第一篇：興城市信訪局開展“五個一”活動實施方案

興城市信訪局開展“五個一”活動實施方案

根據上級關于進一步扎實推進縣（市、區）創先爭優活動的要求和中共興城市委辦室印發的《關于在全市基層黨組織和廣大黨員中開展“五個一”活動的通知》的精神，為強化創先爭優效果，推動活動的全面深入開展，興城市信訪局決定開展“五個一”活動，具體實施方案如下：

一、認真貫徹落實“五個一”活動的指導思想

我局認真貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入開展創先爭優活動為契機，以“五個一”活動為載體，充分發揮基層黨組織和廣大黨員在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強我局基層組織建設的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

通過開展“五個一”活動，進一步強化廣大黨員宗旨意識，牢記黨員身份，銘記黨員標準，爭當時代先鋒；引導廣大黨員遵守黨的章程、擁護黨的綱領、聽從黨的指揮，做一名合格的共產黨員；教育廣大黨員繼承光榮傳統，堅定理想信念；勉勵廣大黨員終身踐行入黨誓詞，始終走在時代前列。

二、開展“五個一”活動的時間和具體內容

從今年“七一”開始至明年黨的十八大召開前夕，興城市信訪局組織全局黨員干部，開展“五個一”活動。即：“一枚黨徽”活動、“一本黨章”活動、“一套紅書”活動、“一次黨日”活動、“一次宣

誓”活動。

（一）開展“一枚黨徽”活動

我局將向每名共產黨員發放“一枚黨徽”。共產黨員在工作時間和重要節日活動期間要自覺佩帶黨徽，向群眾亮出身份，時刻提醒自己把人民群眾放在心中最高位置，把黨的事業放在心中最重位置，把崇高理想放在心中最紅位置。增強作為一名共產黨員的自豪感、責任感、榮譽感。

（二）開展“一本黨章”活動

我局向每名共產黨員發放“一本黨章”。共產黨員要認真學習、模范遵守黨的章程，做到經常學習，深入學習，按照黨員標準嚴格要求自己、認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子、以實際行動創先爭優。

（三）開展“一套紅書”活動

我局向每名共產黨員推薦“一套紅書”，并將紅書列為培訓學習的必讀書目，通過培訓引導閱讀、強化學習、交流體會、檢驗效果。把全體黨員、干部有效組織起來，把學習作為一種精神追求，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。

（四）開展“一次黨日”活動

我局結合重要紀念日，通過開展“一次黨日”活動，為黨員創造一個機會，提供一個平臺，增強黨組織的凝聚力，強化黨員的宗旨意識，讓黨員之間能夠交流思想和經驗，互相幫助，共同提高。牢固樹

立正確的世界觀、權力觀、事業觀，做到忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己，在信訪工作崗位上發揮光熱，履行黨員義務，實現人生價值。

（五）開展“一次宣誓”活動

我局組織黨員開展“一次宣誓”活動。在活動中重溫入黨誓詞，引導廣大黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。結合設崗定責等活動進一步履行黨員承諾，激勵廣大黨員堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓生命在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩，真正實踐自己的入黨誓詞，使自己無愧于共產黨員這一光榮稱號。

三、開展“五個一”活動的工作保障

（一）落實責任、建立機制

切實履行黨建工作第一責任人職責，扎實抓好建設學習型黨組織、開展“五個一”活動，建立促進黨員干部堅持學習、不斷學習、終身學習激勵約束機制。對學習型黨員先進個人，進行表彰。

（二）確立目標、督促檢查

把“五個一”活動開展情況納入黨建工作目標，由我局“五個一”活動領導小組負責對活動開展情況進行指導。

（三）樹立典型、加強宣傳

注意發現、培養、樹立學習活動的先進典型，及時總結、宣傳典型經驗和成功做法。充分發揮宣傳引導作用，促進“五個一”活動向縱深發展，努力形成開展“五個一”活動的良好氛圍。

興城市信訪局二〇一一年八月二十四日

第二篇：開展“五個一”活動實施方案

XX鄉衛生院

開展“五個一”活動實施方案

為進一步增強我院職工廉潔意識和法制觀念，貫徹落實《XX縣衛生局、XX縣檢察院關于印發XX縣衛生系統開展“五個一”活動實施方案》（XX衛發?2013?XX號）文件精神，根據我院工作實際，制定XX鄉衛生院開展 “五個一”系列活動實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，全面加強我院職工的思想、組織、作風和制度建設。

