第一篇：五四團活動策劃書

2011——2012學年

生命科學與工程學院

生物技術一班主題團活動

一、活動背景:

“五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準則，精神指導，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責。而且，青年團員是黨的后備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神，調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神，調研青年入黨積極性

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

3、了解當代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。

四、活動時間：

2012年4月至5月

五、活動地點:

西北民族大學

六、活動流程：

（一）前期工作：

1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯系團委的老師，了解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、確定具體實施人員，做好活動分工。

5、了解大一大二年級，團員，黨員人數，確定問卷印制數量。

6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

1問題收集○2問題采納○3問卷設計

7、調查問卷制作按照○

4問卷印制四個步驟進行。○

（二）活動階段

1、本班活動小組安排本班同學進行問卷的發放與回收。

2、問卷發放主要以大一大二學生為對象，聯系各班團支書，協助進行此項工作。

3、第一階段：

把發放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統計。

第二階段：

將統計得出的數據進行分析總結，繪制圖表，制作活動報告。

第三階段：

采訪有關老師，驗證統計結果的真實性、有效性，并且請老師作出指導。

4、總結此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。

（三）后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算

問卷印制：50 元

八、參與活動人員

活動負責人：生物技術一班團支書馬蓉主要參與者：11級生物技術一班全體同學

第二篇：五四活動策劃書

五四活動策劃書一、二、活動主題：傳承五四之光，奏響青春樂章

活動背景及目的：五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為紀念五四運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，展現當代青年奮發向上的精神風貌，增強同學們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進我校精神文明建設，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的場內外活動，為弘揚“五四”精神貢獻力量！

三、四、舉辦部門： 活動時間：

2012年5月4日至5月10 活動地點：

教室、無錫市烈士陵園

五、活動內容：

1.愛國、五四知識圖片展

時間：5月4號至5月12 方式：搜集有關五四愛國運動及愛國事件的經典照片及知識，做成海報，形成一個海報展，放在網球場旁邊的路上。

意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學們心中的印象，以生動形象的圖片激發同學們的愛國熱情。

2無錫烈士陵園行

時間：5月10號

方式：參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。

意義：烈士陵園行使同學們緬懷革命先烈，繼承弘揚老一輩革命先烈的優良傳統，使同學們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價值的深刻認識。相信，烈士們的遺訓將鞭策著我們每一位科技學子用更積極、肯定的態度去迎接學習生活！

3觀看愛國專題紀錄片 時間：5月10號晚

方式：將參加的活動的同學聚集到已申請好的教室，共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題，進行深度思考。

意義：此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激發對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責任感。

六、活動細節：1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程序，以免違反學校的相關程序。

2相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成

3做好相關人員的協調和安排

4注意宣傳單、通知等信息發布的及時性

5外出時做好安全工作，確保同學們的人生安全

6注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確.7參觀烈士陵園的同學必須統一著裝 8做好全程拍攝工作

9觀看愛國專題紀錄片的教室面向所有同學開放 10做好外出可能出現問題的預備方案

七、參觀烈士陵園的報名與通知：

1報名地點：由文藝部和紀檢部同學進班宣傳時現場報名 2報名方式：學生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請。除現場報名之外，也可通過短信報名 3報名形式：以個人形式或班級

4名單公示及入選人員通知：工作人員將于參觀前以短信形式通知

八、活動道具：展示板10張，擴音器1個，電腦，投影儀等

附件1，參與活動的報名表 附件2，預算報表

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第三篇：“五四”活動策劃書

麻栗坡縣下金廠中學 2017年”五四”青年節活動

策

劃

書

主辦：麻栗坡縣下金廠中學2017年3月7日

麻栗坡縣下金廠中學 “五四”青年節活動方案

一、主辦單位： 麻栗坡縣下金廠中學

二、承辦單位： 音體美教研組

三、協辦單位： 各年級組

四、活動目的：

為了響應學校團委關于五四青年主題教育的精神，紀念“五四”運動九十八周年和建團九十五周年，進一步宣傳和謳歌中國共青團90余年來的奮斗歷程和光輝業績，大力弘揚愛國、科學、民主的“五四”精神，豐富同學們的校園文化生活，激勵團員青年不斷邁向新的輝煌，從而為我校教育教學建設貢獻力量。

