第一篇：^^實驗小學校長篇演講稿

文化立校，提升洪湖實小辦學品味

------我講我的故事?校長篇?演講稿

(洪湖鎮實驗小學副校長 %%%)

各位領導、各位評委、各位同仁:

俊逸的明月山下，秀雅的洪湖河畔，坐落著洪湖實小：校內翠竹秀挺、楊柳依依、綠草如茵，敞亮潔凈的教學樓里學生們或默閱書卷、或熱烈討論，教師們或昂揚思辨、或寧靜致遠，整座校園洋溢著無限的生機、澎湃著滿地的活力.她，就是成立于2005年的洪湖鎮實驗小學。因為年輕，她青春朝氣；因為年輕，她碰撞智慧；因為年輕，她可塑能立！她正走在文化立校這條光輝道路上，正逐漸蛻變為洪湖教育的璀璨明珠！

在日益技術化、物質化、人文精神的失落、價值理性的式微的時代，從建校初，學校行政就在思考學校的正確辦學方向？經過無數次 ?坐下來?民主探討、?走出去?觀摩名校、?請進來?實地考察，我們終于明確了一個道理：未來學校發展的競爭，歸根到底是學校文化的競爭，衡量一所學校辦學質量、特色、凝聚力和感召力，看什么？看學校文化，看有沒有對人的發展產生深遠影響的特質文化。即確立了?文化立校，提升洪湖實小辦學品味?的學校科學發展、特色發展、可持續發展的道路。

請看洪湖實小孕育校園文化?竹文化?的痛并快樂的過程：

2009年3月，學校結合地域契合校情初擬了?‘竹文化’開發?的校園文化課題。

同年4月，學校成立了?竹文化?研究領導小組，并積極籌劃和實施開展了一系列的活動。

2009年12月，學校申報市級課題。

2010年3月，經過學校反復研討，以及與外聘策劃公司多次思維碰撞，?竹文化?校園理念建構體系終于塵埃落定，內涵初步豐腴。即：以?竹文化?為文化特色，以?實踐〃創新?為文化建設方向，以?品竹韻.煉竹髓.鑄竹魂?為文化建設途徑；以?正?為核心理念，以?剛毅、務實?為學校精神，以?言正、行正、身正?為核心價值觀，以?蒙以養正?辦學理念，以? 以‘竹’揚‘正’?為辦學特色；以?正言、正行、正身?為校訓，以?人人有節、個個成長?為校風，以?德學兼善、嚴慈相濟?為教風，以?事事用心、節節向上?為學風。

下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。

第一、發展班子，打造求真務實、以人為本的領導和管理文化。

文化立校，理念引領，謀劃全局，關鍵在班子，班子建設關鍵在班長。校長要首當其沖，以身作則，率先垂范，?其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?。在不斷完善自身的基礎上統班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學決策機制，嚴格執行班子議事規則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務公開，規范財務管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學校可持續發展的軟實力。

第二、成功教師，營造敬業精業、協作高效的教師與教學文化。

?百年大計，教育為本，教育大計，教師為本?。一要打造一個團隊。發展學習型組織，鼓勵教師多學習，及時更新教育理念，不斷提升專業知識和人文素養。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養層次，形成合理的教師梯隊，帶動教師隊伍整體水平的提高。

二要搭建一個平臺。注重常規管理，創新激勵機制，挖掘教師的內在潛力。開展?說課?、?賽課?、?評課?系列展示活動，努力提高課堂教學質量，推行?點課制?，研究?家常課?，探索新課改背景下的?好課?標準。滿足教師自我實現的需要，促進教師可持續發展。

三要創設一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學校講學，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時，加強校際間交流，?走出去，請進來?。把持久的培訓作為教師最大的福利！真正變?教師苦教，學生苦學?為?教師善教，學生樂學?。

第三、幸福學生，形成傳統美德與現代文明共生的學生與班級文化。

樹立?低進高出，高進優出?——?讓普通的學生變得優秀，讓優秀的學生成為精英?的培養理念。加強學生對中華傳統文化的認同感，構建富有特色的德育管理體系。加強班主任管理，重視學生日常行為習慣的養成，將主題活動、社團活動、社會實踐活動等一系列德育活動具體到每個月、每一周、每一天，從日常學習和生活的實踐中來培養學生的高雅文化。

