第一篇:2014年淮海工學院元旦晚會策劃書
2013年淮海工學院東港學院
大學生社團聯合會
元
旦
聯
歡
晚
會
策
劃
書
淮海工學院東港學院
2013年12月
目錄
活動名稱………………………………………………………
3活動背景………………………………………………………3
活動目的………………………………………………………3
活動概況………………………………………………………3
活動內容………………………………………………………3
活動流程………………………………………………………
4活動后期………………………………………………………4
活動財務預算…………………………………………………4
活動備注………………………………………………………
5一、活動名稱
淮海工學院東港學院元旦聯歡晚會
二、活動背景
時間如白駒過隙,轉眼間2014年元旦將至。為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我們社聯活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我們社聯用歡樂驅趕嚴寒,用熱情灌溉青春,用真情暢想小龍年,以不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,精心策劃了此次元旦晚會,為東港學院的蓬勃發展,為東港學子新的騰飛,奮斗不止,前行不息,特舉辦此晚會。
三、活動目的旨在加強我院師生之間、新老生之間的交流與合作,增加師生間、同學間的了解,加深學生間的友誼,共同歡度元旦佳節,展示東港學子風采,為新生的大學生活增添一曲樂章。同時,通過這次元旦晚會,發掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。
四、活動概況
1、活動主題:
溫馨元旦,和諧社聯
2、活動時間:
(1)節目篩選:2013年12月11日
(2)節目篩選及彩排:2013年12月15日
(3)第二次彩排:2013年12月20日
(4)活動開始時間:2013年12月28日
3、活動地點:東港學院社聯小舞廳
4、活動主辦單位:共青團淮海工學院東港學院團委委員會
5、活動承辦單位:淮海工學院東港學院社團委員會
6、活動對象:全體在校學生
五、活動內容
(一)、前期準備
1、活動前期宣傳及節目征集
(1)2013年12月5日召開全體社聯會議,安排各部門進班宣傳和招節目
(2)張貼畫報、海報、條幅進行宣傳、吸引學生參加
(3)通過學校網站、廣播站宣傳
2、活動篩選及彩排
(1)節目篩選:2013年12月11日
(2)節目篩選及彩排:2013年12月15日
(3)第二次彩排:2013年12月20日
(4)活動開始時間:2013年12月28日
(二)、中期準備1、2013年12月11日召開社聯會議,明確各人工作
2、宣傳部、文藝部制作海報、條幅,舞臺設計等
3、確定主持人
4、準備好活動所需的各種器材
5、經過財務部預算活動花銷后,由外聯部外出拉贊助
(三)、后期準備1、2013年12月25日召開社聯會議,再次明確各人工作
2、進行各種宣傳
(1)進班、進宿舍宣傳
(2)張貼海報、懸掛條幅
(3)利用學校網站、廣播站進行宣傳
3、舞臺布置
各部門安排沒課的學生進行舞臺布置,由文藝部和宣傳部進行設計、指導,并規定各成員服從這兩部門部長、副部的安排、指揮。
(四)、部門安排
發策部:負責策劃整個活動
宣傳部:進行各種宣傳
外聯部:負責拉贊助,準備器材
秘書部:負責社聯日常事務處理
財務部:負責此次活動花銷的預算及核算
社管部:負責場地布置
文藝部:負責活動項目篩選及彩排
創管部:負責維持秩序
六、活動流程1、17:30安排學生(觀眾)及嘉賓進場2、18:00主持人致開幕詞3、18:20主持人介紹嘉賓4、18:30主持人請校領導發言,宣布晚會正式開始5、19:00文藝表演6、21:00節目尾聲,主持人宣布晚會結束,有序退場
七、活動后期
1、各個部門將活動總結(海報、策劃書、照片、視頻等)匯總
2、歸還器材
3、召開社聯會議,總結此次活動的成功之處和失敗的地方
八、活動財務預算
租借燈光、音響設備:
租借服裝道具:
宣傳海報、條幅:
飲料、水:
總計:
九、活動備注
1、各部門成員要配合、協調好
2、各部門人員提前到場
3、活動結束后及時清理現場
4、突發情況:
(1)天氣突變對策:關注天氣預報
(2)觀眾無秩序對策:工作人員一直在觀眾內部維持秩序
(3)表演節目時冷場對策:在觀眾席內安排內部人員,在每個節目開始、精彩處、結束時帶頭歡呼鼓掌。增加一些互動節目
(4)演員缺席對策:主持人隨機應變,準備一些互動節目。事先聯系好,確定每個演員都會到場
(5)晚會進行大半部分后,很多觀眾離場對策:將幾個精彩節目安排在最后,并將節目表公示
(6)斷電對策:準備好備用電池
(7)下雨對策:準備好雨具、抹布、拖把
第二篇:淮海工學院東港學院篝火晚會策劃書
“燃燒青春激情,共享青春時刻”
篝火晚會
策
劃
書
淮海工學院東港學院團委
淮海工學院東港學院凌州書院學生會
2010年11月5日
一、活動背景
構建社會主義和諧社會,是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務,適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求,體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。和諧校園是構建社會主義和諧社會的一項重要章節。為了切實鞏固和深化我校構建和諧校園取得的豐碩成果,大力推進和加強大學生思想政治工作和校園文化建設,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,構建和諧東港,我們在這秋去冬來的時刻,給廣大師生們帶來別樣的溫暖感受,舉辦“燃燒青春激情,共享青春時刻”篝火晚會。
二、活動目的為了推動校園文化建設,加強和諧校園的構建,豐富廣大師生的課外娛樂生活,營造大學生積極向上和年輕活潑的健康氛圍,活躍我們的校園氣氛,同時也為同學們創造更多的交流機會與展現自我的平臺。
三、整體活動情況
1、活動主題:點火青春,燃燒激情,舞動校園。
2、活動宗旨:樹立健康心理,營造和諧校園!美好人生就從現在開始!
