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對“法院位置”的隨想

時間:2019-05-15 15:19:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《對“法院位置”的隨想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對“法院位置”的隨想》。

第一篇:對“法院位置”的隨想

在德國司法史上曾經有一個著名的案例,即磨坊主訴威廉一世案。威廉一世是十九世紀末的德國統治者,有一年其欲動員某磨坊主拆遷磨坊以美化其宮殿之景致,并以高價補償磨坊主的損失。可無奈磨坊主就是不從,死守自家一方之風水寶地。威廉一世一時間勃然大怒,下命強制拆除了磨坊。但在此時,磨坊主并不懊惱,見此狀后不緊不慢地說道:“為帝王者或可為此事,然吾德國尚有法律在。此不平事我必訴之法庭”。而后磨坊主訴威廉一世案在法院審理,并以威廉一世的敗訴而告終。皇帝服從法院的命令,將磨坊依原樣重建,并賠償由于拆遷房屋給磨坊主帶來的一切損失。此案成為了德國司法史上標志司法獨立的里程碑,為后世所傳誦。

英國法學家布萊克斯通曾經對司法權的獨立問題進行過闡述,其曰:“由國王提名但不能由國王隨意撤職的人組成的特定機構,這種獨特和分立的司法權的存在構成一個維護公共自由的主要因素,除了在某種程度上普通司法既與立法權又與執行權分立,這種司法權是不能長久維持的”。無獨有偶,在美國同樣也有類似的案例。政府希望在郊外的某塊土地上建設飛機場,可是在飛機場規劃的面積內有一位老人獨自住在一間小木屋內,機場的建設方多次責令其搬走,但老人一直不從。后來,建設方強行拆除了此間破舊的小木屋,于是老人當即便向法院提起訴訟。訴訟的結果是機場建設方敗訴,法院責令其在規定的時日內對老人的房屋恢復原狀,賠償損失。后來機場迫于無奈,只能將原規劃中的飛機跑道向偏離小木屋的方向移動了一些,以保障飛機的安全。可是在我國逐步走向法制社會、法制經濟的今天,我們的法院在解決上述類似案件的時候,恐怕將不會有德國和美國的法院這么“瀟灑”。我國憲法中明確地規定了人民法院依法獨立行使審判權在現今的形式看來還僅僅只是一個眾多法律工作者追求的目標,要真正落實到實際的司法審判當中恐怕還有一段相當長的路要走。

法院難以獨立地判決一切案件,是當今中國司法改革中要解決的首要問題。申言之,當案件是普通公民之間的糾紛,“拉關系”、“開后門”就成為了大多數案件中不可或缺的重要因素。許多的當事人在茶余飯后發表私見時,感慨地說:“我們拉關系、走后門很多時候都不是為了在訴訟中謀求法官做出偏向于我們的判決,而僅僅只是為了獲得較之對方公正的裁判”;當案件涉及地方經濟的存續與發展,或者屬于老百姓告地方政府一類的案件時,地方黨政領導的態度便對案件結果起到十分重要的作用。由于我國法院的人事、財產和物資均控制在地方黨政領導之手,法院體系內部受到來自縱向與橫向的雙重領導,法院在自己的人財物都受控于他人手中的時候,又如何行使憲法中賦予法院的獨立審判權?曾經在某基層法院中出現過這樣一幕:某農民狀告當地政府,法院對當事人雙方進行調解,當該地的某位重要領導干部走入法院的辦公室時,法官們便熱情的接待,又是泡茶又是讓座,此農民見狀之后知道訴也是白訴,隨即自動的放棄了起訴,這不禁令人心寒。

