第一篇：加強六五普法宣傳

加強“六五”普法宣傳提升全民法律素質(zhì) 六五普法（2011-2015年）

2011年7月，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（２０１１－２０１５年）》。

規(guī)劃提出了今后五年普法的十大主要任務(wù)，分別是：突出學(xué)習(xí)宣傳憲法；深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律；深入開展社會主義法治理念教育；深入學(xué)習(xí)宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)；加強反腐倡廉法制宣傳教育；積極推進社會主義法治文化建設(shè)；繼續(xù)深化“法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位”主題活動；深入推進依法治理。規(guī)劃指出，法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點加強對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為重中之重。

什么是公民的基本權(quán)利

基本權(quán)利是指那些表明公民在國家基本政治、經(jīng)濟、文化、社會關(guān)系中所處法律地位的權(quán)利，亦稱憲法權(quán)利。

我國公民的基本權(quán)利包括：

法律面前的平等權(quán)；

政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)以及言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；

人身自由；批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán)；社會經(jīng)濟權(quán)利；文化教育的權(quán)利和自由；

婦女權(quán)益及婚姻、家庭、兒童和老人受國家特殊保護；保護華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益。什么是公民的基本義務(wù)

公民的基本義務(wù)也就是公民按照憲法依法享有權(quán)利的同時。所必須承擔(dān)的某種責(zé)任。我國公民的六大基本義務(wù):(1)維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務(wù)；(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德；(3)維護國家安全、榮譽和利益；(4)保衛(wèi)祖國，抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織(5依法納稅；(6)其他義務(wù)。

《婚姻法解釋(三)》：有關(guān)房產(chǎn)問題

關(guān)于房產(chǎn)贈與的撤銷：婚前或者婚姻關(guān)系存續(xù)期間，當(dāng)事人約定將一方所有的房產(chǎn)贈與另一方，贈與方在贈與房產(chǎn)變更登記之前撤銷贈與，另一方請求判令繼續(xù)履行的，人民法院可以按照合同法第一百八十六條的規(guī)定處理。

關(guān)于父母出資購買房產(chǎn)的歸屬：婚后由一方父母出資為子女購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的，可按照婚姻法第十八條第(三)項的規(guī)定，視為只對自己子女一方的贈與，該不動產(chǎn)應(yīng)認(rèn)定為夫妻一方的個人財產(chǎn)。由雙方父母出資購買的不動產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在一方子女

名下的，該不動產(chǎn)可認(rèn)定為雙方按照各自父母的出資份額按份共有，但當(dāng)事人另有約定的除外。

關(guān)于一方首付后共同還貸的房產(chǎn)：夫妻一方婚前簽訂不動產(chǎn)買賣合同，以個人財產(chǎn)支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產(chǎn)還貸，不動產(chǎn)登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產(chǎn)由雙方協(xié)議處理。依前款規(guī)定不能達成協(xié)議的，人民法院可以判決該不動產(chǎn)歸產(chǎn)權(quán)登記一方，尚未歸還的貸款為產(chǎn)權(quán)登記一方的個人債務(wù)。雙方婚后共同還貸支付的款項及其相對應(yīng)財產(chǎn)增值部分，離婚時應(yīng)根據(jù)婚姻法第三十九條第一款規(guī)定的原則，由產(chǎn)權(quán)登記一方對另一方進行補償。

關(guān)于共同共有房產(chǎn)的處置：一方未經(jīng)另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意購買、支付合理對價并辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，另一方主張追回該房屋的，人民法院不予支持。夫妻一方擅自處分共同共有的房屋造成另一方損失，離婚時另一方請求賠償損失的，人民法院應(yīng)予支持。

有關(guān)破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪：

生產(chǎn)、銷售不符和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品罪：生產(chǎn)、銷售不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，足以造成嚴(yán)重食物中毒事故或者其他嚴(yán)重食源性疾病的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；對人體健康造成嚴(yán)重危害或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金；后果特別嚴(yán)重的，處七年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。

生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪：在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的，處五年以下有期徒刑，并處罰金；對人體健康造成嚴(yán)重危害或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；致人死亡或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，依照本法第一百四十一條的規(guī)定處罰。