3、時間:2010年11月11日18:00——21:004、地點:學校足球場。
5、主辦單位:淮海工學院東港學院團委
承辦單位:凌州書院學生會、大學生聯合會
協辦單位:青年志愿者協會、輪滑社、大學生藝術團、天籟之音協會、跆拳道協會、英語沙龍協會、交際舞協會、毛孩燒烤、維尼可可、TNT舞蹈流行美。
6、晚會形式:舞蹈、相聲、話劇、歌曲等,為了活躍現場的氣氛,我們還有一系列的有獎互動游戲。
7、面向對象:全校同學。
四、人員分工及項目組
1、工作人員
顧問:淮海工學院東港學院團委:李守剛;凌州書院書記:洪海,任成義,張能檢總策劃:張凱惠
2、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組長:朱靚之、毛玉杰、張宇
組員:大學生藝術團、凌州書院文藝部、話劇社、天籟之音、輪滑社
任務:
1、所有的節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
2、主持人的選擇、形象設計
3、負責節目的編排及晚會全流程的鏈接
4、準備好晚會使用的所有服裝、化妝,部分由贊助商提供
E、準備好晚會所需的一切道具及互動游戲
(2)第二項目組:宣傳組
組長:宋婷婷
組員:凌州書院宣傳部、女生部、生活部
任務:
1、利用海報、條幅、宣傳板、傳單等形式展開宣傳
2、整個晚會的現場布置
3、通知各個書院的同學
(3)第三項目組:外聯組
組長:張凱惠
組員:凌州書院外聯部
任務:
1、負責聯系商家以及完成給予贊助商的承諾服務工作
2、晚上負責接待贊助商
(4)第四項目組:舞臺燈光組
組長:張藝騰
組員:凌州書院體育部、志愿者協會
任務:
1、這個舞臺的搭建,監督并確保舞臺的安全
2、負責舞臺的燈光設備和音響設備
3、負責所有線頭、插座的安全
(5)第五組項目組:禮儀組
組長:孫鳳婷、徐進、王鸝
組員:凌州書院秘書部、女生部、生活部
任務:
1、確定晚會邀請的嘉賓及時送出請柬
2、確定禮儀人數:兩個入場口安排禮儀小姐,并且各安排四名禮儀小姐,負責接待校領導、贊助商、嘉賓老師,并且把他們帶到指定地區入席,同時,她們也要負責引導全校同學;現場有四名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發
3、準備好當天晚會的服務物品,如杯子、茶等,并接待好校領導
4、晚會的活動時的禮品分發
(6)第六項目組:活動組
組長:楊小青
組員:志愿者協會
任務:
1、確保晚會的這個秩序及晚會過程中的秩序
2、協調處理應急突發事件
3、負責晚會煙火活動和篝火活動的安全問題及滅火苗的問題
(7)第七組項目組:衛生組
組長:李其龍
組員:凌州書院勞衛部
任務:
1、負責這個晚會的衛生、垃圾工作及時清理
2、負責活動結束后的足球場的善后事務
3、負責各個食品區的衛生狀況
(8)第八組項目組:贊助商接待宣傳組
組長:劉宇皓、李子玉
組員:凌州書院外聯部
任務:
1、負責接待贊助商、把贊助商帶到指定區域,并且提供他們茶水服務
2、負責贊助商的廣告宣傳、發一定的傳單等
3、滿足贊助商對我們現場的要求,如:條幅掛位、提供座椅等。在不損害我們的利益及學校的利益的前提下,盡一切最大的可能去滿足他們的需要,必須認真對待
(9)第九組項目組:機動組
組長:韓軍、糜星晨
組員:凌州書院紀檢部
任務:
1、負責臨時購買飲料、水杯、熒光棒等物品
2、協助會場的布置、同時協助志愿者協會處理應急事件
(10)第十組項目組:采訪組
組長:楊媛、劉洪濤
組員:夢溪協會、攝影協會、讀者協會
任務:
1、負責現場晚會的采訪與攝影
2、大力宣傳大學生的健康心理,營造和諧校園
(11)第十一組項目組:游戲組
組長:蒲俊岐
組員:凌州書院學習部
任務:
1、在贊助商互動環節,負責活躍氣氛,切忌冷場
2、協助贊助商的一些銷售活動
(12)第十二組項目組:安全組
組長:袁澤濤、楊帆
組員:學校醫務室、英語沙龍協會
任務:
1、處理現場的突發事件,安全醫療事件
五、晚會各階段任務及工作安排
1、整個晚會的前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(11月4日——11月6日)
本階段的主要任務:確定節目名單、確定主持人、外聯部工作到位
1、節目名單:由節目組負責選擇、篩選節目,從凌州書院文藝部和大學生藝術團共同,以及天籟之音、輪滑、交際舞等合作出演;在6號開始第一次的彩排,選拔優秀的節目和能夠及時應對現場突發事件的主持人。
2、贊助商的確定:由外聯部統一負責,聯系所有的贊助商,并配合贊助商宣傳工作
3、前期宣傳:由所有宣傳部通力合作,出宣傳板、海報、宣傳單、條幅等要全部到位
(2)晚會協調與進展(11月7日——11月9日)
1、節目的篩選及排練:由節目組負責,到各個社團,班級的節目進行進一步的篩選工作
2、中期宣傳:由宣傳組負責,所有的宣傳資料在全校各個地點都可以看到
3、會場的確定:由魏義峰、劉媛、張凱惠和校領導老師協調,審批足球場場地
4、物品的購買及禮儀小姐的確定:由禮儀組負責,物品根據各個組的要求,從院學生會、凌州書院學生會,大學生聯合社中挑選
(3)晚會倒計時(11月10日——11月11日)
1、晚會所有節目的確定與彩排:由節目組負責,進行最后一次節目的彩排
2、最后宣傳:由宣傳組負責,宣傳單的設計,邀請卡的分發和當天晚上活動的禮品及抽獎卡的制作
3、各個校領導的邀請及媒體報道的確定:由禮儀組負責。邀請嘉賓(待定);社會方面:各大贊助商、媒體記者;院系方面:各個書院的輔導員辦公室老師、各系學生會主席;邀請媒體:連云港電視臺,連云港日報(待定)
六、晚會的后期工作
(1)各個表演者分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCR制作院報宣傳