通過開展積極向上的校園文化活動，提高我校青年的思想情操，引導廣大青年關注自身思想素質、道德修養、文化內涵等綜合素質的提升，營造我校勇于拼搏、勇于爭先的校園文化氛圍，豐富我校學生的校園生活，體現當代中學生的蓬勃朝氣與時俱進的精神風貌，彰顯青年風采。

五、活動主題： 看石斛之鄉 展魅力風采

六、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：

1、“我的青春志 看石斛之鄉”主題班會，各年級以“我的青春志 看石斛之鄉”為主題開展學唱鄉歌、傳唱鄉歌采取座談討論、故事講述等形式開展主題團日班會。

2、出一期“石斛鄉 展魅力”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于5月1日之前完成此項工作。

3、“石斛鄉 展魅力”—新團員入團宣誓儀式。（具體安排見：附件1石斛鄉--新團員入團宣誓儀式的通知）

4、組織全校上街清掃垃圾。（我們付出自己的一份責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。）

5、舉辦“看石斛之鄉 展魅力風采”五四歌詠比賽。（具體安排見：附件2“看石斛之鄉 展魅力風采”五四歌詠比賽通知）

七、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教學中，以深化和擴大本次活動的效果。

2、各班要自覺參與到“看石斛之鄉 展魅力風采”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，不能遲到、早退。

4、通過這次活動，青年團員們應當要詮釋青春、弘揚五四精神、抒發愛國情懷、用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

附件1：

“石斛鄉 展魅力” ——新團員入團宣誓儀式通知

一、活動目的：通過此次活動展示當代青年的蓬勃朝氣，增強學生對自我價值的了解及實現。

二、活動時間：待定

三、活動地點：學校操場

四、組織部門：校團委

五、活動安排：

（一）升旗儀式

（二）表彰2016——2017優秀團干、團員、學生干部

（三）新團員入團宣誓儀式

1、新團員入團宣誓

2、優秀團員為新團員佩戴團徽

3、優秀團員代表發言

4、新團員代表發言

（四）學校領導講話

下金廠中學 2017年5月1日

附件2：

“看石斛之鄉 展魅力風采”

——五四歌詠比賽

一、活動目的：旨在充分表現當代中學生充滿激情，活力四射的精神風貌；豐富中學生多彩的校園文化生活，提供一個展現魅力的舞臺。

二、晚會主題：看石斛之鄉 展魅力風采

三、晚會時間：待定

四、晚會地點：學校操場

五、活動內容及要求：

1.比賽以班級為單位，指揮員1名，缺一人扣3分。2.各參賽班級要緊扣“五四”主題：“看石斛之鄉 展魅力風采”唱響下金廠鄉鄉歌。

3.參賽曲目兩首，一首固定曲目：下金廠鄉歌《石斛花兒開》，另一首自選。

4.各團支部書記要做好組織、協調工作，充分調動大家參加比賽的積極性。

5.各參賽班級演唱的順序將從抽簽中產生，及時做好上臺演唱的準備。

下金廠中學 2017年3月7日

第四篇：五四活動策劃書

協和2007級管理學系人力資源管理1支部 五四青年節--團日活動策劃書

“傳承五四之光，奏響青春樂章”主題團日活動策劃書

一、活動主題：傳承五四之光，奏響青春樂章

二、活動目的：

為了紀念五四青年運動開展91周年，弘揚“五四” 愛國、民主、科學的精神，我支部特此舉辦本次 “傳承五四之光，奏響青春樂章”主題團日活動。本次活動結合了我院共青團組織和我支部學生的實際工作情況，旨在加強同學們的思想道德建設并提高同學們的綜合素養，以傳承五四愛國主義精神，并營造良好的校園文化氛圍。

三、活動時間：2010年5月4日 下午14:00—16:00

四、活動地點：協和學院河西教學樓B2-201

五、承辦單位：協和學院2007級管理學系人力資源管理專業1支部

六、活動內容：

A，五四活動相關背景介紹 B，C，欣賞五四題材相關影片和音樂 互動環節

D，觀看我支部同學帶來的精彩節目 E，F，由同學發表觀后的感言及其心得體會。頒獎環節

七、活動流程: ◆前期宣傳活動和人員安排工作（略）◆活動現場 ★回顧歷史

協和2007級管理學系人力資源管理1支部 五四青年節--團日活動策劃書

◆活動后期工作，組織委員做好活動會議紀要和活動總結工作。

八、活動人員安排: A,團支書負責策劃、組織并主持本次團日活動；

B,宣傳委員負責活動前期宣傳工作已經活動現場的場地布置，制作活動需要的“青春·暢想，青春·印記”展板；

C,組織委員負責本次活動成員的組織工作，并協助支書做好本次活動會議紀要和活動總結工作;D,班長等其他班干部協助負責活動現場秩序的維持以及活動節目的排練等其他工作。

