第一篇:江西師范大學心理學院13屆中秋活動策劃書范文
江西師范大學心理學院13屆中秋活動策劃書
一、活動背景:
新學校,新同學,來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯誼活動。
二、活動目的:
增進13級同學間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間:
2013年9月20日(農歷十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點:
桃李鼎
五、活動對象:
13級心理學院學生
六、活動準備:
(一)人員準備:班委提前統計參加活動的同學人數
(二)物品準備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程:
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解 環節介紹:在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲復述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到,不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花 才藝 表演
環節介紹:此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是臥底
環節介紹:
游戲人數:最好7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機說學號來定。)
游戲規則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲:抱成團,心有靈犀。
(五)最后環節——總結
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動,然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束,全體撤離、清理場地
心理學院 13級心理班
二〇一三年九月十八日
第二篇:王敬群個人簡歷 - 江西師范大學心理學院
王敬群個人簡歷
王敬群,女,校心理教育中心副主任,副教授,應用心理學專業心理健康與咨詢方向碩士生導師,省高校心理健康教育研究會副會長兼秘書長,省心理衛生協會常務理事。
近年來承擔的課題如下:
1.2011-2013年,主持“高校心理咨詢教師的督導模式研究”,江西省十二五社科規劃項目 2.2011-2013年,主持“高校心理健康教育課程評價體系建構研究”,江西省高校人文社科研究課題
近年來發表的論文如下:
1.大學生自我憐憫問卷的修訂及信效度研究,社會心理科學,2011.8 2.心理健康教育元評價研究,社會心理科學,2012.2 3.儀式與心理治療,人大復印報刊資料·B4心理學,2012.10 4.從理論到實踐:臨床心理督導研究綜述,江西廣播電視大學學報2013.1
第三篇:江西師范大學外國語學院團委學生會
江西師范大學外國語學院團委學生會 會議記錄
學生會例會
●2011年10月9日
主持人:付婷
與會成員:團委谷聲燕老師、學生會全體人員
記錄者:金心悅
會議內容:
一、主席發言;
1、介紹學生會管理制度;
①考勤制度(兩周一次全體例會,請假要交假條至分管主席處); ②責任到人制(每次活動要制作表格);
③組織活動相關制度:策劃格式不得出錯,在活動結束后一周內交總結至公郵; ④檔案管理制度:各部門制作相應檔案,檔案統一由辦公室管理;
2、介紹學生會總體情況及各社團情況;
①AR社社長發言:AR社與學生會保持緊密聯系;
介紹社制;
彩虹周活動介紹;
②舞蹈隊隊長發言:是外院堅實后盾之一;
希望大家積極參與;
③話劇團團長發言:會參加各種校級和院級的比賽
招新將在參加在周三舉行;
④禮儀隊隊長發言: 會進行不定期的訓練;
⑤辯論團團長發言:旨在鍛煉同學們的口頭能力;
介紹常規活動;
⑥各部門部長做部門介紹及近兩周工作匯報;
學習部:常規活動介紹;
部門剛9個人;
正在準備新老生交流會;
文藝部:主要負責外院各種文藝活動;
辦公室:資料及檔案的歸納和整理;
職協:將進行“青年文化創意大賽活動”;
紀檢:負責例會及重大活動的考勤;
將出勤情況上傳至郵箱;
外聯:旨在增強外院與外界的溝通;
權益:不定期的下寢;
近期會進行第一次下寢及簡報制作;
自律:與各班生活委員溝通;
主要工作為查寢和巡邏;
青協:校內活動主要是和學習部一起組織Special Corner活動;
