第一篇：攝影比賽總結、活動總結

“我眼中的和諧校園”--攝影大賽總結

一、活動概況大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

二．活動執行情況

1.活動組織人員架構：

指導人員：錢閭建

主要負責人：王鈺博、賈文玲次要負責人：杜小茂、龍言策劃人員：劉倩、劉憶宣 傳 部 人 員具體安排：張晉美

整體負責、監督各項工作：李瑞琪

部署各項工作：王涔涔、嚴敏嘉

2.活動方案執行

此次比賽基本按照計劃順利進行，并取得了良好的效

果，包括攝影作品的征集工作以及評選階段的工作等等。然而后期工作尚待改善，如未與其他部門合作、未邀請攝影協會輔助。在整個活動的執行中，出現了一些小插曲，比如上交的作品數量較多且質量參差不齊、交作品的時間太晚導致評審團審閱倉促等，但這些問題已有所預料，并找出了合理的解決方案，故處理得很好，比賽也得以順利進行。

3.活動目的及效果

此次活動的目的是希望通過對陽光體育運動精彩瞬間的記錄，展現山大人勇敢拼搏、積極向上的風采，讓同學們在體驗體育精神的同時，感受擁有百年歷史的山大的青春與激-情，提高院級以及院校級之間的凝聚力。

對此次活動的預計效果是優秀人才紛紛涌出，呈現出百花齊放的局面。而實際上本次活動達到的效果也總體上令人滿意，大批的優秀選手脫穎而出。09級的王慧、張雪、羅芮、郭群，10級的劉陽洋、王玉、薛莉、徐菁佩，11級的孫建、王睿智均被選中并代表公共衛生學院參加校級比賽。這10位同學的作品充滿動感與激-情，展現了青年學子的青春活力，體現出體育運動的無限魅力，極其振奮人心。而二者之間的差異事先也有所預料：因為同學們均為非專業選手、攝影技術參差不齊，所以作品的質量未達到預期效果;有的同學把精力主要是放在比賽結果上，并未對體育精神有著充分的認識。

4.活動亮點

本次活動經過了大力的宣傳(其中11級幾乎挨個宿舍通知)，將活動通知下放到09-11各級同學中。由于宣傳到位，作品的征集活動完成得非常順利。新入學的11級同學熱情高漲，積極參與此次活動(有一位同學甚至交了40幅作品)，表示了對本次活動的大力支持。由于評選方案多樣，對評選過程中可能出現的問題也作出了預計，所以評選工作也順利完成。在評委團的達成統一意見之后，共有10幅優秀作品被選中。而這10幅作品便是最大的亮點，引人入勝，吸引眼球。不同的題材卻表達了相同的主題：活力與激-情，奮進與向上。

5.活動中存在的問題

(1)策劃階段：策劃時間短，較為倉促。雖然是集體策劃，但仍存在許多沒有考慮到的問題，比如沒有考慮到沖洗照片需要時間;因為不是專業人士，所以評分細則制定的不是太完善。

(2)準備階段：在參賽作品提交的問題上，參賽同學并沒有緊張起來，許多作品都是在臨近截止日期的時候才提交上來，這給作品的收集和整理都帶來極大的不便。但是欣慰的是事

先已有所預料，所以只是稍微影響了工作的進度，以后在這一方面一定會多加注意。

(3)執行階段：由于大一新生在軟件園校區與高年級同學分開，所以本次活動的執行沒有想象中那么順利。因為需要多方面考慮時間的安排，所以作品的收集評定工作的時間就有些緊。

(4)沒辦法解決或需要討論的問題：如何可以提高作品的數量和質量并可以在校級比賽中脫穎而出?如何讓同學們在比賽中真正體會到體育精神?

6.對下學年本活動的感想和建議

雖然過程有些曲折，但本次活動還是很成功的。

三、對于本活動的建議有以下幾條：

1、鑒于此次活動有些倉促，所以下次活動的策劃及準備工作應留出更多的時間以便于工作的順利展開;

2、由于大一在軟件園校區，所以應該從多方面、多渠道加強兩個校區同學之間的聯系，同時將活動的進度及時反饋給同學們;

3、鑒于此次活動中的作品質量參差不齊，所以在下次活動的宣傳過程中，我們可以給有參賽意愿的同學提供一些技術上的指導或是小建議，以此來提高作品的質量。

重慶文理學院數學與財經學院團總支新聞部

二〇一三年五月十四日

第二篇：攝影比賽總結

攝影比賽總結

在X校長XX校長精心指導、全體青年團委的共同努力、XX老師的友情幫組和廣大教職員工的積極參與下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩周，終于圓滿地落下了帷幕。