惡意欠薪罪：以轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動者的勞動報酬或者有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬，數(shù)額較大，經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；造成嚴(yán)重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

“單位犯前款罪的，對單位判處罰金，并對其直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依照前款的規(guī)定處罰。

“有前兩款行為，尚未造成嚴(yán)重后果，在提起公訴前支付勞動者的勞動報酬，并依法承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任的，可以減輕或者免除處罰?！?/p>

申請法律援助需知：

申請法律援助需要提交的資料：

申請應(yīng)當(dāng)以書面形式提出，并遞交下列材料：

（1）身份證、戶籍證明或暫住證；

（2）有關(guān)單位出具的申請人及家庭成員經(jīng)濟狀況的證明；

（3）申請法律援助的基本情況；

（4）法律援助機構(gòu)認(rèn)為需要提供的其他材料。

哪些情況可以申請法律援助：

（一）普通

1、請求國家賠償

2、請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇

3、請求發(fā)給撫恤金、救濟金

4、請求給付贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費

5、請求支付勞動報酬

6、主張因見義勇為行為產(chǎn)生的民事權(quán)益

7、犯罪嫌疑人在被偵查機關(guān)第一次詢問后或者采取強制措施之日起，因經(jīng)濟

困難沒有聘請律師的；

8、公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人的；

9、自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人的；

10、公訴人出庭公訴的案件，被告人因經(jīng)濟困難或者其他原因沒有委托辯護人，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供法律援助；

11、被告人是盲、聾、啞人或者未成年人而沒有委托辯護人的，或者被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構(gòu)應(yīng)當(dāng)提供法律援助，無須對被告人進行經(jīng)濟狀況的審查。

（二）刑事

1、犯罪嫌疑人在被偵查機關(guān)第一次訊問后或者采取強制措施之日起，因經(jīng)濟困難沒有聘請律師

2、公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人

3、自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經(jīng)濟困難沒有委托訴訟代理人。

哪些事項不能申請法律援助：

1、因申請人的過錯責(zé)任侵犯他人的合法權(quán)益而引起的民事訴訟或刑事自訴案件；

2、因申請人過錯而引起的行政訴訟案件；

3、申請人提供不出涉訟案件的有關(guān)證據(jù)而且無法調(diào)查取證的案件；

4、可由行政機關(guān)處理而不需通過訴訟程序的事務(wù)；

5、申請人出具虛假證明騙取法律援助的；

6、訴訟標(biāo)的不足3000元的債權(quán)債務(wù)糾紛；

7、其他經(jīng)主管機關(guān)批準(zhǔn)，法律援助中心對外聲明不予受理的案件。

如何申請法律援助： 屬于人民法院指定辯護和刑事法律援助案件，由法院通知法律援助機構(gòu)，由法律援助機構(gòu)負責(zé)指定律師擔(dān)任刑事被告人的辯護人。非指定辯護的刑事訴訟案件和其他訴訟案件的法律援助，由申請人向有管轄權(quán)法院所在地的法律援助機構(gòu)提出申請。其他非訴訟法律事務(wù)，由申請人向住所地或工作單位所在地的法律援助機構(gòu)提出申請。

辦理公證須知：

繼承公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、被繼承人的死亡證明；

3、被繼承人的法定繼承人情況證明，要求按遺囑繼承的提供公證遺囑原件或法院確認(rèn)證明；

4、所繼承的遺產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明。

贈與公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、被繼承人的死亡證明；

3、被繼承人的法定繼承人情況證明，要求按遺囑繼承的提供公證遺囑原件或法院確認(rèn)證明；

4、所繼承的遺產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明。

民事協(xié)議公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、協(xié)議財產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明；

3、所需公證的協(xié)議原件。

經(jīng)濟合同公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、法人資格證明、法定代表授權(quán)委托書；

3、合同標(biāo)的產(chǎn)權(quán)證明；

4、所需公證的合同原件。

遺囑公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、所處分的財產(chǎn)證明；

3、有無剝奪無勞動能力繼承人的繼承權(quán)的情況證明。法人資格、法人代表身份、授權(quán)委托書、委托書類公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、法人資格證明；