舉辦一年一度的科技節、英語節、讀書節、藝術節；組織好演講會、聯歡會、音樂會、辯論會；注重學生多元智能開發和創造力的培養，為不同特長的學生提供展示才華的舞臺。評選各種形式的?校園之星?，讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。

第四、聯通家長，構建心手同牽、家校共育的家校融生文化。

構建學校、家庭、社區三結合德育網絡，不斷拓寬家校合作渠道，組建?家長〃教師聯合會?，實施?家長代言人?制，做大做強?家長學校?，設立學校開放日，邀請家長、社區、社會懂教育、愛學校的有識之士參與學校管理，共謀發展大業。

各位領導、各位評委、各位同仁，教育的發展需要我們付出更多的激情、熱情，需要我們以理想、信念去支撐，需要我們以扎實、果敢的行動付諸實踐！

謝謝各位！

第二篇：長篇演講稿

創先爭優，立志海大

科學發展觀，是立足于社會主義初級階段的基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。科學發展觀也伴隨處于社會主義初級階段的我們的國家走過幾度春秋。對中國特色社會主義的發展起了重大的指導作用。而今，我們又在科學發展觀的引領下，不斷爭先創優。爭先創優是一種激勵繼續奮勇前進的動力，它鼓勵我們努力在自己的崗位上，做得更好，從大局看要為人民服務,構建和諧社會，建設中國特色社會主義，實現共同富裕的目標，而要從我們自身來看就是要努力學習的基礎上為同學們服務,構建和諧海大.身在海大的我們作為社會主義的建設者和接班人，也應積極參與到“爭先創優”的活動中來，為構建和諧校園貢獻自己的力量。同時，這也是在為社會的和諧進步所做的我們力所能及的事。

作為海大的一員，在此，更想談談我們大學生的爭先創優。不言自明，大學生的就業問題越來越尖銳。我認為，我們不應抱怨社會，而更應從自身尋找原因。我們不應在迷茫中迷失了自己。提高自己的爭先意識，再次激發自己的上進心正需要我們積極參與到爭先創優的活動中。可以說爭先創優正好為我們創造了一個尋找自我，提高自我的平臺。

首先，我們應努力提高自己的精神文明，從小事做起，多聽思想道德建設方面的講座，多看引導人們樹立正確價值觀的書籍；從我做起，文明占座，文明就餐，文明上課；不做破壞校園的事.另外，我們還應讓自己擁有良好的作風，團結他人。作為大學生，我們不應以自我為中心，而應多為他人考慮，關心他人。斷不可讓極端個人主義占據了自己的思想。而且，我們要始終牢記自己是海大的一員,應該時時刻刻以主人翁和榜樣的態度，以身作則，積極上進，不要讓時間迷離了自己，努力找回自己的上進心。我們要意識到，優秀和先進不是某個人的專利，每個人都可以成為最優秀的人。只要我們擁有上進心，保持良好的作風，在爭先創優活動中我們也可以成為他人的榜樣。

最后，也是我認為最重要的一點，學習的優秀更應成為我們追求的目標。當然學習并不是死讀書，仍在學校的我們，更應追求知識上的卓越。努力學習專業知識，廣泛涉獵其他各門知識，做一個全面發展的人才。作為大學生的我們，應把學習放在關鍵位置，擺正心態，爭取學習上的先進，創造自我學習的優秀。不僅如此，我們還應以自己的優秀帶動他人，幫助他人提高自己，這也是為和諧校園的建設貢獻自己的綿薄之力。當然，我們不可單純你的追求書本知識，也應積極參加宿舍文化建設·學習職業生涯設計·青年志愿者活動·大學生義工等等的活動，為學校的和諧發展做貢獻，為學校的爭先創優做貢獻，全面發展自己，做最優秀的自己。

活在社會中，生活在當下，生活就是一部不斷前進的歷史。如今我們正處于一個新的學期，新的起點。作為學校的一分子，我們應與學校一道并肩，乘風破浪，做一個文明的人，爭先創優，向更高的目標奮進。