二、組織領導

我院在接到通知后，召開了 “五個一”活動的專題會議，成立了由院長任組長的工作領導小組。

三、目標要求

通過“五個一”活動的實施，使我院廣大干部職工進一步增強廉潔意識和法制觀念，不斷鞏固、深化、提高檢衛共教、共建、共防工作成效；熱愛本職工作，熟練掌握業務知識，發揮聰明才智，開拓進取，成為工作中的骨干；進一步提高工作效率，辦實事、求實效，全心全意為人民服務；發揚廉潔奉公、艱苦奮斗的優良作風，正確處理各種利益之間的關系，積極投身衛生事業，出色完成各自的工作任務。

四、活動主題

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以“廉潔行醫、廉潔從政”為主線，以“法制、廉潔、服務、奉獻” 為主題。

五、活動的內容

（一）觀看一部由衛生系統組織的“以案為鏡”反腐警示教育片。

（二）在全院中舉行“廉駐我心”廉政短語征集評選活動。廉政短語要突出衛生特色，字數原則上不超過 80字，必須是個人原創作品。院領導班子組織對廉政短語進行評選，將獲得第一名的上報衛生局，參加全縣衛生系統“廉駐我心”原創廉政短語評選活動。

（三）組織學習周月華等同志先進事跡。組織開展向周月華學習宣傳活動，發揮高尚醫德和優良作風的引領、示范、帶動作用。

六、活動實施

全院要提高認識、統一思想，提高對開展“五個一”活動的重要性和必要性的認識，積極主動投身到活動中來。通過各種形式，加強對“五個一”活動的宣傳報道，要做到邊實施邊積累，邊總結邊提高，要將平時活動情況作好記錄，總結提煉“五個一”活動中涌現出的好經驗、好做法。并形成書面總結，上報衛生局。

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第三篇：“五個一”活動實施方案

“五個一”活動實施方案

為貫徹學院團委指導方針，積極推動校園文化建設，創建美好校園，促進學生德智體全面發展，結合我院實際，特制定本實施方案。

一、活動內容

每學期讀一本好書，掌握一項藝術技能，練就一項體育技能，學會一項科技技能，做好一件公益事。

二、活動主題

快樂參與，增廣興趣，濡養心靈，全面發展

三、實施原則： 1.面向全體原則

堅持人人具有發展權，人人得發展的原則，保證全體學生得到平等的成長機會和條件，促進全體學生發展。2.主體性和適應性原則

學生是主體，以學生為本，引導和激發學生積極參與。要善于挖掘和合理利用現有資源，設立適當的、切合本校實際和學生實際的項目，以滿足學生的愛好和需要，最大限度地提高學生參加的興趣，促進每個學生的全面發展。3.發展特長、培育特色教育的原則

要以培養學生個人興趣逐漸形成個人、班級都各具特色的活動項目，最終形成學校的特色項目。可操作性原則

活動項目、內容、標準及評價辦法要科學有效，具有較強的可操作性，要能促進學生對項目的關注，易于操作和評價。

四、實施對象： 全體學生

五、活動項目及要求

（一）讀一本好書 活動目標：

1.營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香校園建設。活動要求及措施：

（1）擬定每一期的讀書活動計劃，明確閱讀書目，明確推進活動措施，明確檢查和考核辦法，明確展示活動的時間、形式和內容。（2）建設好班級圖書角。

充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。（3）明確閱讀要求。要求學生：學生熟讀成誦；（4）開展閱讀活動。

每學期開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲（以班會、隊會形式）。

開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

充分發揮宣傳效益平臺。開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經典。

（二）掌握一項藝術技能

活動目的

1.通過活動增廣學生的興趣，培養學生的藝術氣質，陶冶學生的藝術情操。2.培養學生的藝術技能，促進學生在音樂、美術等發的發展。

3.增強學校的文化藝術氛圍，促進人文校園、書香校園、和諧校園建設。活動要求及措施

（1）要確立學校重點推廣項目，音樂、美術個2—3項，并分年段擬定好教學計劃（吳建梅、李冬梅分別負責音樂和美術），將其融入平時課堂教學之中。（2）每位學生要求精專一項藝術技能。對學生的考查應偏重于學生本人的精專項目。