校外主要活動為作為“凡星志愿者服務隊”進行一系列的活動;組織:收集團委資料;
09級微博更新;
勤工:簡單裝飾會議室;
運動會協助其他部門的工作;
3、主席團自我介紹;
①付婷(執行主席):自我介紹及介紹其主要工作;
②李青(分管主席):分管女生部、勤工、文藝部;
③胡興(分管主席):分管體育部、權益部、自律部;
④林梓(分管主席):分管學習部、辦公室、外聯;
⑤李琴(分管主席):分管青協、職協、紀檢部;
⑥劉萃(分管主席):分管組織部、青信、宣傳部;
4、學干自告奮勇進行自我介紹;
二、谷老師講話;
1、寄語新成員;
①歡迎新成員,很高興見到新面孔;
②團委學生會是一個大家庭,要做到團結和諧;
③進入學生會應擺正心態,對自己有更高的要求;
進入學生會有利于提高自己的綜合能力;
以踏實做人,踏實做事為工作宗旨,態度決定成敗;
④重視每一件小事,個人修養表現在小事上;
⑤注重基本的禮貌,如:進辦公室要先敲門;
2、遵守規章制度;
①開例會一定要按時出席,如請假要按規定程序請;
②辦活動將守時緊記于心,提前一點到場最好;
③強調紀律,不需發言時要安靜,這是最起碼的尊重;
3、工作是應注意的事項;
①一定要全面,態度要認真踏實;
②關注細節;
③希望大家積極參與,互相幫助;
④做事要積極主動,敢于承擔,要細致;
⑤通知很重要,要認真看通知,發通知要一步到位;
⑥工作是要將心比心,要站在他人立場為他人考慮;
⑦通訊時注意內容;
4、學會平衡工作于學習;
①不僅要工作好還要學習好;
②學干可以向學長學姐學習;
5、加強修養,學會做人;
①做人低調;
②處理好多重身份的微妙關系;
③不怕吃虧才能得到鍛煉,要不怕苦,不怕累;
④智商與情商并重;
⑤禮貌真誠待人;
6、寄予期望;
三、主席總結;
1、端正態度,少抱怨多做事;
2、強調會議紀律,不能玩手機或打瞌睡,要帶本子紀律該記下的東西;
3、做事要全面;
4、學習與工作兼顧;
5、注重自身修養(如生活禮儀及對待老師的態度);
四、工作分配;
1、辦公室:及時收集班干的信息并制表,制作通訊錄并上傳至公郵;
2、學習部:準備新老生交流會;
3、勤工:校學生會自習室有勤工崗位提供;
4、運動會:11月1日至3日;
學院本周進行報名,13號選拔,14號結束(望大家積極參與);組織部:負責看臺衛生及飲用水,排工作表;
青協及權益:服務臺;
勤工:工作餐,志愿者,飲水;
女生部:救護站;
宣傳:展板,海報(進行海報征集大賽);
青信及學習:稿件,通訊,簡報;
文藝部:啦啦隊(招新要在本周內完成,人數30,部長解決服裝問題);
外聯:帳篷,橫幅;
勤工,學習部,辦公室,女生部,職協:輪流值班;
5、學干培訓(文藝部,宣傳部):考慮時間地點,決定內容(策劃與總結);
第四篇:江西師范大學軟件學院簡介--2011年
江西師范大學軟件學院簡介
江西師范大學軟件學院是2002年經省教育廳批準成立的公辦二本學院,其學院性質與校內其他學院完全一致。學院設有“軟件工程”本科專業、“管理科學與工程”一級碩士點和“工程碩士(項目管理領域)”專業學位點,招收研究生、本科生、專升本學生。其中“軟件工程”本科專業是經國家教育部批準的全日制普通本科專業,學制四年,為國家統招計劃性質,在本科第二批次錄取,下設“軟件技術”、“動漫設計與創意”、“軟件測試”、“多媒體應用與開發”、“移動終端軟件開發”、“商務軟件應用與開發”、“嵌入式技術”等七大培養方向。該專業已連續獲批省校兩級人才培養模式改革創新實驗區項目和學校特色專業建設項目。學院本科生在學完所需課程,達到培養要求畢業時,統一頒發江西師范大學本科畢業證并授予工學學士學位。學院現有在校生近2000余人。
學院現擁有6000多平米的專用教學、實驗和辦公場所,教學硬件條件國內一流,省內領先。學院現已建成24間軟件工作室,專用于三年級學生進入工作室進行為期一年的軟件項目開發。每間工作室擁有20座以上機位,可同時容納500名學生進入軟件工作室進行軟件項目開發,接受“導師制下項目驅動”模式教學。學院建設有100座全液晶顯示屏的高檔通用機房,全天候免費向全院學生開放,專門用于本院學生進行課外學習和自主研發。學院電腦機位數累計逾800座。
學院建有高性能軟件研發室、高性能軟件測評室、高性能網絡實驗室、學術交流中心、學生科技活動中心、研究生專用機房、圖書資料室等一系列教學科研設施,成為了融教學、科研、開發功能于一體的綜合辦學體系。
軟件學院師資力量雄厚,現有專任教師29人,其中江西省教學名師1人,教授5人,副教授10人,博士后1人,博士4人;江西省中青年學科帶頭人2人,江西省骨干教師3人,全部教師均具有碩士以上學位,具備“能教學、能科研、能開發”的“三能”要求。
