請欣賞歌曲《黨啊，親愛的媽媽》

（五）詩歌朗誦。

A：剛才同學們的表現(xiàn)真是太棒了!下面就讓我們在帶著感情美美地朗誦詩歌《我愛紅領(lǐng)巾》，請男同學起起立，齊讀———

（男）：最愛細細端詳它那通紅通紅的顏色 聽老師講它是黨旗的一角 為了防止弄臟

我每周都要把它洗得干干凈凈

我戴著它蹦蹦跳跳踏進撒滿陽光的校園 歡歡喜喜邁向金燦燦的田野 如果路上遇到能幫忙的事也會趕快沖上前 B：女同學，輪到你們了————（女）：它系住我的脖子似一面旗幟 我不感到任何束縛 只覺得有只手將我拔起

好像要能夠到那片藍藍的天

A:讓我們連貫的再分男女角色讀一遍，男同學預備齊————

（六）結(jié)束總結(jié)

1.班主任：同學們，今天我們五（2）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，在同學們的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到更多關(guān)于黨的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，為黨續(xù)寫新的一頁。

2.主持人A：全體立正，敬禮??禮畢。五（2）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”活動到此結(jié)束。謝謝大家！