（3）音樂要推廣一門器樂。

（三）練就一項體育技能

活動目標

1.通過活動營造“積極鍛煉，增強體質”的氛圍，增廣學生的興趣，使學生形成積極鍛煉身體的習慣和生活需要。

2.培養學生正確鍛煉的方法，增強學生體質，促進學生熟練掌握體育的基本技能。

3.培養學生的體育精神，推動健康校園建設。活動要求及措施

（1）擬推廣諸如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、田徑等項目。（2）要將確定的項目納入日常的教學內容。

（3）積極鼓勵學生性積極選擇項目，并準備好的體育器材（諸如：籃球、乒乓球拍、毽、繩等），保證人人至少有一樣。（不適宜體育運動的除外）（4）要根據情況，設立2—3個“專業”隊。（5）對于各個項目納入對學生的考核。（6）每學年要開展一次大型的展示活動。

（四）學會一項科技技能

活動目的 1.營造學科學、愛科學、用科學的氛圍，培養學生崇尚科學的精神。2.提高學生對科學的興趣，促使學生實踐科學知識，鍛煉科技技能。要求及措施

（1）利用實踐課，培養學生科技創新的興趣和實踐操作能力，指導學生撰寫科技小論文、環保征文，確定科技、環保等小論文為全體學生在小學階段必須掌握的一項科技技能。

（2）每一學年要開展一次綜合展示活動。（3）進行抽查考核。

（五）做好一件公益事

活動目的

1.培養學生助人為樂，熱愛社會，關心他人，獻身公益事業的精神；培養學生的公民道德意識，塑造學生良好的道德情操。

2.在學校校園形成友愛、和諧的氛圍，推進和諧校園的建設，為和諧社會的構建發揮積極的推動作用。要求及措施

（1）安排好活動計劃，保障學生有1—2次從事公益的機會，至少安排一次大型公益活動。

（2）每學期每位學生要做一件公益事。

（3）鼓勵學生熱心公益，每期安排好一次集體公益活動；利用早會、班會、品德課等平臺對學生進行獻身公益教育。

（4）要做好先進事跡的宣傳，做好先進個人和集體的評選，努力營造好氛圍。

七、實施要求：

1、做好學習與宣傳工作

廣泛聽取意見和建議，擬定或完善本項目的實施方案，開展多種形式的宣傳發動活動，爭取社會各界特別是學生家長的理解支持。

2、課內與課外緊密結合，擴大學生的參與率。在充分發揮課堂教學“主渠道”作用的基礎上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動和各類實踐活動。

3、制定相關的管理制度和獎懲考核制度，重在對大型活動方面的獎懲考核，并嚴格執行。

八、實施步驟：

第一階段：宣傳發動（2010年9月——2010年9月10日）1.開展調查研討，摸清實情。2.擬定好方案。

3.擬定好實施計劃等相關準備工作。

第二階段：組織實施（2010年9月11日——2010年12月31日）

1、總結前一階段實施情況。

2、全面深入實施。

3、組織進行經驗交流會，建立評價細則。

4、階段性成果展示

第三階段：深入推廣（2011年1月——2010年2月）1.對活動情況開展評估。2.提交工作報告。3.總結表彰。4..形成常規。

第四階段：成果展示（2011年及以后）每學年進行一次大型成果展示活動。

第四篇：五個一活動實施方案

中華機動車駕駛員培訓學校關于開展文明交通進駕校“五個一”活動的實施方案

根據邢臺市公安局、邢臺市交通運輸局《關于開展文明交通進駕校“五個一”活動的實施方案》（邢公交【2017】11號）文件精神，進一步強化駕校交通安全宣傳教育工作，大力增強駕校學員交通安全意識、法治意識、文明意識，從源頭上預防和減少道路交通事故，讓每一位駕駛人從源頭上重視“關愛生命，文明出行，安全行車”的理念，營造文明、安全、和諧的交通環境，結合駕校實際，特制定以下實施方案。