法院不僅僅只是解決社會糾紛的場所,更為重要的是法院是一所普法學校,是公民用來制約政府公權利的有力屏障。維爾曾經在《憲政與分權》一書中提到:“分權學說的漫長歷史反映了多少世紀來人們對一種政府體系的期望,在這種體系中政府的權利的行使將受到限制。”法院往往通過對案件的判決,實踐法律的尊嚴和社會的正義;通過判決書中對法理念和社會情理的分析和闡釋,在人們心中建立其權利的觀念和對法律的信仰,從而建立良好的社會秩序。敢問法院在何方?長期以來我們的意識中就將法院定義為維護社會公共利益和國家利益的工具,這種定義雖然有其社會整體利益保障價值的一面,但是卻忽視了法律對于每一個自然人個別私權的保護。每一個學法之人都應當知道,私法是整個現代法制中最為基礎性的法域,是一切法律的根基,可以說沒有保護私權利的私法,就沒有現代的法治。而在當今的中國法律體系中,最為缺乏的就是對私權利的有力保護。法院應當是界乎于政府與公民之間中立的裁判者,而不是單純政府權利和社會整體利益的維護者。西諺曰:“每一個法官都是一座孤立的荒島”。恐怕在法院內部還是少講一些“互幫互助”、“協同作戰”的為好。

法院的獨立不僅僅只是司法系統內部改革的問題,還是一個需要動員全社會共同改革的一項艱巨的社會工程。自古以來,中國就是一個傳統的關系社會,“關系”二字在社會生活之中扮演者極其重要的角色。筆者認為,當今我國司法改革中法院的獨立地位問題有兩大難題。第一,怎樣在中國特色社會主義的政治體系中實現實質意義上的法院獨立。假設有一日我們的法院系統從行政系統的干預中脫離出來,形成司法與行政的對立與監督,但如何解決黨與法院之間的領導與被領導、從屬性與獨立性問題卻直接關系到法院的獨立是形式的獨立還是實質的獨立之問題。憲法中有明確的規定:“中國各族人民將繼續在中國共產黨領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下,堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,堅持改革開放,不斷完善社會主義的各項制度,發展社會主義市場經濟,發展社會主義民主,健全社會主義法制,自力更生,艱苦奮斗,逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家。” 在中國,法院在任何時候都不能夠脫離黨的領導,這是既是憲法規定的事實也是我們堅持社會主義道路,堅持黨的領導的等基本原則所賦予每一個主體(包括自然人、法人、合伙以及其他各類交易和生產中的主體)的義務。但是眾所周知,中國共產黨是中國的執政黨,基于此種特殊的地位,使得黨與行政體系之間有著千絲萬縷的聯系,就算法院從行政中脫離出來,但又無法在黨的領導下實現其完全的獨立性,而黨與行政之密切關

第二篇:對“教育隨想”的隨想

對“教育隨想”的隨想

當今社會日新月異,各種新生事物層出不窮,成為一種時尚。作為教育界也不甘寂寞,各種理念紛至沓來,尤其是伴隨著全國第八次新課程改革的腳步,大有“忽如一夜春風來”之感,不少先進的理念,時尚的做法如雨后春筍一般充斥著我們的視野,響徹在我們的耳畔。因此“與新課改同行”“與學生一同成長”,“尋找師生失落的精神家園”等成為廣大教師的自覺行為與不懈的追求,而這其中提倡教師寫“教育隨想”不失為一種有效的方法。

教師寫“教育隨想”不僅是在用筆記錄平時自己在教育教學工作中的親身經歷,不同于教育專家的講座,不是發表在正規刊物上的經驗介紹,是“講述老百姓自己的故事”,而且從提高教師職業的精神生活質量層面上來說,寫“教育隨想”是在放松自己、檢驗自己、反思自己、提高自己,是屬于自己精神家園的一塊“綠洲”,也可以說是教師的一塊“自留地”吧。更重要的是在當前課改的大背景下,教師學會反思,是在培養自己的主動探究精神,是在搞“小小科研”,用一句時髦的話來說是在“促使教師職業向專業化發展”,提升自己工作的專業化水平。