七、這個會場的流程
一、本次晚會共17個節目
1、熱舞TNT2、男生獨唱找自己(朱溧)
3、吉他彈唱 天使的翅膀(謝雨濛)
4、小品 西游記番外(孫青 朱亞軍 等)
5、現舞(大學生藝術團)
6、歌曲串燒(顧瑩、毛玉潔)
7、男聲獨唱 三國戀(吳憲)
8、熱辣現舞 nobody(李微等)
9、薩克斯+女聲獨唱 My heart will go on(范軒源 邱楚珺)
10、話劇表演 新版梁祝(田鳳 王夢等)
11、MJ舞蹈+男生宿舍合唱 愛的初體驗(周振偉 朱溧等)
12、歌曲盛宴 A 癡心絕對 B一眼萬年 C 說謊D 私奔到月球 E 噢買尬
13、贊助商表演
14、輪舞(輪滑社)
15、蛋糕區互動
16、抽獎環節
17、燒烤區互動喝啤酒比速度
二、放煙火
三、圍著篝火一起燃燒青春激情,共享青春時刻
附:晚會主要負責人:張凱惠、魏義峰、張藝騰、劉宇皓(由你自己來寫一下,具體的人你比我清楚)
晚會主持人:李薇、沈明杰、邱楚珺、曹龍宇、八、注意事項
1、安全事項:所有女同學盡量不要穿著絲襪,所有的工作人員禁止佩戴隱形眼鏡(絲襪、隱形眼鏡是屬于易燃物品)
2、必備物品:燒傷藥品;水,沙等滅火用品
3、清理現場:會后清理現場垃圾及遺留物
九、晚會資金預算
用途金額(單位: 元)備注
舞臺設計布置:1000
燈光和音響設備:1300
演員的獎品:240(贊助商提供)
抽獎活動環節的獎品:1000(贊助商提供)節目單:10
熒光棒、氣球:80
煙火:500(贊助商提供)
篝火:700(贊助商提供)
礦泉水、水果、燒烤(校領導):300
喝啤酒比賽:100
演員的化妝:500(贊助商提供)
車費:100
總共費用:5830
實際需費用:2890
最終實際經費:1390
十、后期宣傳
1、廣播方面:校廣播臺新聞報道
2、雜志方面:夢溪社、讀者協會和攝影協會共同報道
3、網絡方面:淮海工學院校園網站
未盡事宜待定
以上當否,敬請校領導批示!
張凱惠 2010年11月6日
第三篇:淮海工學院學生檔案管理辦法
淮海工學院學生檔案管理辦法
淮工學發[2005]10號
學生檔案是學生在校期間學習、生活、成長的真實記錄,是對學生德、智、體、美等方面表現的真實反映。為規范我校學生檔案管理工作,完善學生檔案建檔、保存和轉遞工作程序,根據《中華人民共和國檔案法》、《高等學校檔案管理辦法》,結合我校具體情況,特制定本辦法。
第一章
總
則
第一條
學生檔案管理工作要本著為培養人才服務,為經濟建設服務,為人事工作服務的原則,堅持維護真實性和完整性的工作方針,實行統一管理。
第二條
學生檔案管理工作按照學校統一領導,實行校、院分級管理的原則。做到安全、保密、系統、完備。
第三條
學院負責管理國家計劃招收的本、專科學生檔案,學生處對學院的學生檔案管理工作實行監督和指導。
第四條
學生檔案日常管理由各學院分管學生工作的黨委副書記負責,并安排專(兼)職工作人員按照《中華人民共和國檔案法》、《高等學校檔案管理辦法》有關規定做好學生檔案日常管理工作。管理人員變更,應履行交接手續。
第二章
歸檔范圍
第五條
學生檔案材料的收集工作直接關系到人事檔案的完整性和學生的切身利益。為適應國家人事工作的需要,學生檔案除招生錄取時已有的原始檔案材料外,在校期間學生檔案應不斷充實以下內容:
1、淮海工學院學生登記表。
2、淮海工學院健康體檢表。
3、學生在校期間的獎勵、處分材料。
4、學生加入中國共產黨、共青團材料。
5、經教務處確認的學生歷年成績表。
6、普通高等學校畢業生登記表。
7、本(專)科畢業生就業報到通知書。
8、欠費(貸)畢業生還款計劃書。
9、需要歸檔的其他材料。
第三章
歸檔要求
第六條
個人履歷表必須由本人如實填寫。
第七條
歸檔材料必須完整、真實,文字清晰,對象明確。第八條
凡屬歸檔材料必須認真書寫或打印,不得用不規范簡化字、錯字或同音字,字跡要清楚、工整。書寫一律使用碳素墨水或藍黑墨水筆,嚴禁使用圓珠筆、鉛筆等。
第四章
檔案查閱
第九條
各學院黨委書記、副書記、輔導員、班主任等有關人員可查閱本學院的學生檔案并按查閱規定予以登記,其他人未經批準不得查閱學生檔案。查閱學生檔案只能在學生檔案室進行。
第十條
學生個人不得查閱本人或他人檔案。
第五章
檔案移交與轉遞
第十一條
新生檔案由學生處招生就業指導中心(以下簡稱:招就中心)負責收集、審核。在新生入學報到工作結束后,將檔案轉交給各學院并履行交接手續。
第十二條
未報到新生檔案由招就中心代管,并按有關省市招辦要求辦理退檔手續。報到后棄學的新生檔案由各學院在當年年底前集中清退到招就中心。
第十三條
學生在校期間由于學籍異動(包括專轉本),需要轉入或轉出的檔案由各學院負責轉遞。
1、本校各學院之間流動的學生檔案,由各學院直接辦理轉接手續。
2、轉(退)出本校的學生檔案由各學院檔案管理人員統一轉遞,轉遞時必須填寫《檔案轉遞通知單》。因轉遞方向不明等特殊原因需交給學生本人帶走的,經各學院檔案管理負責人同意后將檔案密封,由學生本人簽收后自行攜帶。因學生個人等原因造成檔案滯留學校的,各學院應做好登記工作,在向招就中心移交當年畢業生檔案時,將滯留學生檔案和《滯留學生檔案登記表》一并移交至招就中心。
3、外校轉入本校的學生檔案經學生處、教務處核對無誤后轉交給各學院,各學院須及時將檔案接收回執簽名、蓋章后寄回,并做好轉入登記工作。
第十四條
畢業生檔案轉遞按以下程序辦理:
1、畢業生集中派遣離校時需轉遞的檔案主要由各學院負責。在畢業生集中派遣離校后,各學院在規定時間內到招就中心領取本學院畢業生檔案轉遞方案、畢業生檔案轉遞通知單、畢業生已簽訂的就業協議書以及寄發畢業生檔案的大信封。
2、各學院按照檔案轉遞方案將需寄發的畢業生檔案和暫時保留在學校的畢業生檔案分開。需寄發的畢業生檔案按畢業生檔案轉遞方案的順序排列;暫時保留在學校的畢業生檔案按學號順序排列。