3、法定代表人身份證；

4、需公證的文書原件。

委托公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、需公證的委托文書原件。

親屬關(guān)系公證

1、申請人身份證原件及復(fù)印件；

2、所需公證的親屬關(guān)系證明。

第二篇：六五普法宣傳標(biāo)語

六五普法宣傳標(biāo)語

一年級二班

1、依法行政，建設(shè)法治政府

2、弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會

3、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

4、依法行政，公正司法

5、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長

6、增強憲法意識，推進依法治縣

7、依法治國，執(zhí)政為民

8、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明

9、擴大社會主義民主，健全社會主義法制

10、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略

第三篇：六五普法宣傳資料

“六五”普法宣傳資料

1.目前我國實施了幾個五年普法規(guī)劃？

答：我國從1986以來，已完成了五個五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局，深入開展全民法制宣傳教育，廣泛開展法律進機關(guān)、法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)、法律進學(xué)校、法律進企業(yè)、法律進單位活動，扎實推進依法治理和創(chuàng)建活動，廣大干部群眾的法律意識明顯增強，全社會法治化管理水平逐步提高，為實施依法治國基本方略、推進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

2.什么是“六五”普法？

答：“六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個五年的普法教育。

3.“六五”普法的規(guī)劃從何時開始到何時結(jié)束？

答：“六五”普法的規(guī)劃從2011年開始實施，2015年組織考核驗收。共分三個階段：2011年上半年，宣傳發(fā)動階段。2011年下半年至2015年，組織實施階段。2015年，檢查驗收階段。

4.“六五”普法總體目標(biāo)是什么？

答：通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進全社會自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動，強化社會主義法治理念，促進社會主義法治文化建設(shè)，進一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會的水平，推進法治廣安建設(shè)。

5.“六五”普法的工作原則是什么？

答：堅持以人為本，服務(wù)群眾；堅持求實創(chuàng)新，與時俱進；堅持分類指導(dǎo)，講求實效；堅持普治并舉，同步推進；堅持誰執(zhí)法誰普法，全民參與。

6.“六五”普法的主要任務(wù)是什么？

答：突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系；深入開展社會主義法治理念教育；深入學(xué)習(xí)宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)；大力推進社會主義法治文化建設(shè)；深化“法治廣安”建設(shè)，推進依法治市。

7.“六五”普法對象包括哪些？

答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣傳教育的對象。重點加強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。

8.全民法制宣傳教育活動主要有哪些？

答：（1）觀看電視法制欄目。（2）接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識。（3）參加法律咨詢活動。（4）因買假貨向消協(xié)投訴進行維權(quán)。（5）閱讀報紙的法制報道。（6）遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行咨詢。（7）觀看法制專欄、板報。（8）參加普法考試等法律知識測試。（9）參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識培訓(xùn)。（10）觀看法制文藝演出。（11）瀏覽普法網(wǎng)站。（12）中、小學(xué)生參加法律課、聽法制講座等。

9.“法律六進”指的是哪六進？

答：“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。開展“法律進機關(guān)”活動，把法律知識作為機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，開展“送法進鄉(xiāng)村”活動，做到法律宣傳資料進鄉(xiāng)村、法制文藝進鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，開展“法律進社區(qū)”活動；圍繞法治校園建設(shè)，開展“法律進學(xué)校”活動；開展“法律進企業(yè)”、“法律進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，推進基層單位

法治化管理水平。

10.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么？

答：2001年4月26日，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定：“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。

11.“六五”普法規(guī)劃提出，扎實開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，深入開展什么活動？答：（1）法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動。（2）依法行政示范單位創(chuàng)建活動。（3）民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動。（4）依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動。

12.法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些？

答：黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實施工作。各部門各行業(yè)負責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則，積極面向社會開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵引導(dǎo)各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

“六五”普法規(guī)劃

2011年是“六五”普法開局之年，為高起點地做好“六五”普法工作，蒿溝鄉(xiāng)按照市、區(qū)普法辦的安排，從本鄉(xiāng)實際出發(fā)，認(rèn)真開展調(diào)研，廣泛征求黨員干部、群眾意見，制定了詳細普法工作實施計劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權(quán)威，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟、社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的客觀需要，以提高全鄉(xiāng)人民法律意識和法律素質(zhì)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，夯實以農(nóng)村為重點的基層民主法制建設(shè)基礎(chǔ)，營造人人學(xué)法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