第三篇：英語長篇演講稿

big or small once there was a boy.his name was kong rong.he had five elder brothers and one younger brother.從前有一個小男孩他的名字是孔融。他有五個哥哥和一個弟弟 one day , the family got many pears.the elder brothers let the younger brothers pick out their pears first.一天,家里吃梨。哥們讓弟弟先挑梨。do you know what the pear kongrong chose was like? it was not the best or the biggest smallest.你知道孔融拿了一個怎么樣梨?他不挑最好的不揀最大的，只拿了一個最小的。when his father saw this he felt very happy and thought that kong rong was well-behaved though he was only four years old.當他父親看見他感到很開心, 別看孔融雖然他只有四歲還真懂事。why did you take the smallest pear? 你為什么拿最小的梨呢? i am younger，so i should take the smallest one.the bigger ones should be given to my elder brothers.我小,所以我應該拿最小的一個。大應該給我的哥哥。but what about your younger brother? he is younger than you.但你的弟弟呢?他比你小。i am older than him, so i should leave the bigger ones for him.我比他年長,所以我要拿小的。what kong rong said made his father very happy.孔融說得多好啊，他的父親感到非常高興。everybody praised his kindness.人人都稱贊他。篇二：英語演講稿 never wait too long good morning: ladies and gentlemen, i am glad to have this chance to stand here and share my ideas with you, hope it’ll helpful to you.five years ago, my dearest aunt had passed away after suffering six years’ pain, which left the great agony to me and also recalled something in my deep heart.i should have had to see her at the last time, but failed by an excuse “busy”, and that’s always the so-called reason, which brought regret.i reproved myself all the time when i thought of the days we spent, her sweet smile, gentle touch, inculcation, all was surging out of my mind.i clearly remembered the day before she went off, which was the day she had operation, and she said she felt unwell through the telephone.i planned to see her after school, but when i finished my homework, it’s already ten o’clock, and a little bit tires defeated me.i put it off.about five o’clock in the morning, i heard somebody knocking the door.i opened the door, and found my parents standing there.it was like a bolt from the blue when my father told me the news with a quivering voice.one year after the grief, i reflected and told myself to take action to make some change, cherishing everyone in my life, to do the things i want to do without any hesitation.great efforts as i made, i did not do it well so that such a thing happened again a month ago.my grandma had gone and i was not at home.this time i was really stung, so i stand here to present myself as an example to you if you have the bad habit like me: always give an excuse to delay.well, let’s check each other and make a change right now!yes, i know it’s not easy.we are always good at finding excuse for our mistake, such as busy, tire, ill and so on.actually it’s not the reason, but the human nature-----lazy and lack of sense of treasuring what we have had, so we often regret and heave a thigh.but there is always something which can really push you to take action at once.when you are unwilling to do the things you have made decision before, think about your parents.you should know you set a step forward that means you’ll go away from your parents for two steps, so you have how much time to spend with your parents.once you have to seize every minute to do your things and spare more time for your parents.life’s short, you can go as far as you push.if you don’t look round once in a while, you will miss the good stuff.as jobs said: “if you live each day as if it was your last, someday you’ll most certainly be right.it made an impression on me, and since then, for the past 33 years, i have looked in the mirror every morning and asked myself: “if today were the last day of my life, would i want to do what i am about to do today?” and whenever the answer has been “no”for too many days in a row, i know i need to change something.” never wait too long, let go of the past and trust no future, just do it!篇三：英語學習方法演講稿

如何學好英語 大家都知道，生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的，尤其是英語。如何學好英語，提高英語水平，是當前很多中學生困惑的問題。其實，學好英語并不是一件難事，關鍵在于要掌握好的學習方法。學習方法自然是因人而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關鍵就看它能否完美地與個人相結合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發你的學習興趣，提高學習效率的話，以后要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭讀書，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人則懂得“有張有弛”，學得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的最佳結合點了，只要持之以恒即可；而前者已經具備了一定的毅力，關鍵就在于提高自己的學習效率了。