3、按照檔案轉遞方案順序逐一填寫畢業生檔案轉遞通知單以及寄發畢業生檔案的大信封,并在大信封右上角注明轉遞通知單編號。填寫完畢的大信封按照轉遞通知單編號順序排列。
4、各學院在規定時間內將需轉遞的畢業生檔案、填寫完畢的畢業生檔案轉遞通知單、寄發畢業生檔案的大信封送至招就中心,經招就中心核對無誤后填寫機要(掛號)郵寄清單,交郵局寄發。同時各學院須將申請暫時保留在學校的畢業生檔案以及檔案移交清單一并送至招就中心,經核對無誤后歸入招就中心檔案室存放。
5、畢業生離校后需轉遞的檔案由招就中心負責交郵局寄發。
第六章
工作紀律
第十五條
查閱學生檔案,必須嚴格遵守保密制度和閱檔規定,嚴禁涂改,圈閱、批注、抽取、撤換檔案材料,未經允許不得擅自拍 攝、復制檔案內容。確需拍攝、復制檔案有關內容,必須經學院檔案管理負責人同意并報學生處批準后方可進行,復印件與原件核對無誤后必須加蓋學生所在學院黨委印章。
第十六條
查閱者不得泄露或擅自向外公布檔案內容,因工作需要摘記檔案內容時,應經學院檔案管理負責人同意。摘記材料要妥善保管,不得丟失及私自存放。
第十七條
學生處不定期對各學院的檔案管理進行抽查,對利用職權違反檔案管理的工作人員,責令其改正,構成違紀的,由學校有關部門給予紀律處分,情節嚴重構成犯罪的,依法追究其刑事責任。
第七章
附
則
第十八條
本辦法解釋權歸學生處。
第十九條
本辦法自發文之日起執行。
淮海工學院 2005年4月5日
(2008
年9月修訂)
第四篇:淮海工學院國有資產管理辦法
淮海工學院國有資產管理辦法
第一章 總 則
第一條
為加強學校國有資產管理,維護資產安全和完整,合理配置和有效利用國有資產,保證和促進學校事業發展,根據財政部《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部第36號令)、《江蘇省行政事業單位國有資產管理辦法》(蘇財規〔2010〕22號)、《江蘇省省屬高等學校國有資產管理暫行辦法》(蘇教規〔2011〕2號)等有關規定,結合學校具體情況,制定本辦法。
第二條
學校國有資產是指由學校占有、使用的,依法確認為國家所有、能以貨幣計量的各種經濟資源的總和,包括國家撥給學校的資產、學校按照國家政策規定組織收入形成的資產、以及接受捐贈和其他經法律確認為國家所有的資產。
第三條 學校國有資產包括:流動資產、對外投資、固定資產、無形資產和其他資產。
流動資產是指貨幣資金、短期投資、應收賬款、預付賬款、存貨等。
對外投資是指利用貨幣資金、實物資產、無形資產等方式向其他單位的投資。固定資產是指單位價值在1500元(含1500元)以上的專用設備以及單位價值在1000元(含1000元)以上的一般設備,使用期限在一年以上并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到以上標準,但耐用時間在一年以上的大批同類資產,如:圖書、家具等,也作為固定資產管理。
無形資產是指各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽、土地使用權、特許經營權等。
其他資產是指不屬于以上各類資產的其他各種資產。
第四條 學校資產管理的任務是:建立健全學校國有資產管理體制和各項規章制度,形成規范的國有資產管理秩序,保障學校資產的安全和完整,防止國有資產的流失;推動學校資產的合理配置和節約、有效使用,形成資產管理與預算管理有效結合的工作機制;明晰產權關系,實施產權管理,對學校經營性資產實行有償使用并實現保值增值。
第五條
學校資產管理的原則是:堅持資產管理與預算管理相結合的原則;堅持所有權和使用權相分離的原則;堅持資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則,推行固定資產配置定額制度,實現學校資產、資源的整體優化,促進資產整合與共享共用。第六條
學校資產管理的內容是:資產配置、資產使用、資產登記與產權糾紛處理、資產處置、資產收益、資產評估與清查、資產報告與信息管理、資產績效管理、監督管理與獎懲等。
第七條
校長對學校的國有資產管理工作和國有資產的安全、完整負總責,分管校長是學校國有資產管理的第一責任人;學校國有資產管理機構按照本規定開展管理工作。
第二章
管理機構和管理職責
第八條
學校國有資產管理的職能部門是資產管理處。學校實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的國有資產管理體制。學校國有資產管理的職能部門、歸口管理部門、使用單位按照條塊結合的原則和各自職能分工,共同負責全校國有資產管理工作。學校分別按照行政辦公類資產、教學和科研類資產、圖書與檔案類資產、土地與房屋及構筑物類資產、動植物及綠化類資產、文物和陳列品類資產進行歸口管理。
第九條
學校資產管理部門的職責:
(一)資產管理處:統籌全校國有資產管理工作,負責制定學校國有資產管理辦法并組織實施和監督檢查;負責學校國有資產報表填報;負責全校資產報廢(損)的申請和處置;負責學校資產信息化管理;負責學校國有資產產權管理;接受上級教育部門和財政部門的指導和監督,報告學校國有資產管理情況等;負責一般設備類資產的實物購置、登記驗收及日常管理和清查等;負責學校土地、房產等固定資產的管理。
(二)財務處:負責國有資產的價值核算,負責資產配置計劃編制與執行;負責固定資產與低值易耗品的計賬與核銷;負責對外投資與無形資產的財務管理、業務指導與監督管理等。
(三)設備與實驗室管理處:負責全校教學和科研類資產的采購、登記驗收及日常管理;負責教學和科研資產報損、報廢的初審;負責實驗室教學和科研資產清查及教學儀器設備使用情況的檢查與考核;承擔上級主管部門有關教學、科研類資產報表的編報等。