有感于此,筆者認為老師們在寫“教育隨想”時應樹立一個“理”字,立足一個“情”字,突出一個“想”字,強調一個“勤”字,追求一個“真”字。特別要克服當前有些老師對寫“教育隨想”產生的兩種情緒,一個是畏難情緒,另一個是反感情緒。

畏難是因為平時教師懶于讀書,疏于思考,怕于動筆,感覺寫教育隨想不知從何下筆,頭腦空空,沒有什么可寫,甚至對教育隨想的寫作格式也產生迷惑。其實,“腹有詩書氣自華”,加強平時的學習與積累,做教育教學工作的有心人,何愁“巧婦”無“米”下“炊”呢。至于教育隨筆的寫作格式,大可不必太操心。“隨想”,顧名思義“隨便想想”,想到什么就寫什么,提倡寫“放膽文”,可以是教后感、教育日記、教學案例、心得體會等等,不一而足,但立足點應該是有自己獨特的“想”的成份,表現為一種積極的反思行為,也是教師元認知水平的體現,并不是瞎想。

對于有些教師的反感情緒,這應該也是可以理解的。作為教師,平時要備課、上課、批改作業,搞好學生的輔導工作,參加各類培訓活動,再寫教育隨想似乎有加重教師工作負擔之嫌。但如果認識到位,處理得當,每位教師每周抽一點時間寫一篇教育隨想,也不是沒有可能,久而久之,必然會“下筆如有神”。但愿每位教師拿起你的筆,寫下自己教育教學生涯中濃彩重墨的一筆。生活因充實而美麗,教學因反思而精彩,正如笛卡爾所說:“我思故我在”。

第三篇:站對位置故事

二戰時期,盟軍統帥艾森豪威爾指揮盟軍實施了歷史上規模最大的諾曼底登陸戰役,奠定了盟軍反敗為勝的契機。隨后,又將德軍驅逐出法、比、荷境內,并直搗德國腹地。第三帝國陸、海、空各部隊全部投降。成了籠中困獸的希特勒只好選擇引火自焚,從而結束了第二次世界大戰。

我從戰史中得知,任何戰爭,兩國以上的聯軍是最難統帥的,艾森豪威爾能把多國的龐大武裝力量合為一體,協調行動、共同戰斗,足見其統帥能力非常人能及。隨后,艾森豪威爾又以壓倒性的勝利,擊敗聲望極高的政壇老手史蒂文生,出任美國總統,成為最受美國人民愛戴的總統之一。

其實,風光無限的艾森豪威爾還有一段很少有人提到的歷史。大戰結束后,經過血雨腥風洗禮后的艾森豪威爾曾一度出任哥倫比亞大學校長,時間還不短。可是,這位在戰爭中叱咤風云的英雄卻在文人墨客遍及的地方毫無建樹,惟一可圈可點的竟只是在校園內的草坪上,為懶于繞遠路的學生開辟了一條便道。

愛因斯坦在20世紀50年代曾收到一封信,信中邀請他去當以色列的總統。但是,愛因斯坦堅決拒絕了,他在回信中寫道:“我整個一生都在同客觀物質打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經驗來處理行政事務及公正地對待別人,所以,本人不適合如此高官重任。”

人生的訣竅就是看你有沒有站在你應該站的位置上。不用說艾森豪威爾對人類歷史所作的貢獻有多大,就他個人而言,他所取得的成就已到了登峰造極的地步,可他照樣也有容易被人攻破的軟肋。愛因斯坦當然知道他雖然在物理領域獨樹一幟,可也并非無所不能。

在人生的坐標系里,如果站錯了位置,那是非常可怕的,他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。而一個人如果找到了適合的位置,那就是非常幸運的,他不再需要其他的福佑。有時一個人竭盡全力去做一件事而沒有成功,并不意味著做任何事情都無法成功。如果他選擇了一條不適合自己的道路,這就注定難以出人頭地。