瞬間即永恒，攝影是通過光與影的瞬間展現生活。生活充滿著激情與活力，又充斥著艱辛與悲苦，一花一世界一草一觀音，生活的點點滴滴都值得我們去用心感悟，而鏡頭留下的瞬間就是我們對生活最不平凡的感悟。攝影，通過光與影指引大家發現生活之美，發現生命之美，發現自然之美。本次攝影比賽給廣大攝影愛好者提供了一個很好的學習交流平臺，也展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。通過攝影比賽也普及推廣了攝影知識，拉近了攝影這門讓普通人既陌生又好奇的藝術與我們普通教師的距離。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，全校宣傳

開學之初青年團委就積極征集研究決定了本學期校園文體活動的項目，得到了校領導的認真指導和大力支持。經過大家的討論，最終決定在11月低到12月初份組織攝影比賽

X月XX號，青年團委起草了本次活動的具體方案通知書進行全校性的廣泛宣傳；X月X號之前收集稿件；由林冰華負責作品收集、聯系作者，XX負責邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；XXX負責展覽的準備工作；XXX負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、稿件征集，組織評獎 X月X日，是我們收集作品的截止日期，共收到XXXX名作者的作品XXXX余件。林冰華老師負責稿件的收集和整理工作，花費了很多的時間和精力。此次比賽我們邀請到了具有較高專業水準XXX老師作為我們的評委。XX老師對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性，這也就是我們組織此次比賽的目的，廣大攝影愛好者能夠通過攝影比賽交流學習，引導大家發現生活之美，就是我們最大的收獲。最后我們評出的一二三等獎的作品包括X名作者的XX幅作品！

三、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在X月XX號開始在XX樓下巡回展出，共展覽X天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批老師和同學的駐足欣賞。值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

四、反思

通過攝影比賽提高了廣大教職員工的攝影技術，培養了同學們的攝影興趣，豐富了精神文明生活。通過攝影比賽活動的組織，青年團委培養了團委成員的團結協作能力和集體意識，鍛煉了青年老師組織工作的能力。當然我們在各項工作中還存在缺陷和不足，特別是比賽的主題不夠明確，以致于影響參與者的選材和評選獎項，幸好在團委成員共同努力下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經驗，相信我們青年團委以后的工作會做得更好，更上一臺階。

2012年12月10日

第三篇：攝影比賽總結

校園文化藝術節暨素質拓展節系列活動--

“歲月流逝，記憶永存”攝影作品大賽

為了紀念我們深情傾注的校園,增強同學們愛校意識，也為廣大攝影愛好者提供一個展現自己的機會,使我校校園文化藝術節暨素質拓展節系列活動順利的開展機械工程學院承辦了“歲月流逝，記憶永存”攝影作品大賽,現已完滿結束并達到了預期的效果和目的,詳細過程如下:

[策劃背景]

在歲月無聲流逝中你我成長，不能忘卻的是那份永存的記憶。在我們將離開這片熟悉的熱土時，我們用攝影這種方式來紀念我們可愛的校園。

隨著評估日期不斷的縮短,我們也即將離開我們歷史悠久的北院校園.我們需要一種方式去紀念.攝影是一種藝術、一種精神、一種文化、一種美學情操。隨著時代的發展，更多的人走進了攝影殿堂，用攝影來贊美自然、刻畫人生、記錄歷史。我們更需要她來熏陶心靈，來體現新時代大學生的精神風貌。

[策劃內容]

一、活動目的：紀念我們可愛的校園。

二、活動宗旨：細心、負責、公正，為廣大師生打造展現和交流平臺

三、活動主題：我校北院，可含自然景觀、文化景觀、人文景觀、新近拍攝的新聞圖片、表達主觀意識，表現新思想、新觀念、新技術、新創意、新探索等多種角度多種題材。

四、活動時間：

****.**.**--****.**.**上交作品

****.**.**—****.**.**1展出作品

五、展出地點：四號樓

六、活動內容：

（一）籌備階段：

1、宣傳工作：在全校全院各系各班大力宣傳本次攝影大賽，提高廣大師生的參賽的積極性和大賽的影響力。

2、作品整理 ：對收集到的參賽作品進行登記、分類、題名和技術處理，并制備展出所用材料。

（二）展出階段 : 展出活動進行四天時間，展出過程中我們還組織了為自己喜歡的作品投票,從中評選出最具人氣的作品.還有為北院祝福的”北院寄語”.（三）后期處理階段：

1、專業的老師對入圍的作品進行評比；統計評比結果。

2、公布評比結果

3、對要收藏的作品進行登記和技術處理。

[活動總結感受]

本次攝影展不僅豐富了同學們的校園生活,提高了同學們的攝影技術,還充分地表現了工大人對工大的喜愛，對北院的留戀，這不僅是一次藝術的盛會，還是學生們自強不息的奮斗精神的體現。

通過“歲月流逝，記憶永存”攝影作品大賽,同學們自己用相機記錄了工大的美,讓工大的美永恒!讓我們堅信工大的未來更美好!