(四)后勤管理處:負責全校房屋及構筑物的維修,綠化和植物的購建與養護管理,定期開展該類資產的清查。
(五)飲食服務公司:負責全校食堂、浴室的房屋及建筑物、附屬設施等的養護管理,負責室內設備的全過程管理。
(六)圖書館:負責全校圖書類資產(如:圖書、期刊資料、音像及電子資料等)的登記、驗收、管理;負責圖書類資產報損、報廢的初審;負責圖書類資產流向管理和清查等。
(七)校長辦公室:負責全校文物及陳列品的管理;負責校名、校譽、商標權類無形資產的管理。
(八)科學技術與產業處:負責全校專利權、著作權、非專利技術等科研成果類無形資產的管理。
(九)經營性資產使用單位:負責學校經營性資產流向管理和清查工作;負責經營性國有資產的保值增值等。
第十條 資產使用單位是學校國有資產實物保管、使用的責任單位。學院、部門行政主要負責人是本單位國有資產管理的第一責任人,專(兼)職資產管理員為直接管理責任人。各資產使用單位根據本單位資產保管、使用的實際情況,明確所屬系、科、室資產保管責任人,逐級落實資產管理崗位職責。
資產使用單位的主要職責:負責本單位國有資產的實物數量管理和流向管理;負責本單位國有資產的清查盤點,確保帳實相符;主動接受資產歸口管理部門的監督檢查及業務指導;參與本單位資產交付驗收、負責登錄相關資產信息、組織本單位資產報廢(損)申請的發起;負責本單位國有資產的安全完整。
第十一條
資產管理職能部門和使用部門的資產管理人員要相對穩定。必須調動時,須報資產管理處備案并辦理資產管理工作的交接手續,交接時要進行賬賬、賬實的清點,確保資產管理工作正常有序地進行。
第十二條
固定資產驗收入庫截止日期為每年的12月26日。12月26日至31日,財務處與資產管理處進行賬目核對,做到賬賬相符;資產管理處與資產使用部門進行新增資產核對,做到賬物相符,賬實相符。各使用部門對資產進行日常核對時,發現問題要及時報告歸口管理部門或職能管理部門進行核實處理,做到賬實相符。
第三章 資產配置管理
第十三條
資產配置是指學校根據事業發展需要,按照國家、省和學校的有關規定、標準和程序,通過購置、捐贈、調劑等方式或途徑配備資產的行為。學校配備國有資產要堅持“依法配置、保障需要、科學合理、優化結構、勤儉節約、從嚴控制”的原則。
第十四條
學校國有資產配置,要嚴格按照國家的法律、法規和規章制度規定的程序辦理。專項經費購置資產,按其專項經費管理辦法執行。做到從嚴控制,合理配置。
第十五條
要優化資產配置,力求物盡其用,切實發揮現有資產的使用效益。對閑置或使用效益不高的資產首先在校內進行調劑配置,校內無法調劑的可對外轉讓。
第十六條
財務處會同資產歸口管理部門審核資產存量,擬訂下一資產增量計劃,包括擬購置資產的品目、數量、經費來源,經學校審批后納入下一部門預算草案,報上級主管部門審核。
第十七條
學校國有資產購置按照政府采購的有關規定執行。符合《江蘇省省級新購大型科學儀器設備聯合評議工作管理辦法(試行)》范圍的儀器設備購置,按其規定執行。資本性購置單價在10萬元以上的財政撥款項目,應當進行可行性論證和項目評審。
第十八條
學校無償調入或接受捐贈形成的資產屬國有資產,由學校依法占有使用,并按財務會計制度和國有資產管理辦法的有關規定作價入賬與管理。
第十九條
學校對新增資產要及時辦理驗收登記手續,在資產管理信息系統錄入相關信息,進行賬務處理,確保賬賬、賬實一致。
(一)房屋建筑物等自建形式配置的資產,應在竣工驗收并具備審計條件后六個月內完成竣工結算審計,財務處及時辦理財務決算,及時做好該類資產的使用登記和會計入賬工作。對于無法及時完成竣工結算的自建資產,應通過暫估形式及時辦理資產入賬工作。
(二)房屋建筑物等因修繕項目的實施而拆除或增加的部分資產,應在竣工驗收后一個月內完成竣工決算審計,及時做好資產的增減值變動和會計入賬工作。
第四章 資產使用管理
第二十條
學校國有資產的使用包括單位自用和對外投資、出租、出借等方式。
第二十一條
學校通過建立清查盤點制度,定期或不定期對資產使用狀況進行清查盤點。學校在建立健全全校資產總帳的基礎上,在各資產使用單位建立、完善資產二級帳,建立國有資產管理經濟責任制,將資產管理的責任落實到有關部門和個人。
第二十二條
學校加強對無形資產的使用管理。通過制定相應的管理辦法,規范學校各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利的使用,防止無形資產流失。
第二十三條
學校嚴禁用所占用、使用的國有資產對外擔保。學校所屬控股企業進行對外擔保,應在嚴格論證的基礎上報經學校同意,并向相關教育主管部門申請,經教育廳審核后報財政部門審批。
第二十四條
學校的土地使用權、財政撥款和維持事業正常運轉、保證完成事業任務的房屋、設施、設備等各類資產不得用于對外投資,也不得出租、出借和提供擔保。
第一節 資產自用管理
第二十五條
學校自用資產管理指學校國有資產的購置、登記、領用使用、維護保管、清查盤點、資產處置、資產共享共用等行為。
第二十六條
資產購置。學校按照經批準的資產購置預算辦理資產購置事項,屬于政府采購項目的,依法納入政府采購管理。學校嚴格按照申購、審批、招標、合同訂立、驗收、付款等控制流程購置資產,不超標準、超預算購置。第二十七條
資產登記。對通過購置、置換、接受捐贈、無償劃撥等方式獲得的資產,學校各資產歸口管理部門在嚴把數量、質量關,驗收合格并辦理登記入庫手續后,在資產管理信息系統中進行資產實物明細登記,建立資產實物明細賬;財務處根據資產的相關憑證及時進行賬務處理。
自建資產需及時辦理竣工財務決算、竣工驗收并辦理資產移交和產權登記。
第二十八條
資產領用使用。學校的資產實物明細賬、各資產使用單位的資產二級帳必須全面動態反映全校和各資產使用單位資產的領用使用情況。各資產使用單位必須建立嚴格的資產使用保管責任系統,逐級落實資產使用保管責任人。
第二十九條