截止到2010年,學院已有200余篇文章被EI、SCI、ISTP三大檢索機構索引;在國家核心期刊發表的論文連年翻番;獲教改課題、省級人才培養模式創新實驗區等項目合計41項,先后獲得江西省科技進步二等獎1項,江西省高校科技成果二等獎1項,三等獎2項,江西省優秀教學成果一等獎2項、三等獎4項;
學院還長期與國內多家知名軟件企業和大型企事業單位掛牌,建立了產、學、研和實訓、實習基地。長年聘請國內外知名企業軟件專家來院兼職并舉辦各種前沿技術講座,提高學生的專業水準,拓寬學生的專業領域。學院現已建成一支專業精湛、結構科學、層次合理的學術科研梯隊。學院辦學成效顯著,辦學成績驕人。學生先后獲得國家、省級課外科技競賽獎項300余項;獲得中國青少年科技創新獎1項;2010年獲“泛珠江三角洲大學生計算機作品賽” 省特等獎2項,一等獎1項,二等獎1項以及全國賽區銀牌、銅牌各一枚;2010年獲國家教育部舉辦的第三屆“英特爾杯”全國大學生軟件創新大賽決賽全國三等獎。以上成績都為我省在同類賽事上的歷史最好成績。
學院連續6年以絕對優勢獲江西省電子電腦大賽軟件作品賽第一名。學院學生累計開發各類應用軟件項目800余項,除考研和考公務員的學生外,百分之七十以上的學生四年級在IT企業兼職兼薪。學生通過“全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試”約1000人,其中有30人通過系統分析師(可享受副高職稱待遇)考試。2010年下半年,我院一次性有14人通過系統分析師考試,該數是全省通過總人數的一半,是全省所有其他高校通過總人數的兩倍。學院多名本科生在全國二類期刊上發表論文;多名研究生在國家一流期刊發表論文。
學院先后榮獲“全省黨建創新三等獎”、“全省高校示范性黨員活動室”、“全省思想政治工作創新三等獎”“全省五四紅旗團委”“全省優秀社會實踐服務隊”等多項榮譽,今年又被學校推薦報
送“全國五四紅旗團委”。
學院學生就業渠道廣,可從事軟件研發、軟件維護、計算機教育、計算機系統集成、計算機應用技術研究、網站建設、計算機技術支持與咨詢等多方面的工作。畢業生就業率均在95%以上,多年穩居全省同類院校前列,就業去向呈現多元化、高薪化、沿海化的發展趨勢,學院已成為我省軟件人才培養的重要基地。
第五篇:江西科技師范大學家教服務社活動策劃書(模版)
作者:盛紀濤 林俊峰 鐘雨岑
義務支教問卷調查策劃書
活動名稱:義務支教問卷調查
活動背景: 目前我國城市教師較為飽和,而鄉村教師、特別是優秀鄉村教師緊缺。農村經濟落后,生活條件差,高校畢業生不愿去;農村教育財政撥款少,現有的教師工資發放都不正常,農村學校也因此不愿接受正式分配的老師,縣市教育主管部門也財政緊張,同樣不愿擴大鄉村教師編制。編制內的現任農村教師,在多數學校是遠遠無法擔任繁重到極點的教學任務,所聘教師也往往沒有任何師范院校的學習經歷,甚至小學畢業生就可以教小學。為了貫徹義務教育的普及精神,提高我校師范生的社會實踐能力,我校家教服務社特舉行這次義務支教問卷調查活動。活動目的:
(1)主要幫助我國偏遠地區義務教育的正常實施和正常開課。
(2)宣傳和普及義務教育的重要性。
(3)提高我校師范生的社會實踐能力,給學生們提供一個展示自我的舞臺,使同學們學有所用。
(4)宣傳我校家教服務社的宗旨和創辦目的,使廣大師生了解、熟悉本社團的職能、宗旨,使同學們能更多的了解這個新生命,從而加入到我們的團隊里,為我國的教育奉獻自己的綿薄之力。活動對象:全校師生
活動時間:5月5日----5月7日
活動地點:我校校園
主辦單位:家教服務社
活動流程:
1.前期準備
(1)宣傳部制作宣傳海報張貼宣傳
(2)網絡部配合宣傳部做好網上宣傳工作
(3)收集整理有關義務支教的問題資料
(4)排版、打印、復印問卷單
2.活動展開
(1)設點分發調查卷,讓全校師生認真完成答卷
(2)現場討論回答師生們的提問,進一步宣傳義務支教的重大意義和對自身的影響。
(3)紀檢部全場監測,配合相關部門的工作,使本次活動圓滿完成。
經費預算:
總計:172元
(1)復印宣傳單300份 300*0.15(元)=45元
(2)復印問卷300份300*0.15(元)=45元
(3)海報卡紙2張 2*1(元)=2元
(4)參與鼓勵獎品:中性筆50支 50*1(元)=50元
(5)本社社員工作飲用水30瓶 30*1(元)=30元
注意事項:
(1)注意調動全體師生積極參與到本次活動中來。
(2)務必使收集的資料具有實用價值且保證資料的真實性
(3)學生會在此項活動中負責協調家教服務社的有關合作事宜
(4)校社團聯合會對此項活動的財務管理實行透明化。
(5)此項活動時間長請本社團各部門有關人員務必堅持到底且由專人負責。
(6)由學生會和本社團共同解決回收活動中出現的新問題。
江西科技師范大學家教服務社(蓋章)2008年4月9日
另附:
義 務 支 教 調 查 卷