想學好英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”。興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事情，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養，有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢？”還有的同學說；“英語單詞

我今天記了明天忘，我太笨了，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之后，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是只要掌握正確的學習方法，就會有了學習英語的動力和欲望。

以下是我在學習英語是經常采用的學習方法，希望你們可以采納： 背英語單詞時，我常常把一些記不住的英文單詞寫在便利貼上，貼在家里各處，鏡子、書架、門口、書桌上??在早晨洗臉刷牙的時候就看看，盡量不浪費一天當中記憶里最好的時間。或者是把英語單詞寫在小本子上，上下學時可以邊走邊看，如果不想被車撞的話，就看一眼單詞，邊看路邊拼讀出來吧！在記憶的時候，要努力激勵自己一定可以背下來，并且規定好多長時間復習一次，在背詞匯表的時候，對于已掌握的，可以掠過去不看；對于那些生詞，可以采取以下策略。以四個為一組，對于連續的四個生詞反復多次進行記憶，直到你在遮住右半邊只看英文的情況下能夠立即說出其對應的中文含義。然后再背下面四個生詞。當背了5組(20個詞)后，再從頭把這20個詞檢查一遍，對于那些記不住的詞，再在紙上抄幾遍，以加強記憶。這樣才不會讓自己的詞匯量有所短缺。

如果你想補充一下你的課外詞匯量，就可以在做閱讀題的時候，遇到不認識的單詞先做記號，并猜測他們的意思，等到把全文看完后再從字典上把他們的意思找出來，具體的做法是找一本筆記本，把他的一頁從中間對折，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語單詞或詞組抄在左邊，漢語意思抄在右邊，然后對所有的詞匯背三遍，先漢英對照背一邊，然后分別只看英文或漢語解釋背一遍。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要十分刻苦的人才可以做到。

記得以前在李陽瘋狂英語那里學習的時候，就有李陽三最口腔肌肉訓練法，記住什么是三最。三罪就是“最大聲、最清晰、最快速。”我們可以找一篇經典的短文或是一些句子進行聯系。持之以恒，堅持練習，你的口語一定會取得很大的進步。

還有一些同學是在英語聽力這方面比較弱，我個人認為，語音是一門語言的基礎，只有學好發音，正確的讀出來，才會聽得懂對方再說什么。專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。英語聽力并不是聽的時間越長就越好，而是需要效率，時間太長只會 讓你覺得耳朵變得遲鈍，大腦反應變慢。所以我們貴在精，而不在多，每天你可以只聽一個小時，甚至半個小時，但你一定要保證這半個小時你做的完全是有用功，而不是無效的僅僅是在于需要一個量的安慰。聽不懂是很自然的事情。提高聽力是需要時間的，也沒有什么捷徑可走。慢慢練習，堅持每天聽一定時間的英語，把自己融入英語的世界里，隨著時間的流逝，你會看到成績的。

身邊有好多同學對英語作文感到吃力。英語作文其實只需要掌握兩方面，一是詞匯，有充足的詞匯量不擔心寫到一半卡殼；二是語法，學會正確運用語法很重要。詞匯和語法掌握好了，你還怕作文不給力么？另外還有個比較笨的方法，背范文。好用但是吃力、耗時，我不喜歡。

每次考試之后，仔細看自己的試卷，哪里該錯，哪里不該錯，總結經驗，下次絕不再犯。如果記性差或是要總結的比較多，最好拿本子記起來。不記得在哪看的，優秀的人是不會在同一個地方摔倒兩次的 上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

有緊迫感是促使你努力學習的方法之一。養成習慣，觀察你的競爭對手或班上成績好又刻苦學習的同學。看到他們在課桌上奮筆疾書時，你難道不會想學習么？每次我松懈下來的時候，都會想：你不是一個人在奮斗。其實學習就像攀巖比賽，如果你不努力，你下面的人就會爬上來，把你踩在腳底下。同樣的，爬得越高就越危險。競爭就是這么殘酷，學生就是這么身不由己。