第四篇:對法院工作意見

關于對全省法院工作的意見

近年來,全省法院在省委的堅強領導和最高人民法院的有力指導下,以科學發展觀為統領,堅持“黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上”的指導思想,認真踐行“為大局服務、為人民司法”的工作主題,堅持突出社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,全面加強審判執行工作和隊伍建設,為促進全省經濟社會發展做出了積極貢獻。一是認真貫徹落實上級決策部署,結合實際創造性地開展工作,提出了一些符合司法規律、符合大局要求、符合群眾意愿的理念和辦法,取得了良好的社會效果。二是緊緊圍繞大局,把履行法院職責與推動科學發展緊密結合,充分發揮職能優勢,依法保障經濟社會的穩定發展。三是全面發揮審判職能,大力加強刑事審判工作,認真落實寬嚴相濟的形勢政策,完善大要案和敏感案件審理機制,有效的化解了大量的社會矛盾,促進了社會的和諧穩定。四是大力推進隊伍素質工程,不斷加強自身建設,加大人才引進和教育培訓力度,堅持從嚴治院、人才興院、從優待警,充分調動工作積極性,保持良好的精神狀態。五是堅持司法為民,面向基層,服務基層,努力做好群眾工作。牢固樹立以當事人為本的司法理念,使司法做到為了群眾、方便群眾、服務群眾,基層基礎建設不斷加強,許多困難得到了逐步解決,實現與社會公眾的良性互動。現對全省法院工作提幾點意見:

一是積極應對社會治安形勢變化,嚴懲嚴重危害社會治安的多發性犯罪,著力維護社會和諧穩定。把維護穩定作為第一責任,把促進和諧作為第一目標,全力維護社會治安大局穩定,有效預防和化解社會矛盾。認真落實寬嚴相濟的刑事政策,嚴厲打擊嚴重危害社會治安穩定、嚴重影響人民群眾安全感的犯罪。充分發揮訴訟調解的優勢,努力從源頭上預防和減少社會矛盾的發生。注重依托案件審判加強法制宣傳,增強群眾的法制觀念和規則意識,最大限度的增加社會和諧因素。

二是以人為本,執法為民,切實解決群眾關心關注的難題,維護人民群眾的利益。樹立群眾觀點和“當事人為本”的工作理念,緊緊圍繞人民群眾關心關注的有關問題,真心誠意的為群眾解決好問題。依法妥善處理與群眾權益密切相關的案件,堅持陽光司法,全面實行立案、庭審、執行公開,維護社會公平正義,維護社會大局穩定。

三是加強和改進涉訴信訪問題。對法院判決正確、上訪無理的當事人,在做好耐心細致地思想工作和法律宣傳的同時,敢于維護生效裁判既判力,維護司法權威,對于長期無理纏訪的,該打擊的一定打擊,減輕各級黨委、政府壓力。

四是提高法院隊伍的整體素質。通過加強教育培訓,不斷提升思想政治素質和業務水平。著力解決好法官隊伍在理想信念、宗旨意識、司法文明等方面存在的突出問題,例如

工作方法簡單,不善做群眾工作,辦案效果不好,存在“案結事不了”現象;“關系案、金錢案、人情案”仍時有發生,“執行難”問題仍然存在等等。基層法院和人民法庭是展示司法形象的重要窗口,應高度重視基層隊伍建設,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、司法公正的法官隊伍,讓人民群眾切實感受到人民法院的新變化、新氣象。

“十二五”時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期,也是人民司法事業處于全面發展的大好時期。在這一歷史進程中,人民法院肩負著重要的責任,承擔著神圣而光榮的使命。全省法院應認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中四中五中全會精神,按照胡錦濤總書記在山東工作的要求,認真學習省委書記、省人大常委會主任姜異康同志在省法院調研時的重要講話精神,統一思想,明確任務,振奮精神,全面提高司法能力和司法水平,為“十二五”規劃的實施提供有力的司法保障和服務。