[獲獎名單]

一等獎: **號**學院***專業 ***;

二等獎: **號**學院***專業 ***;

**號**學院***專業 ***;

三等獎: **號**學院***專業 ***;;**號**學院***專業 ***;;**號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

優秀獎: **號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

P S 獎: **號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

**號**學院***專業 ***;;

最佳組織獎: **學院

**學院

**學院

第四篇：攝影比賽總結

攝影比賽總結 “望錦風采·旅途印象”攝影比賽完美落幕，此次比賽基本按照計劃順利進行，并取得了良好的效果，包括攝影作品的征集工作以及活動的宣傳等等。然而后期評選工作尚待改善。在整個活動的執行中，出現了一些小插曲，比如一些部門交作品的時間太晚導致審閱倉促、出現代寫選票等問題，但在企劃部集體商討合作下，這些問題基本上得以合理解決，故未造成太大影響，比賽也得以順利進行。

1.活動目的及效果

此次活動的目的是希望通過旅途中精彩瞬間的記錄，展現望錦員工的風采，延續旅游活動給大家的歸宿感，讓大家在工作奉獻的同時，感受望錦“以人為本”的企業文化以及團隊的凝聚力。

對此次活動的預計效果是全體員工積極響應，為今后的企業文化活動預熱。而實際上本次活動達到的效果也總體上令人滿意：眾多部門和員工積極參與，參賽熱情高漲，反響強烈，活動宣傳到位，共征集參賽作品160余幅，經評委會甄選出136幅予以展覽。共發放選票645張，收回573張，投票率88.8%。

2.活動亮點

本次活動最初是生產部和企劃部發起，特別得到了各車間的大力支持，發展到后期，其他部門紛紛要求加入，作品征集也擴大到了全公司的范圍。作品的展示也分別通過宣傳欄、視頻演示和OA等途徑，既美化了視覺環境，又方便各部門員工參與。而評選方式采用投票的方式也調動了全體員工的積極性，促進了相互之間的溝通交流。雖然評選結果難免會出現拉票的行為，但評選結果大致反應了作品的真實水平。

3.活動中存在的問題

1)策劃階段：策劃時間短，較為倉促。雖然是集體策劃，但由于本人新到

公司，對公司各方面資源的了解不夠全面，所以一些細則制定的不是太完善。

2)準備階段：與各部門信息員之間新建立的溝通渠道依然不夠順暢，部分

作品未能及時提交，這給作品的收集和展示都帶來極大的不便。但欣慰的是企劃部上下配合無間，反應及時，沒有影響比賽進程。

3)執行階段：選票的發放工作沒有監督到位，對信息員的執行力度預估過

高，今后類似活動應加強這方面的工作。

4)頒獎階段：可能由于大家對這種活動形式還不適應，現場效果沒有達到

預期，下次活動地點可以改在食堂門口員工聚集的地方。

4.對今后活動的感想和建議

1)鑒于此次活動有些倉促，所以下次活動的策劃及準備工作應留出更多的時間以便于工作的順利展開;

2)由于一線職工無法使用OA網絡，所以應該從多方面、多渠道加強與他

們的聯系，同時加強對信息員的監督，將活動信息及時有效地傳達給他們;

3)通過規則的完善來加強互動環節的效果，更多的鼓勵員工到場參加。

企劃部：許波

2013年7月24日

第五篇：書畫攝影比賽活動總結

書畫攝影比賽活動總結

為了展現學院美麗風景，體現當代大學生的精神風貌，表現學院學生豐富和和諧的生活，學生會宣傳部特舉辦了以“我眼里的校園·生活”為主題的書畫攝影展，旨在為大家搭建一個展示自己眼中的河工大的平臺，也使更多同學能夠多角度的了解這所百年老校。

此次活動取得了比較令人滿意的成果，總共上交作品78幅，其中繪畫作品6幅，書法作品36幅，攝影作品36幅。大部分班級積極踴躍參加，上交作品積極向上，機設111班共計上交作品32幅，特頒發了“”獎以資鼓勵。最后經宣傳部大二干事評選，選出書畫類獎項6個，攝影類獎項6個，并將優秀作品至于宿舍樓下展覽并拍照上傳人人網。活動雖整體運作完整無誤，但還是存在諸多不足，如：

1、前期宣傳對作品要求不夠詳細，以致上交作品中存在不符合標準的作品。

2、部分班級動員不夠，測控112班無一幅作品上交

3、展出時間較短，且展出地點欠佳。

4、活動經費預算不足等。

總體來說，此次活動受到同學們的好評，雖然期間出現問題，但問題都被順利地解決。此次活動匯集了所有參賽同學和宣傳部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在作品展出中展現得淋漓盡致。不僅如此，也讓宣傳部的干事得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個活動的流程和具體工作，相信在以后的活動中，這次經歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關活動，給予他們豐富的經驗和教訓。

總結人：宣傳部部長任東城