資產變更。資產使用保管責任人因崗位調動、離校、離崗、離職、退休的,必須辦結資產移交手續。使用部門資產管理員要及時通過資產管理信息系統平臺進行維護、變更,并報資產管理處調整資產明細賬。組織、人事部門根據資產移交情況辦理后續手續。
第三十條
資產清查盤點。學校每兩年對國有資產進行清查盤點。資產管理職能部門與財務部門、資產使用單位必須定期進行賬目核對,做到賬賬相符、賬實相符。對盤盈、盤虧和毀損的資產的處理,按規定程序和權限逐級上報審批。第三十一條
資產處置。學校資產需要處置時,應按照《江蘇省省屬高等學校國有資產管理暫行辦法》的有關規定執行。
第三十二條
資產共享共用。學校資產管理部門要創新工作方法,按照公平、節儉、高效的原則,建立資產共享共用平臺,提高資產利用效率。
第二節
資產出租出借管理
第三十三條
資產出租是指學校在保證履行完成教育事業任務的前提下,經批準以有償方式將占有、使用的國有資產讓渡給公民個人、法人或其他組織使用的行為。
資產出借是指學校在保證履行完成事業任務的前提下,經批準將占有、使用的國有資產無償讓渡給其他行政事業單位使用的行為。學校不得以無償方式將國有資產出借給公民個人、行政事業單位之外的法人或其他組織使用。
學校的貨幣資金不得用于出借。法律、法規另有規定的除外。第三十四條 學校國有資產出租、出借行為,應嚴格執行省教育廳相關規定,在嚴格論證的基礎上,報省有關部門審批,其中:出租出借資產單項或批量價值在300萬元以下的,須經教育廳直接審批并報省財政廳備案;出租出借資產單項或批量價值在300萬元(含300萬元)以上的,須經教育廳審核同意后,報省財政廳審批。不改變國有資產原有使用功能的季節性、臨時性出租出借(不超過三個月)行為除外。
第三十五條
學校資產出租必須按照公平、公正的原則公開招標并簽訂符合相關法律、法規規定的合同,合同文本格式由省財政廳統一制定。其中,房產租賃期限最長不得超過5年,其他資產租賃期限最長不得超過3年。學校要將資產出租出借信息錄入資產管理信息系統。
學校將房產、車輛、場地等國有資產承包給他人經營獲取收益的,視同租賃行為,同時應按省教育廳有關辦法規定的程序報批。
第三節
資產對外投資管理
第三十六條
資產對外投資是指學校根據法律、法規的有關規定,在確保履行職責,完成事業目標、任務的前提下,根據事業發展規劃和業務拓展需要,以國有資產對外投資、入股、合資、注冊登記獨立核算企業的行為。
第三十七條
學校利用國有資產對外投資,投資總額在300萬元以下的,須按照有關規定經省教育廳審批,并報省財政廳備案。投資總額在300萬元以上(含300萬元)的,經省教育廳審核后報省財政廳審批。第三十八條
學校在科學論證、公開決策的基礎上提出對外投資申請,根據省教育廳要求,附相關材料,報省教育廳審核或者審批。省教育廳對學校申報材料的完整性、決策過程的合規性、擬投資項目資金來源的合法性等進行審查,并報省財政廳審批或者備案。
第三十九條
學校經批準利用國有資產進行對外投資,需要進行資產評估的,應聘請經省財政廳確認的具有相應資質的中介機構,對擬對外投資的國有資產進行資產評估。資產評估事項需按規定履行備案或核準手續。
學校嚴格控制貨幣性資金對外投資,不得利用財政撥款、學生學費、住宿費以及貸款對外投資。
第四十條
資產管理職能部門、歸口管理部門和財務管理及監督部門要加強風險控制,對投資資產的經營和收益分配進行嚴格考核和監督檢查,加強對所投資全資企業和控股企業的監督管理,對對外投資資產的安全完整和保值增值負監督責任,發現可能出現資產損失的,要及時采取措施加以控制,防止國有資產流失。
第五章 產權登記與糾紛處理
第四十一條
學校按國家的有關政策、法規,對學校及控股企業或實體中屬于國家所有的資產,辦理產權登記、變更、注銷等手續,依法確認產權歸屬關系,落實管理責任。第四十二條
學校與其他國有單位之間發生國有資產產權糾紛的,由雙方協商解決;協商不能解決的,可以向省教育廳報告,并向省財政廳申請調解或者裁定,必要時向省政府報告。學校與非國有單位或者個人之間發生產權糾紛的,學校提出擬處理意見,經省教育廳審核、省財政廳批準后,與對方協商解決;協商不能解決的,依照司法程序處理。
第六章 資產處置管理
第四十三條
學校國有資產處置是指對所占有、使用的國有資產進行產權轉移、轉讓或者注銷產權的行為。處置方式包括無償調撥、出售、出讓、轉讓、置換、報廢、報損、對外捐贈以及貨幣性資產損失核銷等。
(一)無償調撥是指以無償的方式變更國有資產占有、使用權的資產處置行為;
(二)出售、出讓、轉讓是指學校變更資產所有權或占用、使用權并相應取得處置收益的一種資產處置行為;
(三)置換是指學校以非貨幣性交易的方式變更國有資產的所有權和占用權、使用權的資產處置行為;
(四)報廢是指學校經有關部門技術鑒定和按有關規定,對已經不能使用的國有資產進行產權注銷的資產處置行為;
(五)報損是指學校國有資產發生的盤虧、毀損、對外投資損失以及其他非正常損失等,按照有關規定辦理資產產權注銷的資產處置行為;
(六)對外捐贈是指學校將尚能使用的國有資產,無償支援社會公益事業以及扶貧、賑災等的資產處置行為;
(七)貨幣性資產損失是指學校按現行財務與會計制度,對現金、銀行存款、應收賬款、應收票據、有價證券以及其他形式的貨幣性資產損失進行核銷確認的資產處置行為。
第四十四條
學校國有資產處置的范圍主要包括:
(一)單位閑置資產;
(二)因技術原因并經過科學論證,確需報廢的資產;
(三)因單位分立、撤銷、合并、改制、隸屬關系改變等原因發生的產權或者使用權轉移的資產;
(四)盤虧、呆賬及非正常損失的資產;
(五)已超過使用年限且無法使用的資產;
(六)需要資產處置的其他情形。
第四十五條
