第一篇：行風建設自檢自查

瀘西縣公交公司2011民主評議行風工作

自檢自查報告

根據瀘西縣人民政府辦公室文件（瀘政辦發[2011]122號）,瀘西縣人民政府辦公室關于印發瀘西縣2011年民主評議政風行風工作實施方案的通知的要求，針對存在的問題和不足，提出具體的措施和辦法，一一落實，能整改的立即整改，一時不能整改的有計劃的安排

一、公交站點的檢查

公交車停靠站點上還存在有私家車的停車位，使得公交車無法正常的進站停靠，乘客上下車存在重大的隱患。7月26日，我公司配合交通局對此在全縣范圍內做了詳細調查，發現有如下站點存在以上問題：客運站兩個站點、高豐賓館站點、交警隊站點、農業銀行站點、農村信用社站點、保險公司兩個站點、農貿市場站點。另外一個重大隱患為：九華路上恒遠意通和華聯超市兩個站點，無論私家車、出租車和非法運營車輛都在違章停靠，使得公交車無法正常進站停靠，每當公交車停靠的時候都會造成交通堵塞，乘客上下車都在道路中間。

整改建議：

一、取消停靠站點上的停車位。

二、交警和城建加強對站臺的維護和監督，加大對亂停亂放車輛的監控力度。根據城市公交站臺的管理，站臺30米內禁止停靠非公交車輛。

二、車輛消防汽材的配備檢查

夏季炎熱，氣溫與去年同期增長了不少，為了防止意外事故的發生，公司組織檢查了各車輛對消防器材的配備情況，對沒有配置應急小錘和滅火器的車輛作出警告處分并及時配置，保證車車有滅火器，車車有應急小錘。

三、安全宣傳教育

為了加強對駕駛員同志的安全教育，公司在公司各顯眼處懸掛張貼安全宣傳標語、格言和警句等，組織駕駛員觀看交通安全警示教育宣傳片及交通安全公益廣告片，并邀請交警隊的指導員親自現身說法，做到安全永在心中，全面提高全體人員的安全意識。

四、信息服務

在政策法規、辦事流程、收費標準、服務承諾等方面，做到應公開盡公開的原則；

服務質量嚴格把關，發現投訴、處罰當事人，提高所有從業人員的優質服務意識，細節化服務標準，樹立良好形象，嚴禁有門難進、臉難看、話難聽、事難辦和刁難群眾等問題。

五、車輛更新

對行駛年限到期的車輛做到嚴格把關，該報廢的時候就申請報廢，預計在今年10月份的時候將更換10輛新車。

公司一定會在上級主管部門領導下，結合本公司實際，盡快完善各項管理制度，做到以人為本，更優質地服務廣大乘客。

不妥之處，敬請上級領導提出批評意見。

瀘西縣公交客運汽車有限責任公司

2011年8月15日

第二篇：個人政風行風自查自檢報告

個人政風行風自查自檢報告

政風行風自查自檢工作的逐步深入，為學校轉變作風、改進工作提供了有利契機。我做為一名黨員干部投身此項活動，做到了行風自查自檢工作和教育教學工作“兩不誤、兩促進”，用心做事，使自己所分管的德育、行政管理各項工作得以順利進行。

一、提高認識，端正辦學思想

校長組織全體行政人員認真學習了會議精神，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排。通過學習，我對教育系統開展政風行風民主評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統工作提出的新要求，政風行風工作能否取得成績直接關系到黨在現階段方針和政策的落實，關系到黨在群眾中的威望，關系到社會安定團結的大好局面，也直接關系到教師隊伍整體素質的提高。做為班子成員，要自覺抵制不正之風對教育事業的腐蝕，樹立學校教育的良好形象，努力成為高素質的教師隊伍中的一員，同領導班子一道和全體教師齊心協力辦讓人民群眾滿意的教育。

二、加強學習，強化責任意識

我積極投身此項活動，做到了行風自查自檢工作和教育教學工作“兩不誤、兩促進”。認真參加了學校組織《中小學教師職業道德規范》，《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規的學習，用政策法規規范自己的言行，樹立依法治校、依法執教意識，做到依法行政，按章辦事。帶頭開展批評與自我批評，找出了自己思想、學習、工作中存在的不足，增強管理的針對性和實效性。在加強自身建設的同時，加強內部管理，不斷加強班主任和后勤隊伍隊伍建設，不斷改進工作作風。一抓學習。帶領行輔人員和德育骨干，認真領會民主評議的精神，端正思想。加強法律、法規的學習。二抓職業道德。加強了工作作風建設，牢固樹立“三服務”思想，牢記“服務育人”宗旨。主動聽取師生員工的意見和要求，解決師生員工的實際問題。針對自己在實際工作中師德師風情況進行自檢自查，查找自身存在的問題，使他們進一步明確自己的責任，以提高教師的強烈的事業心、責任感，從而培養教師敬崗敬業的工作態度。