英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在于使用語言，所以在學習英語是一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展、英語首先是一個記憶的過程，然后才是實踐的過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，他是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成不踏踏實實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇，兢兢業業、一步一個較硬的學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗，失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結經驗教訓，不斷努力、不斷追求、勝利一定是屬于你們的。最后我送同學們一首勵志的英語小詩：篇四：英語演講稿 i am very happy to meet with you here today to tell you my speech is entitled english, so i am happy.english, spread to all over the world, people talk about memorization.since my time in first grade began to learn english, i was not interested in it, but the third and fourth grade, when a sudden interest in reading in english every day, and even self-learning, to raise a lot of english results.each school, i sometimes went to the library of books on english, a view that is 30 minutes, the harvest has been so many.i have often in the monday and tuesday, when listening to english tapes, one is 3 hours.also frequently used sentence patterns learned review again, i learned to feel very proud.the book in english class after school, but also extra-curricular english book out to read, every time i think: if these extra-curricular english read the end, learned that their english, reading and writing is not improved.therefore, i, day and night, every day, reading, really english results improved reading and writing, i am more proud of.i know that rome was not built in a day.i believe that through continuous efforts to learn, one day, i can speak english very well.therefore, i am very happy.我很高興在這里與大家見面，今天告訴大家我的演講題目是“英文，所以我很高興。” 英語，傳播到世界各地，人們談論的記憶。自從我的第一年級開始學習英語，我不感興趣，但第三和第四年級，當一個突然感興趣的閱讀在英語的每一天，甚至自學，提高了很多的英語成績。

現在，我最大的興趣就是看英文的時候了。每個周末，我總是找時間看英文書籍或看英文漫漫畫書，資料書，甚至在外面的時候購物，而且還與一些英文資料的書，簡單地把它放下來。每一所學校，我有時去圖書館的英語書，一個觀點，就是30分鐘，收獲已經這么多了。又一次，暑假，我去了英國。在那里我看到了很多的城市，今天下午我在英語對話的英國朋友，也認識了很多的英語知識，他們也稱贊了一課外知識的英語書。

我經常在星期一和星期二，當聽英語磁帶，一個是3小時。還經常用句型學習再復習一次，我學會了感到很驕傲。

這本書在英語課上課后，而且課外英語書也出來了，每次我想：如果這些課外英語閱讀結束，得知他們的英語，閱讀和寫作都沒有提高。所以，我，白天和黑夜，每天都在讀，真的英語成績提高了，讀寫，我更為自豪。

我知道羅馬不是一天建成的。我相信通過不斷的努力去學習，有一天，我能講英語很好。

因此，我很高興篇五：英語演講稿 introduction of aids（艾滋病的介紹）1.what is aids？（什么是艾滋病）【aids full name acquired immunodeficiency syndrome，is a great harm to the infectious diseases，aids is the disease caused by the hiv virus.hiv virus will unknowingly invade the human body.because the hiv virus in the human body has an incubation period.so before suffering from aids, people can not have any symptoms of normal life.】

艾滋病簡稱aids，全稱acquired immunodeficiency syndrome（獲得性免疫缺陷綜合征）是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（hiv病毒）引起。有時，hiv病毒進入人體是無聲無息的，因為hiv病毒在人體具有潛伏期，患艾滋病以前，沒有任何癥狀正常生活。2.what are the symptoms of aids（艾滋病有什么癥狀）

【the reason why people because of fear of aids aids will destroy the human immune system，make the human body immunity reduce，which causes many diseases，cause great harm to the human body.】

艾滋病之所以那么讓人惶恐是因為艾滋病可能會破壞人體免疫系統，然后人體免疫力下降，從而引起很多疾病，從而對人體造成大的傷害。3.how aids is spread（艾滋病是如何傳播的）【aids is spread through four main ways.which consist of mother-baby transmission, blood transmission and sexual transmission.daily life contact is not infected with the virus】

在艾滋病中，性接觸傳播是主要的傳播途徑，還有血液傳播、母嬰傳播等，這些都是傳染上艾滋病的原因。艾滋病雖然可怕但是，日常生活是不會傳染艾滋病的。4.how to prevent aids？（我們應該如何預防艾滋病）【there is no cure for hiv and aids yet.however, treatment can control hiv and enable peopleto live a long and healthy life.so we should do a good job of preventive measures.for example, with a condom in the sex life，preventing the spread of blood?】