1、是突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高公民的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進一步增強公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。農(nóng)村基層干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，維護憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。

2、是深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

3、是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的村組干部進行法制宣傳教育的同時，重點加強對基層干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。

4、是堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，著力提高全社會的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要 學(xué)習(xí)宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強《人民調(diào)解法》《中華人民共和國治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《土地管理法》《土地承包法》《人口與計劃生育法》、《礦產(chǎn)資源法》、《林業(yè)法》《水利法》等法律法規(guī)的宣傳力度.深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風(fēng)尚。

四、普法對象

全鄉(xiāng)第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民、企業(yè)經(jīng)營管理人員,重點是農(nóng)村基層干部和全鄉(xiāng)各族人民群眾。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的社會主義榮辱觀，促進我鄉(xiāng)各項事業(yè)的健康發(fā)展。

(二)堅持普法教育與農(nóng)村基層工作相結(jié)合。要堅持開展法律“八進”活動，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為農(nóng)村基層干部隊伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；為干部隊伍學(xué)法提供條件；建立和落實學(xué)法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化；推行行政執(zhí)法責(zé)任制，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，把法制宣傳教育融入到農(nóng)村基層行政管理和服務(wù)的全過程。

(三)堅持普法教育與依法治鄉(xiāng)、依法治村的法律實踐相結(jié)合。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度、推行行政執(zhí)法責(zé)任制，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。

(四)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、公務(wù)員法律知識培訓(xùn)考核制度、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)考試制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

(五)堅持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作從2011年開始實施，到2015年底結(jié)束。共分三個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段:2011年1月1日前，要根據(jù)自身實際制定本單位的五年普法規(guī)劃，報區(qū)普法辦備案同時要健全和加強普法工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及其辦事機構(gòu)。

(二)組織實施階段：2010年1月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合各單位和各村實際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實。2013年要開展自查活動，重點檢查在前三年的五五普法規(guī)劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：2015年。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對六五普法工作進行總結(jié)。按照區(qū)普法辦制定的五五普法工作驗收標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進個人和村集體進行表彰

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整充實“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮和決策工作。在鄉(xiāng)司法所設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：

1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作；

2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結(jié)報告和相關(guān)文件；

3、組織落實有關(guān)規(guī)劃、計劃等各項任務(wù)；

4、組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班；

5、對執(zhí)行規(guī)劃情況進行檢查、總結(jié)、驗收及表彰。

各單位、村也要調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定具體工作人員，切實承擔(dān)起工作。

(二)保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)定期會議、工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機制。

3、落實法制宣傳教育的經(jīng)費。各單位要把普法依法治理工作經(jīng)費列入本單位的財政經(jīng)費預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保普法依法治理工作的順利進行。

4、組織編制五五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實施。

六五普法固定戶外宣傳標(biāo)語口號

遵紀(jì)守法 知行榮辱 弘揚法治精神，構(gòu)建和諧企業(yè) 廣泛深入開展普法宣傳月活動 切實維護職工合法權(quán)益 加強法制宣傳教育 服務(wù)企業(yè)和諧發(fā)展 增強法制觀念 建設(shè)法治企業(yè)

第四篇：六五普法宣傳知識

xx小學(xué)“法制教育宣傳周”暨“六五” 普法知識學(xué)習(xí)材料

1、目前我國實施了幾個五年普法規(guī)劃 答我國從1986以來已完成了五個五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局深入開展全民法制宣傳教育廣泛開展法律進機關(guān)、法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)、法律進學(xué)校、法律進企業(yè)、法律進單位活動扎實推進依法治理和創(chuàng)建活動廣大干部群眾的法律意識明顯增強全社會法治化管理水平逐步提高為實施依法治國基本方略、推進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

2、什么是“六五”普法 答“六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個五年的普法教育。

3、“六五”普法的規(guī)劃從何時開始到何時結(jié)束 答“六五”普法的規(guī)劃從2011年開始實施2015年組織考核驗收。共分三個階段2011年上半年宣傳發(fā)動階段。2011年下半年至2015年組織實施階段。2015年檢查驗收階段。