三、建章立制，細化工作管理

1、德育活動重內化

在德育工作中，我們堅持養成教育、安全法制教育、心理健康教育、國情教育等制度化、經常化、規范化。以多維度評價激興趣，開展星級評價，以多元評價促發展，建立起學生長遠發展評價機制---“學生成長檔案袋”。讓心理健康教育走進學生心靈，開設設施齊全，溫馨親切的心理咨詢室“心語驛站”，設立“心語姐姐”信箱和“心語熱線”，建立學生心理檔案，通過一對一的溝通方式，及時為學生排除心理困擾，送去關心與呵護，收到了較好的效果。校園文化活動異彩紛呈，豐富學生生活。“校園藝術節”、“讓書香溢滿校園”、“童謠伴我成長”以及小足球、踢毽子、“小小吉尼斯”等各類普及性的藝體競賽活動的蓬勃開展，為學生提供體驗成功、發展個性的空間。

2、實現家校聯動

制定《家長委員會章程》和《家長行為規范》。充分利用家長學校向家長上展示課、舉辦輔導講座、開展家庭親子活動等途徑，先后通過家長開放日、開放周、家長會、家訪、《致家長一封信》等形式，指導家長開展家庭學習活動，優化青少年學生成長的家庭環境。學期末,我組織召開了全體學生家長會和家長委員會座談會，公布了校長的接待電話和舉報電話,設立了校長信箱, 并通過民主評議表在家長中開展民主評議活動，傾聽家長、社會、學生對教師師德師風和學校辦學的意見，加大家長、社會對學校監督力度。從而了解學校、教師在學生當中的形象，提高教師的工作積極性。同時在各學年學生中開展民主評議活動，一定程度上了解教師有無亂辦班補課、亂收費、亂訂資料現象，還能充分調動學生、家長的參與意識，謙虛接受學生、家

長的監督。

3、規范收費行為

多年來，學校實行財務收費公示制度，很好地規范了收費行為，并嚴格按照市物價局、財政局、教育局聯合頒發的 “一費制”收費項目、收費標準認真貫徹執行。工作中，建立了領導機構和監督制約機構。成立治理亂收費領導小組。由李佳瑩校長任組長，我任副組長，學校其他班子成員任組員。做到專項工作定責定人，職責清楚，分工明確。嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，學校設有舉報箱，對社會公示治理亂收費舉報電話，加大學校師生及社會人士對學校收費的監管力度。加強對教育經費支出的管理，優化支出結構，確保義務教育經費合理安排，足額到位。建立了財務管理制度、校產管理制度、采購制度，一切收費實行收支兩條線，管理上做到及時上交財政專戶，及時申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開，財務管理井井有條。我們注重加強對教職工的宣傳教育，規范收費行為。每學期開學前，我們都要召開收費專題工作會議，對班主任、財會人員進行培訓，主要是進行教育收費標準、規范票據使用等進行輔導，保證教育收費各項政策的落實。此外，定期向全體教工宣傳教育收費的有關政策法規，強化教工收費的法律意識；與每位教工約法三章，讓教工明確學校任何收費都依據上級文件執行，凡需要收費的由財會人員統一收取。對違規收費行為，發現一起，處理一起，嚴格追究責任，決不手軟。杜絕了執行過程中不正之風的發生。我們還把收費工作列為考核教師政治素質的一項重要標準，與評優、晉級、獎罰掛鉤。幾年來，對每個學生發生的費用，堅持公開、透明，實行多退少補的原則，對學生保險、體檢等收費項目堅持學生自愿的原則。學校從沒有違反規定擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍；從沒有違反規定強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志；向學生收取贊助費、跨地區費等費用，沒有以舉辦輔導班、補習班、提高班或超常班為由向學生收取費用的現象發生。也從沒部門違反規定向學校