學校資產處置實行審批制度。未按規定權限和程序報經批準,任何單位和個人不得擅自處置國有資產,不得處理相關會計賬務。學校擬處置的國有資產產權應當清晰。權屬關系不明確或者存在權屬糾紛的資產,須待權屬界定明確后予以處置;涉及法律訴訟的國有資產,訴訟期間不得申請處置,國家法律法規另有規定的,從其規定。
第四十六條 學校國有資產處置的一般程序是:學院或部門通過“江蘇省屬高校國有資產管理信息系統”申報并提交固定資產處置審批表(含技術鑒定意見)、資產歸口管理部門初審、資產管理處復審、校長辦公會審核、省教育廳及財政廳審批。資產管理處根據省廳審批結果按規定形式進行資產處置、上繳變價收入、處置結果備案、賬務處理、產權登記變更,實施過程管理和監督。
對按規定須由省教育廳或財政廳審批的,在履行校內審核程序后,由資產管理處向省教育廳提出書面申報,未經批準不得處置。資產處置的批準文件是學校調整相關國有資產會計賬目的憑證。
申報資產處置事項時,應根據不同情況分別報送以下有關材料:
1、擬處置資產分類匯總表,包括資產編號、名稱、數量、單位、規格、金額、購置日期等基本情況明細表(可由資產管理信息系統生成)。
2、報廢、報損資產的技術鑒定,一般性通用設備由資產使用單位組織鑒定小組進行鑒定并出具鑒定意見,專用設備由資產使用單位聯合資產歸口管理部門組織相關專家或委托國家專業技術鑒定部門出具鑒定報告。對未到使用年限提前報廢的資產,必須經過專家技術鑒定,并提交資產報廢的專項說明。
3、申請盤虧、報損的資產,由相關資產使用單位提供損失情況說明以及有關鑒證證明(如公安部門的結案證明、責任認定及賠償情況說明)和單位內部的公示材料、責任認定和內部核準文件等,由學校歸口資產管理職能部門進行核實。
4、涉及非經營性資產轉為經營性資產的處置工作,需根據省財政廳、教育廳相關文件提供相應資料。
第四十七條 學校國有資產處置的具體審批權限:
(一)學校占有使用的房屋及構筑物、土地、車輛等專項資產的處置,貨幣性資產損失的核銷,須經省教育廳審核后,報省財政廳批準核銷。
(二)學校處置單項或批量價值在300萬元以上的事項,報省教育廳審核后報省財政廳審批。
(三)學校處置單項或批量價值在300萬元以下(不含300萬元)的事項,報省教育廳審批。
(四)學校處置一般性家具用具、低值易耗品等批量價值在10萬元以下以及單價在500元以下(不含500元)的事項,由學校審批,報省教育廳備案。
第四十八條
學校對經批準同意處置的國有資產,遵循公開、公正、公平的原則,采取公開招標、協議轉讓、拍賣以及國家法律、法規規定的其他方式進行處置。經批準處置的國有資產,在資產移交前,除另有規定外,原占有、使用單位對相關資產的安全完整負保管責任。
資產報損根據批準文件辦理核銷手續。第四十九條
國有資產處置過程中變賣所得的收入,及因毀損、丟失或被盜而報損追究的責任賠償金,均須統一納入學校財務管理。
第七章 資產收益管理
第五十條
學校國有資產收益是指學校出租、出借、處置資產和以資產對外投資等取得的收入扣除相關稅金、評估費、拍賣傭金等費用后的部分。
(一)資產出租出借收益。資產出租出借收益是指學校利用閑置的辦公場所、教學實驗用房、門面房、場地、設備、設施等資產,采取出租、出借等方式,向承租單位和個人等特定對象收取的租金、承包費、使用費、占用費、廣告費、管理費等收入扣除相關稅費后的收益。
(二)對外投資收益。對外投資收益是指學校單獨對外投資或利用單位資產與其他單位合資、投資等取得的收益。
(三)資產處置收益。資產處置收益是指經批準將國有資產產權轉讓、資產置換、資產核銷所取得的收益,包括資產出售收入、出讓收入、置換差價收入、報廢報損殘值變價收入等扣除相關稅費后的凈收益。
(四)其他國有資產收益。第五十一條
校內各單位國有資產收益應按照部門預算管理的有關要求和財務會計制度的有關規定統一管理。任何單位不得隱瞞、截留、擠占、坐支和挪用國有資產收益,防止國有資產收益的流失。
第八章 資產評估與清查管理
第五十二條 學校有下列情形之一的,需對相關國有資產進行評估:
(一)整體或者部分改制為企業;
(二)以非貨幣性資產對外投資;
(三)合并、分立、清算;
(四)資產拍賣、轉讓、置換;
(五)整體或者部分資產租賃給非國有單位;
(六)確定涉訟資產價值;
(七)法律、行政法規規定的其他需要進行評估的事項。學校國有資產評估工作應委托具有資產評估資質的評估機構進行,學校對所提供的情況和資料的客觀性、真實性和合法性負責。
第五十三條 學校資產清查是指學校在省財政部門、教育部門以及自身需求下,按照規定政策、程序和方法,對學校進行賬務清理、財產清查,依法認定各項資產損溢,真實反映學校國有資產占用使用狀況的工作。學校資產清查工作的內容,主要包括基本情況清理、賬務清理、財產清查、損溢認定、資產核實和完善制度等。
學校資產清查工作按照《江蘇省財政廳關于印發〈江蘇省行政事業單位資產清查暫行辦法〉的通知》(蘇財績〔2007〕5號)規定的程序和要求執行。
第九章
資產信息管理
第五十四條
資產信息管理是指利用計算機網絡技術,通過資產管理信息系統對學校資產的現狀以及配置、使用、處置等環節進行動態管理。
第五十五條
學校對所占有使用的資產狀況,按照上級主管部門規定的報表格式及內容定期作出報告。
第五十六條
學校報送的資產報表應內容完整、數字準確,同時對國有資產的變動、使用和結存情況作出文字說明。
第五十七條
學校按照國有資產動態管理的要求,對全校資產的現狀以及配置、占用、使用、處置、收益進行動態專項管理,資產管理職能部門及相關資產使用單位應及時將資產變動信息統一錄入“江蘇省省屬高校國有資產管理信息系統”,提高國有資產信息化水平。
第十章
資產績效管理 第五十八條
學校國有資產績效管理是指利用部門決算報表、財務報告、財產清查盤點、資產統計報告、資產管理信息化數據庫等資料,采用多層次指標體系和采取多因素的方式方法,科學考核本單位國有資產的配置、使用、處置等效益的行為。
第五十九條