一、組織領導

為確保該項工作取得落到實處、取得實效，特成立中華駕校文明交通進駕校工作領導小組，其組成人員如下： 組長：左金座

副組長：張建豹、溫中新

成員：曹印華、張廣亮、李國英、楊文革、孫西雙、麻啟明 領導小組下設辦公室和教務科，由教務科負責具體工作的組織和實施。

二、工作措施

1、把“五個一”活動作為學員理論科目的一個重要內容，每期科目一開班時，向學員宣講文明交通理念，倡導文明交通行為，結合道路交通安全法，道路交通安全法實施條例等法律法規的講解，提高學員文明交通意識和安全意識，讓學員在步入汽車駕駛這一行業的第一天起，就認識“關愛生命，文明出行”的重要意義。

2、由教務科負責，在新學員開班時和每期科目三考試時組織學員進行文明駕駛宣誓活動，將宣誓詞印發每一位學員，宣誓簽名后，存入學員檔案。

3、組織學員觀看文明交通的有關宣傳片。

4、按照交警部門的要求，由學校領導組織新學員到相關的交通指揮崗開展文明交通志愿服務，體驗交通管理活動。

5、在學校設置交通安全宣傳櫥窗，擺放文明交通宣傳展板，懸掛文明交通宣傳標語，采取多種方式營造安全出行，文明交通宣傳氛圍。

6、對開展活動全過程拍攝圖片、編制宣傳資料，收集整理活動資料，建立“五個一”活動工作檔案。

三、工作要求

1、提高認識。對本項活動的長期性、重要性要有的認識，充分認識“五個一”活動是教學工作的一項主要內容，是提高機動車駕駛人文明安全行車的有效手段，活動的開展必須力求實效。

2、加強領導，明確職責分工。該項活動由學校領導牽頭，辦公室負責組織，教務科等部門互相協助，齊抓共管，每期輪流抽派教練員帶領學員積極參與，共同搞好本項工作。

3、獎罰分明。在活動中表現積極、工作突出的，學校給予經濟或物資獎勵，對消極怠工、影響活動正常開展的批評教育，造成后果的，將給予嚴肅處理。

第五篇：五個一”活動實施方案

中等職業學校

開展“五個一”活動實施方案

各教研組、辦公室：

為全面推進素質教育，使之向縱深發展，從而不斷提升我校教育教學水平，打造專業教育特色，創設職業教育新興之路，創設職業教育新興之呼，特決定在全校開展“五個一”教研教改活動。

一、活動目的

通過活動的開展，提高廣大教師實施素質和教育職業教育的理論水平，改善廣大教師的課堂教學，提高課堂效率，提高教學質量；提升廣大教師運用現代教育技術輔助教學的技能水平，造就和培養一批具有當代教育技術的教學能手；推進校本研究和校本教研工作，努力打造特色品牌，進而促進教師專業成長。

二、活動內容

1、設計一課的教學教案；

2、上一堂優質課；

3、寫一篇研究性教學反思；

4、制作一個優秀教學課件；

5、寫一篇有價值的教學經驗（心得或論文）。

三、過程安排（本次活動分兩個階段進行。）

第一階段：上半年進行優秀教案和優質課及優秀教學反思評比（4月份評教案，5月份評優質課，6月份評教學反思）。

第二階段：下半年進行優秀教學課件及優秀教學經驗（心得或論文）評比（9份評教學課件，12月份評教學經驗）。

四、具體要求

1、教案：應包含以下內容：教材分析、學生分析、設計理念、教學目標、教學方法、教學媒體、教學結構、教學評價等教學流程。

2、課件：根據授課內容，制作的課件有有效教學價值。

3、優質課：學校在組織教研系列活動的基礎上，擇優推薦教師參加全市優質課評選活動（推薦名額：電子電工3名、計算機2名、數控2名、其余各1名）

4、教學反思：寫出教師教學過程中的閃光點或解決教學疑難的有效方法等，一定是自己的所見、所想、所得，拒絕網文，否則取消評選資格。

5、教學經驗：在積極開展校本研究活動的基礎上進行撰寫，并堅持把教學經驗作為（心得或論文）重點，在廣泛組織和開展相關活動的前提下，可擇優推薦一定數量的文章參加我市教育教學經驗的交流活動。

望各參賽組對本次活動給予高度重視，做好組織動員工作，并以此為契機，促使本校教師綜合素質的提高。

二0一四年二月二十日