攤派費用，以及通過學校搭車收費的現象發生。同時，對家庭特困學生一律實行減、免的傾斜政策。十分注重“扶貧助學四落實”，即政策落實、對象落實、公示落實、扶助落實，沒有出現一個學生因繳費困難而輟學。幾年來沒有上訪事件發生。

4、狠抓安全落實

高度重視，編織校園安全工作管理“網”。成立專班，加強領導。學校領導班子始終堅持“安全第一”的思想，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，成立了以行政副校長為組長的工作專班，制定任務目標，健全制度，強化責任。為規范管理，強化職責，我們建立健全了校園安全文明建設管理的規章制度，一是對學校的飲水衛生、消防管理、教學安全、學生活動安全等管理制度進行了梳理和完善；二是建立健全突發事件處置工作預警體系，落實應急反應機制；三是嚴格執行校外來訪人員的登記和電話通傳制度，嚴格落實24小時巡查制度，并嚴格執行責任追究制度；四是建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的重大事故上報機制；五是建立四級管理體系，做到全員參與，層層落實崗位職責，由學校法人代表李佳瑩校長牽頭，逐級簽定“安全及綜合管理工作責任狀”，任務明確，責任到人。多方結合，齊抓共管。成立了學校、家庭、干警“三位一體”的安全教育領導小組和家長委員會，強化管理到位，抓實校園安全管理過程“面”，激發廣大師生積極參與創建“平安校園”活動的熱情，從思想認識上達到統一，強化了全體教師的安全管理意識。狠抓教育活動落實。實施“十個一”工程，先后開展了豐富多彩的主題教育、實踐教育、體驗教育活動，做到法制安全、消防安全、交通安全等諸方面教育活動寓教于樂，不斷促進學生的安全意識和自理、自護、自救能力的提升。落實細節，堵塞校園安全工作隱患“洞”。堅持日巡查月檢查制度。實行四級值班制度。堅持中層以上領導帶班制度，值日教師和門衛全天候值班制度，值周老師和學生值日制度以及值宿教師、更夫夜間巡邏制度。堅持自檢自查制度。加大基礎設施的隱患整改力度，發現隱患，及時整改，防患于未然。加強綜合治理，確保一方平安。堅持與城市建設綜合治理執法支隊，轄區的文化路派出所，工農區公安分局、消防隊等建立了社區聯系，做到經常溝通情況，徹底清理了學校周邊環境，取締了學校周邊的電子游戲廳，錄像廳，規范了無證商販的經營地點，解決了商販對校門的堵塞，排除了閑散人員對學校秩序侵擾。

5、改善辦學條件

幾年來，在市區教育局領導的親切關懷下，不斷優化辦學環境，辦學條件不斷得到改善。下水的安裝,廁所的翻建、平房的改造、操場修建這四大工程相繼完成，使多年來歷史遺留下來的老大難問題終于得到解決。我們還堅持自力更生，節約挖潛。照明設施和用電線路的改造，辦公室和教室地磚和地板的鋪設，科普館、舞蹈室、檔案室、會議室、科普園的新建，領操臺、國旗臺、門前甬路的改建，教學樓塑鋼窗、白鋼門、鐵皮屋脊的更換以及15個教室學生新桌椅的配備，盡為師生創設和諧、愉悅的生活環境。由于我校生源多，學校占地面積小，教學和輔助用房都十分緊張，我們克服許多不利因素，充分利用可發掘的資源，想千方設百計，增加用房的使用面積。做到了合理設計，充分利用，不浪費一寸空間，在校園物質環境建設上努力實現人文化。

在今后的學校工作中，我將帶領后勤、德育人員認真執行各項教育方針、政策，加強自身建設，不斷提高教育服務質量，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的工作原則，改進工作中出現的不足，努力樹立良好的教師形象，學校形象，讓學校的天空更湛藍，讓育人的土地更潔凈。

第三篇：行風建設自查小結

廉潔行醫 清白做人

——行風建設專項教育活動自查總結

內三科

為認真貫徹落實縣衛計局行風建設工作會議精神，推動解決發生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，進一步深化我院黨風廉政建設和行風建設，堅決遏制貪腐行為和行業不正之風的蔓延，樹立良好的社會形象，我院集中開展了行風建設專項教育治理活動，在深入進行了自查自糾階段工作后，現總結如下：