學校要積極探索國有資產績效管理的方式方法,提高財政資金安排使用的物化率和資產管理的安全性、完整性、有效性;要逐步建立校內資產管理績效考核體系,提高資產運營效率和效益。
第十一章 監督管理與獎懲
第六十條
學校各資產使用單位及工作人員,有義務和責任管好、用好國有資產,維護其安全、完整。學校結合內部經濟責任審計制度、內部控制制度、專兼職資產管理員制度,將資產管理的責任落實到有關部門、單位和個人。
第六十一條
學校建立資產管理獎懲制度,對資產管理工作中成績突出的單位和個人給予表彰;對因工作失責,造成國有資產損失的,按有關規定予以處理。
第六十二條
在國有資產管理活動中,有下列行為之一的,將追究相關單位領導和直接責任人員的責任:
(一)未按其職責要求進行資產管理,對資產流失或浪費不反映、不報告,造成資產損失的;
(二)不如實進行產權登記、填報資產報表、隱瞞真實情況的;
(三)擅自提供擔保的;
(四)擅自轉讓、處置資產和用于出租出借、對外投資經營的;
(五)弄虛作假,以各種名目侵占資產和利用職權謀取私利的;
(六)對資產收益不認真進行監督管理,不按規定收繳資產收益的;
(七)對長期閑置、低效運轉或超標準配置的資產,不按規定進行調劑的。
第六十三條
學校工作人員違反本規定,情節嚴重,造成國有資產重大流失,構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
第十二章
附
則
第六十四條
本辦法由資產管理處負責解釋。
第六十五條
本辦法自頒布之日起施行。此前頒布的《淮海工學院固定資產管理辦法》(淮工財發[2005]6號)同時廢止。
第五篇:淮海工學院教學實習報告書
淮 海 工 學 院 教學實習報告書
題目:暑期實習報告系(院):外國語學院專業:英語班級: 姓名:學號:
2011年8 月18日
1引言
時光飛逝,還有不到一年的時間就要告別大學生活,踏入社會了。這個暑假,為了響應學校暑期實習的號召,同時鍛煉自己,為自己正式步入社會做好準備,經由介紹,我有幸到連云港市新浦區一家英語輔導機構實習,由于我是英語專業,正好可以學為所用。
短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。
1.1實習內容
我這次參加實習的內容主要包括以下幾個方面。
1.1.1課堂教學
學校老師分配給我的班級是劍橋英語預備級班,一級班,二級班和新概念班共四個班級。我要根據不同班級的特點進行備課,制定不同的教學方案。由于學校的辦學特色是寓教于樂,所以我要想出各種游戲穿插在課堂教學中,幫助學生在游戲中掌握鞏固知識。在正式老師的熱心幫助和耐心指導下,我逐漸了解了學生們的學習特點,制定了相應的教學方案。
同時為了保證教學質量,我要做好課前備課與課后檢查的工作。每節課上課前,我都要把上課內容列好,分好每項內容所用的時間并準備好相應的游戲及其道具。每節課結束我會給學生們布置家庭作業幫助他們鞏固所學知識,作業包括聽讀寫背四項內容,每一項都要控制好作業量,因為孩子的精神集中時間有限,更不能讓孩子因為作業多而產生厭學情緒,那樣就適得其反了。因此,把握一個度很關鍵。
1.1.2課后交流
為了提高教學質量,了解學生 不同時期的學習心態及特點,我會定期與家長和學生進行溝通,了解學生所需所想,根據他們的需求改進自己的教學計劃。有的學生比較內向,不愿意與人交流,家長平時比較忙,也很少關注孩子的心理成長,我會定期與家長電話聯系,與家長交流孩子最近的表現及學習狀態。事實證明,孩子的心態與學習效率及學習成績是有著密切的關系的。因此,我更加注重與家長的溝通與配合。
此外,與孩子的交流也是十分必要的,我喜歡在可見于孩子們聊天,聊一聊他們喜歡看的書,最近迷上了哪個明星,愛吃什么食物等等。有時候學生們會教我玩他們自己發明的游戲,在和學生們一起娛樂的過程當中,我取得了學生們的信賴,我們的關系
也更加融洽。
2.1實習感想
經過這段時間的學習,我主要有以下幾點的感想:
1.1.1 要有堅持不懈的精神
作為在校生,沒有教學的經驗,對于自己是否能夠勝任代課老師一職難免會遭到學生及其家長的質疑,考驗是必須接受的,但絕不能夠把這些當做不近人情的刁難,更不能因此打退堂鼓,越是不被信任,就越是要努力地證明自己,告訴別人自己可以做到。在實習過程中,有的孩子會突然在上課時問我一句話應該怎么翻譯,也會遇到家長整堂課站在窗外聽我講課,追問我的教學經歷的情況,可是我我也會被問的面紅耳赤,偷偷流過眼淚,但我沒有因此就放棄,我準備好每個問題,耐心的和他們溝通,并通過不斷的教學改進用學生成績的進步證明自己,取得了孩子和家長的信任。
1.1.2 要勤勞,任勞任怨
由于不是正式老師,難免會被當做一個外人看待。這個時侯不能覺得自己被排擠,要主動與其他老師交流,虛心學習他們的教學經驗。每天我都會提前一個小時到教室,先打掃教室衛生,順便幫助其他老師把他們的教室也打掃好。遇到測驗的時候,我會把試卷多復印幾份分給其他需要的老師,久而久之,我和正是老師之間開始有了心切愉快的談話,學到了很多寶貴的經驗。直到現在,雖然我已經回到學校了,我們依然保持著良好的聯系。
3.1 總結
通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。,但這次的實習為我提供了一個很好的鍛煉機會,使我及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的工作中去。
總體來說,這次實習不僅僅是鍛煉了我在英語教學方面的一些技能,同時,經過這次實習,我從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在心態上我也有很大的改變,以前我耐性不夠,不喜歡長時間的做同一件事,會覺得枯燥無聊。現在我愿意從最細微的事情做起,一點點積累,堅持不懈,一定會獲得可喜的成果。
本人簽名:日期:年月日