目前還沒有治療艾滋病和艾滋病的治療方法。然而，治療可以控制艾滋病毒，使人們能夠過上健康的生活所以我們就應該做好預防措施，例如，在性生活時帶上避孕套；防止與艾滋病人血液接觸。5.【all in all，aids is a serious infectious disease.we should learn to prevent.daily life contact is not infected with the virus，when we face people with aids, we should gather up our courage to help them actively，to embrace them.】

總而言之，艾滋病是一種危害極大的傳染病，我們應當學會預防。艾滋病不會通過日常生活傳播，所以我們也不要排斥艾滋病人，我們應當伸出我們的雙手去擁抱他們。

第四篇：重慶市忠縣實驗小學校

重慶市忠縣實驗小學校

數字校園建設設備采購招標公告

忠縣公共資源綜合交易中心受重慶市忠縣實驗小學校的委托，對其所數字校園建設設備以競爭性談判方式組織采購，歡迎合格的中小企業供應商參加。

一、采購編號：ZXZFCG2012A111

二、采購項目：數字校園建設設備（中博分校）

三、供應商資格要求：合格供應商應首先符合政府采購法第二十二條規定的基本條件，同時符合根據該項目特點設置的特定資格條件。

（一）基本資格條件：

1．具有獨立承擔民事責任的能力；

2．具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度；

3．具有履行合同所必須的設備和專業技術能力；

4．有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；

5．參加政府采購活動近三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄。

（二）特定資格條件（下述證明材料，投標供應商須在談判會現場提供有效的原件備查，否則將不予認可）：

1．具備《工商營業執照》副本、《 稅務登記證》副本（含國稅和地稅）、《組織機構代碼證》副本；

2．法定代表人身份證或法定代表人授權書和授權代理人身份證；

3．具有國家工信部(或原國家信產部)頒發的正式計算機信息系統集成三級或以上資質證書。

(三)投標保證金：投標供應商應在規定時間內向忠縣公共資源綜合交易中心繳納投標保證金叁萬元整（人民幣）。

1.現金方式繳納投標保證金時間及地點：

（1）投標保證金繳納時間：2012年7月23日09：00-10：00 時；

（2）投標保證金繳納地點：忠縣公共資源綜合交易中心開標一室。

2.網銀方式繳納投標保證金的時間：

2012年7月13日至2012年7月23日09：00 時。

四、獲取談判文件時間及方式：2012年7月13日至7月22日18:00時前（網上直接下載）

五、談判會時間：2012年7月23日10:00（北京時間）

詢價會地點：忠縣公共資源綜合交易中心開標一室

六、聯系人：鄧新軍

七、聯系電話：023-54214466

傳真電話：023-54214466

忠縣公共資源綜合交易中心

二○一二年七月十三日

第五篇：小學校實驗教學工作三年發展規劃

**小學校實驗教學工作三年發展規劃

（2016——2018）

一、指導思想：

以新課程標準為指導，堅持以人為本，認真貫徹《教育部中小學校理科實驗室裝備規范》文件精神。以教學儀器標準化為中心，以服務素質教育和提高質量為宗旨，根據通江縣教育改革與發展的要求，合理調整和配置教學儀器資源，不斷提高我校的實驗教學水平，逐步實現實驗教學的標準化、規范化和現代化。

二、工作目標：

根據我校的實際情況，按照一次規劃、分類要求、分步推進的發展思路，構建我校技術裝備較為完備的工作體系，努力達到《四川省中小學教育技術裝備標準》的基本要求，創建更有利于培養學生創新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎教育課程改革對實驗教學的要求。