第五篇:對紀檢監察信訪工作的隨想

對紀檢監察信訪工作的隨想

回顧我在紀檢監察信訪工作十年中的經歷,我深深體會到紀檢監察信訪工作難度大、責任大、壓力大,這致使我一時都不敢懈怠,一刻都不能放松。

先說“難度大”。

我們受理的信訪,其反映的內容幾乎包羅萬象,涉及方方面面,既有紀檢監察部門受理范圍內的信訪舉報件(在本文中簡稱“紀內件”),又有紀檢監察部門受理范圍外的信訪件(在本文簡稱“紀外件”)。不同性質的問題往往交織在一起,很難將上訪人反映的問題梳理分類,又無法告之其究竟該上哪個部門進行訴求。如果反映的是我們的黨員干部,就要一并查證,專業性較強的還要按照“歸口辦理”原則,由專業部門拿出處理意見,導致工作進度自然受到某些專業部門工作過程的制約。如果性急,越俎代庖,還有可能出現超越職權的問題。如果是非專業部門,結果可能事與愿違。

“紀內件”可分“實名舉報件和匿名舉報件。就匿名舉報件而言,匿名的信訪人真實信訪意圖,則無從了解,如果匿名信訪人文化程度有限,詞不達意,我們就很難了解到其真實意圖。

如某信訪人其意圖是想擔任村黨支部書記,但在信訪中絕對不會表達自己的真實意圖,而是以現任村黨支部書記有違法違紀問題為由進行信訪,要求對其繩之以法紀,使其下臺,給自己當上村黨支部書記掃清障礙。即使我們就其信訪反映的問題進行了認真查處,如果沒讓原任村黨支部書記離開書記的“寶座”,信訪人真實的意圖未能達到,他仍以各種理由纏訪,甚至到上一級有關部門上訪,連我們一起告,并冠之以“官官相護”等罪名。即使我們掌握了其真實的意圖,也不能向他本人說明,因為他的目的是不可告人的,只是一種內心活動,在他本人未明確向我們表述前,我們如果點破,他肯定矢口否認。

加之紀檢監察部門受理信訪問題不受年限限制,有的甚至是十幾年前的問題均要受理,在調查中案件事實因年長日久,無法找到證據,更談不上查實,因而造成上訪人的不滿。還有的信訪人達不到自己的目的,就認為我們干部和他過意不去,便去上訪,也就是“花了五角錢,讓你忙半年”。

其次是壓力大。

一是有上壓,即上級領導的壓力。對領導批示,指示,交辦的,及時查辦不了或查辦結果不如上訪人所愿,上訪人便鼓動一些與上訪有利益牽連的人員越級訪、或在你上級領導前面告你黑狀,堵門、圍領導,以上壓下。

二是有下壓,即群眾的壓力。上訪人員在上訪過程中,纏著、鬧著、哭著、喊著、跪著求你解決。一雙雙企盼的眼睛在看著你。哭聲怨聲總是縈繞在耳際。解決不好、解決不了,良心受到譴責,內心感到愧疚。

三是外界壓力大。即群眾對信訪工作不了解,外界對信訪工作不理解,不知情,不知道,不知道其中的難處,盲目責怪,片面指責信訪干部。

再次是責任大。

當前,我們一些黨員領導干部將人民賦予的權利當做為自己謀取利益的工具,影響了黨和政府在群眾中的形象。紀檢監察信訪工作承載著民眾對懲治腐敗,凈化社會風氣的希望,擔負著匡扶正義之責。

為此,信訪干部必須要有一顆對黨無限忠誠的心,工作中要有“愛心,查辦案件過程中要“細心”,憑自己對黨和人民的一顆忠誠之心和一腔熱血,多化解、快化解信訪矛盾,減輕黨和政府的壓力。特別是在我們和田這樣的反分裂的前沿地區,一定要要認真對待群眾來信來訪。防范別有用心的人利用,詆毀黨和政府的形象,搞破壞、搞分裂。因此說信訪干部的責任越來越重大。

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