4、“六五”普法總體目標(biāo)是什么 答通過深入扎實的法制宣傳教育深入宣傳憲法廣泛傳播法律知識提高全民法律意識和法律素質(zhì)促進全社會自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動強化社會主義法治理念促進社會主義法治文化建設(shè)進一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會的水平推進法治廣安建設(shè)。

5、“六五”普法的工作原則是什么 答堅持以人為本服務(wù)群眾堅持求實創(chuàng)新與時俱進堅持分類指導(dǎo)講求實效堅持普治并舉同步推進堅持誰執(zhí)法誰普法全民參與。

6、“六五”普法的主要任務(wù)是什么 答突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系深入開展社會主義法治理念教育深入學(xué)習(xí)宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī)深入學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)大力推進社會主義法治文化建設(shè)深化“法治廣安”建設(shè)推進依法治市。

7、“六五”普法對象包括哪些 答全市有接受教育能力的公民都是法制宣傳教育的對象。重點加強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。

8、全民法制宣傳教育活動主要有哪些 答1觀看電視法制欄目。2接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識。3參加法律咨詢活動。4因買假貨向消協(xié)投訴進行維權(quán)。5閱讀報紙的法制報道。6遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行咨詢。7觀看法制專欄、板報。8參加普法考試等法律知識測試。9參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識培訓(xùn)。10觀看法制文藝演出。11瀏覽普法網(wǎng)站。12中、小學(xué)生參加法律課、聽法制講座等。

9、“法律六進”指的是哪六進 答“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。開展“法律進機關(guān)”活動把法律知識作為機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容做到有計劃、有安排、有落實、有檢查圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)開展“送法進鄉(xiāng)村”活動做到法律宣傳資料進鄉(xiāng)村、法制文藝進鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè)開展“法律進社區(qū)”活動圍繞法治校園建設(shè)開展“法律進學(xué)?！被顒娱_展“法律進企業(yè)”、“法律進單位”活動通過形式多樣的法制教育和法治實踐促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營推進基層單位法治化管理水平。

10、“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么 答2001年4月26日中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制

宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日作為每年一次的全國法制宣傳日”。

11、“六五”普法規(guī)劃提出扎實開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作深入開展什么活動 答1法治城市、法治縣市、區(qū)創(chuàng)建活動。2依法行政示范單位創(chuàng)建活動。3民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動。4依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動。

12、法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些 答黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實施工作。各部門各行業(yè)負責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則積極面向社會開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵引導(dǎo)各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。

聯(lián)系實際解決問題。

1、獨自在家時有人叫門怎么辦 自己在家遇到有人敲門時可采取以下措施。1平時一人在家要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗千萬別忘記鎖門防止盜賊潛入。2鑰匙要保管好要注意把鑰匙放在衣服里不要放在外面以防壞人跟蹤入室。3當(dāng)有人敲門時一定要問清來意對不熟悉或不認(rèn)識的人堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時說明家里不需要請其走開?；蚩蓪ふ移渌杩谡埰洳灰驍_。4當(dāng)壞人欲強行闖入可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2、被人毆打以后怎么辦 第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系以便盡快得到救助。第二、及時治療。第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書以備后用。第四、及時報案要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。

3、有人拉你參與打架怎么辦 1自己堅決不去。不管事和你是否有關(guān)不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何你都不能參與。2設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方表明打架的危害性。3及時報告。如果勸服不了及時向老師、家長或門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告嚴(yán)重的要打110報警。

4、如果有人搶奪你的錢物怎么辦 一旦遇到這種情況應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮內(nèi)痛苦為主進行對付。遭搶之時要努力掙脫盡快逃離一邊跑一邊呼喊“有壞人搶劫呀”如果掙脫時有物品帶不走如帽子掉地下了書包被拉住了就不要顧這些以自身掙脫為主。掙扎喊叫跑就代表著你斗爭的勇氣。