一、行風建設專項教育活動情況：

1、深化思想認識，認真組織學習。

為了搞好宣傳動員，開展自查自糾工作，按照縣衛計局的統一部署，我院于7月31日召開了全院行風建設專項教育治理活動動員大會，按照行風建設專項教育活動的工作要求，我院成立了行風建設專項教育治理活動工作領導小組，制訂了實施方案，全院上下聯動形成了“一把手負總責，分管領導直接抓，其他領導協同抓，一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。我科先后組織全體人員重溫了《希波克拉底誓言》、孫思邈《大醫精誠》，學習了習總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，國家衛計委《加強醫療衛生行風建設“九不準”》、《醫療機構從業人員行為規范》、《行風建設“十條禁令”》，并學習討論了衛計局張局長講話、縣紀委檢察院領導講話。

2、統一思想，集體行動。我科從牢固樹立為人民服務的宗旨和“以病人為中心”的服務內容，以行風建設專項教育治理活動的目的和要求為抓手，從貫徹落實“中共八項規定”精神到反“四風”，從黨的群眾路線教育實踐活動到對黨員干部“三嚴三實”的具體要求，使全科人員認識到行風建設專項教育治理活動是提高系統行風建設水平和建設“廉潔、務實、便民”服務型的需要，積極地克服消極厭煩的思想，認識到個個都是行風建設教育活動的對象，人人代表行風建設教育活動的形象。

3、邊查邊改，注重實效。

在行風建設專項教育治理活動中，我科按照“邊查邊改，查糾并舉，重在整改”的指導思想，對個別醫療人員的服務質量不高，文明不規范，服務態度不好，責任心不強，收受“紅包”，開單提成，開搭車藥等問題，及時進行整改。

二、行風建設專項教育治理活動中存在的主要問題：

通過多途徑，多渠道，多形式查找，我們對收集到的意見和建議進行了梳理歸類，主要問題集中在以下幾個方面。

1、部分醫務人員思想觀念不適應新形勢、新環境的發展要求，個別同志思想上產生了低落，徘徊，甚至產生抵觸情緒。

2、個別醫務人員，工作責任心不強，醫療技術水平較差，不思進取，不求進步，服務態度較差，服務意識不強。

3、個別同志，存在著吃請現象。

三、整改措施及落實情況：

針對上述問題，我們進行了認真分析研究，以科主任、護士長為科室抓行風建設的第一責任人，運用典型案例開展法制宣傳和警示教育，增強自覺抵制商業賄賂的意識和警覺性，教育員工正確對待金錢利益的誘惑，樹立正確的人生觀和價值觀，積極整改、限時整改，確保行風建設專項教育治理活動取得實效。

1、針對個別醫務人員思想觀念問題，著力從理論學習上整改，轉變觀念，開拓創新，加強學習，切實轉變思想觀念，組織全科人員，利用科周會深入學習行風建設相關內容，并逐個談話、重點溝通，通過正反兩方面的典型，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，最終達到思想上的提高。

2、針對個別醫務人員技術水平低、不求進取，服務態度差等問題，科室醫療質量和安全管理小組嚴格把關，執行重點藥物臨床應用指導原則、抗菌藥物分級管理制度，嚴格控制醫療費用的不合理增長，提高基藥使用率，減低住院平均費用及醫藥比。并選派部分低年資住院醫師外出學習，不斷提高業務技術水平，更好的服務患者。

3、針對個別同志存在著吃請現象，科室予以堅決制止，通過說服教育，講明利害關系，幫助他們弘揚正氣，提高素質，全面樹立白衣天使的良好形象。

通過行風建設專項教育治理活動的積極學習，全科人員端正了服務態度，提高了思想認識，自覺形成了抵制行業不正之風的思想意識，從行動上堅持落實執行，牢固樹立“廉潔行醫，清白做人”的宗旨意識，全心全意為人民服務。

二〇一五年八月二十五日

第四篇：行風建設自查工作總結

行風建設自查工作總結

開原市民主小學康曉娜

師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。

1加強學習，依法執教。

社會在發展，知識在更新，不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷的加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴格遵守《教師法》，一它為準則，時時刻刻提醒自己要依法執教。

2愛崗敬業，教書育人。

無論在什么時候，什么地方，我都要講校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導我。在做好教具，認真備課的基礎上，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教育活動，并做好記錄。

3熱愛學生，和諧發展。

堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。

4尊重家長，服務家長。

家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責，責備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。

5廉潔從教，不謀私利。

自覺抵制社會不良風氣，不對學生有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，這次的自查自糾真是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學做真人。”