九、活動經費：

小禮物

10*2（元）=20元

便簽紙

1*1.5（元）=1.5元

海報紙

1*1.5（元）=1.5元

小氣球

20*0.1（元）=2元

（總計 25元人民幣整）

策劃人： 江允英 張國策

第五篇：五四活動策劃書

弘揚“五四”精神，建功中行發展主題活動策劃書

引言：為紀念中國共產主義青年團建團90周年和“五四”運動93周年，引領全行廣大團員青年繼承優良的愛國主義傳統，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，著力提升我行團組織的影響力和凝聚力，充分展示我行年輕一代員工青春無限、奮發進取、努力工作的良好形象，行團委特決定在五四青年節期間，積極開展紀念“五四”運動系列活動，活動方案擬定如下。

一、活動主題：弘揚“五四”精神，建功中行發展

二、活動意義：

回顧自建團來中國青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，繼承民族優秀歷史文化傳統，激勵我行輕年員工以更加振奮的精神和昂揚的斗志為我行發展貢獻力量。

二、活動時間：2012年5月1日——2012年5月31日

三、活動對象：

四、活動方案：

1、“歷史銘刻心中”篇之觀看愛國主義教育影片活動

2、“傳承五四之光，奏響青春樂章”篇之才藝展示

3、“五四新青年，活動你我行”篇之戶外拓展訓練

4、“愛心奉獻促和諧——青年志愿者服務月”篇之關愛弱勢群體活動

五、具體活動方案：

（一)“歷史銘刻心中”篇

1、活動時間：5月4日17：002、活動對象：

3、活動地點：遼源分行六樓

4、活動安排：

16：50—17：00共青團員陸續入場

17：00—17：10由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。使我行成員在重溫和緬懷歷史中，深受感染和啟迪，從而激發出珍惜現在，努力工作的熱情，為本次活動奠定主基調。

17：10—18：00播放五四運動題材影片如：《我的1919》，《青春之歌》等，使大家能夠更好地理解和領會五四精神。

18：00—18：10發表觀后感言

18：10—18：30陸續退場

（二）“傳承五四之光，奏響青春樂章”篇

1、活動時間：5月11日下午三點

2、活動對象：

3、活動地點：遼源分行六樓

4、活動安排：

5月9日前，我行將開展詩歌朗誦，歌唱愛國歌曲等多種形式，通過員工全員參與，使活動達到高潮。各網點將選手名單以及作品題目報行團委。

5月11日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

5月13日，發布獲獎結果

5、參賽要求：

1、每網點至少推薦2人，多者不限。

2、表演題目自擬，內容真實，思想健康。

3、時間不超過10分鐘。

6、評比標準：

1、內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯（4）

2、語言：語言流暢、生動；節奏優美，富有感情（2分）

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體（2分）

4、效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）

7、評分辦法及設獎：

1、得分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、獎項設置：本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

8、中行“五四”風采宣傳版：

將此次活動照片以中行“五四”風采為題制成展板。

（三）“五四新青年，活動你我行”篇

1、活動時間：5月15日

2、活動對象：遼源支行

3、活動地點：

4、活動安排：

10：00集合，前往訓練基地。

10：50到達基地

11：00開營，由主訓師主持、介紹拓展概況及注意事項。為加深學員與教練間的相互了解、消除緊張心理，使學員輕松進入各項培訓活動中，由教練安排熱身活動并分隊、起隊名、隊呼、隊歌。

11：40 拓展訓練

13：40 餐前文化、午餐

14：40 拓展訓練(斷橋、攀巖、繩網等)

18：00 訓練結束，分享、點評、總結

（四）“愛心奉獻促和諧——青年志愿者服務月”篇

1、活動時間：5月1日—5月30日 周六周日

2、活動對象：

3、活動地點：遼源分行六樓

4、活動安排：

組織青年志愿者利用周六、周日進行關愛弱勢群體活動。以深入學習此次活動為契機，開展“愛心奉獻促和諧——青年志愿者服務月”活動，引導和組織青年志愿者深入社區開展關愛孤寡老人等志愿服務活動。同時，組織青年志愿者在我市孤兒童院開展各種文體活動。