5、怎樣預(yù)防被偷盜 首先要注意對家庭財產(chǎn)的保密。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等不能輕易露底包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用防止居心不良的人從中偷配鑰匙尋機行竊如果鑰匙丟失要馬上換鎖不能與萍水相逢、不明底細的人交往更不能帶到家中來做客防止“引狼入室”?? 外出時盡量不要帶大量現(xiàn)金當(dāng)人多擁擠時千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全要用手、身體護住財物并時刻警惕身邊舉止不正常的人?? 這里還想向大家補充幾點是當(dāng)你把書包、皮包放在自行車的車筐里掛在車把上或是夾在后架上時要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起鎖起來要不然壞人拿著太方便了到路邊買東西千萬不要把包放在車上以免壞人借機偷盜。

xx小學(xué)“法制教育宣傳周”暨“六五” 普法知識學(xué)習(xí)材料平度市xx鎮(zhèn)xx小學(xué) 2011年12月5日

第五篇：六五普法宣傳資料

“六五”普法宣傳資料

1.目前我國實施了幾個五年普法規(guī)劃？

答：我國從1986以來，已完成了五個五年普法規(guī)劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國家工作大局，深入開展全民法制宣傳教育，廣泛開展法律進機關(guān)、法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)、法律進學(xué)校、法律進企業(yè)、法律進單位活動，扎實推進依法治理和創(chuàng)建活動，廣大干部群眾的法律意識明顯增強，全社會法治化管理水平逐步提高，為實施依法治國基本方略、推進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

2.什么是“六五”普法？

答：“六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個五年的普法教育。

3.“六五”普法總體目標(biāo)是什么？

答：通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進全社會自覺學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動，強化社會主義法治理念，促進社會主義法治文化建設(shè)，進一步提高依法管理、依法履行職責(zé)、依法服務(wù)社會的水平，推進法治廣安建設(shè)。

4“六五”普法的工作原則是什么？

答：堅持以人為本，服務(wù)群眾；堅持求實創(chuàng)新，與時俱進；堅持分類指導(dǎo)，講求實效；堅持普治并舉，同步推進；堅持誰執(zhí)法誰普法，全民參與。

5“六五”普法的主要任務(wù)是什么？

答：突出學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系；深入開展社會主義法治理念教育；深入學(xué)習(xí)宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展和保障、改善民生的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)；大力推進社會主義法治文化建設(shè)；深化“法治廣安”建設(shè)，推進依法治市。

6.“六五”普法對象包括哪些？

答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣傳教育的對象。重點加強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重。

7全民法制宣傳教育活動主要有哪些？

答：（1）觀看電視法制欄目。（2）接受普法資料和學(xué)習(xí)法律知識。（3）參加法律咨詢活動。（4）因買假貨向消協(xié)投訴進行維權(quán)。（5）閱讀報紙的法制報道。（6）遇到法律問題向律師、法律熱線12348進行咨詢。（7）觀看法制專欄、板報。（8）參加普法考試等法律知識測試。（9）參加鄉(xiāng)村或社區(qū)組織的法律知識培訓(xùn)。（10）觀看法制文藝演出。

（11）瀏覽普法網(wǎng)站。（12）中、小學(xué)生參加法律課、聽法制講座等。

8.“法律六進”指的是哪六進？

答：“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。開展“法律進機關(guān)”活動，把法律知識作為機關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查；圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，開展“送法進鄉(xiāng)村”活動，做到法律宣傳資料進鄉(xiāng)村、法制文藝進鄉(xiāng)村、法律服務(wù)進鄉(xiāng)村。圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，開展“法律進社區(qū)”活動；圍繞法治校園建設(shè)，開展“法律進學(xué)校”活動；開展“法律進企業(yè)”、“法律進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，推進基層單位法治化管理水平。9“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么？

答：2001年4月26日，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定：“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。

10.“六五”普法規(guī)劃提出，扎實開展多層次多領(lǐng)域依法治理工作，深入開展什么活動？

答：（1）法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動。（2）依法行政示范單位創(chuàng)建活動。（3）民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動。（4）依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動。

11.法制宣傳教育責(zé)任主體包括哪些？

答：黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查普法規(guī)劃的實施工作。各部門各行業(yè)負責(zé)本部門本行業(yè)法制宣傳教育工作，按照誰執(zhí)法誰普法、誰管理誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則，積極面向社會開展本部門本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。各類媒體要積極承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任。鼓勵引導(dǎo)各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。小塘司法所宣2011/5/17

弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展—小塘司法所宣，普法橫幅