三、具體規劃：

（一）加大投入，提高我校實驗教學儀器配備的硬件水平，按照《四川省實驗教學評估細則》要求，切實增加科學實驗室和各類儀器裝備數量。力爭通過四川省實驗教學評估驗收。

首先大力推進實驗室標準化、規范化和現代化建設。到2016年，學校的各類功能室建設要達到茂縣教育局要求的標準。改善實驗室的安全、衛生、環境等方面的保障條件。確保達到《四川省中小學教育技術裝備標準》的要求，以便各學科能夠全部開展實驗教學工作，并積極開展適應新課程標準實驗教學的課題研究。其次高度重視其他學科教學儀器配備工作。到2016年學校的其他學科教室管理制度、教學儀器保管室等功能室能夠達到茂縣中小學實驗室及實驗教學管理考評細則要求。2017年達到四川省義務教育均衡發展合格學校的指標。大力開發實驗材料，為學生動手操作提供豐富的實物教學資源。除了學校配備的實驗儀器以外，鼓勵教師要精心制作自制教具，為實驗教學提供資源保障，同時鼓勵學生動手制作小制作、小實驗、小發明等活動，為學生提供多種形式的實驗材料，增加學生的動手機會，激發學生的興趣，豐富課堂實驗教學。

（二）優化管理體制，加大管理力度，努力提高實驗教學儀器裝備的管理水平和使用效益。

我校將深入開展對實驗教學績效考核工作。要堅持以“用”為指導，建、配、管、用齊頭并進的原則，努力發揮實驗教學績效考核的導向作用，確保考核質量，強力推進實驗教學的普及開展。為加強對實驗室的管理，實驗教學工作將加強了核心領導，上下延伸全面發展。由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規范化、高層次化創造新特色。學校領導及主管主任要經常深入實驗課堂聽課、評課。同時還要對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核，使實驗教學落到實處。除此之外，將進一步加強實驗教學隊伍建設。按照教育部和省、州、縣的相關要求，我校將按照配備標準逐步配齊各功能部室、實驗管理室及相關管理人員。到2016年，爭取能夠達到阿壩州市中小學實驗教學的要求標準。

（三）配合課程改革，加強實驗教學與儀器裝備管理的教研與開發工作。在現有的條件下，創造條件，大力加強和改進學校課堂實驗教學。要堅持以信息化促進教學的發展思路，提供便捷、安全的信息溝通方式。整合資源，服務教學，綜合應用，協調發展。培養一批具有實驗教學專長和特色的學科教師，引領學生探索科學奧秘，攀登科學技術高峰。

2017年起，各年級要逐步開展實驗教學競賽、實驗操作技能競賽等一系列教研活動。要通過多種形式的實驗教學活動保證實驗教學的質量，努力形成一批實驗教學改革優秀成果。要加強實驗教學活動的指導。建立適應新課程改革的實驗教學指導體系，強化實驗教學的過程管理和監督考核。全面推進實驗教學標準化、規范化和現代化。積極開展實驗教學與儀器裝備管理的研究。積極承擔州、縣級課題的研究工作。以信息技術與傳統教學的整合研究；現代科技與課程改革關系的研究；以學生動手操作進行探究性研究為重點，提高教師搞好課程改革工作的主動性和積極性。堅持開展自制教具、學具活動，并推薦參加州、縣自制教具、學具展評活動，力爭取得較好成績。

四、保障措施：

實驗教學是中小學現代化教學的基本方法，是教育現代化的基本體現。要適應教育改革與發展的新形勢，保證我校實驗教學的新跨越，必須采取切實可行的措施。

（一）立足現實，加大投入。

積極申請得到上級對學校實驗資金的重點投入，尤其是各級領導對學校的關心支持，為學校的發展，提升學校的品位保駕護航，確保做到教育各項費用的專款專用。

（二）提高認識，強化責任。

要通過多種形式的培訓提高科學教師的業務水平和綜合素質。重點要加強對學校學科教師和實驗管理人員的培訓，幫助他們理解認識新課程的理念及對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高他們適應新技術的能力。

（三）加強考核，獎勵優秀。

設立教科研獎勵基金、教育教學突出貢獻獎、學科帶頭人津貼、發表論文津貼等。為培養科研型、創新型、專家型的教師隊伍奠定良好基礎。三年發展規劃將成為學校實驗教學發展的方向標，學校將采取實效策略，促進各項目標達成，為打造實驗教學示范學校而努力！

**小學校 2016年9月