第五篇：小學教師行風建設自檢自查報告

小學教師行風建設自檢自查報告

我校根據哈香治辦[2007]1號關于印發《2007年香坊區治理中小學亂收費工作實施方案》的通知，為貫徹省、市、區紀委全會精神，落實市、區糾風治亂工作的部署和要求，貫徹香坊區教育局2007年紀檢監察工作要點。全面落實市教育系統黨風廉政建設工作會議精神的各項要求，深入推進我校治理亂收費工作。我校采取兩手抓、兩手都需要的工作方針。一方面抓學校辦學方向，依法治校、依法治教，另一方面抓師德，樹立良好的師德師風，真正實抓，使兩風工作落到實處。

一、依法治校，全面貫徹兩風建設

1、用制度約束

學校成立了治理三亂領導小組，制定了有關規章制度，先后制定了校《治理三亂工作方案》、《一票否決制度》、《學校收費工作制度》、《教師文明行為規范十五條》、《教師文明用語和文明忌語》、《教師應該有二十種文明用語和文明行為》、《應做二十種事，忌做二十種事》等，校長與紀檢委員、班主任簽定責任狀，誰違規，誰調離班主任崗位，決不手軟。我校在辦學中，堅定一個信念，減輕家長經濟負擔，不該收的錢一分也不收。堅持一個原則；可收可不收的費用不收，可少收的費用決不多收，用制度約束我校的工作。

2、讓校內外監督

每有一批新生入學，都召開家長會，校長做出承諾，講清收費原則及主要項目，讓家長心中有數，積極配合學校做好這一工作。公布紀委及校長舉報電話，設立投訴信箱，每月公開收費項目，讓家長監督。每學期采取召開學生座談會或問卷的方式進行調查摸底，不給個別師德不好的教師空中可鉆。

3、嚴格收費制度

學校實行收支兩條線和收費公示制，堅持按規定收費，不擴大收費范圍，每月收費先報批，后收費，再公開。按制度理財，做到經費使用每學期公開報賬。

4、定期查擺，自檢自查

我們不定期向家長征求意見和建議，在此基礎上查擺問題，不斷改進工作，兩風建設文件下發后，查擺出的問題有：

（1）、挪用經費使用情況

（2）、夜護問題

二、解決問題的措施

三、以德育人，全面貫徹兩風建設

1、用學習提高人

每學期組織全體教師學習有關文件，先后學習哈香治辦[2007]1號關于印發《2007年香坊區治理中小學亂收費工作實施方案》的通知，《關于印發義務教育學校，普通高級中學、職業高中、民辦學校收費項目及標準的通知》、《中共香坊區教育局位委員會香坊區教育局關于制止新學期中小學亂收費行為的緊急通知》、《關于香坊區中小學收費管理的有關規定》等所有上級下發的文件，講學校形勢，擺“三亂”危害，提高認識，統一思想，取得大部分教師的認同。

2、活動教育人

學校積極而廣泛地開展“講師德、比奉獻、塑形象”師德教育活動，如：師德演講，班主任承諾，師德經驗交流，重溫入黨誓詞，師德師風講座，微笑工程，聽優秀教師事跡報告會。教師們牢固地樹立了“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。同時學校要求每一位教師在工作上踏踏實實，求真務實；熱愛每一個學生，不偏心，對后進生滿腔熱情，自覺樹立“為人師表”的風范。在教學中，沒有出現過體罰和變相體罰學生及以生謀私的現象。為正行風，樹形象起到了重要的作用。

3、用輿論引導人

學校把十五項承諾及師德各項要求印發到人，壓在辦公桌下，隨時警示自己，把學校承諾制作成宣傳板懸掛在校園，隨時接受監督，造成聲勢，形成氛圍，每年教師節，都張貼全校教師告家長的一封公開信，拒絕收禮，拒絕邀請。由于認識明確，管理嚴明，措施到位，幾年來“三亂”現象在我校及廣大教師中基本杜絕，遵紀守法，以法制教正逐漸成為教師的自覺行為，受到了廣大家長和學生的認可。

抓好行風建設，提高教師隊伍的政治、業務素質是學校工作的重要內容，我校將繼續積極開展行風評議工作，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，進一步健全我校的各項規章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，改進工作方法，為軸承第二小學的教育做出應有的貢獻。

哈爾濱軸承第二小學